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蘇教七上語文期中測試

時間:2019-05-13 00:50:07下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《蘇教七上語文期中測試》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《蘇教七上語文期中測試》。

第一篇:蘇教七上語文期中測試

七年級語文期中測試題

一、積累運用(20分)

1.給下列加點字注音或根據拼音寫漢字(4分)

親愛的同學們,我們邁進了中學已四個月了。在這片沃()土上,我們眺望繁星漫天,凝眸()夕陽余輝;líng()聽悅耳的朗朗書聲,醉心bān()斕的文學風景。在這片沃土上,我們與賈里交朋友,向田曉菲學習??讓我們愛上語文,播撒希望。

2.默寫(6分)

(1)(),江春入舊年。(王灣《次北固山下》)

(2)(),自將磨洗認前朝。(杜牧《赤壁》)

(3)晴空一鶴排云上,()。(劉禹錫《秋詞》)

(4)最是一年春好處,()。(韓愈《早春呈水部張十八員外》)

(5)綠樹陰濃夏日長,()。(高駢《山亭夏日》)

(6)子曰:“不憤不啟,不悱不發。(),則不復也。”(《論語》)

3.名著閱讀: 《湯姆?索亞歷險記》回答問題。(4分)

(1)《湯姆?索亞歷險記》是()國(國籍)批判現實主義作家()的作品。(2分)

(2)作品中主人公湯姆在想去當海盜之前還計劃做什么?(2分)

4.下列各句中,沒有語病的一項是(2分)

A.通過社會實踐活動,讓我們接觸了社會,開闊了視野。

B.在學習上,老師要求我們勤奮努力、獨立思考、積極探究。

C.具有認真負責的工作態度,是一個人事業成敗的關鍵。

D.為防止不再發生類似的傷害事故,政教處采取了很多安全措施。

5.爺爺聽力不好,在廣告上看到一款高級助聽器,購買需要匯款1486元。匯款單上有一欄要求匯款金額(大寫),請你幫忙寫一下。(2分)

人民幣(大寫)元整。

6.下面是打亂的三副對聯,請你運用你所學過的對聯知識匹配,配出兩副來即可。(2分)

東風吹出千山綠四面荷花三面柳九天日月開新運

萬里笙歌樂太平春雨灑來萬象新一城山色半城湖

①②

二、理解閱讀(40分)

(一)閱讀下面這首元曲,然后回答7-8題。(6分)

清江引秋懷張可久

西風信來家萬里,問我歸期未,雁啼紅葉天,人醉黃花地,芭蕉雨聲秋夢里。

7.作者是抓住哪些意象(景物)來寫“秋懷”的,創設了一幅怎樣的圖景?(3分)

答:

8.“芭蕉雨聲秋夢里”蘊含了怎樣的思想感情,結合全曲簡要分析(3分)

答:

(二)閱讀下面的文言文,完成9—12題。(12分)

【甲 文】鄭人有欲買履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,謂曰:“吾忘持度!”返歸取之。及返,市罷,遂不得履。人曰:“何不試之以 足?”曰:“寧信度,無自信

也。”(《鄭人買履》)

【乙文】今有人①攘其鄰之雞者。或告之曰:“是非君子之道。”曰:“請②損之,月攘一雞,以待來年然后③已。”如知其非④義,斯⑤速已矣,何待來年?(《月攘一雞》)

【注釋】①攘:竊取、偷盜。②損:減少。③已:停止。④義:符合道理、事理。⑤斯:那么就應該的意思。9.寫出下列句子中加點詞的意思。(4分)

①先自度其足()②而置之其坐()

③或告之曰()④是非君子之道()

10.用現代漢語寫出文中畫線句的意思。(4分)

①寧信度,無自信也。

②如知其非義,斯速已矣,何待年?

11.下列對加點字“之”的用法判斷正確的一項是:(2分)

①今有人攘其鄰之雞者②而置之其坐③是非君子之道④請損之

A.①②③④都相同 B.①③相同,②④相同C.①②相同,③④相同D.①②③④都不相同

12.你認為【乙文】告訴了我們一個什么道理?(2分)

(三)閱讀《地球之水天外來?》選段,完成13—16題。(共8分)

地球之水天外來?

水是生命的源泉。地球上有生命,其中一個重要原因就是因為地球上有大量的水。水存在于遼闊無邊的海洋,存在于縱橫交錯的江河,存在于星羅棋布的湖泊,也存在于地下。

那么,地球上的水是哪里來的?

對這個問題,科學家仍一直在探索。一種普遍流行的觀點是:地球上的水是在地球形成時,從那些宇宙物質中分離出來的;而在地球形成以后,從地球內部不斷析出 水分聚集在地表。這由今天的火山活動可以得到證實。從地下分離出水的規模現在還很大。一次火山爆發,它噴出的水蒸氣就可達幾百萬公斤。可以想見,在漫長的 地球歷史發展過程中,這樣產生的水是很多的。此外,地球的重力比較大,它能把水吸引住;地球上的溫度也有利于水的存在,如果地球表面溫度太高,水就會被汽 化跑到太空去了,如果溫度太低,水都變成冰了。

近來,科學界又有一個重要發現:地球上的水源靠“天外來客”不斷得到補充。

據美國科學家最近在美國地質物理協會的一次會議上宣布,衛星觀測表明每天有成千上萬個小型冰球撞擊地球大氣層,它們帶來的水分進入了地球大氣和海洋,對地球上保持充足的水源起到了重要作用。

美國依阿華大學的物理學家路易斯?弗蘭克于1986年首先發現了這一現象。1996年2月美國航空航天局發射的極地探測衛星又發現,每隔5至30分鐘,就會有直徑在12米左右的小型冰球撞擊地球外層大氣,每天撞擊地球大氣層的冰球總數最高迭4.3萬個。

科學家解釋說,這些冰球由冰和宇宙塵埃組成,實際上也就是小彗星。當距離地球1660公里到2.4萬公里時,冰球就分裂成小碎片。當這些碎片暴露在陽光下 時,就地迅速汽化,成為厚達48公里左右的云層,然后或被風吹散或形成降水。弗蘭克博士估計,每隔一萬到兩萬年,來自太空的冰球可以使地球海平面升高 2.54厘米。天文學家從中得到有益的啟示,認為隕冰(如余杭隕冰)可能就是這些未汽化的冰球。

13.文章為什么用問句“地球之水天外來?”作標題?(2分)

14.畫線句中的“這一現象”具體指的是什么?(2分)

15.地球上的哪些因素也使水得以在地球上存在?(2分)

16.最后一段句子中“可能”一詞能否去掉?為什么?(2分)

(四)閱讀《高貴的生命不卑微》一文,完成17-20題。(14分)

高貴的生命不卑微朱國勇

①他是黑人,1963年出生于紐約布魯克林貧民區。對于未來,他看不到什么希望。

② 十三歲的那一年,有一天,父親突然遞給他一件舊衣服:“這件衣服能值多少錢?”“大概一美元。”他回答。“你能將它賣到兩美元嗎?”父親用探詢的目光看著 他。“傻子才會買!”他賭著氣說。父親的目光真誠又透著渴求:“你為什么不試一試呢?要是你賣掉了,也算幫了我和你的媽媽。”他這才點了點頭:“我可以試 一試,但是不一定能賣掉。”他很小心地把衣服洗衣凈,沒有熨斗,他就用刷子把衣服刷平,鋪在一塊平板上陰干。第二天,他帶著這件衣服來到一個人流密集的地 鐵站,經過六個多小時的叫賣,他終于賣出了這件衣服。

③過了十多天,父親突然又遞給他一件舊衣服:“你想想,這件衣服怎樣才能賣到二十美元?”怎 么可能?這么一件舊衣服怎么能賣到二十美元,他最多只值兩美元。“你為什么不試一試呢?”父親啟發他,“好好想想,總會有辦法的。”終于,他想到了一個好 辦法。他請自己學畫畫的表哥在衣服上畫了一只可愛的唐老鴨與一只頑皮的米老鼠。他選擇在一個貴族子弟學校的門口叫賣。不一會兒,一個開車接少爺放學的管家 為他的小少爺買下了這件衣服。那個十來歲的孩子十分喜愛衣服上的圖案,一高興,又給了他五美元的小費。二十五美元,這無疑是一筆巨款!

