專題：心理學實驗及實驗設計
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心理學實驗設計
字體大小對不同自戀水平大學生詞匯分類任務的影響 摘要 本研究從認知加工的角度對自戀者的特征進行研究，采用自我相關詞匯、他人相關詞匯、積極詞匯、消極詞匯作為實驗材料，通
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心理學實驗設計——鬼可怕范文
鬼為什么可怕一、實驗名稱：鬼為什么可怕？二、實驗類型：因素型三、引言：鬼，作為人意識與神奇自然的創造物，作為迷信與恐懼的代名詞，伴隨在人類文明的進步，伴隨這科學的大發展，不但沒有
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心理學實驗設計之恐怖電影（合集五篇）
恐怖電影恐怖嗎—對恐怖電影欣賞者心理變化的探索一、實驗名稱：恐怖電影中觀影者心理變化的探究二、實驗類型：因素型三、引言：恐怖電影，是指運用一系列表現手法，使生命受到威脅而
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網絡營銷教學實驗2_綜合實驗設計
網絡營銷教學實驗二、網絡營銷管理綜合應用 1.實驗目的 在全部課程授課即將完成之前,為了使大家增加對網絡營銷知識的綜合應用能力，重點突出對在線市場調研、企業網站策劃及
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心理學實驗心得體會（范文模版）
相對于兒童博弈任務來說，反向擇物任務是研究熱執行功能的一種較為簡單的方法，它以overman等人的研究為基礎。每次試驗，研究者都向兒童呈現同樣兩個事物 (如事物a或 b)，并且當兒
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心理學實驗設計方案
心理學實驗設計方案 一，實驗題目：人類在背誦英語單詞時，英語單詞的長度和被試背誦的時間是否影響背誦者的記憶效果 1假設 1.1選用短的英語單詞背誦時，背誦者的記憶效果比選用長
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心理學報告,經典實驗
心理學行為塑造實驗報告 專業年級：10級金融學2班 實 驗 者：彭芙蓉 學號 ：1011030071 實驗時間：2012年12月7日——2012年12月30日 北京師范大學珠海分校 摘要我和我的男朋
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心理學實驗感受
實驗感受對于智力我們每個人似乎都希望自己的能盡量高一些，不像油價，大家想法相反，因為在潛意識里，我們把智力高低和一個人的成功的與否聯系到了一起，例子也有很多君不見愛因斯坦
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認知心理學實驗設計報告--短時記憶(修改完善版)
短時記憶
——山東中醫藥大學學生的短時記憶特點
摘要：此次實驗，主要是為了大學生的短時記憶容量、遺忘、代碼及不同性別的短時記憶的差異。被試選擇為隨機抽選的各院大一至大 -
實驗設計題（★）
14二模實驗設計題匯總（力、光）海淀：37．探究小組的同學學習了簡單機械后，知道使用簡單機械可以省力，于是產生了一個想法：用實驗室內測量范圍為0～5N的彈簧測力計一只，由兩個滑輪構成的
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藥劑學實驗設計文檔
在六味地黃丸的基礎上將其改為六味地黃片制備設計實驗[摘要] 目的: 建立濕法制粒工藝法在六味地黃丸和六味地黃顆粒的基礎上，將其改為六味地黃片，并制定相應的質量檢查項目。
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心理學實驗期末報告最終
西南大學心理學部學生實驗報告 姓 名 年 級 同組人姓名 2013 學 號 2220*** 專 業 師范心理學 課 程 實驗心理學 實驗時間 成 績 14.10-12 背景音樂對計算效率的影
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心理學實驗——小故事
津巴多實驗 津巴多模擬監獄實驗 斯坦福大學(Stanford)的心理學家菲利普□津巴多(Philip Zimbardo)和他的同事在斯坦福大學的心理學系辦公大樓地下室里建立了一個"監獄"，他們
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心理學著名實驗5篇
心理學著名實驗：守恒實驗和三山實驗
創立者：瑞士著名兒童心理學家，發生認識論的創始人，皮亞杰
實驗目的：檢測兒童思維特點
實驗對象：2-7歲，處于前運算階段的兒童
實驗過程及結果: -
認知心理學經典實驗總結
認知心理學經典實驗總結 1、Posner實驗－－信息也可以有視覺編碼 給被試安排呈現兩個字母，這兩個字母可以同時給被試看，或者插進短暫的實踐間隔，讓被試指出這兩個字母是否相同并按
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612-《心理學》實驗教學大綱
《心理學》實驗教學大綱 一、重量差別閾限 1、實驗目的 通過測量重量的的差別閾限，加深對差別閾限的理解，學習應用恒定刺激法。 2、實驗性質與要求及課時數 本實驗屬于基礎性
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化學實驗設計教案——制備、測定和探索性實驗方案設計
化學實驗方案的設計 ——制備、定量測定、探索實驗 學習目標： (1)化學實驗方案設計的基本要求； (2)一個相對完整的化學實驗方案應包括的主要內容； (3)制備實驗方案的設計方
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心理學著名實驗——視崖[推薦5篇]
當心視崖Gibson,E.J.,&Walk,R.D(1960),”視崖.”《科學美國人》,202,67-71有一個非常廣為流傳的的心理學軼聞是關于一個叫S.B的男人的（姓名首字母是為了保護他的隱私）。S.B
