第一篇：走進《平凡世界》（推薦）

走進《平凡的世界》教案設計

一、教學目的：

1、讓學生在好書推薦活動中認識更多有益的課外書籍，從而進一步提高課外閱讀的興趣，養成良好的閱讀習慣。在閱讀的過程中讓學生體會到讀書的快樂，閱讀的樂趣。

2、在活動中，潛移默化地進行讀書方法的指導，培養學生的語言表達能力、想象能力，形成初步的鑒賞能力。

二、教學重難點

1、教學重點：讓學生認識更多有益的課外書籍，激發閱讀的欲望。對學生進行閱讀方法的指導，幫助學生養成良好的課外閱讀習慣。

2、教學難點：指導學生閱讀的方法。

三、課前準備：

要求每位同學都準備一本自己最喜歡的課外讀物，并準備向別人推薦自己的好書.四、指導課時：一課時

五、指導過程：

1、導入新課

讀一本好書，就像交了一位好朋友，同學們，課前老師布置大家看一本好書，你們都看了嗎？請把書拿出來與小組同學分享一下吧！

2、老師推薦《平凡的世界》

今天，老師也給同學們帶來了一位好朋友。（出示《平凡的世界》）今天，老師不僅要把這位好朋友介紹給大家，老師還想與同學們交流一下，怎樣去了解我們的好朋友。（幻燈出示：怎樣讀一本好書）

3、同學們就讓我們一起走進平凡的世界吧!（1）認識作者(幻燈出示：路遙)路遙（1949—1992）當代著名作家。陜西清澗人。生于陜北一個世代農民家庭，7歲時因為家里困難被過繼給延川縣農村的伯父。中學畢業后回鄉務農。

其間在鄉下教過書，在縣城做過各種臨時性工作。1973年進入延安大學中文系讀書，開始文學創作。1980年發表《驚心動魄的一幕》，獲第一屆全國優秀中篇小說獎，1982年發表《人生》，獲全國第二屆優秀中篇小說獎，后被改編為電影，轟動全國。1991年完成長篇小說《平凡的世界》。他的創作大多取材陜西農村，作品有濃厚的鄉土氣息。1992年積勞成疾，英年早逝。年僅42歲（2）激發讀書欲望

我們先來看看封面。（幻燈出示封面第三屆茅盾文學獎獲獎作品）在這本書的封底有這么一段文字，讓我們一起來讀一讀吧。（幻燈：封底留言）你將體味到高品位藝術的輝煌！與此書為伍，與此書高尚的人物為伍，你將不再感到孤獨。到底是一個怎樣的故事呢？讓我們看一看內容提要吧。（幻燈出示內容提要）

這是一部全景式地表現中國當代城鄉社會生活的長篇小說。通過復雜的矛盾糾葛，刻劃了以孫少平為代表的眾多普通人的形象。勞動與愛情，挫折與追求，痛苦與歡樂，日常生活與巨大社會沖突，紛繁地交織在一起，深刻地展示了普通人在大時代歷史進程中所走過的艱難曲折的道路。

小結：剛才我們通過看封面，讀留言，讀提要，初步感知了故事內容。（幻燈出示：看封面—讀留言——讀提要---感知內容）（3）研讀片段，感受精彩

1）（孫少平第一次做小工）三天下來，他的脊背就被壓爛了。他無法目睹自己脊背上的慘狀，只感到像帶刺的葛針條刷過一般。兩只手隨即也腫脹起來，肉皮被石頭磨得像一層透明的紙，連毛細血管都能看得見。

2）（孫少平在工地上）孫少平正背對著他們，趴在麥秸桿上的一堆破爛褥子里，在一顆豆大的燭光下聚精會神的讀書。那件骯臟的紅線衣一直卷到肩頭，暴露出了鄰人觸目驚心的脊背-----青紫黑淀，傷痕累累！

3）（孫少平到黃原打工）.他想，他本來就不是準備到這里享福的。他必須在這個城市里活下去，一切過去的生活都已成為歷史，而新的生活就從這橋頭開始了。他思量，過去戰爭年代，像他這樣的青年，多少人每天都面臨著死亡呢！

