專題：走進中國民樂世界課件
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音樂教案-走進中國民樂奇葩-----二胡音樂
音樂教案－走進中國民樂奇葩-----二胡音樂 官舟中學 李珊英 教學目標： 1、通過介紹民樂二胡，培養學生熱愛我國民族音樂的思想感情； 2、通過幾首二胡曲的欣賞，體會樂曲所表現不同
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走進世界
走進世界
我一直夢想著能像別的同學那樣，把自己的生日弄得轟轟烈烈的，可是，它卻平凡地過去了，但，我卻長大了一歲。
晚上，婆婆煮的是長壽面，我見了，心里十分不好受，心想：難道你們忘了我 -
“中國民樂網”書面策劃案（合集）
“中國民樂網”書面策劃案一、 選題緣由及目的
我一直就是很喜歡中國民樂的，聽到回響于街頭巷尾的流行音樂，在習慣于大眾文化的威力的同時，心里藏有一絲遺憾，——美麗悅耳的民樂 -
中國民樂發展歷程[范文大全]
音樂美是極為豐富多彩的，其外部動態，主要表現為音樂作品的體裁與形式;而其內在的本質，則更多的表現為音樂的內在性格與情感態度。以下是小編給大家整理的中國民樂的發展歷程，希
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海底世界課件
海底世界
教學目標：
1.完成生字詞的教學，并理清課文脈絡，明白課文主要講了什么？
2.通過講解海底動物的聲音與海底動物的活動特點，讓學生感受到海底真是個景色奇異、特產豐富的世 -
世界旅游區 課件
世界旅游區概況 板書： ① 東亞及太平洋地區； ② 南亞地區； ③ 中東地區； ④ 非洲地區； ⑤ 歐洲地區； ⑥ 美洲地區這節課我們的主要目的是了解世界六大旅游區概括，首先我們看一下 ①
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走進童心世界
“走進童心世界”全國幼兒園優秀教育活動評選（上海賽區）
——暨2011上海市創新應用新課程實踐大擂臺
活動方案
為充分展示上海市學前教育二期課改的成果，分享廣大一線教師的優 -
走進病毒世界
走進病毒世界
讀《病毒世界歷險記》有感談到細菌和病毒，你一定會毛骨悚然吧!因為它們常使人們患上各種疾病，給人們帶來痛苦，甚至奪去人們的生命。
可是，你知道嗎？細菌和病毒中也 -
走進化學世界
2013年中考化學試題分類匯編—走進化學世界1．（2013?重慶A）以下家庭食品制作中，發生了化學變化的是（）A．蘿卜風干B．涼水凍冰C．葡萄釀酒D．辣椒剁碎2．（2013?重慶B）廚房里的下列操作中，發生了
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走進“魚世界”
3月1日星期六天氣晴
走進“魚世界”
今天早上,我們要吃早飯時，爸爸從外面買回一袋給銀龍魚吃的小魚群，剛放下去不久，銀龍魚就迅速地吃了一條小魚，家里的每個人都喜歡看銀龍魚吃 -
走進神話世界
走進神話世界
三年級課外閱讀指導課教學設計
一、教學目標：
1.通過閱讀了解神話的特點，理解本文聯想和想像手法的運用。
2.指導學生了解課外閱讀方法，進行有關神話的趣味積累，提 -
走進動畫世界
《走進動畫片》作者：黃麗蓉文章來源：福建晉江養正中心小學【目標】在教師引導下，學生留意身邊的事物，能通過觀察自主提出問題；針對自己的問題，設計簡單可行的解決方案；運用觀察、調
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走進春聯世界
“走進春聯世界”綜合實踐活動設計 【案例背景】 傳統的語文教學中，教師是知識的權威與化身，學生是毫無“自我”的服從。從教學開始到終結，都是教師根據預設的教案，牽著學生的鼻
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走進春聯世界
“走進春聯世界”綜合實踐活動設計【活動主題】每到春節，無論城市還是農村，家家戶戶都要精選一幅大紅春聯貼于門上，為節日增加喜慶氣氛。為了幫助學生們了解我國傳統的春節文化
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走進數學世界
走進數學世界
一、填空題
1、計算1+2+3+4+5+···+99+100=．
2、按規律填數：5，8，11，14，，20
3、長方形剪去一角，它可能是邊形
4、已知等式ab?a=2002，ab?b=2001 ,如果a和b分別代表一個整 -
走進分子世界
一、走進分子世界主備人：朱佩佩教學目標：1．通過活動了解分子模型的主要內容，知道分子是保持物質化學性質的最小單元，對分子大小有一定的感性認識。2．知道顯微鏡在拓展人們的視覺范
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走進美的世界
《青銅葵花》閱讀欣賞課教學設計 設計人：馬中武 【學習目標】 認真閱讀作品，感受作品美的魅力；走進人物內心，感悟美的形象；領會作品的深刻內涵，體會美的思想，初步培養學生欣賞作品
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走進水稻世界
走 進 水 稻 的 世 界-----四（1）班綜合實踐活動一、活動背景我校屬農村小學，學生基本上是土生土長的農村娃娃，他們與農作物有天然的聯系。隨著城市化進程的加快，他們又分明遠離祖