④回到家后,父親又遞給他一件舊衣服:“你能把他賣到兩百美元嗎?”父親目光深邃,像一口老井幽幽地閃著光。這一回,他沒有猶疑,他沉靜地接過了衣服,開始了思索。

⑤兩個月后,機會終于來了。當紅電影《霹靂嬌娃》的女主演拉佛西來到了紐約宣傳。記者招待會結束后,他猛地推開身邊的保安,撲到了拉佛西身邊,舉著舊衣服請她簽個名。拉佛西先是一愣,但是馬上就笑了①。沒有人會拒絕一個純真的孩子。拉佛西流暢地簽完名。

⑥ 他笑了②,黝黑的面龐,潔白的牙齒:“拉佛西女士,我能把這件衣服賣掉嗎?”“當然,這是你的衣服,怎么處理完全是你的自由!”他“哈”的一聲歡呼起來: “拉佛西小姐親筆簽名的運動衫,售價兩百美元!”能過現場競價,一名石油商人以一千兩百美元的高價收購了這件運動衫。

⑦回到家里,他和父親,還 有一大家人陷入了狂歡。父親感動得淚水橫流,不斷地親吻著他的額頭:“我原本打算,你要是賣不掉,我就派人買下這件衣服。沒想到你真的做到了!你真棒!我 的孩子,你真的很棒??”父親接著說道,“我只是想告訴你,一件只值一美元的舊衣服,都有辦法高貴起來。何況我們這些活生生的人呢?我們有什么理由對生活 喪失信心呢?我們只不過黑一點窮一點,可這又有什么關系?”就在這一剎那間,他的心中,有一輪燦爛的太陽升了起來,照亮了他的全身和眼前的世界。“連一件 舊衣服都有辦法高貴,我還有什么理由妄自菲薄呢!”

⑧從此,他開始努力地學習,刻苦地鍛煉,時刻對未來充滿著希望!二十年后,他的名字傳遍了世界的每一個角落。他的名字叫——邁克爾 喬丹!

(選自《讀寫月報》,2011-4有刪改)

17.試分析第①段有何作用?(2分)

18.根據要求,回答下列問題。

(1)文中有兩處“笑了”,其內涵不同,請加以分析。(4分)

第①處“笑”:

第②處“笑”:

(2)理解“他的心中,有一輪燦爛的太陽升了起來,照亮了他的全身和眼前的世界”這句話在文中的含義。(3分)

19.第⑤段中“他猛地推開身邊的保安,撲到了拉佛西身邊”有人認為作者把“撲”改成“跪”更好,因為這樣更能打動拉佛西,你認為呢?(3分)

20.人物形象探究:有人認為本文主人公是兒子,有人認為是父親,還有人認為是父親和兒子。你是怎么看的?請結合文本說明理由。(2分)

附加:1

(四)未幾,夫齁聲起,婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索,盆器傾倒,婦夢中咳嗽。(1)賓客意少舒,稍稍正坐。忽一人大呼“火起”,天起大呼,婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠。(2)中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風聲百千齊作;又夾百 千求救聲,曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲。凡所應有,無所不有。雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處也。于是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩 股戰戰,幾欲先走。(14分)

28、解釋畫線加粗詞的意思。(6分)

雖:___________指:___________名:___________奮:__________股:走:_____________

29、與“中間力拉崩倒之聲”的“之”意義不同的一項是:()(2分)

A.學而時習之B蜀之鄙有二僧C.志士不飲盜泉之水D.于廳事之東北角

30、翻譯文中畫線句。(4分)

(1)__________________________________________________________

(2)____________________________________________________________

31、第 2段采用正面描寫與側面描寫相結合的手法。請找出第二段中屬于側面描寫的一句。在文中用波浪線標出。(2分)

(五)扁 鵲見蔡桓公,立有間,扁鵲曰:“君有疾在腠理,不治將恐深。”桓侯曰:“寡人無疾。”扁鵲出,桓侯曰:“醫之好治不病以為功。”居十日,扁鵲復見,曰: “君之病在肌膚,不治將益深。”桓侯不應。扁鵲出,桓侯又不悅。居十日,扁鵲復見,曰:“君之病在腸胃,不治將益深。”桓侯又不應。扁鵲出,桓侯又不悅。居十日,扁鵲望桓侯而還走。桓侯故使人問之,扁鵲曰:“疾在腠理,湯熨之所及也;在肌膚,針石之所及也;在腸胃,火齊之所及也;在骨髓,司命之所屬,無奈 何也。今在骨髓,臣是以無請也。”居五日,桓侯體痛,使人索扁鵲,已逃秦矣。桓侯遂死。(11分)

32、從本文中找出一個通假字。(1分)()通()

33、解釋句中加點詞的意思。(4分)

(1)扁鵲望桓侯而還走()(2)不治將益深()

(3)桓侯故使人問()(4)使人索扁鵲()

34、用文中原句回答下面的問題。(4分)

(1)、桓侯不愿讓扁鵲治病的原因是。

(2)、從文中“疾在腠理”、“”、“”、“病在骨髓”可知桓侯的病越來越嚴重。

35、翻譯下面句子(2分)

醫之好治不病以為功。

附加2

2.給下面選文中加點的字注音,根據所給的拼音寫漢字。(4分)

風里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香。都在微微潤濕的空

氣里yùnniàng()()。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴

地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉的曲子,跟輕風流水應和()著。牛背上牧童的短笛,這時候也成天嘹()亮地響著。

3.根據下列語句的意思,寫出相應的詞語。(4分)

(1)比喻突出地顯露出才能和本領。()

(2)音樂是用來教育感化人,使人和諧相處的。()

(3)有錢而心狠,殘酷地剝削和壓迫窮人。()

(4)高高舉步,神氣十足。形容驕傲自滿,得意忘形。()

4.下列句子沒有語病的一項是()(2分)

A.自從來到這世界上,人類就面臨著兩種挑戰,一是來自人類本身,一是來自大自然。

B.考試失敗了,李玲傷心極了,她多么希望知心朋友和她分享這無限的苦惱啊!

C.為了防止這類事故不再發生,我們必須采取有效措施。

D.考生在考場上專心答卷,而場外的老師和家長無時無刻都在焦急的等待著。

5.仿照下列句中畫線的部分,再寫一個句子,要求句式相同,語意連貫。(2分)

山間的清泉,你何必與遙遠的大海比浩瀚呢?你自有你的清純。

路邊的小草,你何必與偉岸的大樹比挺拔呢?你自有你的執著。,?。

6.如果你不小心傷害了同學,那么你向他(她)真誠地道歉,得體的一項是()(2分)

A.對不起,就算我錯了,好不好?

B.對不起,我真的不是故意的,請原諒我,好嗎?

C.對不起,是我錯了,但我不是故意的,你應該原諒我才對,好不好?

D.對不起,雖然我錯了,但是你也有不對的地方,你不能只怪我。

7、按照課文或根據意思用課文中原句填空(12分)

(1)海內存知己。

(2),不亦君子乎?

(3)遠方的朋友遇到挫折,為了表達對朋友的關切,可用,來表達對朋友的關切之情。(《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)

(4)當前改革困難不少,我們應有,的精神。(《登飛來峰》)

(5)《觀滄海》一詩中采用虛寫的手法含蓄地表現詩人氣吞山河、囊括宇宙的氣概的句子是:,。

(6)《木蘭詩》中,概述戰爭曠日持久、戰斗激烈悲壯的詩句是:。

8.對下面這首詩賞析有誤的一項是()(2分)

酬樂天揚州初逢席上見贈

劉禹錫

巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。

懷舊空吟聞笛賦,到鄉翻似爛柯人。

沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。

今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。

A.首聯寫自己被棄置在巴山楚水這個凄涼的地方,度過了二十多年,飽含了詩人無限的辛酸。

B.頷聯寫歸來后的感觸,引用典故,隱含他對當時統治者的不滿,和因人事變遷而產生的生疏、悵惘的心情。

C.頸聯中詩人以“沉舟”、“病樹”比喻前人,表達出詩人要在前人失敗之后繼續向成功邁進的積極進取的情懷。

D.尾聯既是對友人關懷的感謝,也是和友人共勉,表現了詩人堅定的意志和樂觀的精神,也給友人以鼓舞。得分 評卷人 復評人

二、閱讀賞析百花園。(40分)

(一)(12分)

老遠,我便看見了,看見她了─—我的母親。在風中,她無助地倚在墻邊,凌亂而花白的頭發在蒼老的有臉頰旁飄揚著。______________________________________________①,還有那根又光又亮的竹棒。

……

我的視線頃間模糊了。朦朧的淚眼中,我依稀看到了村旁那長長的路,路旁那長長的小巷,巷里那根長長的竹棒,竹棒后蹣跚著一個長長的、長長的人影。

“媽媽!”我奔過去,為自己的虛榮,為自己的無知,流著淚。在風中,__________________________________________________②,然而她立在那兒卻是那么挺拔,那么堅定,仿佛在憧憬,又仿佛在等候。