而現在是和平年代，他充其量吃些苦罷了，總不會有死的威脅。想想看，比起死亡來，此刻你安然屹立在這橋頭，并且明天還準備勞動和生活，難道這不是一種幸福嗎？你知道，幸福不僅僅是是吃飽穿暖，而是勇敢地去戰勝困難。。是的，他現在只能和一種更艱難的生活比較，而把眼前大街上幸福和幸運的人忘掉。忘掉，忘掉溫暖，忘掉幸福，忘掉溫柔，忘掉一切享樂，而把饑餓，寒冷，受辱，受苦當作自己的正常工作。

4）（孫少平剛到大亞灣煤礦）不知為什么，一種特別的愉快的情緒油然漫上了他的心頭，他想，眼下的困難又算得了什么呢？不久前，你還是一個流浪漢，像無根的蓬叢在人間漂泊。現在，你已經有了職業，有了住處，有了床板-------面包會有的，牛那會有的，列寧說。嘿嘿，一切都會有的-----5）（孫少平收購了同事的東西）只有勞動才能使人在生活中強大，不論是什么人，最終還是要崇尚那些能用雙手創造生活的勞動者。對這些人來說，孫少平給他們上了平生極為重要的一課——如何對待勞動，這是人生最基本的課題。（分析時插入對孫少平的介紹）孫少平是小說的主人公，是一個新型的煤礦工人。作為一名在農村長大的高中生，他通過對知識的不斷鉆研，對自我的不斷反省，樹立了自己的人生觀。他的“關于苦難的學說”不能不讓人敬仰。他始終奮斗不息、堅韌不拔，無論面對何種挫折，都能平靜接受，對生活充滿了希望。在高中學習期間，因家貧每次吃飯時，總是屬于“黑非洲”那幾個人中的一個，但他并未因此而放棄了努力和追求，依然刻苦學習，胸懷遠大的理想。在高中畢業的一次臨別聚會上，他對田曉霞說他絕對不做那種“滿嘴說的都是吃，肩膀上搭幾個褡褳，在石圪節上瞅著買個便宜豬娃；為幾根柴禾或者一顆雞蛋和鄰居打得頭破血流，牙也不刷，書都扯著糊了糧食囤”的人。在農村當了幾年代課教師后，他擔心自己會被農村的傳統意識淹沒，決定離開家鄉到社會上去獨自奮斗。他坦然面對人生，將勞動看得高于一切，無論是當攬工漢還是當煤礦工人，他都是由于勞動而受到尊重樹立信心的。最初當小工背石頭，雖然背上傷痕累累他卻咬緊牙關沒有叫喊一聲。來到煤礦，那些干部子弟怕苦怕累，不愿意下井，他卻覺得沒什么。一個月后，他們因下井太少，所領的工資還不夠當月的生活費，只好把手

表、皮箱、衣服拿出來換錢。孫少平卻因全勤領了滿月的工資，在一天之內“收購”了同事的箱子、藍滌卡衫和“蝴蝶牌”手表時，使他又一次體會到了勞動的價值。同時，孫少平還具有現代意識。他時時不忘學習，能文能武，也使他贏得了愛情，田曉霞不顧忌他的生活環境、工作事業方面與自己的巨大差異而深深地愛上了這個“掏煤的男人”。雖然他和田曉霞的愛情以悲劇結束了，但是他仍然能承受所有的一切。勇敢真誠地面對生活。孫少平在各種嚴酷環境中默默承受獨自奮斗的經歷正是這部作品的迷人魅力所在。

學發言表達自己的感悟

老師總結：《平凡的世界》描寫了平凡的人們如何在平凡的生活中，通過自己的努力做出了不平凡的事情，平凡的人們造就了這個不平凡的世界！生活不在于追求偉大，平凡中自然能窺見偉大，從平凡中來到平凡中去，這才是真正的生活!當遇到不順心的事時，我們應該明白：一個人無法決定自己的命運，但可以努力改變自己的際遇！復習閱讀方法

（幻燈出示：讀文字——想畫面————悟感受）

小結：我們讀一本好書的精彩片斷就要這樣，通過語言文字去想象畫面，用心去感受故事 我們讀書的目的要儲存資料，積累寫作素材，讀書做筆記能加深理解，幫助你記憶，所以我們要養成不動筆墨不讀書的習慣，讀書就一定要動筆做筆記。（挑選自己喜歡的句子記下來）

