專題：教育學參考完整教案
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教育學教案
第一章 教育的概念 難以界定的教育學 不同時期不同階層的人，從不同的角度（教育價值、教育方法、教育本質等），對教育有不同的認識。如：19世紀英國哲學家斯賓塞認為教育是為美好生
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教育學教案
第五章 學校教育制度 學習目標： 1.理解教育制度和學校教育制度的內涵和中外學制產生與發展的歷史過程。 2.掌握世界學制改革的共同趨勢。 3.熟悉我國學制改革面臨的挑戰。
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教育學教案
第二章 教育與社會發展 教學目的： 政治、經濟和文化是構成社會最基本的方面，為了進一步理解教育的社會屬性，本章重點分析教育與社會的政治、經濟和文化的關系，教育與它們之間存
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《教育學新編》教案
《教育學新編》教案 （做合格教師的科學—教育學） ??學習目標： ?1．通過本章學習，初步了解教育以及教育學的含義，了解教育的一般規律，以及教育學科的研究領域等基本理論。? ?2．通過本
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教育學試講教案
第二節 教師角色的地位 試講人：鄭健 一． 教學目標： 認識教師角色的地位，掌握教師角色地位的兩個方面。 二． 教學的重點與難點： 教師角色的社會地位、業內地位。 三． 教學方法 ： 講授
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幼兒教育學教案
第 1課時 內容：緒論 目標：1、了解教育學的研究對象 2、知道什么是教育學和幼兒教育學 3、明白為什么要學習幼兒教育學及怎樣學習幼兒教育學 重點：掌握教育學和幼兒教育學的概念
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罪犯教育學教案
《守望的距離》書目導讀的教案 章節名稱：守望的距離 教學目的：為了幫助女犯明白開卷有益，閱讀的意義；為了更好地幫助女犯認識人生，從而從根本上去感化女犯，讓她們明白生命的意義，
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教育學教案(6)
第六章 課 程 教學目的： 課程是教育目的和培養目標的具體化，也是實現教育目的和培養目標的手段，是決定教育質量的重要環節，因此，課程在教育和教學中處于核心的地位，也是教育改革
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思想政治教育學教案
思想政治必修3文化生活教案 第一單元：文化與生活 第一課：文化與社會 備課日期 上課日期 教學目標： 知識目標：通過對必修3文化生活第一課《文化與社會》的學習，向學生展示人類社會
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幼兒教育學教案[最終版]
幼兒教育學教學計劃 王汝珍 一、任教學科教材分析及所教班級學生的知識現狀分析 1、幼兒教育學是專門研究三至六歲幼兒教育現象及其規律的科學。是學前教育專業的一門基礎理
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《幼兒教育學》教案(一)
《幼兒教育學》教案（一） 第一周 緒言 ◆教學目標： 1、理解概念：幼兒教育學 2、明確幼兒教育學學科內容和學習要求 ◆教學重點： 幼兒教育學的理論體系；學習幼兒教育學的目的 ◆教學
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《公共教育學》教案(y)
《公共教育學》教案 任課教師：馮江英 2008年8月 新疆師范大學教育科學學院 一、課程的性質與任務 教育學是師范院校獨有的特質課程之一，是高師教育類課程的主要課程，其教學目
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幼兒教育學教案4
《幼兒教育學》課程教案 緒言 ◆教學目標： 理解概念：幼兒教育學 明確幼兒教育學學科內容和學習要求 ◆教學重點： 幼兒教育學的理論體系；學習幼兒教育學的目的 ◆教學難點： 學生學
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幼兒教育學第一章教案
第一章緒言 ◆教學目標： 1 理解概念：教育幼兒教育學 2 明確幼兒教育學學科內容和學習要求 3 了解學習幼兒教育學的意義 ◆教學重點： 1 幼兒教育學的理論體系； 2 學習幼兒教育學
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地理教育學教案2
地理教育學教案 第二章學校地理教育 第一節 學校地理教育的功能和原則 學校地理教育是由地理教師、學生、地理教材、地理教學環境等因素構成的教育系統。為發揮學校地理教
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《學前教育學》1教案2012
上課時間：2012年7月10日上午（四課時） 上課內容：《學前教育學》第一章 導論第二章 學前兒童觀 【教學目標】 1.了解學前教育思想的產生，學前教育理論的建立和發展簡單史。 2.正確
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《幼兒教育學》教案(十一)
第十一章 幼兒園與小學的銜接 ◆ 教學目標： 1、了解幼小銜接工作的意義和任務2、理解幼小銜接工作的內容和方法 ◆教學重點： 1、理解幼小銜接工作的內容和方法 ◆教學難點： 理
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思想政治教育學原理教案
第十章 思想政治教育方法和藝術 第一節 思想政治教育方法 思想政治教育方法是思想政治教育者對受教育者實施教育影響的基本手段，對于達成思想政治教育目的、完成思想政治教
