第一篇：網(wǎng)絡(luò)文學(xué)對中學(xué)生的影響

網(wǎng)絡(luò)文學(xué)對中學(xué)生的影響

網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的定義網(wǎng)絡(luò)文學(xué)是以網(wǎng)絡(luò)（Internet）為傳播媒介，在網(wǎng)絡(luò)上創(chuàng)作、發(fā)布（首發(fā)）和流傳的作品為主流，用平等的、雙向的、互動交流方式提供給普通受大眾喜愛的傳統(tǒng)文學(xué)。網(wǎng)站（論壇）純粹以發(fā)表和交流寫手 的作品為目的，或者還會辦一份電子刊物什么的，但也僅僅在網(wǎng)上傳播，并不和傳統(tǒng)媒體接觸。傳統(tǒng)媒體 在網(wǎng)絡(luò)上尋找適合紙媒的作品并購買（付費(fèi)）然后出版（刊發(fā)），網(wǎng)站（論壇）大量吸收寫手作品，并主 動向傳統(tǒng)媒體靠攏，以自己出版（與傳統(tǒng)媒體合作）寫手的作品或以向傳統(tǒng)媒體推薦作品為目的。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)是自由的，隨意的，不功利的，而且并不以紙媒的發(fā)表為最終目的。

據(jù)工業(yè)和信息化部 2010 年 4 月 22 日發(fā)布 的數(shù)據(jù)顯示，中國上網(wǎng)用戶人數(shù)逾 4 億人，網(wǎng)民總量居世界第一。目前網(wǎng)民中，18－35 周歲之間占 64．8%。目前，基本上所有的高中生都會上網(wǎng)，不可避免的會接觸到網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)是一把雙刃劍，它是一個多元的空間，不同的故事、不同的文字，展示不同的靈魂與心態(tài)，不同的個性生活 與社會景象。這對于喜愛幻想并充滿好奇，對未來生活充滿希望的中學(xué)生而言，無疑是一面多棱鏡、一個 萬花筒。我們可以體驗(yàn)不同的生活，我們有我們許多理想中的現(xiàn)實(shí)，有現(xiàn)實(shí)中色彩艷麗的理想世界。更重 要的是能展示自我空間，任自己的思緒馳騁。日益成長的文學(xué)主體的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，雖然已經(jīng)發(fā)展壯大。但卻一直沒有解 決一個致命的問題，那就是文學(xué)性。既然是文學(xué)作品，首先就要以文學(xué)為前提，但由于如今的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)缺 乏文學(xué)性，因此閱讀網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作為一種娛樂消遣的方式是無可厚非的，但如果說要擴(kuò)散知識面，擴(kuò)大詞匯 量，提高自己的寫作水品，實(shí)在是牽強(qiáng)。所以少了文學(xué)性的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)對中學(xué)生來說必然是弊大于利的，目前中學(xué)生接觸的最多的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)就是網(wǎng)絡(luò)小說。很多中學(xué)生都會上網(wǎng)看網(wǎng)絡(luò)小說，基本上不會去書店看那些經(jīng)典的名著文學(xué)，甚至有的學(xué)生還癡迷于網(wǎng)絡(luò)小說里。

每個高中，每個班級都有人癡迷于網(wǎng)絡(luò)小說里，無法自拔，荒廢學(xué)業(yè)。我所在的班也有，班上所有的同學(xué)都為之嘆息，因?yàn)樗险n也看下課也看，除了上廁所他都是在桌位上低著頭看小說。整整一學(xué)期他都沒被老師發(fā)現(xiàn)，第二學(xué)期他終于被我們班主任發(fā)現(xiàn)了，繳了他的手機(jī)，但他又買手機(jī)或書來看。班上的同學(xué)甚至開過這樣的玩笑：“每天基本上只會看到他對著褲襠傻笑”可見他的瘋狂，我覺得他只是活在自己幻想的小說世界里，看不見現(xiàn)實(shí)了。班上很多不怎么看小說的同學(xué)都想不通他為什么會為了那些虛擬的小說如此瘋狂。很多老師也想不到這些網(wǎng)絡(luò)文學(xué)會對學(xué)生有這么大的毒害吧！我們班的英語老師是一位作家，他經(jīng)常會對教育我們不要看網(wǎng)絡(luò)小說，他認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)小說是沒有文學(xué)水平的，內(nèi)容很雜，沒有完整的故事情節(jié)，他認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)小說根本不是文學(xué)作品對中學(xué)生百害而無一利的，看來事實(shí)就是這樣吧。