結語：同學們，茫茫書海，我們這節課推薦的書僅僅是書海中的一滴水。還有許許多多好書等著大家去發現，去閱讀。課后，我們還要讀更多好書，因為有書相伴的日子，一切都充滿陽光。

板書設計：

怎樣讀一本好書：

看封面——讀留言——讀提要（感知內容）讀文字——想畫面————悟感受

寫讀書筆記

第二篇：平凡世界

學號：31號

姓名：巴桑才讓

班級：規劃S12-1

讀《平凡的世界》有感

一、作者簡介

路遙（1949年～1992年），中國當代作家，生于陜北一個世代農民家庭，其代表作《平凡的世界》以其恢宏的氣勢和史詩般的品格，全景式地表現了改革時代中國城鄉的社會生活和人們思想情感的巨大變遷，該作獲得第三屆茅盾文學獎，后因肝病早逝，年僅43歲。

路遙1949年12月3日生于陜西省清澗縣一個貧困的農民家庭，7歲時被過繼給延川縣大伯家。曾在延川縣立中學學習，1969年回鄉務農。這段時間里他做過許多臨時性的工作，并做過一年農村小學的教師。1973年入延安大學中文系。畢業后先后在《陜西文藝》和《延河》編輯部工作。1970年代中期以后，發表了一些影響較大的作品。1982年加入中國作家協會。1986年后，推出長篇小說《平凡的世界》第一、二部。1992年積勞成疾，在寫完《平凡的世界》第三部后不久英年早逝。

路遙的小說多為農村題材，描寫農村和城市之間發生的人和事。作品有中篇小說《驚心動魄的一幕》（1980年，獲第一屆全國優秀中篇小說獎）、《人生》（第二屆全國優秀中篇小說獎，并被改編成同名電影），短篇小說《姐姐》、《風雪臘梅》等，以及長篇小說《平凡的世界》（1991年，獲得第三屆茅盾文學獎）。其全部作品收集在《路遙文集》五卷。

二、主要論著

《平凡的世界》 《在困難的日子里》 《我和五叔的六次相遇》 《黃葉在秋風中飄落》

三、本書大意

《平凡的世界》時間跨度是七五年至八五年。發生地點在廣袤的黃土高坡上一個叫做雙水村的地方。基本上整部小說是寫雙水村的變化和雙水村的人。在這個十年里中國又發生了驚天動地的變化。雙水村及雙水村的人是中國和中國人民的縮影。在那段年代里文化革命結束了鄧小平上臺執政帶來了改革開放。里面包含了當時社會生活的方方面面。路遙是想用一種現實主義的筆法細致的勾勒出一幅宏大的社會畫卷。在里面各個階層不論性格面貌的人物都栩栩如生。這是很重要的一點因為路遙的精湛的小說功底極其嚴肅的寫作態度使這部小說具備了作為那一段歷史最好的輔助教材。這部小說給我最大的教育意義則是一種對農民的深刻理解。現代城市年輕人可能很難真正理解農民。農民的生活農民的想法。農曾經過的日子農民現在和未來他們也不會關心。但是間接知識也能夠貸給我們啟示和觸動。這就是《平凡的世界》

四、心得體會

小說能夠深刻的反映農民的生活和喜怒哀樂讀完這些小說從某個意義上說我們也經歷過了那個時代也曾在田中揮汗如雨。這些書的現實意義在于中國的現狀在于歷史的延續在于未來的展望和我們年輕人自身的提高：對人性的理解對中國的理解對構成中國大地那一片片生命陸地的人們的理解。

另外一個方面我很喜歡路遙的出發點——平凡的世界。他的世界是平凡的這只是黃土高原上幾千幾萬 座村落中的一座。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如說孫少平他受過了高中教育他經過自學達到可與大學生進行思想探討的程度。作者賦予了這個人物各種優良的品質包括并不好高騖遠。在路遙的世界中出現的都是平凡的人物這是在這些平凡的人物里他描寫著人性中的善與美丑與惡。在他的世界里人的最大的優點就是認識到自己是平凡的。這點從孫少平身上得到最突出的體現。當他得到調出煤礦來到城市的機會時哪怕他選擇的是煤礦。這不是又無他有多高的覺悟而是他對自己工作過的地方的熱情和眷戀。他選擇了平凡。然而就如薩迦格言所說的“火把雖然下垂火舌卻一直向上燃燒”一樣哪怕再平凡的人也應為其所生活的世界奮斗！