媽媽,我回來了,我已經回來了。我其實還記得,還記得來時泥濘的山路,還記得赤足跑過石板的清涼,還記得家里厚重的木板門栓,還有,還有我們曾共同相偎走過的那條小巷,那條深深的小巷。

9、文段出自課文《》,這是一篇_____________(體裁)。(2分)

10、將以下兩句描寫放回文段原處應該是①________ ②________。(2 分)

A、她的臉是那么黝黑,她的手是那么粗糙,她的眼睛是那么黯淡B、我看到了她深凹的眼,布滿青筋和黑斑的枯竹似的手

11、文段中多次對竹棒的描寫有什么作用?(4分)

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

12、文段最后一句話中母親在“憧憬”“等候”什么?(4分)

第二篇:蘇教六年級期中測試試卷2013

一、積累運用。

1、根據拼音,寫出恰當的字、詞。

yǐnmánfáng’ àibiànlùnbiān yuán

()()()()

Shōuliǎnwú gūh?ǎiyānhóulíng ch?n

()()()()()gài灌()梗()juān杜()()秀 寫出下列句子中所缺的“jù”字。

[]離北京奧運會開幕的日子越來越近,“祥云”火[]的傳遞也在世界各地展開。面對一些“藏獨”分子鬧出的一幕幕用心險惡的鬧[]和西方媒體的不實報道,全世界華人[]理力爭,他們 []集一起,舉行大型愛國和平游行,表達出[]絕暴力,維護祖國團結統一的決心。

2、如果你在括號里填入合適的字,那么一豎行便是一條成語;而填入的橫行又是一句勸誡的話。

()()()()()()

惡精圖來璧竹

多于索運歸在端勤驥轉趙胸

3、按要求寫詞語。

(3)舍生取義(形容英雄人物3個成語):_________、__________、_____

(4)頃刻間(形容時間短的3個詞語): _______、______、_______、4、讀下面這段話,然后用“清”組成恰當的詞語填入括號里。

走進樹林,空氣格外()。只見泉水從泉眼里涌出,順勢向遠處流去,匯成了一條()的小溪。我們喝著()的泉水,聽著()的鳥叫聲,真是心曠神怡!

5、用下面的詞寫一句話,使它充滿童話色彩或詩情畫意。

例:坐----小野菊坐在籬笆的后面,側著頭。

聽----_________________________________________________

跑----________________________________________________

回來----_______________________________________________

睡覺----_______________________________________________

6、大江大河知多少。

(1)寫出你所熟悉的祖國江河的名稱:

____________、____________、____________、____________

(2)寫出和江河有關的成語,看看自己已掌握了多少。

____________、____________、____________、____________

7、按要求寫句子。

(1)仿照例句寫句子,贊美一位你所敬愛的人。

例句:你用甘甜的乳汁,哺育各族兒女; 你用純潔的清流,澆灌花的國土。

你用__________,___________;你用_________,____________。2分

(2)之所以我喜歡朗讀《三亞落日》,是因為________________________。(把句

子補充完整)1分

(3)一路迎著溪流,隨著山勢,溪流時而寬,時而窄,時而緩,時而急,溪聲也

時時變換調子。(用上加點詞語仿寫句子)2分

________________________________________________________

________________________________________________________

(4)人們常用“黃河之水天上來,奔流到海不復回。”來贊美黃河的雄偉氣勢。你

能借用古人的詩句來贊美下面的景觀嗎?2分

大草原:________________________________________________

廬山瀑布:_______________________________________________

(5)在括號里填上合適的關聯詞語。(2分)

()這絢麗燦爛的秋色,()表示著成熟和繁榮,()意

味著歡樂和富強,()我特別喜歡它。

(6)結合事物的特點,把下面的句子寫的生動有趣一些。(至少二處)(2分)

夏夜是迷人的,螢火蟲飛來飛去,青蛙呱呱地叫著,風吹著柳葉,柳葉搖晃著。__________________________________________________

(7)那個滿臉汗水的男孩迅速扶起了在他后面摔倒的同伴。(縮寫)________________________________________________

(8)如果下面沒有泉水,這么旱的天氣,泥土不會這樣濕。(改為反問句)________________________________________________

(9)老人笑著對我說:“30年后,我照樣請您喝茶。”(改為轉述句)____________________________________________ ________

(10)這次比賽的結果,同學們都很滿意。(用 “無??不??”改寫,意思不變。)____________________________________________________

8、課文傳真。

(1)《長江之歌》一文中反復吟唱的句子是:

“______________________________________________________”。當你滿懷激情

地誦讀了《長江之歌》這首詩,你一定會感受到詩人______________之情。

(2)“它似乎借助了大海的支撐,再一次任性地在這張碩大無朋的床面上頑皮地

蹦跳。”“它”指的是____________。“碩大無朋的床面”指的是 _______________。

(3)“盧溝橋事變”的時間是_______年_______月_______日,從此中國人民全面

抗戰的序幕拉開了。

(4)歷代詩人贊美祖國壯麗山河的詩作很多,如李白在《望天門山》中寫到:

“______________,________________。”劉禹錫在《浪淘沙》中寫道:

“_________________,浪淘風簸自天涯。”登樓遠眺,視野更為開闊,自然會

想到王之渙的詩句:“ _________________,_________________。”坐在順水疾

駛的船中,兩岸景色一晃而過,不由令人想起李白在《早發白帝城》中的詩句:

“ _________________,_________________。”

(5)社會和大自然是一本書,一本無字的書,所以說,“,行萬里路”。

欣賞了源遠流長的長江,我們想到古詩“___________,_____ ___________”;來到煙臺,看到波濤洶涌的大海,不禁想起了:“煙臺的海,是一幅畫,是__________,是______________。__________的煙臺人在這里上演著

__________________。”;《西游記》中有一則故事叫“三打白骨精”,我們還知道中

國四大名著中帶“三”的故事,如《三國演義》中劉備三,《紅樓

夢》中劉姥姥三進,《水滸傳》中宋江三打。

其實,文化的豐富多彩同樣會讓我們覺得做一個中國人是多么自豪。看到“鋤頭”,我們就會想到古詩“_____________,________________”; 吳國少年借“螳

螂捕蟬,_____________”的故事巧妙地勸阻吳王攻楚,我也會想到這樣寓言故事

類八字成語“__________,”;讀到“孫悟空、太上老君、煉丹、踢

翻”等詞,我會聯想到成語“_____________”。在書中,我們認識了很多人:被

日本人民稱為 “”、“”的聶將軍;法國的一家保護情報;揭開蝙蝠夜晚飛行秘密的意大利科學家。

(6)《學會合作》讓我想起了名言警句。有時

老師批評我們的話語雖然尖銳,但對我們的成長有很大的用處,真可謂是:

“”;讀書能夠啟迪我們的智慧,提升我們的人格,這正如歌德所說:。

(7)不入虎穴,_________________。_______________,偏聽則暗。滿招損,__________。從善如流,_____________。良藥苦口利于病,____________________。

二、選擇題

1、選擇恰當的序號填在橫線上,把小詩補充完整。

A、真理與正義B、羞愧靦腆C、信心百倍D、慷慨大方

嘲弄伴隨孩子,他____________;鼓勵伴隨孩子,他________________________;

分享伴隨孩子,他____________;誠實與公正伴隨孩子,他__________________。

2、下面各組詞語中意思相近感情色彩相同的一組是()

A、哭爹喊娘 狼狽而逃B、欣喜若狂 情不自禁

C、齊心協力 同舟共濟D、胡言亂語 無法無天

3、下列各句中,成語使用不恰當的一句是()

A、這部作品,對人物刻畫真是入木三分。

B、等我們來到劇場,里面已是人頭攢動,濟濟一堂。

C、不管做什么事情,我們都要瞻前顧后,不能草率。

D、伯諾德夫人詭計多端,保護了極其重要的情報。

4、“外婆看到奶奶總是,談的最多的還是關于我的事。”填入句中橫線處最恰當的成語事()

A、無稽之談B、老生常談C、夸夸其談D、侃侃其談

三、閱讀欣賞。

《愛到無力》

(1)母親踅進廚房有好大一會了。

(2)我們兄妹幾個坐在屋前曬太陽,等著開午飯,一邊閑閑地說著話。這是每年的慣例,春節期間,兄妹幾個約好了日子,從各自的小家出發,回到母親身邊來拜年。母親總是高興地給我們忙這忙那。這個喜歡吃蔬菜,那個喜歡吃魚,這個愛吃糯米糕,那個好辣,母親都記著。端上來的菜,投了人人的喜好。臨了,母親還給離家最遠的我,備上好多好吃的帶上。這個袋子里裝青菜菠菜,那個袋子里裝年糕肉丸子。姐姐戲稱我每次回家,都是鬼子進村,大掃蕩了。的確有點像。母親恨不得把她自己,也塞到袋子里,讓我帶回城,以便事無巨細地把我照顧好。

