專(zhuān)題：課堂反饋材料
-
課堂反饋及范例
課堂反饋模板及范例 1、稱(chēng)呼：【親切、能拉近距離為宜；必填項(xiàng)】 2、本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容：【可從知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容、專(zhuān)題類(lèi)型等進(jìn)行介紹；要求真實(shí)、具體、簡(jiǎn)明；必填項(xiàng)】 3、學(xué)生課堂表現(xiàn)：【可從
-
最新中小學(xué)課堂調(diào)研反饋
最新中小學(xué)課堂調(diào)研反饋10月份，我校開(kāi)展了隨堂聽(tīng)課活動(dòng)，我聽(tīng)了三位老師的課，從三位老師那學(xué)到了珍貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這三位教師在課堂教學(xué)中表現(xiàn)出了扎實(shí)的教學(xué)基本功和豐富的教學(xué)
-
高效課堂聽(tīng)課反饋意見(jiàn)匯總
高效課堂聽(tīng)課反饋意見(jiàn)匯總 語(yǔ)文：高一A：優(yōu)點(diǎn)；學(xué)案制作好，小組活動(dòng)充分教師引導(dǎo)得當(dāng)，課堂達(dá)標(biāo)較好。 高二C：優(yōu)點(diǎn)：小組建設(shè)較好，有目標(biāo)，有宣言；課堂老師引導(dǎo)及時(shí)，學(xué)生活動(dòng)較積極。缺點(diǎn)是學(xué)
-
家長(zhǎng)進(jìn)課堂(感想和反饋)
家長(zhǎng)進(jìn)課堂---體育篇 有趣的足球游戲 （課后感想和反饋） 很高興有機(jī)會(huì)參與到家校互動(dòng)這個(gè)專(zhuān)題中，在前期的內(nèi)容籌劃中的確是費(fèi)了一番心思。一方面是要在短短的一個(gè)小時(shí)內(nèi)讓小朋友
-
2014家長(zhǎng)進(jìn)課堂反饋表
里岔海爾希望小學(xué) 家長(zhǎng)進(jìn)講堂意見(jiàn)反饋表 2013-2014學(xué)年第一學(xué)期 1、你聽(tīng)了（ ）年級(jí)（ ）老師的課？ 2、你的孩子上課表現(xiàn)積極嗎？（ ） 3、你覺(jué)得上的怎么樣： A、很好 B、較好 C、一般 D
-
課堂觀察與反饋的組織與實(shí)施
課堂觀察與反饋的組織與實(shí)施
赫章縣教研室陽(yáng)世宇
課堂觀察與反饋活動(dòng)是學(xué)校校本研修的一種重要形式。它是參與者（授課教師、課堂觀察團(tuán)隊(duì)成員）相互提供教學(xué)信息，共同收集和感受 -
情況反饋
情況反饋 1．學(xué)生會(huì)早操早自習(xí)檢查學(xué)生反映的意見(jiàn)： （1）檢查次數(shù)太頻繁，導(dǎo)致學(xué)生時(shí)間安排比較混亂； （2）沒(méi)意義，很多人只是在學(xué)生會(huì)點(diǎn)名時(shí)，為了應(yīng)付檢查，而不是把早操早自習(xí)當(dāng)回事，尤其是早
-
有效的課堂觀察與建設(shè)性反饋培訓(xùn)稿
《有效的課堂觀察與建設(shè)性反饋》培訓(xùn)稿 后坪鄉(xiāng)后坪完小 ----田 娜 培訓(xùn)目標(biāo)： 1、 明確進(jìn)行課堂觀察時(shí)角色的定位。 2、 初步掌握課堂觀察的方法。 3、 掌握建設(shè)性反饋的方法
-
淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的有效練習(xí)設(shè)計(jì)及反饋
淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的有效練習(xí)設(shè)計(jì)及反饋 【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)課堂一直都倡導(dǎo)有效教學(xué)。本文從練習(xí)環(huán)節(jié)著手，對(duì)此時(shí)的有效反饋進(jìn)行了研究。分別從練習(xí)的設(shè)計(jì)、反饋的方式、反饋的