五、本書經典語句

1、人只能按照自己的條件去尋找終生伴侶。

2、在這個世界上，不是所有合理的和美好的都能按照自己的愿望存在或實現。

3、在最平常的事情中都可以顯示出一個人人格的偉大來。

4、一個中學生要養成每天看報的習慣，這樣才能開闊眼界；一個有文化的人不知道國家和世界發生了些什么事情，這是可悲的！

5、人們寧愿去關心一個蹩腳電影演員的吃喝拉撒和雞毛蒜皮，而不愿了解一個普通人波濤洶涌的內心世界??

第三篇：平凡世界

《平凡的世界》—— 書評

題記：領略平凡、感悟人生；每個平凡的我們注定會有不平凡的人生......記得第一次接觸《平凡的世界》時，那時是初二；或許那時還小，許多東西看得朦朧，貌似明白，可并不懂得它的真諦，也沒有了解《平凡的世界》中的不平凡...多年之后的今天，再次拿起手中的《平凡的世界》時卻是另一番滋味。

從《平凡的世界》的第一部到第三部，作者路遙為我們描繪的不僅是那個遠去的時代，更為我們傳遞了一種人生態度、一種人生追求、一種人生信仰......《平凡的世界》中通過近十年的背景，通過復雜的矛盾糾葛；以平凡的農村子弟——孫少安和孫少平兩兄弟為主角，刻畫了社會各階層眾多普通人的形象——勞動與愛情，挫折與追求，痛苦與歡樂，現實與社會沖突紛繁地交織在一起，簡單卻深刻地展示了普通人在改革開放的大時代歷史進程中所走過的艱難曲折的道路；

讀《平凡的世界》最讓人感動的是：還是孫氏兄弟不甘為命運所擺布，在沉重的生活中發掘自己潛在的價值，創造自強不息的命運交響曲。其中如：孫少安的創業之路面臨的困境：貸款建磚窯受重創，妻子患血癌；還有少平在求學之路上，遇到的種種坎坷;盡管歷史背景不同；但和我們現在許多大學生遇到的許多事情卻有異曲同工之處...比如：我們的學業、我們的理想、我們的愛情；少了半份父輩的壓力，卻多了一份現實的殘酷！小時候，總覺得簡單就是幸福；可是長大后；面對的是更為復雜事實，很多時候我們存在著因為物質或者精神上所造成的不平衡心理...為什么我就跟別人不一樣？為什么別人過得比我好?為什么別人輕易得到的我卻咫尺天涯呢？太多的為什么啦...很多時候，遇到糾結時；同樣是備受痛苦的煎熬，少安可以選擇遠走山西追求幸福的路；少平也會放棄對郝紅梅的迷戀，建立更積極的理想。而我們卻往往會迷失的自己，陷入了頹廢、墮落之中。

在這個思想復雜、觀點多元化的時代，《平凡的世界》的存在讓人更好地懂得珍惜，如何選擇放棄！正所謂，人的一生不過短短數十載；難免會面對種種不順心的事情...而怎樣去活著，才是最重要的；也就是說：即使生活再不順，社會再不公，命運再坎坷；可只要咬緊牙關、挺直腰桿、勇往直前。總有一天，肯定會找到屬于自己芬芳...路遙把自身的價值觀、世界觀融入了《平凡的世界》，他教會我們懂得忘我、拒絕自私、學會獨立；也闡釋了生活的意義；我們要像少安那樣敢于面對現實，遭遇不幸也能重新站起來！更要像少平不局限自我、堅韌而滿懷激情！

