第一篇：走進世界

走進世界

我一直夢想著能像別的同學那樣，把自己的生日弄得轟轟烈烈的，可是，它卻平凡地過去了，但，我卻長大了一歲。

晚上，婆婆煮的是長壽面，我見了，心里十分不好受，心想：難道你們忘了我的生日了嗎？為什么，不給我把生日過得轟轟烈烈就算了，連個蛋糕都不買，甚至一句祝福都沒有。我緊咬著牙，一句話都沒說隨便扒了幾口，就回到自己房間去了，這時，婆婆走過來，對我說：“過生日不可以吃剩飯的！”我鉆進被窩說：“我不想吃！”“孫子，不是我們不買蛋糕給你吃，但吃長壽面是中華民族的習俗，以前總是買蛋糕給你吃，況且這是人家外國人流傳到我們中國的方式，今天，也該換我們自己的方式呀！”“可是，你們為什么一句話都不祝福我？”“你長大了一歲，是個小伙子了。再說這種話，沒有意義了。”我聽了，很高興，因為我長大了，是個小伙子了，以前，我在家人心中一直是個頑皮的小孩，可今天，他們居然把我看成一個懂事的小伙子。

生日與長大，也許，我的生日并不轟轟烈烈，但我長大了，這是生日送給我的最好的禮物。

我的生日

今天是我的生日，早上我一醒來，媽媽就在我的耳邊對我說“生日快樂”,我太高興了。媽媽和我去了麥當勞過的生日，那里的阿姨帶著我們做了好多的游戲，還分給我們好多的禮物，還給我們照了像，媽媽說下個星期，那里的阿姨要帶我們參觀食品制作的過程，我們都好興奮呀，好想知道漢堡是怎莫制作出來的，我希望星期天早點來。對了我們指的是我的哥哥姐姐弟弟和妹妹們。他們都去給我過生日，還送給我禮物，小葉姐姐送的是好多的小星星，晨姐姐送的是 福娃京京，建安.建釗姐姐送的是“小金豬“大家不要誤會小金豬不是真金的，是泡在瓶子里的有好多金星星的那一種。我愛我的姐姐們。雖然生日過得很高興，可是還是有一點點的遺憾，因為我的同學沒有來，好想聽到他們祝福我的聲音

我的生日

今天這個星期天，可不是普通的日子，今天是我的生日。可是，爸爸一早就背著一個大大的公文包出去了，我滿臉疑惑地問媽媽，媽媽說：“你爸爸今天非得加班。”

“別太晚回來，今天是兒子的生日！”媽媽向爸爸叫道。“哦！”爸爸邊走邊回答說。

可是，事情卻沒有我想象中的那樣順利。白天，我邀請了同學來我家玩，我暫時沒把爸爸的是放在心上。等他們一走，我突華考范文網數字打交道，不能有一絲一毫的差錯。你應該體諒他才對呀！”

哎，希望爸爸多陪我一會兒，不再那么辛苦那么忙碌呀！

“晴轉多云”，她說“你自己對浩浩說。”說完把電話遞給我。“兒子，今天有一批新的人員來上崗培訓，公司里忙得不可開交。所以，我們要加班加點，不能參加你的生日了。”

什么？爸爸的話對我這個小壽星來說，等于對我潑了一盆冷水，有哪一個家長不參加兒子的生日？我又氣又難過，沖著電話說：“我不管，你一定要回來。”到了最后，爸爸依然沒有回來。生日會結束的時候，媽媽叫我到房間里，對我說：“浩浩，你不能怪爸爸，爸爸是經理，很多事情要等著他處理。爸爸的工作非常辛苦，每天要和數字打交道，不能有一絲一毫的差錯。你應該體諒他才對呀！”

哎，希望爸爸多陪我一會兒，不再那么辛苦那么忙碌呀！

正楷‘寫字歌’，歌曰：

‘身要坐直，紙要放正；拿穩筆桿，不松不緊。從上倒下，從左到右；先外后內，最后封口。先橫后豎，先撇后捺；橫平豎直，注意間架。上下左右，搭配勻稱。行行整齊，字字端正。’

第二篇：走進童心世界

“走進童心世界”全國幼兒園優秀教育活動評選（上海賽區）

——暨2011上海市創新應用新課程實踐大擂臺

活動方案

為充分展示上海市學前教育二期課改的成果，分享廣大一線教師的優質資源和經驗，促進幼兒教師的專業發展，并為教育部基礎教育課程教材發展中心、中國學前教育研究會課程專業研究會聯合舉辦的“全國幼兒園優秀教育活動評選”選送優質作品，上海市教委教研室、上海市教委學前教育信息部、上海市教育學會幼教專業委員會聯合舉辦“‘走進童心世界’全國幼兒園優秀教育活動評選（上海賽區）——暨2011上海市創新應用新課程實踐大擂臺”活動，具體活動說明如下：