現(xiàn)在中學(xué)生的作文，消極因素偏多，主題明顯低調(diào)，缺乏時代青年應(yīng)有的朝氣、活力和進(jìn)取精神。另外，由于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)本身的良莠不齊、過度自由，致使許多受網(wǎng)絡(luò)文學(xué)影響較大的中學(xué)生在寫作方面的語言、形式都太隨意，雖然很貼近生活，趨于聊天色彩：雖活潑自如、平易親切、個性化強(qiáng)，卻明顯“低俗”，缺乏“雅”、“潔”氣息，不能算真正的文學(xué)素養(yǎng)。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)對我們的影響真的如語文老師說的：“現(xiàn)在的學(xué)生真的是一代不如一代了。”

第二篇：網(wǎng)絡(luò)文學(xué)對中學(xué)生的影響研究報(bào)告

網(wǎng)絡(luò)文學(xué)對中學(xué)生的影響研究報(bào)告

本組組員：田海琨、高鵬飛、孫瑞鑫、安文靜、郭維東、孫麗娜 摘要：隨著網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的發(fā)展，我們很有必要了解中學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的看法，看清網(wǎng)絡(luò)文學(xué)對中學(xué)生產(chǎn)生了那些積極或消極的影響。為此，我們小組就網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的定義及發(fā)展背景、主要內(nèi)容、對中學(xué)生的影響作了初步研討。

關(guān)鍵字：網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、中學(xué)生、影響

一、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的定義

網(wǎng)絡(luò)文學(xué)是以網(wǎng)絡(luò)（Internet）為傳播媒介，在網(wǎng)絡(luò)上創(chuàng)作、發(fā)布（首發(fā)）和流傳的作品為主流，用平等的、雙向的、互動交流方式提供給普通受大眾喜愛的傳統(tǒng)文學(xué)。網(wǎng)站（論壇）純粹以發(fā)表和交流寫手的作品為目的，或者還會辦一份電子刊物什么的，但也僅僅在網(wǎng)上傳播，并不和傳統(tǒng)媒體接觸。傳統(tǒng)媒體在網(wǎng)絡(luò)上尋找適合紙媒的作品并購買（付費(fèi)）然后出版（刊發(fā)），網(wǎng)站（論壇）大量吸收寫手作品，并主動向傳統(tǒng)媒體靠攏，以自己出版（與傳統(tǒng)媒體合作）寫手的作品或以向傳統(tǒng)媒體推薦作品為目的。

網(wǎng)絡(luò)文學(xué)是自由的，隨意的，不功利的，而且并不以紙媒的發(fā)表為最終目的。值得注意的是：還有一種網(wǎng)站購買傳統(tǒng)媒體作品的版權(quán)在網(wǎng)上進(jìn)行付費(fèi)的下載和閱讀，此種做法實(shí)際是傳統(tǒng)媒體在網(wǎng)絡(luò)上的延伸不能歸入網(wǎng)絡(luò)文學(xué)

二、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展的背景

隨著互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展，中國正在空前地邁向一個信息時代。據(jù)工業(yè)和信息化部2010年4月22日發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，中國上網(wǎng)用戶人數(shù)逾4億人，網(wǎng)民總量居世界第一。

網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的產(chǎn)生，有著深遠(yuǎn)的社會背景。隨著社會生活節(jié)奏的不斷加快，人們獲取信息的渠道更多、更便捷，網(wǎng)絡(luò)的直觀化，便利了許多讀者，特別是年輕一代已經(jīng)不大習(xí)慣靜下心來閱讀傳統(tǒng)的紙質(zhì)作品，而是更加愿意把看書的情感投入到網(wǎng)絡(luò)中去，再者說，網(wǎng)絡(luò)上的信息在很多方面是傳統(tǒng)文學(xué)刊物和書籍所無法比擬的，使得傳統(tǒng)文學(xué)作品受到了前所未有的挑戰(zhàn)。并且，每個時代文學(xué)都有自己特定的表現(xiàn)形式，這是時代的要求，也是文學(xué)的進(jìn)步。