(3)這次回家,母親也是高興的,圍在我們身邊轉半天,看著這個笑,看著那個笑。我們的孩子,一齊叫她外婆,她不知怎么應答才好。摸摸這個的手,撫撫那個的臉。這是多么燦爛熱鬧的場景啊,它把一切的困厄苦痛,全都掩藏得不見影蹤。母親的笑,便一直掛在臉上,像窗花貼在窗上。母親突然想起什么似的說,我要到地里挑青菜了。卻因找一把小鍬,屋里屋外亂轉了一通,最后在窗臺邊找到它。姐姐說,媽老了。

(4)媽真的老了嗎?我們順著姐姐的目光,一齊看過去。母親在陽光下發愣,母親說,我要做什么的?哦,挑青菜呢,母親自言自語。背影看起來,真小啊,小得像一枚皺褶的核桃。

(5)廚房里,動靜不像往年大,有些靜悄悄。母親在切芋頭,切幾刀,停一下,仿佛被什么絆住了思緒。她抬頭愣愣看著一處,復又低頭切起來。我跳進廚房要幫忙,母親慌了,攔住,連連說,快出去,別弄臟你的衣裳。我看看身上,銀色外套,銀色毛領子,的確是不經臟的。

(6)我繼續坐到屋前曬太陽。陽光無限好,仿佛還是昔時的模樣,溫暖,無憂。卻又不同了,因為我們都不是昔時的那一個了,一些現實無法回避:祖父臥床不起已好些時日,大小便失禁,床前照料之人,只有母親。大冬天里,母親雙手浸在冰冷的河水里,給祖父洗弄臟的被褥。姐姐的孩子,好好的突然患了眼疾,視力急劇下降,去醫院檢查,竟是嚴重的青光眼。母親愁得夜不成眠,逢人便問,孩子沒了眼睛咋辦呢?都快問成祥林嫂了。弟弟婚姻破裂,一個人形只影單地晃來晃去,母

親當著人面落淚不止,她不知道拿她這個兒子怎么辦。母親自己,也是多病多難的,貧血,多眩暈。手有嚴重的風濕性關節炎,疼痛,指頭已伸不直了。家里家外,卻少不了她那雙手的操勞。

(7)我再進廚房,鐘已敲過十二點了。太陽當頭照,我的孩子嚷餓,我去看飯熟了沒。母親竟還在切芋頭,旁邊的籃子里,晾著洗好的青菜。鍋灶卻是冷的。母親昔日的利落,已消失殆盡。看到我,她恍然驚醒過來,異常歉意地說,乖乖,餓了吧?飯就快好了。這一說,差點把我的淚說出來。我說,媽,還是我來吧。我麻利地清洗鍋盆,炒菜燒湯煮飯,母親在一邊看著,沒再阻攔。

(8)回城的時候,我第一次沒大包小包地往回帶東西,連一片菜葉子也沒帶。母親內疚得無以復加,她的臉,貼著我的車窗,反反復復地說,乖乖,讓你空著手啊,讓你空著手啊。我背過臉去,我說,媽,城里什么都有的。我怕我的淚,會抑制不住掉下來。以前我總以為,青山青,綠水長,我的母親,永遠是母親,永遠有著飽滿的愛,供我們吮吸。而事實上,不是這樣的,母親猶如一棵老了的樹,在不知不覺中,它掉葉了,它光禿禿了,連輕如羽毛的陽光,它也扛不住了。

(9)我的母親,終于愛到無力。

1.說說標題“愛到無力”的含義和作用。(4分)

2.若把第二段去掉并不影響文章的整體意思,請問能否刪去這一段?為什么?(4分)

3.文中塑造了一個怎樣的母親?(4分)

4.揣摩文中畫線語句,說說它流露了作者怎樣的心情。(4分)

母親猶如一棵老了的樹,在不知不覺中,它掉葉了,它光禿禿了,連輕如羽毛的陽光,它也扛不住了。

參考答案

一、積累運用(8道題共52分)

1、收斂無辜和藹咽喉 凌晨(每個詞語1分共5分)

灌溉 梗概 杜鵑 雋秀(每個字一分)2分

2、作、業、按、時、完、胸 3分(每個字0.5分)

3、英勇就義大義滅親舍生忘死(每個詞語1分 6分)

剎那間頃刻間 轉眼間

4、清新 清澈 清甜清脆(每個詞語0.5分 2分

5、樹葉在竊竊私語,交流心中的秘密(每句詞語2分 8分

小溪在山間奔跑,尋找自己的夢想

春天來了,小燕子又回來了,尋找自己的家

春天來了,小青蛙覺得就像剛睡覺又醒來一樣

6、長江 黃河 鴨綠江 氣吞山河(每個詞語0.5分 4分

江河日下 翻江倒海 氣吞山河 江心補漏

7、(1)、辛勤的勞動 養育我們聰明的智慧 教導我們2分

(2)、像跳水運動員一樣,輕快敏捷的彈跳1分

(3)、一路迎春風,隨著遮擋的變化,春風,時而大,時而小。時而冷風吹面,時而輕風拂面,風聲也不斷變換調子。2分

(4)、天蒼蒼,野茫茫,風吹草低現牛羊

飛流直下三千尺 疑是銀河落九天2分

8、(每空1分共15分)

(1)、贊美長江 源泉依戀情懷對長江對祖國的熱愛贊美之情

(2)、太陽海面(3)、1937、7、7

(4)、兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來九曲黃河萬里沙 欲窮千里目 更上一層樓兩岸猿聲啼不住 輕舟已過萬重山

閱讀一答案(15分)

1、níngshìqia蔚念(4分)

2、前赴后繼:前邊的沖上去了,后邊的又跟上了。形容不斷抽如戰斗,奮勇向前。(2分)

鍥而不舍:不停的刻下去,金石也可以鏤空。比喻有恒心、有毅力。(2分)

3、海浪的氣勢大,力量大。對海浪的贊美(2分)

4、一個恬靜溫柔的少女千萬頭暴怒的獅子(2分)

5、獅子小山(2分)

6、渤海(1分)

閱讀二(18分)

1、也或者??或者雖然??但是(3分)

2、補償關心(2分)

3、不相上下不辨是非 不論輸贏 不畏生死(2分)

4、危險就在眼前,十分危急。岌岌可危 千鈞一發危如累卵 搖搖欲墜(2分)5、1)主人翁與現實生活之間不可調和的沖突及其悲慘的結局(1分)

(2)、戰犯的妻子無法忍受眾人的屈辱,上吊身亡。(1分)

(3、)雅克里從窗戶掉下去被摔死(1分)

(4)、仁愛 善良(1分)5)應當處決 無罪 應當受到保護 關心她照顧她 好好的對待(5分)

文章的中心,贊頌了母親的偉大(1分)她將所有的愛,所有的一切都奉獻給了家,奉獻給了孩子(1分)流露出作者的感激,崇敬之情(1分)同時標題也設下了懸念,富有感染力(1分)與文章結尾回應(1分)10.不能刪,因為這是插敘(1分)借助以往回母親家拜年的溫馨場景,豐富了文章內容(1分)突出了母親對我們的深厚的愛,有助于塑造母親慈愛的形象(1分)著力寫出母親清楚記得每個孩子飲食喜好(1分)為下文寫母親因年老體弱記憶衰退,愛到無力作鋪墊(1分)11。母親形象,勤勞能干,任勞任怨,慈愛善良,她將所有的愛,所有的一切奉獻給了孩子和家庭。(4分,每點1分)12。作者運用比喻(1分)將母親比成一棵老了的樹,刻畫出了母親年老力衰令人心碎的形象(1分)字里行間流露出作者感激,悲痛,憐惜的情感(1分)

第三篇:蘇教七上期末(免費)

一、選擇題(共12分)

1.下列詞語中加點的字,注音全部正確的一項是(2分)() A. 瞬間(xùn)摒棄(bìng)摳門(kōu)貯蓄(zhù) B. 猝然(cù)迸濺(bèng)閃爍(shuò)惹眼(rě) C. 絢麗(xuàn)驀然(mò)稱職(chèng)咫尺(zhǐ) D. 擷取(xié)中彩(zhòng)卷帙(juǎn)安恬(tián) 2.下列標點符號使用有錯誤的一項是(2分)() A.“對,我已經穿好了。”皇帝說,“這衣服合我的身嗎?” B.若有好幾只,它不放心一只只帶過去,怕它在河里游的時候,留在岸邊的“子女”會出什么事。 C.但是有什么理由能說太陽系的構成是宇宙中獨一無二的呢。 D.“正確答案只有一個”這種思維模式,在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固。3.下列各句中,加點的成語使用恰當的一項是(2分)() A.許多科幻書對地球的前景都抱著一種悲觀的態度,這并非 杞人憂天,如果我們不注意保護環境,科幻就會成為可怕的現實。 B.如果能掌握科學的學習方法,就能收到 事倍功半的效果。 C.向老師提問題,還有什么不好意思呢?中學生就該 不恥下問,好學上進。 D.當我們趕到比賽場時,我們隊已輸得 不亦樂乎了。4.下列各句中沒有語病、句意明確的一項是(2分)() A.一個人如果獲得了理解,就等于擁有一切世界上最寶貴的財富。