一、活動內容

根據全國評選活動的要求，圍繞幼兒園的教育活動，展示幼兒教師貫徹教育部《幼兒園教育指導綱要（試行）》精神，在健康、語言、社會、科學、藝術等五個領域開展的豐富多彩的教育活動，生動展現當前幼兒教育的發展方向、價值取向和時代特點。

作品要反映出活動開展的具體過程，以在同一個單位時間內開展的活動為主（可以是教學活動，也可以是游戲），要求既要反映幼兒的興趣和需要，又要體現一線幼教工作者的智慧。具體項類分健康教育、語言教育、社會教育、科學教育、藝術教育五個方面。參賽作品分為文字教案、視頻兩類。（具體要求詳見附件一“全國活動評選通知”、附件二“活動方案”等）。

二、投稿方式

1、本市參評單位或個人首先登錄上海學前教育網，進入“‘走進童心世界’全國幼兒園優秀教育活動評選（上海賽區）——暨2011上海市創新應用新課程實踐大擂臺”專題頁面，以園園通帳號登錄。

2、文字教案：根據參評要求和系統提示，上傳參評作品，見到系統提示“作品上傳成功”，作品投稿完成。

3、視頻：考慮到各園所帶寬條件會影響視頻上傳速度及效果，本次參賽視頻刻錄成光盤（一節課一張光盤）送上海學前教育信息部（盧灣區皋蘭路20號，聯系人：趙曉霞，電話：33080099-212）。

4、本次活動全國的、本市的主辦方均不收取任何評審費用，也不向參評單位或個人退還參評作品。

5、在本市評選的基礎上，遴選出優秀的“文字教案作品”、“視頻作品”，參加全國評選。

三、獎項設置

1、本市通過專家評審委員會評選出優秀作品。其中一等獎不超過投稿總量5%，二等獎不超過投稿總量10%，三等獎不超過投稿總量20%。本市的評選結果，在全國評選活動結束后，再予以揭曉。

2、組委會通過評價各有關單位組織幼兒園與幼兒教師參加活動的情況，評選出區（縣）優秀組織獎若干名。

四、活動時間安排

1、作品報送時間：2011年6月13日—— 2011年8月31日；

2、、專家初評時間： 2011年9月1日—— 2011 年9月10日；

3、推薦全國作品修訂時間：2011年9月11日—— 2011 年9月30日；

4、全國作品參賽推薦：2011年10月1日—— 2011 年10月31日；

5、全國評選活動揭曉：2011年12月；

6、本市活動展示與頒獎： 2012年1月。

五、其它事項

1、本市獲獎作品由上海市教委教研室、上海市學前教育信息部、上海市教育學會幼教專業委員會聯合頒發獲獎證書。同時，按要求向全國組委會送選。

2、每個區（縣）選送的優秀作品的數量：“文字教案作品”為20—30個；

“視頻作品”為10個以內。規模較大的區，可酌情增加。

3、參評者自愿授權活動組委會在本市和國內外范圍內代理其作品版權，包括但不限于出版、發行以及衍生產品開發等。

4、上海學前教育網將在活動前、中、后期開辦“網絡連線”欄目，組織部分一線優秀幼兒教師和專家做客上海學前教育網，交流、指導活動的開展。

5、上海活動組委會聯系方式，聯系人：趙曉霞，電話：33080099-212，傳真：33080099-212，郵箱：kathyzhao@age06.com

請本市各區（縣）幼教教研室及相關部門積極宣傳并組織幼兒園與幼兒教師參加本次活動，把本區（縣）近年來最好的教師和最優質的教育活動征集、選送出來，參加市級、國家級的評選活動。同時，在制作“視頻作品”時，爭取區（縣）教育學院、信息中心領導的支持，利用區域信息技術的優勢資源，制作成優質的、可視性強的視頻作品。請于8月31日前將本區組織的《送評作品統計表》(附件四)寫好（在“推薦單位欄里填寫好單位全稱），加蓋單位公章后上報本市的組委會。

附件一：教育部基礎教育課程教材發展中心的“活動通知”

附件二：“走進童心世界——全國幼兒園優秀教育活動評選”活動方案 附件三：“走進童心世界——全國幼兒園優秀教育活動評選”活動申報表 附件四：送評作品統計表

上海市教委教研室

上海市學前教育信息部

上海市教育學會幼教專業委員會

2011年6月1日

第三篇：走進病毒世界

走進病毒世界

讀《病毒世界歷險記》有感

談到細菌和病毒，你一定會毛骨悚然吧!因為它們常使人們患上各種疾病，給人們帶來痛苦，甚至奪去人們的生命。

可是，你知道嗎？細菌和病毒中也有“好人”，有許多細菌和病毒對人們是有益的哦！比如說：做饅頭、面包用到的酵母，能夠治病的青霉菌；能幫助我們消化食物的乳酸菌；能吞噬有害細菌的名為“噬菌體”的病毒??