三、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的主要內(nèi)容

與有兩千多年的傳統(tǒng)文學(xué)相比，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)還是個新生兒，還在襁褓啼哭中。雖然小，但一鳴

閱讀網(wǎng)絡(luò)文學(xué)這種行為多數(shù)人沒有仔細(xì)觀測過。

根據(jù)我們小組對調(diào)查問卷的分析，對于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)癡迷的人群中，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)所顯示的消極的一面，影響著中學(xué)生日常行為習(xí)慣極其嚴(yán)重。

例如，在我們對老師的采訪中，他們說，常常發(fā)現(xiàn)學(xué)生在課堂上埋頭看網(wǎng)絡(luò)文學(xué)；家長表示，在兒女的書包中發(fā)現(xiàn)的不只是武俠小說，而多了許多網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，有的還在深夜秉燭夜看。

網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品中，成年人的文章居多，其中一部分就中學(xué)生而言，現(xiàn)在看還有些為時過早。據(jù)調(diào)查，有30.36%的中學(xué)生很向往網(wǎng)絡(luò)小說中的情節(jié)，54%的中學(xué)生常看網(wǎng)上的言情類作品。最具代表性的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)典開山鼻祖《第一次親密接觸》，在中學(xué)生群中就十分走俏。因?yàn)樗粌H把網(wǎng)絡(luò)文化活生生地表現(xiàn)出來，還表達(dá)了一種大都市生活中普遍的理想。即渴望在敲擊鍵盤的過程中出現(xiàn)奇跡，希望在現(xiàn)實(shí)中被否定的浪漫在虛擬世界中成為現(xiàn)實(shí)。“痞子蔡”、“輕舞飛揚(yáng)”在中學(xué)生群中的走俏程度，不亞于任何歌星、影星。在調(diào)查中，有33.05%的人都承認(rèn)，在看完《第一次親密接觸》后產(chǎn)生過有關(guān)網(wǎng)戀的想象。

由于中學(xué)生處在一個思想、文學(xué)水平都不很成熟的階段，有豐富的情感和敏感的內(nèi)心，因此他們渴望傾訴，渴望交流，又不愿讓自己的精神世界呈現(xiàn)在眾目睽睽之下讓別人評頭論足。正因?yàn)槿绱耍W(wǎng)絡(luò)文學(xué)就為他們提供了一扇稱心的大門。看別人的文章，心靈得到回應(yīng)，思想受到?jīng)_擊；寫自己的文章，沒人知道你是誰，卻給了自己一個傾訴的空間，同時也在經(jīng)意或不經(jīng)意間受到了網(wǎng)絡(luò)寫作風(fēng)格的影響。

網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作為一種新生事物,已經(jīng)越來越普遍的出現(xiàn)在我們的生活之中。正如之前對其他新生事物的接納一樣，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)以其獨(dú)特魅力吸引了許多中學(xué)生的目光，并不斷影響著當(dāng)代中學(xué)生。在本小組的調(diào)查結(jié)論中，調(diào)查范圍內(nèi)的人有54%的中學(xué)生經(jīng)常閱讀網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，而家長的支持率僅為10%。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)種類繁多，但大多數(shù)人都傾向于言情都市類。他們認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)文學(xué)對自己的影響僅以打發(fā)時間而已，至于周圍是否對網(wǎng)絡(luò)文學(xué)癡迷的人，他們的答案是有很多，并且對于周圍閱讀網(wǎng)絡(luò)文學(xué)這種行為多數(shù)人沒有仔細(xì)觀測過。根據(jù)我們小組對調(diào)查問卷的分析，對于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)癡迷的人群中，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)所顯示的消極的一面，影響著中學(xué)生日常行為習(xí)慣極其嚴(yán)重。例如，在我們對老師的采訪中，他們說，常常發(fā)現(xiàn)學(xué)生在課堂上埋頭看網(wǎng)絡(luò)文學(xué)；家長表示，在兒女的書包中發(fā)現(xiàn)的不只是武俠小說，而多了許多網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，有的還在深夜秉燭夜看。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品中，

第三篇：網(wǎng)絡(luò)文學(xué)對中學(xué)生的影響研究報(bào)告學(xué)生小結(jié)