B.提高全民族素質問題,是我們的首要任務。

C.把我國建設成社會主義強國,這是歷史賦予我們的光榮任務。 D.王老師是新調入我校的,許多同學還不認識。5.對下列句中加點詞的理解全部正確的一項是(2分)() A. 或王命急宣(有時)項為之強(同“僵”,僵硬)則不復也(答復) B.屬引凄異(延長)先自 度其足(量長短)意將隧入以攻其后也(從暗道)

C.素湍綠潭(湍急)便實釘之(使堅實)學而不厭(滿足)

D.歲以大穰(因此)人履其板(那)必有我師焉(在里面)6.將①~④句填在橫線上,順序最恰當的一項是(2分)() 她抬起頭仰望,________________。

①粒粒星,寶石似的凝固地嵌在天空里 ②但仍閃跳著,發射著晶瑩的光,它們的清芬無聲地霰雪一樣飄墮 ③景泰藍的天空給高聳的梧桐勾繪出團圓的大葉 ④新月如一只金色的小舟泊在疏疏的枝椏間 A.③①②④ B.④①②③ C.③④①② D.④③①②

二、按要求答題(36分)7.下列詞語中共有4個錯別字,一一找出打“×”,然后按順序訂正在橫線上。⑴安詳 ⑵井然有緒 ⑶滾瓜爛熟 ⑷鴉雀無聲⑸眩目 ⑹邪魔鬼祟 ⑺忘乎所以 ⑻其貌不洋⑼紡錘 ⑽一世無成 ⑾付諸行動 ⑿無欲則剛 ____________________________ 8.根據提示補寫名句或填寫課文原句。((1)-(7),每題1分,(8)題2分)(1)________________,江春入舊年。(2)差之毫厘,________________。(3)________________,思而不學則殆。(4)________________,聽取蛙聲一片。(5)________________,草色遙看近卻無。(6)山尖全白了,________________。(老舍《濟南的冬天》)(7)街市上陳列的一些物品,________________。(郭沫若《天上的街市》)(8)《春》(朱自清)中,從側面表現花兒甜香得引人遐想,令人心醉的一句話是________________,__________________________。9.翻譯下面句子。(4分,每題2分) ⑴自非亭午夜分,不見曦月。⑵不憤不啟,不悱不發。 譯文:⑴

⑵ 10.詩歌欣賞(6分)

秋 詞

唐?劉禹錫 自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。 晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。 ⑴劉禹錫在本詩中一反過去文人悲秋的傳統,認為“秋日勝春朝”。他是如何表現這樣的觀點的呢?(2分)

夜 雪唐?白居易 已訝衾枕冷,復見窗戶明。 夜深知雪重,時聞折竹聲。

⑵結合詩中一、二兩句,說說詩人是如何描寫夜雪的。突出了它的哪些特點?

⑶本詩是詩人被貶江州時所作,勾勒出詩人當時怎樣的處境?透露出詩人怎樣的心情?(2分)

11.仿照畫線分句,再續寫一個分句。(2分)我心里總是充滿太多的喜歡。我喜歡傾聽春天的腳步,意味著我會珍惜鮮嫩的花碧綠的草;我喜歡欣賞大地的容顏,意味著我會熱愛高峻的山清淺的河;____________________,_______________________。12.【聚焦三聚氰銨】新聞發布會。(3分) 【活動一:信息發布】

信息

:經調查了解初步認定,石家莊三鹿集團股份有限公司所生產的嬰幼兒

“問題奶粉”是不法分子在原奶收購過程中添加了三聚氰胺所致。 信息2:三聚氰胺又名蛋白精,是一種新型蛋白氮飼料添加劑,它是經科學配比合成,經

生化反應,使其具備了蛋白質的熱量,是牛、羊、禽及水產養殖業用以替代天然蛋白飼料的理想蛋白源。使用時根據配方需要,可以直接在飼料中添加不同的量,一般動物飼料為2?b>D3,反芻動物飼料可添加3?b>D5。

信息3:香港食物安全中心宣布,首次在本港百佳超市出售的某品牌新鮮雞蛋中,驗出超標88的三聚氰胺。專家指出,此事揭露家禽飼料極有可能混入三聚氰胺,令雞以及所生的雞蛋也帶毒性。 【活動二:現場提問】(1分)

圍繞“三聚氰銨”有無存在的價值的問題,以記者的口吻進行現場提問,你設計的問題是: 【活動三:專家點評】(2分)

針對活動二的提問,以專家的身份對“三聚氰銨”的利用價值作出科學合理的評價。

14.請參加名著閱讀活動,看誰收獲最大。(4分)

為了打造綠色精神家園,學校開展了營造書香校園活動。請你圍繞《湯姆?索亞歷險記》中的主人公湯姆,按下面欄目完成手抄報內容的撰稿。

⑴【“名著人物”形象欄】根據作品,在下面一段話中的橫線上補寫一個四字短語。(1分)湯姆?索亞是近代世界文學中鮮活的“頑童”形象,他聰明可愛,真實善良,_____________,樂于助人。

⑵【“精彩情節”大家看】根據(1)題補充內容,簡要概述與湯姆這一性格緊密相關的情節。(1分)

⑶【“讀后一得”交流臺】請你對(2)題中的情節作出一句話的點評。(2分)

三、閱讀理解(42分)

(一)閱讀[甲][乙]兩段文字,完成15~17題。(12分)

[甲]齊宣王使人吹竽①,必三百人。南郭處士②請為王吹竽,宣王說之,廩食以數百人。宣王死,湣王立,好一一聽之,處士逃。(《濫竽充數》)

[乙]燕王好微巧,衛人曰:“請以棘③刺之端為母猴④。”燕王說之,養之以五乘之奉。王曰:“吾試觀客為棘刺之母猴。”客曰:“人主欲觀之,必半歲不入宮,不飲酒食肉,雨霽日出,視之晏陰⑤之間,而棘刺之母猴乃可見也。”燕王因養衛人,不能觀其母猴。鄭有臺下⑥之冶者謂燕王曰:“臣為削⑦者也,諸微物必以削削⑧之,而所削必大于削。今棘刺之端不容削鋒,難以治棘刺之端,王試觀客之削,能與不能可知也。”王曰:“善。”謂衛人曰:“客為棘刺之母猴,何以治之?”曰:“以削。”王曰:“吾欲觀見之。”客曰:“臣請之舍取之。”因逃。(《棘刺母猴》)

注釋:①竽:古代簧管樂器,形似笙而較大,管數較多。②南郭:復姓。處士:隱居沒有做官的人。③棘:俗稱酸棗樹。④母猴:獼猴。⑤晏陰:明暗。⑥臺下:地名。⑦削:制造刻刀。⑧削:雕刻。

15.解釋下列句中的加點詞(4分) ①好一一聽之()②何以治之()

③而棘刺之母猴乃可見也()④臣請之舍取之() 16.翻譯(甲)(乙)兩文中劃線的句子。(4分) ⑴南郭處士請為王吹竽,宣王說之。

譯文:  ⑵諸微物必以削削之,而所削必大于削。 譯文:  17.(甲)(乙)兩文中的南郭處士和衛人的結果都是“逃”,其原因各是什么?從他們兩人的經歷中,我們得到怎樣的啟示?(4分)

南郭處士“逃”,是由于:(1分) 衛人“逃”,是由于:(1分) 啟示:(2分)

(二)閱讀《珍藏12年的夢想》(馬莉)一文,完成18~21題。(14分) ①有個年輕人,他夢想有朝一日能夠發行自己的雜志,雜志的風格定在關懷人生的弘揚人道主義以及人間親情上。但他的想法很奇特,他不想發各地作者的自由來稿,而是想從別的報刊上摘選精品,然后匯編到自己的雜志里。他去求助他的朋友,朋友一聽這個主意就笑他太笨,聲稱別人發過的作品已有不少讀者看過,還有誰會再花錢買你的全是在別處發過的作品的雜志!他反駁朋友說:“一個人不可能瀏覽完所有的報刊,而我做的正是這樣的一件事——讓每個人都看到各地的報刊精品。”朋友還是不相信并且不支持他。 ②他不灰心,決定證實別人認為錯誤的其實是正確的。他找到出版社,說明自己的來意。出版社毫不留情地否決了他的想法:“這可不行!這本來就是一個錯誤的決定,我勸你還是放棄這個想法,重新找一條路吧!”