什么，說我吹牛？我可沒瞎說，我可是有真憑實據的。不信，你去看看《病毒世界歷險記》。這可是我最喜歡看的書，一般人我還不告訴他呢！《病毒世界歷險記》共有兩冊，以漫畫的形式通過一個個小故事生動形象地向我們介紹了有關病毒和細菌的知識。故事的主人公智伍、皮皮、和醫學志愿者一起前往原住村部落。他們遇到了帶病毒的野豬，患禽流感的鴨子，和病毒的自然宿主鬣狗??最后，他們有沒有逃過這片危險的病毒叢林呢？趕快去看《病毒世界歷險記》吧！你一定會被它深深吸引，不由自主地愛上它。

噢，忘了告訴你了，這本書不僅故事情節引人入勝，而且還很實用。它能讓你科學地生活，盡量減少細菌和病毒的侵害。它告訴我：人們手上的病毒活動時間是三小時以上，至少三小時洗一次手，可以預防通過手傳染疾病；病毒在高溫下會被破壞，高溫蒸煮過的物品是安全的；病毒可以通過飛沫傳播，在人多密閉的空間容易感染病毒??知道了這些有關細菌和病毒的知識，我就可以“百毒不侵”啦！

好了，不和你多說了，我要繼續走進我們未知的病毒世界，去探尋細菌和病毒的秘密了。我要讓那些可惡的細菌和病毒再也不能興風作浪；讓我們人類遠離疾病和痛苦；讓健康和快樂永遠與我們相伴！

第四篇：走進化學世界

2013年中考化學試題分類匯編—走進化學世界

1．（2013?重慶A）以下家庭食品制作中，發生了化學變化的是（）

A．蘿卜風干B．涼水凍冰C．葡萄釀酒D．辣椒剁碎

2．（2013?重慶B）廚房里的下列操作中，發生了化學變化的是

A．拉面條B．磨豆漿C．切黃瓜D．釀米酒

3．（2013?天津）我們每天生活在不斷變化的物質世界里．下列變化屬于化學變化的是（）

A．瓷碗破碎B．石蠟熔化C．紙張燃燒D．濕衣晾干

4．（2013?北京）下列屬于化學變化的是

A．冰雪融化B．紙張燃燒C．水分蒸發D．礦石粉碎

5．（2013年徐州市）“改善環境質量，建設美麗徐州”是我們共同的責任，下列做法不利于保護環境的是（）

A． 實行垃圾分類回收再利用B． 工業污水處理達標后再排放

C． 推廣秸稈綜合利用杜絕露天焚燒D． 過量使用農藥化肥提高農作物產量

6．（2013?重慶A）2013年1月1日起重慶市正式發布主城區PM2.5監測數據，其中的“2.5”是指（）

A.雨水的酸堿度B.噪音的大小C.空氣中顆粒的直徑D.有害氣體的濃度

7.（2013?上海）加熱膽礬的實驗過程中，相關實驗操作正確的是（）

A.取樣B.加料C.加熱D.熄滅

8.（2013?北京）下列實驗操作中，正確的是（）

A．滴加液體B．稀釋濃硫酸C．檢查氣密性D．熄滅酒精燈

9.（2013年十堰市）.下列過程中發生的變化時化學變化的是()

A.食物腐敗變質.B.分離液體空氣制氧氣C.水結冰D.海水曬鹽

10.（2013年荊州市）產生下列現象時，物質發生化學變化的是（）

A.濕衣晾干B.瓷碗破碎C.木材燃燒D.石蠟融化

11.（2013年德陽市）下列實驗操作中正確的是（）

A．向試管中滴加液體時，滴管應垂懸在試管口上方，并不接觸試管

B．實驗用剩的藥品應放回原試劑瓶中

C．加熱后的試管應立即用冷水沖洗

D．為了便于觀察，給試管里的液體加熱時試管口應對著自己

12.（2013年內江市）葡萄酒營養豐富，適量飲用具有健身養顏的功效。下列家庭釀制葡萄酒的過程中屬于化學變化的是()

A．清洗葡萄B．把葡萄搗碎C．葡萄發酵成酒D．用細紗布過濾后裝瓶

13.（2013年鄂州市）下列是生活中常見的一些現象，其中屬于化學變化的是()

A．石蠟熔化B．瓷碗破碎C．洗凈的鐵鍋出現銹漬D．潮濕的衣服被曬干了

14.（2013年河北省）用托盤天平測量物體的質量，測量過程中向右移動游碼的作用相當于

A．往右盤增加砝碼B．從右盤減少砝碼

C．向左調節平衡螺母D．向右調節平衡螺母

15.（2013年河北省）下列物質的用途主要由物理性質決定的是()