中學(xué)生與網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報(bào)告

一、由調(diào)查可以看出

1． 中學(xué)生上網(wǎng)主要還是處于好奇心和愛玩。

2． 中學(xué)生由于上網(wǎng)而出現(xiàn)的問題主要有兩方面：一是影響了學(xué)習(xí)；二是受到網(wǎng)上不良信息的影響。

但是調(diào)查表明，受到網(wǎng)絡(luò)影響的中學(xué)生并不太多。一般中學(xué)生上網(wǎng)是出于好奇和網(wǎng)絡(luò)信息量大且速度快。絕大部分中學(xué)生上網(wǎng)還是非常正經(jīng)的。

少數(shù)由于網(wǎng)絡(luò)而出現(xiàn)問題的中學(xué)生,他們的問題一般是出在了“玩”上。網(wǎng)絡(luò)吸引他們的不是知識，而是其他他們所看到的事物。中學(xué)生好奇心強(qiáng)、愛玩，自控能力又不太強(qiáng)，這使這些過于沉迷于網(wǎng)絡(luò)的中學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)，乃至思想上出了問題。而且，促成他們出現(xiàn)了問題的不只是在于他們本身，其根源問題是在于，現(xiàn)在針對中學(xué)生乃至青少年的網(wǎng)站實(shí)在太少。一般上網(wǎng)，如果不是有明確目的地搜索信息，充斥于中學(xué)生眼中的網(wǎng)絡(luò)世界的，更多的還是過于成人化的東西。真正能讓中學(xué)生感興趣，并能牢牢吸引住他們的有益的專門網(wǎng)站寥寥無幾。正因?yàn)槿绱耍S多感到寂寞、無聊而上網(wǎng)的中學(xué)生，才會被吸引到網(wǎng)絡(luò)游戲、聊天室中來，或是在無意的瀏覽中，被不良信息所影響。而且，玩游戲、聊天時都很容易上癮，時間往往在不知不覺中過去，這樣就使一些中學(xué)生的身體受到影響，還影響到學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。二、一些中學(xué)生迷戀網(wǎng)吧的原因

⑴假期缺少能使中學(xué)生感興趣的活動。

⑵缺少可以供中學(xué)生們娛樂、活動、放松的有益的免費(fèi)活動場所。

許多中學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力大，因此在節(jié)假日，都很想去外面放松一下。但現(xiàn)在正是缺少能真正讓他們放松而且能在玩中學(xué)到知識的場所。而像科技館等場所，雖然比較好，可是門票往往很貴，而且展品也很少更新，中學(xué)生不可能經(jīng)常去。所以，正是這種“真空”使網(wǎng)吧得到了機(jī)會。而且網(wǎng)吧為了增加顧客，上網(wǎng)的價(jià)格不貴，還增加了許多能滿足學(xué)生們“愛玩”性格的游戲，這更使中學(xué)生經(jīng)常“光顧”網(wǎng)吧。

⑶對非法網(wǎng)吧的打擊力度不夠。許多非法網(wǎng)吧已轉(zhuǎn)到了“地下”，這更使執(zhí)法人員無法清除它們。

三、針對問題的解決辦法

1． 中學(xué)生自己要加強(qiáng)自控能力，上網(wǎng)避免瀏覽不良信息，并要少玩游戲，安排好上網(wǎng)的時間，不要太長。2． 老師和家長應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)，不能盲目的“堵網(wǎng)”，而應(yīng)該通過各種培訓(xùn)教育，積極引導(dǎo)學(xué)生主動接觸、了解并使用網(wǎng)絡(luò)，并通過教育，提高學(xué)生的素質(zhì)，重點(diǎn)培養(yǎng)他們的判別是非的能力，增強(qiáng)道德判斷能力，使中學(xué)生能自動遠(yuǎn)離網(wǎng)上的不良信息，并能熟練的使用網(wǎng)絡(luò)來為自己服務(wù)。

3． 應(yīng)多多建立一些針對中學(xué)生的網(wǎng)站。

這些網(wǎng)站不應(yīng)該是說教式的，而應(yīng)該是非常有趣味，能吸引住中學(xué)生，并能使中學(xué)生在“玩”中學(xué)到知識，受到教育。應(yīng)該調(diào)查中學(xué)生更喜歡什么樣的網(wǎng)站，更喜歡什么內(nèi)容的網(wǎng)站，并將這些有益的內(nèi)容加到這些針對中學(xué)生的網(wǎng)站中，使它們能真正貼近中學(xué)生，把他們從網(wǎng)絡(luò)游戲、聊天室中吸引過來。