③受到一系列的打擊,他有些心灰意冷,也有些動搖:這真是一個錯誤的夢想嗎?但他還是對自己說:“也許現在為時尚早,但終有一日我會證明給別人看,錯誤只是一個相對的概念,在適當的時候,錯的也會變成對的。”

④當時是1910年。后來他開始了漂泊生涯,顛沛流離間,他一直沒有泯滅被人否定為錯誤的夢想,直到有一天他遇上了他的妻子。妻子在得知他的想法后十分贊成,鼓勵他大膽去做,不必顧慮別人的看法。于是他開始著手去做每件事,先是摘選作品,然后給潛在的訂戶發征訂單。一切都在有條不紊地進行著。終于他等來了這一天。1922年,他的雜志創刊了,受歡迎的程度大大出乎意料,連他自己都難以置信會有這么多人認可了他的“錯誤”,最終被大眾所認同,成為正確和勝利的標志。

⑤他叫華萊士,他創辦的雜志就是美國的《讀者文摘》。如今它至少用18種語言傳播著。⑥美國前總統威爾遜曾說:“人類因有夢想而偉大,所有的偉人都是夢想家。”的確,有時我們精心的創意,往往會因周圍人的否定而取消,但如果拒絕放棄,突破任何阻礙人們追求夢想的弱點與限制,堅持我們不變的夢想,它就會成為一種能令你美夢成真的資產與行動。決心是一種態度,但堅持卻是一種行動。一種絕不放棄的行動。你若要美夢成真,就絕對要堅持。

(《初中語文閱讀欣賞》七年級上)

18.請認真閱讀文章,說說“華萊士珍藏了12年的夢想”是什么。(2分)

19.第③段文字中,兩處加點的“有些”能否刪去?請說明理由。(2分)

20.華萊士的美夢成真,靠的是什么?請結合文章語句加以概括。(不少于兩點)(4分)⑴

21.美國前總統威爾遜曾說:“人類因有夢想而偉大,所有的偉人都是夢想家。”如果你也想成為一名偉人,除了具有夢想以外,還要具備什么?請閱讀以下鏈接的材料,說說從中得到的啟示。(不少于三點,要結合訓言作簡潔恰當的分析)(6分) [材料鏈接] 哈佛大學,走出了33位諾貝爾獎獲得者、7位美國總統。究竟是什么使她成為精英的搖籃?領會訓言中的真諦,你將找到答案。

訓言一:現在流的口水,將成為明天的眼淚。 訓言二:請享受無法回避的痛苦。

訓言三:誰也不能隨隨便便地成功,它來自徹底的自我管理和毅力。 訓言四:即使現在,對手也在不停地翻動書頁。 ⑴ ⑵ ⑶

(三)閱讀《謊花》(格致)一文,完成22~26題。(16分)

①“謊花”一詞來自我的母親。它也許不是我的端莊、文雅的母親的創造。但我第一次聽到這個詞語是從她的口中。母親在她的菜園子里種了一些蔬菜:菠菜、油菜、白菜、辣椒、蔥、茄子、蒜、西紅柿,還有黃瓜和蕓豆。在這眾多的蔬菜里,有兩種十分特殊。它們在一生中要長出很長且很多的藤蔓,而菜地的面積是有限的。菜地也是有秩序的,不容忍它們瘋狂的藤像侵略軍一樣侵占別人的地盤。比如菠菜兩壟,茄子一壟,黃瓜四壟,西紅柿兩壟,它們的生長面積給人規定好了。(A)其他的蔬菜還好,它們會老老實實地呆在自己的地盤不越界,而黃瓜和蕓豆像一種身體的四周都能長出觸手的動物,它們竟然會爬。如果你要吃到它們的果實,那你就得答應它們往四處爬。在地上沒有位置的情況下,就只好引誘它們往空中蔓延。它們似乎也沒太計較,沒怎么猶豫就爬了上去。然后,黃瓜就開出了一朵朵黃色的小花。那種黃色,就跟剛孵出的小雞的顏色一樣。別以為開多少花就能結多少黃瓜,事情從來不這么簡單。連我這個幾歲的孩子都發現了花與花不同。有的花的下面沒有一條長滿刺的小黃瓜。花的下面空蕩蕩的。等花謝了,就更空蕩蕩了,找不到那里曾開過花的依據。我端莊而文雅的母親說,那是謊花。

②我讀到中學的時候,學了一點植物及動物的知識。在教科書上,我看到了雄株和雌株以及雌雄同株。黃瓜該是雌雄同株。那謊花就是雄花。 ③科學像個探照燈似的,把我神秘的童年照成了黑白世界。所有的顏色都消失了。還有,(B)這道光線像一股房檐下的風,呼地吹進了窗子,把“謊花”這么好的詞語給打碎了,像打碎一個瓷碗。

④如果我只知道謊花該多么好,一株會撒謊的植物,我就要想,它為什么要說謊?  ⑤往往,黃瓜在六月份開花,那時,太陽火辣辣的。風也熱乎乎的。天上沒有多少像樣的云,而黃瓜需要雨水。這時,我的母親就坐不住了。她看看天上的那點云彩根本就指望不上,就往黃瓜的壟里澆水。她說,開了這么多花啊!得多澆點水。并號召我和姐姐也參加那個澆水勞動。母親認為,水多,黃瓜就結得多。母親甚至認為,水充足,謊花就會少一些。 ⑥我曾在一朵謊花那做了記號,系一條紅毛線。在澆足了水后,我多次去查看,看它是否已經變成了不撒謊的花。后來,我發現它們生來就是謊花,不會改變。再后來我找到了謊花存在的意義,它們是為了迷惑我的母親,為了多爭取到珍貴的水。它們把水騙來之后,自己只用很少的一點,其他的都給了身邊懷孕了的花。(選自《散文選刊》2008.10)22.結合具體的語境,解釋下列句子中加點的詞語。(4分)⑴等花謝了,就更空蕩蕩了,找不到那里曾開過花的依據 依據:

⑵科學像個探照燈似的,把我神秘的童年照成了黑白世界。所有的顏色都消失顏色: 23.本文主要寫的是“謊花”,為什么在第①段文字中花了一定的篇幅來寫其他蔬菜的種植、生長情況?(2分)

24.“謊花”說謊的真正原因是什么呢?(2分

25.請分別賞析文中(A)、(B)兩句的表達效果。(4分)(A)分析:

(B)分析

26.《謊花》一文中,謊花因為只開花不結果,卻騙得母親多澆水而得名;《皇帝的新裝》中騙子因騙取皇帝、大臣、隨員等人的信賴而得逞一時。請你分析兩篇文章中的“騙”的內涵有什么不同?(4分)

三、作文(60分)

請以“做一個有責任心的人”為題目,寫一篇記敘文

姜堰市2008~2009學第一學期期末考試 七年級語文參考答案

1.B(A.瞬間shùn,C.稱職chèn,D.C卷帙juàn) 2.C(句末應為問號)

 3.A(B.“事倍功半”正好意思說反了;C.“不恥下問”是向身份、地位不如自己的人請教為羞恥,關系錯了;D.“不亦樂乎”不能用在輸球的時候。)

 4.C(A句將“一切”調到“最”前面;B句刪去“問題”;D句“許多同學還不認識”有歧義。)

 5.B(A組或:有;C組湍:急流的水;D組以:因,因為) 6.C

 7.緒-序,眩-炫,洋-揚,世-事

 8.(1)海日生殘夜(2)謬以千里(3)學而不思則罔(4)稻花香里說豐年(5)天街小雨潤如酥(6)給藍天鑲上一道銀邊(7)定然是世上沒有的珍奇⑻花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。(每檔出現一個錯別字扣1分)

 9.⑴除非(如果不是)正午,看不見太陽,除非(如果不是)半夜,看不見月亮。⑵(教導學生)不到(他)想弄明白卻不能的時候,不去開導他;不到(他)想說出來卻說不出來的時候,不去啟

發他。((1)題未調整順序扣1分;(2)題中“憤”“悱”未能正確解釋各扣1分)

 10.⑴詩人借晴空鶴飛沖天的動人圖景,就將傳統的悲秋情緒一掃而空;那排云而上的白鶴,引發了詩人的豪情,也激發了讀者的凌云壯志。(一點占1分)⑵全詩側面烘托,通過“衾枕冷”、“窗戶明”,寫出了雪的寒冷、潔白。(一點占1分)⑶勾勒出深夜一場大雪的到來,使得詩人政治失意、徹夜無眠的狀況;透露出詩人謫居江州時的孤寂心情。(一點占1分)

 11.示例:我喜歡仰望蔚藍的天空,意味著我會鐘情雪白的云自由的鳥。(意思對即可)

 12.【現場提問】:三聚氰銨正確使用的關鍵是什么?

