專題：五種策略精心設(shè)計教學
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精心設(shè)計教學環(huán)節(jié)
談精心設(shè)計教學環(huán)節(jié)，提高課堂教學效率 周巷鎮(zhèn)云城小學 周文杰 在平常的教學過程中，我深深地感受到設(shè)計好教學環(huán)節(jié)，吸引學生的注意力對于提高課堂教學效率是多么的重要。本學期
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精心設(shè)計教學情境大全
淺談小學數(shù)學課堂教學中如何培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣 興趣是最好的老師，每個人從事各種活動，都是由一定的動機、興趣所引起的，有了動機、興趣才會去從事各種活動。學習興趣是學
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精心設(shè)計教學情景
精心設(shè)計教學情景，提高思品課堂效率 人的情感是在一定的情景中產(chǎn)生的，《思想品德課程標準》指出：“注重學生的情感體驗和道德實踐”，但由于教材自身的局限性，使得學生的實際與教
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精心設(shè)計教學板書范文
精心設(shè)計教學板書 有人說：板學設(shè)計是老師的門面，板書的內(nèi)容是本節(jié)課的重點。好的板書設(shè)計能讓學生賞析悅目，有利于幫助他們高效掌握本節(jié)課的知識。因此，我們教師還應在板書設(shè)計
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《包身工》教學設(shè)計精心設(shè)計
《包身工》教學設(shè)計平壩第一高級中學劉倩 [教學目標] 1. 知識和技能 掌握報告文學的一般特征，培養(yǎng)學生自覺學習和閱讀的能力，并且能在此基礎(chǔ)上進行探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀，培
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語文課堂如何精心設(shè)計教學問題
語文課堂如何精心設(shè)計教學問題 “學起于思，思源于疑。”如何讓學生敢問、會問、愛問，真正實現(xiàn)學生的課堂主人地位，我認為主要從培養(yǎng)學生的“問題意識”和精心設(shè)計問題做起。一
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成功會議的五種策略
成功會議的五種策略 會議的成功需要高明的策略。從會議的開始直至會議的結(jié)束，每一步都需要掌握得恰到好處，只有這樣才能讓會議的高效變得萬無一失。如何做開場白 如何分配發(fā)言
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中小企業(yè)市場營銷的五種策略
中小企業(yè)市場營銷的五種策略
作者：佚名文章來源：互聯(lián)網(wǎng)更新時間：2009-9-1 17:21:00
【字體：小 中 大】
中小企業(yè)要持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，建立有自己特色的營銷制度是關(guān)鍵。目前適合中小企 -
改進農(nóng)村作文教學的五種策略_2
改進農(nóng)村初中作文教學的五種策略 742105甘肅省西和縣姜席鎮(zhèn)峰坪小學趙君平Emai:zhaojun_ping@163.com *** 作文教學是中學語文教學中極其重要的環(huán)節(jié)，而農(nóng)村初中作文
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漢語拼音精心設(shè)計
《漢語拼音》教學設(shè)計 一、故事導入 在茂密的大森林里有一個神奇的動物王國，許許多多小動物在那里幸福快樂地生活著。今天，動物王國的獅子大王想邀請愛動腦筋、愛學習的小朋友
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優(yōu)化課堂教學設(shè)計的五種策略
優(yōu)化課堂教學設(shè)計的五種策略 優(yōu)化課堂教學設(shè)計的五種策略 翟新民 【摘要】最佳的課堂教學設(shè)計，必須經(jīng)過四種思維活動：體驗專家的思維活動，體驗學生的思維活動，激活自身的思維活
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優(yōu)化課堂教學設(shè)計的五種策略
優(yōu)化課堂教學設(shè)計的五種策略
作者：翟新民 來源：摘自：《天津教研網(wǎng)》【摘要】最佳的課堂教學設(shè)計，必須經(jīng)過四種思維活動：體驗專家的思維活動，體驗學生的思維活動，激活自身的思維活動 -
《貓》精品課教學精心設(shè)計[推薦5篇]
精品課《貓》教學設(shè)計 一、教學目標： 知識與技能： 1、學習文中生字、新詞，鍛煉查工具書及結(jié)合課文理解詞語的能力。 2、培養(yǎng)學生自主閱讀，質(zhì)疑問難及分析、解決問題的能力。 3、
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精心設(shè)計教學思路提高教學效率
精心設(shè)計教學思路 努力提高課堂效率 日常工作和生活中，我們做事情都需要有一定的思路做指導。有思路才有效率，有思路才有出路。教學思路是圍繞教學目標展開教學內(nèi)容的想法，是教
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精心設(shè)計教學環(huán)節(jié),提高教學有效性（定稿）
精心設(shè)計教學環(huán)節(jié),提高教學有效性 從初中語文新課程標準的解讀中可以看出，新課程改革的根本目的是進行有效的課程教學，改變以往那種“少、慢、差、費”的現(xiàn)象，用切實有效的課堂
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優(yōu)化課堂教學設(shè)計的五種策略(8-29)
優(yōu)化課堂教學設(shè)計的五種策略 分局教研室 高風春 高效課堂教學理念指引下，我們應不斷改進自己的課堂教學設(shè)計，追尋其最佳效果。通過不斷的教學實踐，實現(xiàn)理念的落地。嘗試經(jīng)過四
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歷史課如何精心設(shè)計問題
歷史課如何精心設(shè)計問題 新課程最大的特征就是課堂面貌的變化，如何激發(fā)課堂活力打造魅力課堂，我認為設(shè)計好歷史問題是關(guān)鍵。讓問題成為激發(fā)課堂活力的突破口，不失為一個良好的
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精心設(shè)計導入環(huán)節(jié)（最終定稿）
精心設(shè)計導入環(huán)節(jié)，開啟高效課堂寶庫 ————關(guān)于課堂導入環(huán)節(jié)的階段總結(jié) “好的開始是成功的一半。”新課導入是整體教學的“序幕”，是課堂教學中的重要環(huán)節(jié)，是承上啟下、溫故
