專題：名師心靈對話
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對話名師
對話名師 ——華應龍《我這樣教數學》 對華應龍老師的教學風采早有耳聞，他是全國知名的小學數學特級教師，我對他充滿著敬佩。華應龍老師的《我這樣教數學》詳細的記錄了華老師
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談心靈對話課堂
第一次捧著《教師與學生心靈對話》這本書，還帶著一絲“支差應付”的心理，可讀了一個 章節之后，書中的內容強烈地觸動了我的心靈，引起了我的深思：要營造輕松的課堂，創設師生平等的
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一次心靈的對話
一次心靈的對話
——聽韓玲老師班主任工作培訓報告有感3月21和22日這兩天，我有幸隨教育局領導參加了在石家莊召開的“以尊重為價值導向，推進班主任工作”研討會。與全國優秀班 -
讓生命與心靈對話
讓生命與心靈對話 ——個人成長分析報告 一、 自我成長分析 每個人生命軌跡的起點和終點都是一樣：開始于生的本能，終結于死的本能；而每個人生命中間的過程軌跡又有所不同。回
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家訪手記《心靈的對話》
心靈的對話 參加工作20以來，我一直擔任班主任工作。經過這些年的不斷探索，我深深地認識到：家訪工作是班主任協調家庭教育的重要方式之一，是溝通教師、孩子和家長心靈的橋梁，更是
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溝通,與孩子心靈對話
《溝通，與孩子心靈對話》教學設計 教學目標：1、讓家長明白親子溝通的重要性。 2、讓家長了解親子溝通的基本策略。 3、學習將溝通技巧用于實踐中。 教學重點：了解親子溝通的
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師生心靈的對話的方式
師生心靈的對話的方式
作為一名教師，只有走進學生的生活世界，多與學生進行輕松、自然的心靈對話，才能成為學生信賴的大朋友。真誠的對話師生間會架起一座心靈的橋梁。這樣的對 -
心靈對話：一輩子認準一件事
人哪，就這一輩子，不可能“木匠、鐵匠、皮匠、吹喇叭的、抬棺材的、抬轎子的、唱戲跑龍套的”樣樣在行。我從外地農場調回上海后，曾經干了十個月炊事員，又在冷庫里干了兩年。后來
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淺談名師講座及對話的心得體會
淺談名師講座及對話的心得體會 高爾基說：“開頭是最困難的，好像音樂里的定調一樣，往往要費很長時間找到它。”講課也如同彈奏樂曲，導入就是給演奏你的教學內容定調。心理學研究
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與王家衛的心靈對話
與王家衛的心靈對話 --“讀”王家衛作品有感 摘要：王家衛的成功，并不在于他的故事、他的寫實，甚至不在于他所塑造的人物；而在于他的想象，他的象征，他的隱喻以及他的情緒和他的氛
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與心靈對話------優秀班主任事跡材料
與心靈對話 同思想碰撞 -------優秀班主任事跡材料 我叫唐明艷，女，-----年-----月出生，現擔任城關鎮北辰小學五（2）班班主任兼數學學科教學工作。雖然班上人數不多（男生—人，女生
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心理咨詢：一種心靈對話的方式[精選]
心理咨詢：一種心靈對話的方式
什么是心理咨詢？心理咨詢到底有什么用？當遇到心理困惑的時候，真得可以通過心理咨詢來獲得心靈安慰、心理平衡嗎？這些是從事心理咨詢和想了解心理咨 -
“心靈的對話”主題班會策劃書
“心靈的對話”主題班會策劃書 一：活動背景 班上有少部分同學不善于與其他同學交流溝通，缺乏交際能力，對心理知識不太了解，希望通過這次班會活動加深他們對心理知識的了解，加深
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高校課堂心得體會：琢玉成器 對話名師
高校課堂心得體會：琢玉成器 對話名師 高校課堂心得體會：琢玉成器對話名師 玉乃璞玉，器為實用之物。琢玉成器看似簡單，殊不知要經歷幾道工序，幾番艱辛，幾多波折。 觀課結束之后，在學
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名師名校長的心靈寄語范文大全
名師名校長的心靈寄語題記：有人說，不能戴著鐐銬跳舞。其實，人的自由是有邊界的，這就是“隨心所欲不逾矩”。從這個意義上說，人永遠要戴著鐐銬才能跳舞。就教育的自由而言，人必須帶
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寫與心靈對話的作文900字（合集）
寫與心靈對話的作文900字與心靈的對話與心靈對話是一件很有趣的事，我就經常與心靈對話。對話中，心靈鼓舞我的信心，心靈教會我學習方法，心靈還教會我做人做事??在與心靈的對話
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做智慧型班主任,譜寫“心靈”的對話
做智慧型班主任,譜寫“心靈”的對話——班主任培訓學習心得為期四天的暑期班主任高級研修班學習結束了，這段充實而又緊張地學習，讓我心中充滿著感激，為自己有幸聆聽了一線教師
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第十三周“心靈的對話”學習總結
“心靈的對話”的學習總結
因為班上有少部分同學不善于與其他同學交流溝通，缺乏交際能力，對心理知識不太了解，通過這次班會活動加深了他們對心理知識的了解，加深同學間彼此了解