可以在這些網(wǎng)站中加入一些論壇，是中學(xué)生能在其中暢所欲言，發(fā)表對網(wǎng)站，對老師、家長、學(xué)校的看法和建議，傾訴自己的想法和苦惱，這樣就能用許多中學(xué)生都喜歡的方式，不但是中學(xué)生遠(yuǎn)離不良網(wǎng)站，還能更實(shí)際的解決他們的心理問題，改進(jìn)老師、家長的教育方法，改進(jìn)網(wǎng)站的內(nèi)容、效果。這樣做往往是事半功倍。

4． 應(yīng)該努力監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)中網(wǎng)站的內(nèi)容，凈化網(wǎng)上環(huán)境，如果發(fā)現(xiàn)對中學(xué)生思想、行為有誤導(dǎo)作用的網(wǎng)站，應(yīng)該把它們清除。這樣才能從根本上解決問題。

5． 針對網(wǎng)吧的問題，應(yīng)該加強(qiáng)對非法網(wǎng)吧的監(jiān)管力度，一發(fā)現(xiàn)非法的網(wǎng)吧，就要堅(jiān)決清除。可以發(fā)動中學(xué)生“舉報(bào)”非法網(wǎng)吧，給監(jiān)察網(wǎng)吧提供便利。

其實(shí)，只要全社會的人都來關(guān)注中學(xué)生上網(wǎng)，不久以后，網(wǎng)絡(luò)必將成為中學(xué)生學(xué)習(xí)生活的一個必要工具

四、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的興起有一定原因。據(jù)心理學(xué)家分析，青少年在成長期都有一定的逆反心理，他們追求個性，倡導(dǎo)自由，喜歡標(biāo)新立異，但又怕被別人公開地品頭論足。于是，網(wǎng)絡(luò)便提供了一個好地方。在這虛擬的世界里，他們可以自由翱翔，酣暢淋漓地發(fā)表感慨見解。這的確在某一程度上讓青少年們豐富而又復(fù)雜的內(nèi)心世界得到渲泄，可是，任何事物都是既有利又有弊的。沒準(zhǔn)，弊還大于利呢！

據(jù)一項(xiàng)報(bào)告顯示，在被調(diào)查的人群中50%的人將“網(wǎng)文”視作娛樂消遣，更有老師當(dāng)堂發(fā)現(xiàn)學(xué)生埋頭“苦讀網(wǎng)文”，家長們也紛紛表示，自己的孩子時常“秉燭夜讀”。這一切都說明，不正確地引導(dǎo)青少年們利用網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，必將導(dǎo)致嚴(yán)重后果。“網(wǎng)文”的猖狂源于一文，痞子蔡的《第一次親密接觸》，本來一篇好好的網(wǎng)文，似乎還有點(diǎn)新時代的氣息，卻被“翻抄”“改版”完全變了味。都說“天下文章一大抄”，所以這后來的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，發(fā)展過來發(fā)展過去，都離不開前者的“遺風(fēng)”，也算是跟風(fēng)之作吧！癡迷于“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)”的網(wǎng)民們，怕是有過這樣的經(jīng)歷吧！看完了言情、幻想自己是美少年，其實(shí)呀！這跟“黃粱美夢”“白日做夢”的結(jié)局都一樣！自己個性不起來，還倒隨波逐流了……

再者，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)良莠不齊，什么都有！“大鍋飯”！更有甚者，出于商業(yè)利益，居心叵測，更是讓“網(wǎng)文”充斥了暴力、色情，這也需要大家明眼識慧。

總之，“網(wǎng)文”這一新生文學(xué)體裁仍需我們的社會、人民共同校正和努力！相信在不久的將來，網(wǎng)絡(luò)的環(huán)境能夠更加清新、美好！