這個世界很現實，所有的一切都有可能拋棄我們，唯有我們對自己的自信可以伴隨我們一生。試著喜歡我們現在所擁有的一切吧！從前的事物無論對錯經已過去，平凡的生活、平凡的感情、平凡的故事；也正是《平凡的世界》所給予我們的。同時它也告訴我們：在平凡的人生中，幸福有時并不遙遠，也許就在前面拐彎處;而今天，我們作為當代的一名大學生，要學習的不是虛度年華、浪費光陰、還有自甘墮落；更應該去做的是：如何走出現階段所遇到困惑，擺脫迷茫，去實現自己人生目標與價值；也就是說：持之以恒，滿懷信心地生活，今天和明天正是我們所需要珍惜和奮斗的...讀了《平凡的世界》，有著太多的感動、有著太多的反思、太多的喜歡...有人說：一部作品會照亮你的人生，一個人的精神會成為你的信仰，這就是路遙和他的《平凡的世界》。10數控2班許賢溪學號：101207054

第四篇：走進世界

走進世界

我一直夢想著能像別的同學那樣，把自己的生日弄得轟轟烈烈的，可是，它卻平凡地過去了，但，我卻長大了一歲。

晚上，婆婆煮的是長壽面，我見了，心里十分不好受，心想：難道你們忘了我的生日了嗎？為什么，不給我把生日過得轟轟烈烈就算了，連個蛋糕都不買，甚至一句祝福都沒有。我緊咬著牙，一句話都沒說隨便扒了幾口，就回到自己房間去了，這時，婆婆走過來，對我說：“過生日不可以吃剩飯的！”我鉆進被窩說：“我不想吃！”“孫子，不是我們不買蛋糕給你吃，但吃長壽面是中華民族的習俗，以前總是買蛋糕給你吃，況且這是人家外國人流傳到我們中國的方式，今天，也該換我們自己的方式呀！”“可是，你們為什么一句話都不祝福我？”“你長大了一歲，是個小伙子了。再說這種話，沒有意義了。”我聽了，很高興，因為我長大了，是個小伙子了，以前，我在家人心中一直是個頑皮的小孩，可今天，他們居然把我看成一個懂事的小伙子。

生日與長大，也許，我的生日并不轟轟烈烈，但我長大了，這是生日送給我的最好的禮物。

我的生日

今天是我的生日，早上我一醒來，媽媽就在我的耳邊對我說“生日快樂”,我太高興了。媽媽和我去了麥當勞過的生日，那里的阿姨帶著我們做了好多的游戲，還分給我們好多的禮物，還給我們照了像，媽媽說下個星期，那里的阿姨要帶我們參觀食品制作的過程，我們都好興奮呀，好想知道漢堡是怎莫制作出來的，我希望星期天早點來。對了我們指的是我的哥哥姐姐弟弟和妹妹們。他們都去給我過生日，還送給我禮物，小葉姐姐送的是好多的小星星，晨姐姐送的是 福娃京京，建安.建釗姐姐送的是“小金豬“大家不要誤會小金豬不是真金的，是泡在瓶子里的有好多金星星的那一種。我愛我的姐姐們。雖然生日過得很高興，可是還是有一點點的遺憾，因為我的同學沒有來，好想聽到他們祝福我的聲音

我的生日

今天這個星期天，可不是普通的日子，今天是我的生日。可是，爸爸一早就背著一個大大的公文包出去了，我滿臉疑惑地問媽媽，媽媽說：“你爸爸今天非得加班。”

“別太晚回來，今天是兒子的生日！”媽媽向爸爸叫道。“哦！”爸爸邊走邊回答說。

可是，事情卻沒有我想象中的那樣順利。白天，我邀請了同學來我家玩，我暫時沒把爸爸的是放在心上。等他們一走，我突華考范文網數字打交道，不能有一絲一毫的差錯。你應該體諒他才對呀！”

哎，希望爸爸多陪我一會兒，不再那么辛苦那么忙碌呀！

“晴轉多云”，她說“你自己對浩浩說。”說完把電話遞給我。“兒子，今天有一批新的人員來上崗培訓，公司里忙得不可開交。所以，我們要加班加點，不能參加你的生日了。”

