專題：讓愛點亮每個心靈
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讓愛點亮心靈
學習行知思想 讓愛點亮心靈 扎下中學 楊娟 【摘要】“愛滿天下”是陶行知先生教育思想的精髓之一，沒有誠摯的愛，就沒有成功的教育。熱愛學生就是熱愛教育事業。愛是人們身上
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讓愛點亮學困生的心靈
讓愛點亮學困生的心靈 呂亞亞 【摘要】：轉化學困生是班主任教育工作中的一個難題。著名教育家丁有寬老師把成功的教育經驗，凝鑄成“沒有愛就沒有教育”的名言，深深地啟發了
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讓愛照亮每個學生的心靈（范文模版）
讓愛照亮每個學生的心靈
7月14和15日我縣進行了班主任培訓，首先感謝教育局給我們這次培訓機會，通過外請老師的經驗介紹使我獲益匪淺，下面談談我通過這次培訓和自己平時的積累獲 -
讓愛的陽光灑滿每個學生的心靈
讓愛的陽光灑滿每個學生的心靈
合川區錢塘中學蒙文新
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著名教育家蘇霍姆林斯基說過，“教育技巧的全部奧秘就在于如何愛護兒童?！痹趯W習應用基礎教育課程 -
讓愛的芬芳浸潤心靈的每個角落
讓愛的芬芳浸潤心靈的每個角落 ——《愛如茉莉》教學設計(第二課時） 教材依據： 蘇教版小學語文第十冊16課《愛如茉莉》。 教材分析： 《愛如茉莉》是五年級下學期的一篇語句樸實
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讓書籍點亮孩子的心靈
讓書籍點亮孩子的心靈
浦口區珠江小學韋向英人們常說，讀史可以明智，研哲可以曉理，品文可以傳道，嚼詩可以怡情。著名語言學家呂叔湘先生在談到課外閱讀的作用時曾說：“同志們可以 -
讓課外閱讀點亮學生的心靈
讓語文課外閱讀點亮學生的心靈
泗洪縣界集小學裴啟奮泗洪縣董溝小學高超 大量的課外閱讀是全面提高學生語文素養的必由之路。新課程把課外閱讀擺在學好語文非常重要的位置，《 -
用愛點亮心靈的燈光
題目：用愛點亮心靈的燈光姓名：劉鋒工作單位：大廟鎮龍臺小學用愛點亮心靈的燈光龍臺小學劉鋒小時候，我最敬佩的人是老師。在我眼中，老師是知識的使者，愛的化身。那是上小學時的一天
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用愛點亮心靈的燈盞
用愛點亮心靈的燈盞 愛永遠是教育的真正內涵。如果沒有愛，任何說服都無法開啟一顆封閉的心靈；如果沒有愛，任何甜言蜜語都無法打動一顆冰冷的心。惟有愛，才能點亮心靈的燈盞，收獲
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用愛點亮學生的心靈
用愛點亮學生的心靈
----班主任工作札記
幾年來，我一直擔任班主任工作。深深的體會到：班集體是學生健康成長的家，班主任又是學生的組織者、教育者，更是朋友。在班級管理中，只有對 -
用愛點亮學生的心靈
用愛點亮學生的心靈
長福學校賈艷娟歲月的羽翼滑過春夏秋冬，青春的夢幻走過春華秋實?；仨哌^的道路，我艱難跋涉，累并快樂著?！芭踔活w心來，不帶半根草去”。我踐行著我的人 -
讓環保意識深入每個孩子的心靈
讓環保意識注入每個孩子的心靈
摘要：地球是人類的搖籃，自然環境是人類賴以生存的物質基礎。人類又是自然環境改造者，人類活動對環境有著重大影響。當人類賴以生存的環境日益受 -
閱讀點亮心靈
閱讀點亮心靈 小荷作文張梅老師暮色沉寂，疏影輕搖，風兒拂過，撩動窗紗。橘色燈下，手捧一書，剎那變成永恒，一字一厚史，一書一世界。天下第一好事，還是讀書。 在這氤氳著書香氣息的世
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用愛點亮留守學生的心靈
用愛點亮留守學生的心靈 【內容摘要】隨著我國城市化、現代化進程的加快，越來越多的農民離開了土地，涌入到城市務工， 但是由于種種條件限制，他們不能把孩子帶在身邊，于是產生了一
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讓愛滲透幼兒心靈
讓愛滲透幼兒心靈泰興市第一實驗幼兒園 劉燕《綱要》中指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作首位，樹立健康的觀念，在重視幼兒身體健康的同時，要高度重視
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守護心靈讓愛起航
焦作大學 紅絲帶志愿者協會 志 愿 服 務 案 例 焦作大學紅絲帶志愿者協會 2011年11月12日 守護心靈 讓愛起航 摘要：焦作大學紅絲帶志愿者協會作為一個大學生志愿服務組織
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讓愛滲透幼兒心靈
讓愛滲透幼兒心靈泰興市第一實驗幼兒園 劉燕《綱要》中指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作首位，樹立健康的觀念，在重視幼兒身體健康的同時，要高度重視
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讓愛走進心靈作文精選
讓愛走進心靈 母親的嘮叨是濃縮了愛的精華，母親的惦記是無法用天平去撐得重量，母親對我的愛縊滿了她的整個心靈。 .母愛，一個深沉的詞語。前不久，我去學習素描，本來應該4點放學，而
