專題：七上語文知識點人教版
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人教七上歷史知識點第一二單元
七年級歷史上冊復習提綱 第一單元中華文明的起源 第1課祖國境內的遠古居民 一、人類是由類人猿進化而來的，會不會制造工具是人與動物的根本區別。 二、元謀人——我國境內目
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《詠雪》人教七上
[教學目標] 知識目標： 文言文，積累常見的文言詞語，如“俄而、欣然、擬、未若”等。 背誦兩篇短文。 能力目標： 1、結合注釋，運用工具書，疏通文句，理解文意。 2、發揮想象，學習
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《夏感》人教七上
《夏感》人教七上 《夏感》教學設計 合肥市第六十三中學 董雪 教學目標 1．感受夏天的特點及的語言魅力。 2．體會課文表達的思想感情。 3．學習對比、比較的寫法。 教學重點、難
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《詠雪》人教七上5
教學目標 ⒈掌握“驟、紛紛、因”等詞語的含義。 ⒉反復誦讀，品味“未若柳絮因風起”的意境，體味情景交融的寫法。 ⒊感受和睦、輕松、融洽的家庭文化生活的雅趣。 重點難點
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七上道法知識點匯總
七上《道法》知識點歸納期末高分必備 第1框 1、為什么說中學生活是我們的新起點？ (1)我們有了一個新的名字----中學生。 (2)中學生活把我們帶進一個別樣的天地：富有挑戰的新課
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七上文言文知識點
七年級上冊 童趣 沈復 一、 通假字 項為之強（強：通“僵”，僵硬） 二、 一詞多義 1. 之 故時有物外之趣（結構助詞，的） 心之所向（主謂之間，取消句子獨立性，不譯） 昂首觀之（代詞，代指“群鶴舞
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《夏感》人教七上7
《夏感》人教七上7 張笑天——《夏感》教學設計 知識目標： 1．識記新的字詞。 2．了解對比等寫景的方法。 能力目標： 1．朗讀體會的寫景特征。 2．品讀討論寫作手法及寫景亮點。 情感
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人教七上紫藤蘿瀑布教案)
人教七上《紫藤蘿瀑布》教案 玉山初中 周忠良 教學目的 1、理清文章層次結構，理解文章中心思想。朗讀感悟生命的永恒。(重點) 2、理解本文寫景抒情的特點。(難點) 3、揣摩
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人教七上《整式的加減》教案
整式的加減 第一課時 教學目標: 1.能運用運算律探究去括號法則，并且利用去括號法則將整式化簡． 2.經歷類比帶有括號的有理數的運算，發現去括號時的符號變化的規律，歸納出去括號
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新人教語文七上名著復習
初一上名著閱讀閱讀自測及答案一、《繁星》《春水》2、《繁星》、
3、總的說來，《繁星》、大自然的崇拜和贊頌。三是對人生的思考和感悟。
4、詩集《繁星》、《春水》是人們 -
蘇教七上語文期中測試
七年級語文期中測試題
一、積累運用(20分)
１．給下列加點字注音或根據拼音寫漢字 (4分)
親愛的同學們，我們邁進了中學已四個月了。在這片沃土上，我們眺望繁星漫天，凝眸夕陽余輝；l -
人教 八年級上 語文默寫
姓名 班級 八年級上 21、桃花源記 1、《桃花源記》中描寫桃花源自然環境的美好的句子是“ ， ， 。” 2、《桃花源記》中與“老有所終，壯有所用，幼有所長”意思相近的句子是： ， 。
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七上思想品德知識點總結
七上思想品德知識點總結 第一單元 1、 為什么人與自然要和諧相處 （1） 生命是大自然的奇跡，是地球上最珍貴的財富，世界因為有了生命才如此生動和精彩。 （2） 人類是自然界的一部分，是
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七上歷史知識點總結
七上歷史知識點總結 歷史是記載和解釋作為一系列人類進程歷史事件的一門學科。下面小編整理了關于七年級上冊歷史知識點總結，供大家參考！ 第1課祖國境內的遠古居民 人類是由類
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七上科學知識點總結
單科成績的提高是同學們提高總體學習成績的重要途徑，大家一定要在平時的練習中不斷積累，小編為大家準備了七上科學知識點總結，希望同學們不斷取得進步!第一單元生物和生物圈一
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七上語文第三單元知識點總結分析
第三單元知識點總結《春》1、課文都描繪了春的哪些景物？試著用小標題概括。春草圖、春花圖、春風圖、春雨圖、迎春圖2、抒發了作者怎樣的感情? 對春的喜愛和贊美3、由此看來，
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人教部編版七上語文《金色花》優質課評選說課稿
《金色花》優質課評選說課稿各位領導、各位老師:大家好!今天我說課的題目是《金色花》。下面，我從以下六方面對其說課:一是說教材;二是說學生;三是說教學目標;四是說教學重點
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人教部編版語文七上2.6《散步》優秀教案
《散步》教學設計 一、教學目標： 1．整體感知課文內容，理解文章尊老愛幼的人性美。 2．涵泳閱讀性課文，品味文章生機蓬勃的意境美。 3、有感情地朗讀課文，揣摩文章清新淡雅的語言
