專題：語文s版四年級下教案
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小學語文：《釣魚》教案(語文S版四年級下)
釣魚：教學設計 教學設計2 （一）談話激趣，引入課題 同學們，你們釣過魚嗎？如果釣到了一條大魚，你們的心情是怎樣的？ （二）自讀課文，整體感知課文內容1、自由朗讀，把句子讀通讀順。 2、想一想
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小學語文：《爬山》教案(一)(語文S版四年級下)
爬山：教學設計（一） 教案設計1 【內容簡析】 這是一篇說理性很強的課文，講的是一對父子一同爬山時父親教育兒子要努力征服自己，盡力做好每一件事，還啟發兒子怎樣欣賞大自然的景物。
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小學語文：《語文百花園六》教案(語文S版四年級下)
教案示例 語文百花園六 【內容簡析】 本百花園共安排了五項語文學習活動，包括“語海暢游”（區分音形相似的字、體會同一個詞在不同的語言環境中的意思）“讀背格言”“閱讀短文
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小學語文：《語文百花園五》教案(語文S版四年級下)
語文百花園五 教學設計 教案示例 語文百花園五 【內容簡析】 本次語文百花園共安排了五個欄目，包括語海暢游、積少成多、閱讀平臺、能說會道、筆下生輝。其中語海暢游安排了
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小學語文：《語文百花園四》教案(語文S版四年級下)
語文百花園四 教學設計 教學設計 【內容簡析】 本次百花園安排了五項訓練，包括“語海暢游”（形近字比較、感悟詞語結構特點、修改病句）、“積少成多”（讀背古詩、認識欣賞幾個奧
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小學語文：《鯨》教案(一)(語文S版四年級下)
鯨：教學設計（一） 教案設計1 【內容簡析】 這是一篇文理清楚、層次分明的說明文，介紹了鯨的形體特點、種類、生活習性及生長規律。文章簡明通俗，生動有趣，運用了列數字、舉實例、作
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小學語文：《麋鹿》教案1(語文S版四年級下)
教案設計1 【內容簡析】 這是一篇寫動物的精讀課文。文章以優美的語言、生動的情節，介紹了我國珍稀動物——麋鹿的外形特點、生活習性、生存環境以及它充滿傳奇色彩的經歷，讓
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小學語文：《語文百花園七》教案(語文S版四年級下)
教案示例 語文百花園七 【內容簡析】 本次百花園圍繞“了解我們人類的朋友——動物”這一專題，緊密聯系課文，安排了四個欄目，旨在幫助學生進一步了解動物的特點，受到愛護動物、
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四年級語文下教案
語文出版社S版第八冊語文教案 第一單元 1 種子 2 只揀兒童多處行 3 釣魚 4 爺爺的蘆笛 語文百花園一第二單元 5 古詩三首《江畔獨步尋花》、《寒食》、《泊船瓜洲》 6 桂林
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S版四年級下語文復習資料(作文)
寒假趣事
寒假雖結束了，但一想到那件事，我還是禁不住笑出聲來。
那是一天中午，媽媽要去市場買饅頭，洗菜的任務便交給了我。媽媽走后，我便開始行動起來。一邊洗著菜，一邊哼唱著快樂 -
三年級下語文s版教案
三年級下語文s版教案盡管對教學策略的內涵存在不同的認識，但在通常意義上，人們將教學策略理解為：教學策略是指在不同的教學條件下，為達到不同的教學結果所采用的手段和謀略，它具
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語文s版教案四年級上冊
備課時間： 總課時數： 倔強的小紅軍 課時劃分：兩課時 第一課時一、教學目標 1.初讀課文，了解課文內容。并通過查工具書，聯系上下文，理解新出現的字詞。 2.按自然段概括段意（對話形
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語文S版四年級《麻雀》教案
13 麻雀 一、課文內容：語文出版社四年級上冊13課，課文60-62頁。 二、教材分析 本節課的教學內容是語文出版社四年級上冊，課文60-62頁13課。這篇課文講述了一只老麻雀在獵狗面前
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S版四年級上冊語文教案
1.《綠葉的夢》 教學目標： 1.引導學生抓住課文的重點部分，逐步讀懂課文內容，體會作者的思想感情。 2.有感情朗讀課文，背誦課文第五自然段。 3.按認讀和讀寫的不同要求，學習本課生
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語文S班四年級語文上冊教案
1、綠葉的夢 【教學目標】 1.認識“粱、瓢、搜”等生字，會寫“匯、崗、戒”等字以及課文中由會寫字組成的詞語。 2.抓住課文的重點部分，讀懂課文內容，體會作者的思想感情。 3.
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小學語文：《孔子學琴》教案(語文S版四年級下)5篇
教案設計1 【內容簡析】 本文是一篇精讀課文，講述了偉大的思想家、教育家孔子五十歲時向師襄學琴，勤學苦練，最后琴藝達到爐火純青的故事，表現了孔子虛心好學、精益求精、不斷進
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小學語文：《蓮葉青青》教案(二)(語文S版四年級下)[推薦]
蓮葉青青：教學設計（二） 教學設計2 （一）多媒體課件導入，激發學生學習興趣 課件展示湖面一望無邊的蓮葉，學生交流看畫面后的感受，然后導入課文：作者看到玄武湖的田田蓮葉心生感動，想起祖
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小學語文：《陳嘉庚辦學》教案(二)(語文S版四年級下)
陳嘉庚辦學：教學設計（二） 教學設計2 （一）板書課題，發散思維 讀了課題，你想知道什么？ （二）初讀課文，整體感知 本文寫了一件什么事？ （三）學習生字、新詞 1圈畫生字，認讀。 2同桌合作識記