-
課堂反饋 重在實(shí)效 貴在增值（共五則）
課堂反饋重在實(shí)效貴在增值 ——實(shí)效課堂建設(shè)中的思考 楚錦鵬 一、鄭州十八中的實(shí)效教學(xué)研究簡(jiǎn)介 課程改革走到今天，課堂教學(xué)的針對(duì)性、實(shí)效性仍然是研究的主題。就十八中目前
-
實(shí)施有效教學(xué)反饋 促進(jìn)英語(yǔ)高效課堂
龍?jiān)雌诳W(wǎng) http://.cn
實(shí)施有效教學(xué)反饋 促進(jìn)英語(yǔ)高效課堂
作者：黃海生
來(lái)源：《科教新時(shí)代》2012年第10期
【摘要】簡(jiǎn)型問(wèn)卷調(diào)查法是一種教學(xué)反饋法、也是一種課堂教學(xué)評(píng)價(jià)法 -
XX年初中數(shù)學(xué)課堂競(jìng)賽總結(jié)反饋報(bào)告
XX年初中數(shù)學(xué)課堂競(jìng)賽總結(jié)反饋報(bào)告 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！ 歷時(shí)四天的初中數(shù)學(xué)課堂競(jìng)賽，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，通過(guò)各位工作人員、各位評(píng)委、全體參賽教師和銀
-
明德實(shí)驗(yàn)小學(xué)藝體常識(shí)課課堂調(diào)研反饋材料
明德實(shí)驗(yàn)小學(xué) 藝體常識(shí)課課堂調(diào)研反饋材料 按照學(xué)校工作安排，教務(wù)處組織人員于10月23日上午最后一節(jié)課對(duì)音樂(lè)、體育、美術(shù)三種課程進(jìn)行了調(diào)研，深入課堂聽(tīng)了12節(jié)課，現(xiàn)在進(jìn)行反饋
-
自主互助展示反饋模式下課堂管理探討論文
摘要：“自主互助，展示反饋”模式下的課堂教學(xué)處在不斷變化的動(dòng)態(tài)過(guò)程中，在這種模式下，重視課堂管理技巧，是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。精巧管理，使得新模式下的課堂既是學(xué)生一種身心
-
文化活動(dòng)反饋[合集]
原龍完小六一游園活動(dòng)反饋 “六一”兒童節(jié)，我校開(kāi)展豐富多彩的慶祝活動(dòng)，為全校的學(xué)生獻(xiàn)上一份份節(jié)日的禮物，讓學(xué)生們感受到節(jié)日的溫馨，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，從而激發(fā)聽(tīng)他們熱愛(ài)生活、
-
反饋匯總及答復(fù)
學(xué)生對(duì)教師評(píng)價(jià)后匯總結(jié)果及整改措施 匯總結(jié)果：1．任課教師中，講究衣著整潔，語(yǔ)言舉止文明占39%。2．任課教師中善于做思想工作占40%。3．任課教師中，上課課堂紀(jì)律非常好的占57%。4．講課
-
反饋策劃書(shū)[最終定稿]
意見(jiàn)反饋表 一． 活動(dòng)目的為了美好明天，本著“以學(xué)生為本”的原則，調(diào)動(dòng)學(xué)生作為學(xué)校的一員參與學(xué)校管理的積極性，增強(qiáng)大家的主人公意識(shí)和責(zé)任心二． 活動(dòng)口號(hào) 好的建議我來(lái)出，桂電
-
英語(yǔ)教學(xué)反饋
英語(yǔ)教學(xué)反饋 1復(fù)習(xí)： Take off your shirt．（泰克奧夫幼設(shè)特）把襯衫脫下來(lái)。 Put this on。（普特 deī撕卬）穿上這件。 2學(xué)習(xí)： Drink your juice！(準(zhǔn)克 幼 救撕)喝果汁！ Eat your cake