A．鎂粉用于制作照明彈B．鎢用于制作白熾燈絲

C．小蘇打用于治療胃酸過多D．氮氣用作焊接金屬時的保護氣

16.（2013年煙臺市）“人間仙境，醉美煙臺”下列與煙臺特色有關的變化中，屬于化學變化的是（）

A.萊陽梨榨汁B.蓬萊海市蜃樓C.張裕葡萄釀酒D.招遠沙里淘金

17．（2013年德陽市）請根據所學化學知識，判斷下列敘述中正確的是（）

A．太陽能電池是化學能轉變為電能的一種裝置

B．當室內發生火災時，應迅速開啟門窗通風

C．香煙的過濾嘴可濾出一些有害物質，古吸煙對人體無害

D．西瓜榨成汁的變化是物理變化

18．（2013年鄂州市）下列是生活中常見的一些現象，其中屬于化學變化的是()

A．石蠟熔化B．瓷碗破碎

C．洗凈的鐵鍋出現銹漬D．潮濕的衣服被曬干了

19．（2013年徐州市）（6分）化學與我們的生活密切相關．請從A．干冰B．食醋C．小蘇打D．氫氣E．蛋白質F．塑料中選擇適當的物質填空（填字母）．

（1）教育部規定學生的“營養餐”以肉蛋奶為主，為人體補充 _________ ．

（2）旱情較為嚴重時，可用于人工降雨的物質是 _________ ．

（3）人體出現胃酸過多時，可用作治療的藥物是 _________ ．

（4）燃燒產物對環境無污染，被稱為“綠色能源”的是 _________ ．

（5）廚房中有多種調味品，其中pH小于7的是 _________ ．

（6）材料種類繁多，屬于合成材料的是 _________ ．

20．（2013東營）（7分）火是推動人類文明進步的重要因素，使用不當時可能成為吞噬生命的惡魔。請回答下列問題：（1）人類從遠古時代就懂得鉆木取火。鉆木之所以能取火，是因為________________________。

（2）近年來頻繁發生的有關化學品泄漏或爆炸事件一次次給我們敲響警鐘。因此，在生產、運輸、使用和貯存易燃易爆物時絕不允許違章操作。下列圖標與燃燒和爆炸有關的是_______________________。

A B

C D E

第五篇：走進“魚世界”

3月1日星期六天氣晴

走進“魚世界”

今天早上,我們要吃早飯時，爸爸從外面買回一袋給銀龍魚吃的小魚群，剛放下去不久，銀龍魚就迅速地吃了一條小魚，家里的每個人都喜歡看銀龍魚吃東西的樣子，我也就不知不覺的把幻想大門給打開，走進陰險又有趣的“魚世界”。

我是一條跟石頭般大小的小魚，在水里自由自在的游動，不知會有什么事情發生，是有趣的事還是陰險的事呢？想知道就接著往下讀吧。

“魚世界”里有很多伙伴，比如:銀龍大哥、黑魚小哥哥、兩位嘴巴小小的姐妹、還有跟我一樣小的小魚伙伴。實在是太好了，有這么多的伙伴來跟我玩，這個“魚世界”就變得熱鬧起來。可有些魚是有矛盾的哦。

小魚群是第一個讓我覺得好笑的事，他們正在說話，他們埋怨黑魚小哥哥，說：“就是說你吸引我們同伴到上面來。幾個伙伴都給那銀龍大哥吃了。”小黑魚想：“我只想是上去跳跳轉圈舞。”小魚群要躲開銀龍大哥，所以他們到另一個角落里。小黑魚小哥哥就游到上面跳一下圈圈舞就像從天空降落到海底游動，我小是因為他們每個“人"都張開嘴來說話，可愛極了。

再到小紅魚姐姐那，我想那小小的嘴巴，吃東西來，是很困難的，我不同，我只是喝水，不吃肉食東西。她還幫過銀龍大哥把小魚咬了幾下小魚，就留給了銀龍大哥，自己卻沒吃。如果小紅魚姐姐能這樣對我，我會非常地感動。又發現小紅魚姐姐會常追小紅魚妹妹，因為餓得厲害要咬妹妹的尾巴，小紅魚妹妹趕緊逃跑，小紅魚姐姐跟在后面追。

我想見識一下銀龍大哥有多厲害。說這就隨在他的后尾，可想捉住他尾巴，誰知他那么愛轉來轉去，怎么也捉不住，我飛快的游到他后尾那，他的尾巴甩了一下，把我甩到下面的石頭上。我醒來之后，突然，銀龍大哥向我過來，張開大嘴，因已到午飯時間。我被嚇醒了，傻傻得在看，把手放在玻璃上。小魚們看后，慢慢退后了。

我算是走了一趟“魚世界”了。