專題：課件考核評分標準
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課件評分標準
課件評定標準
一、科學性20分
1、 描述概念的科學性：課件的取材適宜，內容科學，正確規范
2、 問題表訴的準確性：課件中所有表述的內容要準確無誤。
3、 引用資料正確性：引用資料正 -
社團考核評分標準
社團考核評分標準一、總則1、考核評分統計以考核活動材料和ppt匯報為基本依據，以累計各項得分為量化統計方法。2、考核活動材料和PPT匯報分別占50%的比例。二、細則1.考核活
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軍訓考核評分標準
序號類別內容要求評分標準分值1綜合表現著裝穿戴整齊，服裝整潔未達標每人次扣5分。52儀容儀容端莊，精神飽滿，頭發要整潔，不準留長發、大鬢角和胡須，蓄發不得露于帽檐外，帽墻下發長
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年度考核評優評分標準
教師年度考核評優評分方案
（試行）一、工作態度（20分）
考評內容：1、服從安排；2、樂于奉獻；3、出勤好
評分標準：A級20分，B級17分，C級14分，D級10分。 評分方式：由分管領導介紹情況，然后由考 -
幼兒園PPT多媒體課件評分標準
幼兒園PPT多媒體課件評分標準 一、內容：（40分） 1、主題突出、內容完整，作品內容能夠清晰、準確地表達并再現素材的精要。（10分） 2、結構合理、邏輯順暢：幻燈片之間具有層次性和連貫
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課件比賽評分標準[小編整理]
感恩教育主題班會課件評分標準
一、教育性(25分)
1．直觀性：PPT材料制作形像，利于學生理解。（5分）
2.主題： 所展示的材料緊扣主題，中心突出。(5分)
3. 新穎性：課件的設計新穎，使人深刻 -
員工培訓考核評分標準
員工培訓考核標準
一、培訓考核分為口頭考核和書面考核，其中書面考核分為試卷考試、寫心得體會。
二、口頭考核評級標準：
1、聲音洪亮、表達流利，主題明確，邏輯性強，則評A
2、聲 -
宣傳部考核評分標準（五篇材料）
宣傳部考核評分標準 1：例會 遲到扣3分，曠會扣5分 2：團活動評分標準0~8分 院表揚團活動不加分 3:后墻報評分標準 89~98分 院表揚加雙倍分+10分 院批評扣雙倍分-10分 4:升旗
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演講考核評分標準（精選五篇）
演講考核評分標準 一、 內容（40分） 1. 主題（15分）：主題明確、深刻，觀點正確、鮮明；見解獨到。 2. 材料（15分）：材料真實、典型、新穎，反映客觀事實、具有普遍意義；并能聯系當代大學生生活
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灌腸操作考核評分標準
南通市第二人民醫院灌腸（不保留）操作考核評分標準（2013.09）姓名：得分：項目內容分值扣分原因扣分目的鎮靜、催眠和治療腸道感染。5評估1.病人的病情、生命體征、腸道病變部位、臨床
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廚房員工考核評分標準
廚房員工考核評分標準部門：姓名：工號：日期：職位：現職等：現職級：入職日期：一、工作的迅速性：1.工作非常慢，需要有師傅教或人幫手；（10分）2.工作慢，需要時常督促；（30分）3.以一般的速度作為其標準
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生產實習考核評分標準
生產實習考核評分標準 學校實習指導教師依據工地實習指導人評語、實習日記、實習報告和實習答辯情況，確定最終實習成績，實習成績按五級分評定（優、良、中、及格、不及格）。
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廚房員工考核評分標準
廚房員工考核評分標準
部門：姓名：工號：日期：職位：現職等：現職級：入職日期：
一、工作的迅速性：
1.工作非常慢，需要有師傅教或人幫手；（10分）
2.工作慢，需要時常督促；（30分）
3.以一般的速度作為 -
多媒體課件制作比賽方案及評分標準
關市小學教師多媒體課件制作比賽評分標準參賽教師：參賽作品學科及名稱：年月日評分人簽名：關市小學教師多媒體課件制作比賽方案為大力推進多媒體技術在課堂教學中的應用，探討和交
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公司黨員評議考核評分標準
公司黨員評議考核評分標準分數項目優秀符合標準基本符合標準不符合標準109876543堅持黨性原則有堅定的共產主義信念，堅持四項基本原則，堅決執行黨的路線、方針、政策能夠正確
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CPR操作考核評分標準[推薦閱讀]
標 標 準 規 范 范 20XX standardE CPR 操作查核評分標準 名字: 科室：職稱：得分：項目 項目 操作要求 要求 分值 值 扣分標準 準 扣分 分 得分 分 外表 著裝規整，大方得當，陳述洪
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班級量化考核評分標準（5篇）
班級量化考核評分標準 一、班紀班風（10分/天）： 1、遲到、早退每人次扣0.1分，曠課每人次扣0.5分；2、班級出現打架、罵架等重大違紀事件，每人次扣0.5分；3、午餐不依序排隊就餐，每人次
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靜脈留置針考核評分標準
留置針靜脈輸液技能考核評分標準科室姓名監考人得分項目操作標準分值評分細則扣分扣分原因準備2分1.核對醫囑、患者姓名，按醫囑備藥11.未核對扣1分2.按規定著裝、洗手（7步）、戴