第四篇：網(wǎng)絡(luò)文學(xué)對中學(xué)生的引導(dǎo)作用研究報(bào)告

網(wǎng)絡(luò)文學(xué)對中學(xué)生的引導(dǎo)作用研究報(bào)告

課題組長：吳少哲

本組組員：史雪梓

李齊賢

張安迪

喬樂樂

韋華楠

王貝貝

簡要背景說明：隨著近年來網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的普及，其在中學(xué)生的日常生活中扮演重要角色，為此有必要了解中學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)文學(xué)持有的觀點(diǎn)及看法，探討網(wǎng)絡(luò)文學(xué)對中學(xué)生所產(chǎn)生的積極和消極影響。為此，我們小組展開了針對網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的問卷調(diào)查，并對網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的概念及發(fā)展環(huán)境、主要內(nèi)容和對中學(xué)生的引導(dǎo)作了初步研討。

一、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的概念

網(wǎng)絡(luò)文學(xué)是以網(wǎng)絡(luò)為傳播媒介，在網(wǎng)絡(luò)上創(chuàng)作、發(fā)布（首發(fā)）和流傳的作品為主流，用平等的、雙向的、互動交流方式提供給普通受大眾喜愛的傳統(tǒng)文學(xué)。網(wǎng)站（論壇）純粹以發(fā)表和交流寫手的作品為目的，或者還會辦一份電子刊物什么的，但也僅僅在網(wǎng)上傳播，并不和傳統(tǒng)媒體接觸。傳統(tǒng)媒體在網(wǎng)絡(luò)上尋找適合紙媒的作品并購買（付費(fèi)）然后出版（刊發(fā)），網(wǎng)站（論壇）大量吸收寫手作品，并主動向傳統(tǒng)媒體靠攏，以自己出版（與傳統(tǒng)媒體合作）寫手的作品或以向傳統(tǒng)媒體推薦作品為目的。

網(wǎng)絡(luò)文學(xué)是自由的，隨意的，無功利的，而且并不以紙媒的發(fā)表為最終目的。值得注意的是：還有一種網(wǎng)站購買傳統(tǒng)媒體作品的版權(quán)在網(wǎng)上進(jìn)行付費(fèi)的下載和閱讀，此種做法實(shí)際是傳統(tǒng)媒體在網(wǎng)絡(luò)上的延伸不能歸入網(wǎng)絡(luò)文學(xué)

二、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的發(fā)展環(huán)境

隨著互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)使用增多，中國正在空前地邁向一個信息時代。據(jù)工信部2010年4月22日發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，中國上網(wǎng)用戶人數(shù)逾4億人，網(wǎng)民總量居世界第一；而據(jù)工信部2013統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，2013年3月底，中國共有11.46億移動通信服務(wù)用戶.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的產(chǎn)生，有著深遠(yuǎn)的社會背景。隨著社會生活節(jié)奏的不斷加快，人們獲取信息的渠道更多、更便捷，網(wǎng)絡(luò)的直觀化，便利了許多讀者，特別是年輕一代已經(jīng)不大習(xí)慣靜下心來閱讀傳統(tǒng)的紙質(zhì)作品，而是更加愿意把看書的情感投入到網(wǎng)絡(luò)中去，再者說，網(wǎng)絡(luò)上的信息在很多方面是傳統(tǒng)文學(xué)刊物和書籍所無法比擬的，使得傳統(tǒng)文學(xué)作品受到了前所未有的挑戰(zhàn)。并且，每個時代文學(xué)都有自己特定的表現(xiàn)形式，這是時代的要求，也是文學(xué)的進(jìn)步。

三、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的主要內(nèi)容

與有兩千多年的傳統(tǒng)文學(xué)相比，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)還是個新生兒，還在襁褓啼哭中。雖然小，但一鳴驚人的哭聲足以引起人們的注意。什么是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，至今還沒有給網(wǎng)絡(luò)文學(xué)這一新鮮事物一個明確的定義，網(wǎng)民們是

不關(guān)心網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的定義的，他們只要恣意地寫，愜意地讀網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，有的人認(rèn)為內(nèi)容與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)：描述網(wǎng)絡(luò)上發(fā)生的事件與情感的才能叫網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，有的人認(rèn)為應(yīng)該在網(wǎng)絡(luò)上首發(fā)的才能算是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，還有人認(rèn)為利用網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)在網(wǎng)絡(luò)上傳播的文學(xué)都屬于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)等。