【專家點評】:三聚氰銨不能直接摻入奶粉中;而且摻入動物飼料中時,要嚴格控制配比,一旦超量,不但動物體內有毒性,而且家禽所生的蛋也帶毒性。(意思合理即可,答對一點占1分)

 13.(此題為開放性試題,注意口語交際題的基本要求即可)⑴示例:媽媽,您去參加家長會,戴上金項鏈吧!這樣會顯得端莊漂亮,顯示出成熟高雅的氣質,你說對嗎?⑵小明,今天媽媽是去參加家長會,又不是去參加生日舞會,沒有必要打扮得那樣洋氣,你說是嗎?

 14.(本題答案靈活性很大,符合要求即可)示例:(1)勇敢機智。⑵湯姆和蓓姬在山洞中迷了路,幾經周折,他們終于走出險境,并最終把印第安人喬困死在里面,從中可以看出湯姆的勇敢機智。⑶湯姆在洞中歷險中所表現出來的沉著鎮定的性格,令人欽佩(湯姆在逆境中與蓓姬之間表現出來的純潔友情,是值得我們學習的;情節扣人心弦,跌宕起伏。)

 15.①喜歡。②雕刻。③才。④去。

 16.⑴南郭處士請求為其吹竽,宣王很高興。

⑵所有微小的東西都必定用刻刀雕刻而成,而所雕刻的東西一定要比刻刀大。

 17.南郭處士“逃”,是由于他沒有真本領;衛人“逃”,是由于他的騙術已經被人識破。啟示:我們做人要有真才實學,要有真本領,才能適應社會,迎接挑戰。

 18.從別的報刊上摘選精品,然后匯編到自己的雜志里。 19.兩處“有些”不能刪去,這兩個詞,表明他受到打擊以后,并

沒有完全“心灰意冷”“動搖”,這為他在時隔12年再次為夢想而奮斗,終于獲得成功埋下伏筆。

 20.①從“他一直沒有泯滅被人否定為錯誤的夢想”可以看出他有堅定的信念,②從“妻子在得知他的想法后十分贊成,鼓勵他大膽去

做,不必顧慮別人的看法”可以看出家人(妻子)對他實現夢想的支持,③從“他開始著手去做每件事”可以看出他認真細致的態度,④從“給潛在的訂戶發征訂單”可以看出他有主動積極的市場營銷的意識。(以上四點,答一點給2分)

 21.訓言一:現在流的口水,將成為明天的眼淚。告訴我們:從現在做起,如貪圖安逸,將會終生后悔。訓言二:請享受無法回避的痛苦。告訴我們:要以苦為樂。訓言三:誰也不能隨隨便便地成功,它來自徹底的自我管理和毅力。告訴我們:要靠意志力排除一切雜念,專心致志。訓言四:即使現在,對手也在不停地翻動書頁。告訴我們:要有憂患意識。(正確分析其中一點,給2分) 22.⑴依據:印記,痕跡。⑵顏色:童年生活的豐富多彩。

 23.第①段寫其他蔬菜的種植、生長等情況,是為了引出本文描寫的對象“謊花”。

 24.它們把水騙來之后,自己只用很少的一點,其他的都給了身邊懷孕了的花。

 25.(A)分析:運用比喻、擬人的修辭手法,把“黃瓜”“蕓豆”比喻成“動物”,用“老老實實”“呆”“爬”來表現蔬菜們的生長,生動形象,富有情趣,寫出了作者對它們的喜愛之情。(B)分析:連續運用比喻的修辭手法,把“科學”比成“光線”,把“光線”比成“風”,把“把?謊

花?這么好的詞語給打碎了”比成“打碎一個瓷碗”,生動形象地寫出了科學(植物及動物的知識)使我童年生活中的情趣消失了,變成了單調的黑白世界;寫出作者失去童趣后的惋惜之情;形象地寫出了科學的作用。(本題答案較靈活,學生能寫出(A)(B)兩句中的修辭手法,就各給1分;對句子表達效果、內容、情感等方面能擇其一點作分析即可給1分)

 26.《謊花》中謊花“騙”水,這里是貶詞褒用,它使盡渾身的解數獲汲的水,自己“只用很少的一點”,其他都給了身邊懷孕了的花,進一步突出了謊花的不計較個人名利、無私奉獻的精神。而《皇帝的新裝》中騙子行騙,寫出了皇帝、大臣、隨員、騙子之間相互欺騙的可笑行徑,無情地揭露了封建統治階級虛偽、愚蠢、腐朽的本質。

第四篇:蘇教七上數學試題及答案

數學·1要多做題,多練習,才能熟能生巧。以下是蘇教七上數學試題及答案,歡迎閱讀。

一、選擇題(共10小題,每小題3分,滿分30分)

1.﹣2的相反數是()

A.B.﹣ C.﹣2 D.22.在0,﹣1.5,1,-2四個數中,最小的數是()

A.0 B.1 C.﹣2 D.-1.53.太陽與地球的距離大約是150000000千米,其中150000000可用科學記數法表示,下列正確的是()

A.15×107 B.0.15×109 C.1.5×108 D.1.5億

4.下列各組運算中,結果為負數的是()

A.﹣(﹣3)B.﹣|﹣3| C.﹣(﹣2)3 D.(﹣3)×(﹣2)

5.運算結果是()

A.±3 B.-3 C.9 D.36.若用a表示,則在數軸上與a-1最接近的數所表示的點是()

A.A B.B C.C D.D

7.下列各組整式中,不是同類項的是()

A.﹣7與2.1 B.2xy與﹣5yx C.a2b與ab2 D.mn2與3n2m

8.下列各式計算正確的是()

A.4m2n﹣2mn2=2mn B.﹣2a+5b=3ab

C.4xy﹣3xy=xy D.a2+a2=a

49.有下列說法:①無理數是無限不循環小數;②數軸上的點與有理數一一對應;③絕對值等于本身的數是0;④一個數的平方根等于它本身的數是0,1.其中正確的個數是()

A.1 B.2 C.3 D.4

10.A、B兩點在數軸上表示的數分別為a、b,下列式子成立的是()

A.ab>0 B.a+b<0>0 D.(b﹣1)(a+1)>0

二、填空題(共10小題,每小題3分,滿分30分)

11.的倒數是.12.16的算術平方根是.13.單項式 的系數是,次數是 次;多項式 是 次多項式.14.如果代數式x=-1,y=2,則代數式6﹣2x+4xy的值為.15.x的 倍與y的平方的和可表示為.16.由四舍五入得到的近似數83.52萬,精確到 位.17.已知一個正數的兩個平方根分別是3a+1和a+7,這個正數是

18.若m、n滿足,則 =.19.若“!”是一種數學運算符號,并且:1!=1,2!=2×1=2,3!=3×2×1=6,4!=4×3×2×1,…,則 =

20.甲、乙、丙三家超市為了促銷一種定價為m元的商品,甲超市連續兩次降價20%;乙超市一次性降價40%;丙超市第一次降價30%,第二次降價10%,此時顧客要購買這種商品,最劃算的超市是.三、解答題(共6小題,滿分40分)

21.(6分)把下列各數填在相應的表示集合的大括號內:,0.,,﹣1.4,﹣3,0,10%,1.1010010001…(每兩個1之間依次多一個0)

整 數{ …};

正分數{ …};

無 理 數{ …}.22.(6分)把下列各數在數軸上表示出來,并把它們按從小到大的順序用“<”連接起來:,﹣2.5,|﹣2|,0,(﹣1)2.23.(每小題2分,共8分)計算:

(1)(﹣1)﹣(﹣7)+(﹣8)(2)

(3)(+ ﹣)×(﹣60)(4)﹣22+(1﹣)

224.(6分)先化簡,再求值:,其中x=2,y=-

125.(6分)把2012個正整數1,2,3,4,…,2012排列成一個表.(1)用框住表中任意4個數,記左上角的一個數為x,則另三個數用含x的式子表示出來,從小到大依次是,.(2)由(1)中能否框住這樣的4個數,它們的和會等于244嗎?若能,則求出x的值;若不能,則說明理由

26.(8分)上海股民楊先生上星期五交易結束時買進某公司股票1000股,每股50元,下表為本周內每日該股的漲跌情況(星期

六、日股市休市)。

星期 一 二 三 四 五

每股漲跌 3 3.5-2 1.5-

3(1)星期三收盤時,每股是多少元?

