專題：研究型干部
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研究型教研組
務(wù)實求新 打造研究型教研組 和平區(qū)南京街第九小學(xué) 英國大文豪蕭伯納有一個形象而深刻的比喻：“倘若你有一個蘋果，我也有一個蘋果，而我們彼此交換，那么，你和我仍然是各有一個蘋果，
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研究型實驗報告格式
研究型實驗報告請參考以下格式書寫
題目：CCD成像輔助的激光散斑實驗教學(xué)研究
Title：Teaching Study of CCD Imaging Assisted Laser Speckles Experiment
實驗人員：姓名：學(xué)號；姓 -
研究型課題
研究性學(xué)習(xí)課題集 一、 語文研究性學(xué)習(xí)課題 新課標(biāo)規(guī)定必讀的經(jīng)典名著： 《論語》、《孟子》、《莊子》、《紅樓夢》、 《三國演義》、《家》、《子夜》、《圍城》 請從上面的
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研究型教學(xué)（精選合集）
研究型教學(xué) 一、研究型教學(xué)課題 課題一： 設(shè)計一個至少3人以上的搶答器，要求： 1.按鍵輸入選擇電路 2.輸出顯示電路，顯示搶答選手的號碼 3.并有仿真結(jié)果，仿真軟件自選 課題二： 研究?
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研究型團(tuán)隊管理制度
學(xué)科教師研究型團(tuán)隊建設(shè)是強(qiáng)化教研基礎(chǔ)，構(gòu)建多元開放教研新機(jī)制的需要。為了貫徹執(zhí)行區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校小教部關(guān)于建立研究型團(tuán)隊的相關(guān)要求，逐步形成民主、開放、高效的教研機(jī)制
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研究型團(tuán)隊管理制度
學(xué)科教師研究型團(tuán)隊建設(shè)是強(qiáng)化教研基礎(chǔ)，構(gòu)建多元開放教研新機(jī)制的需要，研究型團(tuán)隊管理制度。為了貫徹執(zhí)行區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校小教部關(guān)于建立研究型團(tuán)隊的相關(guān)要求，逐步形成民主、開
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研究型教學(xué)及相關(guān)概念
研究型教學(xué)及相關(guān)概念 一、關(guān)于各種教學(xué)方法源起的論述 研究性教學(xué)法起源于20世紀(jì)初的中小學(xué)課程。1916年杜威在《民主主義與教育》一書中，從理論上論證了科學(xué)探究的必要性，概
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如何做研究型教師[推薦]
如何做研究型教師 《如何做研究型教師》心得體會最近一段時間，我認(rèn)真研讀《做研究型教師》一書，書中對如何由一個普通的教書匠成長為研究型、學(xué)者型教師有了一個比較清晰的認(rèn)
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研究型大學(xué)英語教學(xué)
研究型大學(xué)英語教學(xué) 摘 要：大學(xué)英語研究型教學(xué)建立在教、學(xué)、研互動基礎(chǔ)上，是以鍛煉現(xiàn)代大學(xué)生語言能力、實踐能力和創(chuàng)新能力為綜合目的的全新的現(xiàn)代教育、教學(xué)模式。在具體實
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《做研究型教師》讀后感
《做研究型教師》讀后感 《做研究型教師》讀后感 教師的幸福--《做研究型教師》讀后感蘇霍姆林斯基認(rèn)為：“如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣使天天上課不至于變成一種
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研究型課程的定位
研究型課程的定位、特點及實施中的難點問題
上海師范大學(xué)小學(xué)教育研究所 鐘文芳
在上海市中小學(xué)第二輪課程改革中，中小學(xué)的課程結(jié)構(gòu)將有較大的變革，整個學(xué)校課程的結(jié)構(gòu)將由基 -
教學(xué)研究型論文寫作
附1論文模板我國高校學(xué)生自主管理面臨的問題及解決措施
胡欣
(石河子大學(xué)理學(xué)院新疆石河子 832003)
摘要：?????????????????????????????。關(guān) -
小學(xué)研究型團(tuán)隊管理制度
學(xué)科教師研究型團(tuán)隊建設(shè)是強(qiáng)化教研基礎(chǔ)，構(gòu)建多元開放教研新機(jī)制的需要，小學(xué)研究型團(tuán)隊管理制度。為了形成民主、開放、高效的教研機(jī)制；倡導(dǎo)平等對話的合作伙伴關(guān)系；建立推進(jìn)教師
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《做研究型教師》讀后感（精選合集）
《做研究型教師》讀后感當(dāng)閱讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的《做研究型教師》讀后感，歡迎大
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研究型教師培訓(xùn)心得
對研究型教師的認(rèn)識 作為一名非師范類學(xué)校畢業(yè)的教師，在教育教學(xué)的方法、技能和對學(xué)生心理的把握上有很大的不足，這幾天的見習(xí)教師的培訓(xùn)使我受益匪淺。從對人生以及教師職業(yè)
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做研究型幼兒教師心得體會[模版]
如何成為一名研究型幼兒教師 新時期的幼兒教育越來越需要一線教師成為研究型教師，可問題在于我們?nèi)绾纬蔀檠芯啃徒處煟?首先任何研究都是從問題開始，能否創(chuàng)造性的發(fā)現(xiàn)問題是開展
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毛概研究型選題
毛概研究型學(xué)習(xí)選題1、中國夢的歷史淵源和時代背景
2、中國夢在廣西的實現(xiàn)路徑研究
3、中國夢的基本內(nèi)涵、價值和主要特征
4、實現(xiàn)中國夢面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)
5、大學(xué)生實現(xiàn)中 -
化學(xué)研究型學(xué)習(xí)總結(jié)
我小組研究性學(xué)習(xí)的課題名稱為《文科生如何才能通過化學(xué)會考》，選擇該課題的初衷在于當(dāng)時正面臨著會考的壓力，而且文科生的化學(xué)成績總體不容樂觀，所以便和身邊的同學(xué)討論，是否研