網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的中，談情說愛，玄幻修仙的占了絕大部分。目前網(wǎng)民中，16－35周歲之間占67．8%，因此，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的創(chuàng)作題材和語言風(fēng)格必然與青年讀者群的年齡層次緊密適應(yīng)，因此我們不難理解網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中的題材多以愛情為主。最早風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)要算蔡志恒（又稱“痞子蔡”）的代表作《第一次親密接觸》，講述一個凄美的愛情故事，這種以言情為主題的小說到處都是，與眾不同的是，它與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)，與網(wǎng)絡(luò)聊天有關(guān)，所以特別能引起網(wǎng)民的共鳴與幻想。還有《斗破蒼穹》等少男們愛看的網(wǎng)絡(luò)玄幻作品。任何時代，言情類，玄幻類的作品，都不可能成為文學(xué)的主旋律。如此大量的純言情類文字從網(wǎng)絡(luò)作者筆下流出，說明了同樣大量的網(wǎng)絡(luò)作者和網(wǎng)絡(luò)文學(xué)目前的“生態(tài)”——以宣泄個人情感為主的練筆初級階段。

總體說來，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品給大多數(shù)讀者印象最深刻的就是其活潑精彩的語言風(fēng)格帶來的閱讀快感。看多了，就會產(chǎn)生這樣的想法：不指望年輕的網(wǎng)絡(luò)寫手寫出深沉的、關(guān)懷社會的或者有什么更遠(yuǎn)大意義的作品。

四、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)對中學(xué)生的引導(dǎo)作用

網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作為一種新生事物,已經(jīng)越來越普遍的出現(xiàn)在我們的生活之中。正如之前對其他新生事物的接納一樣，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)以其獨(dú)特魅力吸

引了許多中學(xué)生的目光，并不斷影響著當(dāng)代中學(xué)生。在本小組的調(diào)查結(jié)論中，調(diào)查范圍內(nèi)的人有54%的中學(xué)生經(jīng)常閱讀網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，而家長的支持率僅為10%。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)種類繁多，但大多數(shù)人都傾向于言情都市或玄幻修仙類。他們認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)文學(xué)對自己的影響僅以打發(fā)時間而已，至于周圍是否對網(wǎng)絡(luò)文學(xué)癡迷的人，他們的答案是有很多，并且對于周圍閱讀網(wǎng)絡(luò)文學(xué)這種行為多數(shù)人沒有仔細(xì)觀測過。

根據(jù)我們小組對調(diào)查問卷的分析，對于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)癡迷的人群中，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)所顯示的消極的一面，影響著中學(xué)生日常行為習(xí)慣極其嚴(yán)重。

例如，在我們對老師的采訪中，他們說，常常發(fā)現(xiàn)學(xué)生在課堂上埋頭看手機(jī)的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)；家長表示，兒女有的還在深夜秉燭夜看。

網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品中，成年人的文章居多，其中一部分就中學(xué)生而言，現(xiàn)在看還有些為時過早。據(jù)調(diào)查，有30.36%的中學(xué)生很向往網(wǎng)絡(luò)小說中的情節(jié)，54%的中學(xué)生常看網(wǎng)上的言情類，武俠玄幻類作品。最具代表性的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)典開山鼻祖《第一次親密接觸》，就曾中學(xué)生群中就十分走俏。因?yàn)樗粌H把網(wǎng)絡(luò)文化活生生地表現(xiàn)出來，還表達(dá)了一種大都市生活中普遍的理想。同時在調(diào)查中，有33.05%的人都承認(rèn)，在看完《斗破蒼穹》，《遮天》等書后產(chǎn)生過有關(guān)許多幻象。

由于中學(xué)生處在一個思想、文學(xué)水平都不很成熟的階段，有豐富的情感和敏感的內(nèi)心，因此他們渴望傾訴，渴望交流，又不愿讓自己的精神世界呈現(xiàn)在眾目睽睽之下讓別人評頭論足。正因?yàn)槿绱耍W(wǎng)絡(luò)文學(xué)就為他們提供了一扇稱心的大門。看別人的文章，心靈得到回應(yīng)，思想受到?jīng)_擊；寫自己的文章，沒人知道你是誰，卻給了自己一個傾訴的空間，同時也在經(jīng)意或不經(jīng)意間受到了網(wǎng)絡(luò)寫作風(fēng)格的影響。