(2)本周內每股最高價是多少元?最低價是多少元?

(3)已知買進股票還要付成交金額2‰的手續費,賣出時還需要付成交額2‰的手續費和1‰交易稅。如果在星期五按收盤價將全部股票賣出,他的收益情況如何?(‰是千分號)

七年級數學答案

二、選擇題(共10小題,每小題3分,滿分30分)

題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案 D C C B D B C C A D

二、填空題(共10小題,每小題3分,滿分30分)

11.12.4 13.,4;

414.0 15.16.百

17.25 18.1 19.2550 20.乙超市

三、解答題(共6小題,滿分40分)

21.整 數{,﹣3,0 …};2分

正分數{ 0.,10% …};2分

無 理 數{,1.1010010001…(每兩個1之間依次多一個0)…}.2分

22.數軸略,3分

﹣2.5<<0<(﹣1)2 <|﹣2|<3 3分

23.(每小題2分,共8分)

(1)-2(2)-12

(3)22(4)-2.5

24.= 3分

其中x=2,y=-1 原式=-1 3分

25.x+8,x+16,x+24.(每空各1分,共3分)

x+(x+8)+(x+16)+(x+24)=244(2分)解得:x=49(1分)

26.(1)54.5(1分)

(2)最高價是56.5元,最低價是53元(每空2分,共4分)

(3)收益是2741元(3分)

第五篇:蘇教六上期中復習

期中復習

1、養成良好的學習習慣:不懂就問、勤于搜集資料。

2、《我們愛你啊,中國》從壯

麗的山河、豐富的物產、多樣的民族、光輝的歷史、偉大的成就五個方面抒發了對祖國的無比熱愛之情。

3.明末清初的民族英雄鄭成功的偉大功業是收復臺灣、建設臺灣,建設臺灣主要做了:大力發展生產和興辦學校。4.肖邦是波蘭著名音樂家,他寫下了《革命練習曲》。5.民族英雄:

林則徐——虎門銷煙 鄭和——七下西洋 岳飛——精忠報國 戚繼光——抗擊倭寇

6.愛國音樂家:貝多芬、冼星海、聶耳。7.愛國詩篇:

人生自古誰無死,留取丹心照汗青。——文天祥 王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。——陸游 8.愛國名言:

天下興亡,匹夫有責。——顧炎武

先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。——范仲淹 9.《聞官軍收河南河北》是唐朝愛國詩人杜甫的作品,是他“生平第一首快詩”,通過“喜”表達詩人渴望國家統一,人民生活安定的思想感情。10.《示兒》是南宋愛國詩人陸游的作品,他悲的是“不見九州同”,他盼望的是:“王師北定中原日”,通過“悲”表達了詩人渴望祖國統一的強烈感情。11.《愛我中華》是著名詞作家喬羽為第4屆少數民族運動會寫的會歌。

12.負荊請罪:負,背著。背著荊條去請罪。現在表示誠懇地賠禮道歉。

13.顧全大局、深明大義、寬容大度的藺相如 爽直磊落、知錯就改的廉頗

14.表示知錯就改的成語:亡羊補牢、知過必改、浪子回頭、痛改前非 15.《負荊請罪》出自《史記〃廉頗藺相如列傳》,原題為《將相和》,里面還有《澠池之會》和《完璧歸趙》。

16.舍己為人、關愛學生、臨危不懼、恪盡職守的譚千秋 17.人生的價值:是大公無私,是為他人著想,為集體著想,為國家著想。18.“張開雙臂,護住學生”是譚老師最后的姿勢,這一姿勢體現了他對學生的關愛,對工作的恪盡職守,也詮釋了愛與責任的師德靈魂。這一姿勢也是人們對他永恒的記憶。19.人們贊頌譚千秋:英雄不死,精神千秋。

20.忠于職守、以身殉職、臨危不懼、先人后己、愛護弱小的哈爾威船長

21.井然有序——秩序井然、井井有條、有條不紊 22.文章線索:遇險、自救、殉職。

23.維克多〃雨果,法國文學史上最偉大的作家之一,被稱為“法蘭西的莎士比亞”,他創作了大量的詩歌、小說、戲劇,代表作是《巴黎圣母院》、《悲慘世界》。24.《愛之鏈》告訴我們:真情互助,人人都需要別人的幫助,人人都應該幫助別人。25.女店主的話讓我們明白了:這既是對喬依的安慰,又是對人間真情的贊揚。

26.喬依幫助老婦人,老婦人接濟女店主,女店主關愛喬依,他們之間的關系就是一條愛之鏈。27.愛的名言:

人生是花,而愛是花蜜。——雨果 愛是美德的種子。——但丁 28.關于勤奮的名言:

人生在勤,不索何獲。——張衡

天才就是無止境刻苦勤奮的能力。——卡萊爾 29.關于勤奮的成語:孜孜不倦 聞雞起舞 廢寢忘食 懸梁刺股 學無止境

30.我們是平等的……至少我們通過墳墓,平等地站到上帝面前。——夏洛蒂〃勃朗特 31.《簡〃愛》 夏洛蒂

《呼嘯山莊》 艾米莉

《艾格尼斯〃格雷》 安恩

32.孜孜不倦、自強不息、鍥而不舍、爭分奪秒的勃朗特姐妹讓我明白了:不畏生活環境的艱難,不畏社會環境的惡劣,不畏世俗環境的歧視,才能擁有精彩的人生。33.霍金的非凡之處:(1)他與病魔頑強斗爭,堅持學習和工作;(2)他撰寫了科學著作《時間簡史》;(3)他被選為最年輕的英國皇家學會會員,成為盧卡遜數學講座教授,被稱為“宇宙之王”。34.我想對霍金說:“你不斷求索的科學精神和勇敢頑強的人格力量值得我們學習。”

35.聰明機智、勇敢頑強的魯濱遜讓我明白了:一個具有大無畏冒險進取精神的人,即使在惡劣的環境中,也終將成為一個成功者,一個英雄。36.楊紅櫻:中國作家協會會員,著有《淘氣包馬小跳系列》、《笑貓日記系列》 等

37.害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。——笛福(英國)

38.修改名言:

文章不是寫出來的,而是改出來的。——魯迅

練習3上2句

39、以“姥姥的剪紙”為題,是因為“剪紙”不光指姥姥的剪紙技藝高超,更是姥姥與我情感連接的橋梁,是寄托“我”與姥姥情感的載體。

40、栩栩如生、惟妙惟肖、活靈活現的剪紙 爐火純、巧奪天工、深入人心的剪紙技藝 心靈手巧、廣結善緣、勤勞能干的姥姥

41、樸實敦厚、勤勞善良的牛郎

心靈手巧、美麗善良、渴望自由的織女 忠心耿耿、知恩圖報的老牛

小肚雞腸、鐵石心腸的哥哥嫂嫂

心狠手辣、殘暴專制、冷酷無情的王母

42、中國四大民間故事:《孟姜女》《牛郎織女》《白蛇傳》《梁山伯與祝英臺》

43、與牛郎織女有關的詩句:

天階夜色涼如水,臥看牽牛織女星。迢迢牽牛星,皎皎河漢女。

44、()()如():心如亂麻、力大如牛、一貧如洗、揮汗如雨、度日如年、守口如瓶。

45、安塞腰鼓好在有火烈的舞蹈場面、有鼓聲的巨大力量、有茂騰騰的擊鼓后生、有變幻的舞姿。

46、《安塞腰鼓》贊美了黃土高原人粗獷、豪邁、開放到性格。

47、驚心動魄、奇偉磅礴、驚天動地的安塞腰鼓

茂騰騰、樸實、沉穩而安靜、元氣淋漓的擊鼓后生。

48、俗語:

車到山前必有路。三歲定八十。

一場秋雨一場寒。

眼睛一眨,老雞變鴨。繡花枕頭稻草芯。吃飽了撐著。

不聽老人言,吃虧在眼前。

49、“好一個安塞腰鼓”出現了四次,用反復的修辭手法著力強調,充分感嘆,從視覺感受到聲音的震撼,到舞蹈動作,再到心靈的搏擊,層層深入,寫出了安塞腰鼓的獨特激情。50、當它戛然而止—

這句話寫出了鼓聲終止之后的感受,是熱情釋放后的冷靜,也是一種理智。

51、耳畔的雞啼表現了人們對明天充滿希望,還襯托出安塞腰鼓戛然而止后的寂靜。

52、邊塞詩詞: 涼州詞 葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑,古來征戰幾人回。涼州詞

黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關。

53、除麋鹿外,珍稀動物還有:揚子鱷、大熊貓、娃娃魚、中華鱘、藏羚羊、東北虎、丹頂鶴、金絲猴。

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