什么？爸爸的話對我這個小壽星來說，等于對我潑了一盆冷水，有哪一個家長不參加兒子的生日？我又氣又難過，沖著電話說：“我不管，你一定要回來。”到了最后，爸爸依然沒有回來。生日會結束的時候，媽媽叫我到房間里，對我說：“浩浩，你不能怪爸爸，爸爸是經理，很多事情要等著他處理。爸爸的工作非常辛苦，每天要和數字打交道，不能有一絲一毫的差錯。你應該體諒他才對呀！”

哎，希望爸爸多陪我一會兒，不再那么辛苦那么忙碌呀！

正楷‘寫字歌’，歌曰：

‘身要坐直，紙要放正；拿穩筆桿，不松不緊。從上倒下，從左到右；先外后內，最后封口。先橫后豎，先撇后捺；橫平豎直，注意間架。上下左右，搭配勻稱。行行整齊，字字端正。’

第五篇：平凡世界讀后感

平凡

平凡,是生活的本色。我們每一個人，對于這個浩緲的世界來說，都十分渺小、脆弱、微不足道。這個世界也是平凡的，悲與歡、生與死、窮與富、世事的變更，于歷史的長河來說，無非是些平凡事。對于平凡，我素來都是這樣認為的，直到讀了一本書——《平凡的世界》，這才恍然大悟。

到了我們這個年齡，十七八歲，剛在不知不覺中走過了花季，又在懵懂中迎來了雨季。

在這轉變中，不能說我們失去了青春的熱情，但是我們也都進入了人生的多雨期。更多的挫折，學習的、人際的、情感的，很多方面我們都開始前所未有的經歷。而我們的思想從這些經歷中得出的不同感受，不同啟示和不同教訓，將決定我們今后人生的軌跡，是平緩，抑或是跌宕的。

我們中，大部分人，選擇了——平凡。

我很喜歡路遙的出發點——平凡的世界。他的世界是平凡的，這只是黃土高原上幾千幾萬座村落中的一座。從小處著眼，作者刻畫出一個個普通人物平凡的人生旅程，襯托日新月異的時代變遷，反映人們的思想，給人以親近，給人以啟迪。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如說孫少平，我認為孫少平這個人物是全篇文字的主線，通過他的成長和成熟的經歷，展現給大家面前的是那個時代整整一代人對生活的憧憬與無奈。他受過了高中教育，他經過自學達到可與大學生進行思想探討的程度。作者賦予了這個人物各種優良的品質，包括并不好高騖遠。貧窮曾讓許多有理想的人們意志消亡，可在逆境中人們的自卑與懦弱我們沒有理由去嘲笑它，相反我們要用另外一種眼光去學會欣賞。那種戰勝自我，重塑信心的渴望中所表現出自卑里的堅強讓我敬畏，因為那也是一種精神。戰勝困難，擺脫束縛，讓人們對美好生活的向往，如何的體會生活中間的親情、友情、愛情，學會生活，懂得珍惜，對于我們這一代人，也是一種警醒。在路遙的世界中出現的都是平凡的人物，正是在這些平凡的人物里他描寫著人性中的善與美，丑與惡。在他的世界里，人的最大的優點就是認識到自己是平凡的。這點從孫少平身上得到最突出的體現。他認識到了平凡，也選擇了平凡。

我們生存的現實年代，每一時刻都在告別貧困的困擾，可生存環境的改變，面對層出不窮的新事物，面對不段涌現的新課題，在普通人的視線里，生活似乎也不是那么平坦得一馬平川。面對新的困難，一樣會有新的無奈；面對新的理想，一定會新的彷徨；面對新的世界，也一樣會有新的自卑心理在作怪，人類的懦弱是本性，任何人都不能逃避。人類在征服自然改造世界的旅途中，只有在困難和挑戰面前，積極的去面對，才會有發展，才會有未來。困境里的自卑，無奈中的反抗，積極中的進取都是社會文明進步過程中不可缺少的激勵因素。

《平凡的世界》，永遠珍藏于心中的盛典，她讓我懂得：面對生活的苦難，只要能夠不屈不撓、艱苦奮斗、勇往直前，終能獲得最后的成功。讓我懂得珍惜和感恩，懂得“人生就是永不休止的奮斗!只有選定目標并在奮斗中感到自己的努力沒有虛擲，這樣的生活才是充實的，精神也會永遠年輕”。