專題：中學英語學習策略指導
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高中英語學習策略指導
第二課時—高中英語學習策略指導
高中英語學習方法
初中英語學習依賴性較強，學習進程多表現為被動和吸收，以機械記憶和機械練習為主。高中內容較多，要求學生勤于思考，善于總結歸 -
初中英語學習策略指導
初中英語學習策略指導
突擊擴大英語詞匯量，扎實英語學習基礎
黃牛蹄中學田忠勤
詞匯是英語的靈魂，沒有詞匯就沒有英語。詞匯是學習英語的第一把金鑰匙。所以，記詞匯是學習英語 -
高中化學學習策略與指導淺析
高中化學學習策略與指導淺析 從事高中化學教學幾年來，我一直都會遇到這樣的問題，就是不少同學抱怨高中化學難學，我覺得這主要是因為初中化學與高中化學的區別比較大的原因造成
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自主學習的指導策略
自主學習的指導策略蘇堪宇1摘要：自主學習是學生在教師指導下自覺主動地學習。教師要掌握以下指導策略：幫助學生做好自主學習的心理準備，創設學生自主學習的良好條件，引導學生自
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中學英語作業方法指導（推薦5篇）
中學英語作業方法指導中學英語教學的目的是培養為交際初步運用語言的能力。學生所學的知識不僅在于解答習題，而且在于運用。因此指導學生作業方法也是很重要的一環。對聽說練
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探索中學英語加強音標教學的策略
探索中學英語加強音標教學的策略 上海市松江區民樂學校邱娟 ﹙摘要﹚ 語音是英語學習的基礎，而音標是基礎中的基礎。扎實的音標知識是進行英語詞匯學習的前提，是提高學生英語綜合
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營銷策略指導（精選合集）
一、市場概述
1、產品市場現狀
該產品市場推廣現狀。
2、產品市場特征
市場發展階段判斷
市場潛力和區域判斷
市場競爭情況描述
二、客戶對象分析
1、客戶對象情況
描述目標 -
淺談中學英語學習的趣味性
淺談中學英語學習的趣味性
甘肅省武山縣鴛鴦中學王小妹
[ 摘 要] 在步入新世紀后，人們對創新教育的關注超過以往任何時候，對趣味性學習的效果提出了更高的要求。但目前部分中 -
反思新課標下高中英語學習策略指導
在新一輪基礎教育課程改革中，課程的理念、結構、內容、實施、評價和管理等方面較以往的課程有了重大的突破和創新。首先要求教師轉變教學觀念，“教師是知識的傳播者，學生是知識
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淺談研究性學習的指導策略1（5篇）
淺談研究性學習的指導策略天水市八中：陳志平我校于2010年開設'研究性學習"必修課程。通過前一階段的摸索與實踐，下面將我們課題組在研究性學習實施過程中的指導策略總結如下，以
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《小組合作學習指導策略》研修總結
《小組合作學習指導策略》研修總結 章鳳鎮弄貫小學 許元開 小組合作學習是20世紀70年代初興起于美國，并在70年代中期至80年代中期取得實質性進展的一種富有創意和實效的教學，
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論幼兒合作學習的指導策略
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1 有關幼兒合作學習的研究
幼兒合作學習是指兩個以上的幼兒圍繞著一個共同的目標通過不同的分工解決共同的困難，在此過程中所發生的學習。 合作學習是目前許多國家廣泛采 -
學習《幼兒園教育活動指導策略》總結
學習《幼兒園教育活動指導策略》總結 《幼兒園教育活動指導策略》一書，無論從幼兒教育的理念上還是在幼兒教育工作指導策略上都給予了幼兒教師可操作性較強的引導。 在本書中
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試談中學生英語學習策略指導
試談中學生英語學習策略指導 江蘇省海門市三陽初中郁亞如 226134 摘要：中學生英語學習策略指導是課程教學的重要環節，也是培養學生正確英語學習思維和語言感知的前提條件。從
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高一學生數學學習策略指導研究
《高一學生數學學習策略指導研究》研究報告課題究背景研：
1．高一是數學學習的一個關鍵時期。許多小學、初中數學學科成績的佼佼者，進入高中階段，第一個跟斗就栽在數學上。眾多初 -
農村中學英語學困生轉化策略淺思
農村中學英語學困生轉化策略淺思 郵編：422204 單位名稱：邵陽市隆回縣荷田中心學校 姓名：陽翠 職務：教師 職稱：中二 聯系電話：*** 地址：邵陽市隆回縣荷田中心學校（石山村） 每
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農村中學英語學困生的轉化策略研究
農村中學英語學困生的轉化策略研究 學生進入初中后,隨著教學內容的增多,在英語學科上的差距逐漸擴大,勢必出現一批智力正常而在學習過程中表現出困難的學生。然而,新課程要
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中學英語
中考總復習
Ⅰ．情景反應 根據你所聽到的句子，選擇恰當的應答語。
１．Ｈｏｗｓｏｏｎｗｉｌｌｙｏｕｆｉｎｉｓｈｙｏｕｒｈｏｍｅｗｏｒｋ？ ２．Ｗｈａｔｓｙｏｕｒｆａｔｈｅｒ？
３．Ｗｉｌｌｙｏｕｐｌｅａｓｅｈｅｌｐｍｅ？
４．Ｗｈａｔｓｔｈｅｄａｔｅｔｏｄａｙ？
５．Ｈｏｗ ｍａｎｙｃｏｌｏｒｓａｒｅｔｈｅｒｅｉｎｔｈｅｐｉｃｔｕｒｅ？ １－５ ＣＣＢＢＡ
Ⅱ．對話問答 根據你所聽到的對話及問題，選擇正確答案。
６．Ｍ：Ｍａｒｙ，ｗｏｕｌｄｙｏｕｌｉｋｅｔｏｇｏｏｕｔｆｏｒａｍｅａｌｔｈｉｓｅｖｅｎｉ