五、主要結(jié)論

網(wǎng)絡(luò)文學(xué)就是一個多元的空間，不同的故事、不同的文字，展示不同的靈魂與心態(tài)，不同的個性生活與社會景象。這對于喜愛幻想并充滿好奇，對未來生活充滿希望的中學(xué)生而言，無疑是一面多棱鏡、一個萬花筒。我們可以體驗(yàn)不同的生活，我們有我們許多理想中的現(xiàn)實(shí)，有現(xiàn)實(shí)中色彩艷麗的理想世界。更重要的是能展示自我空間，任自己的思緒馳騁。

網(wǎng)絡(luò)文學(xué)是一把雙刃劍，作為日益成長的文學(xué)主體的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，雖然已經(jīng)發(fā)展壯大。但卻一直沒有解決一個致命的問題，那就是文學(xué)性。既然是文學(xué)作品，首先就要以文學(xué)為前提，但由于如今的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)缺乏文學(xué)性，因此閱讀網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作為一種娛樂消遣的方式是無可厚非的，但如果說要擴(kuò)散知識面，擴(kuò)大詞匯量，提高自己的寫作水品，實(shí)在是牽強(qiáng)。同時，自己在創(chuàng)作網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的作品時，也要做到首先注重作品的文學(xué)性。不要浪費(fèi)思想，精力在無聊的言情，玄幻創(chuàng)作上。不要給別人制造不必要的閱讀時間。把握得好就可以利用這把劍開辟出一條光明的道路，把握的不好便會一步步的把自己推進(jìn)一個深淵。

網(wǎng)絡(luò)文學(xué)對中學(xué)生的影響是必然且不可避免的，但是，我們是否能正確地把握好方向，走好我們的每一步呢？我們期望老師、教育工作者乃至整個社會能給予我們及時、有力的幫助與引導(dǎo)。更重要的是，中學(xué)生這個特殊的閱讀寫作群體，不能只是停留于模仿他人的風(fēng)格。我們應(yīng)以中學(xué)生的朝氣、活力、智慧與氣質(zhì)為網(wǎng)絡(luò)文學(xué)注入自己的新鮮血液，使網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中有一塊屬于我們中學(xué)生的天地――自如瀟灑的、活潑明麗的、富有時代氣息的我們自己的天地，在我們成長的道路上，在通往文學(xué)殿堂的道路上，開辟一片充滿陽光的世界。

這次研究性學(xué)習(xí)，不僅提高了自己研究調(diào)查的能力，更重要的是，學(xué)會了怎樣在網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流、查找資料，并正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)并使周圍在校同學(xué)理智對待網(wǎng)絡(luò)文學(xué)。以上是我們小組研究課題的全部內(nèi)容（部分資料來源：百度百科，百度文庫）

第五篇：體育運(yùn)動對中學(xué)生的影響

體育運(yùn)動對中學(xué)生的影響

摘要：人的全面發(fā)展，就個人而言，是指人的整體素質(zhì)的和諧發(fā)展，知識經(jīng)濟(jì)時代要求全面發(fā)展具有現(xiàn)代人格的人，即智商和情商雙高的人，參與體育鍛煉不僅是四肢發(fā)達(dá)，更為重要的是可以增進(jìn)智力，讓人更聰明，可以提高智商，讓人適應(yīng)社會性更強(qiáng)，參與體育運(yùn)動，可以培養(yǎng)我們中學(xué)生的社會意識，塑造我們的現(xiàn)代人格。關(guān)鍵詞：體育鍛煉

中學(xué)生

影響

體育運(yùn)動對中學(xué)生全面發(fā)展的重要性

眾所周知，社會進(jìn)入了21世紀(jì)以來，對人才的渴求達(dá)到了一種空前的高度。何謂“人才”？在我看來，就是有著與眾不同的之處的人。隨著時代的發(fā)展，科學(xué)文化水平的進(jìn)步，人們越來越重視到要有一門特長或者是有一種技術(shù)的重要性。因此，新時代對人的全面發(fā)展便提出了很高的要求。一個有著多種特長或者能力的人，一個全面發(fā)展的人，不論走到哪里，都可以成為人群中的焦點(diǎn)，無論在哪里，都受到人們的歡迎。因此，全面發(fā)展對我們每個人而言，都是新時代對我們的考驗(yàn)與要求。可是，要如何做到全面發(fā)展呢？我們應(yīng)該從什么地方開始下手呢？作為一名初中生，我的觀點(diǎn)是：體育運(yùn)動便是一種有效的手段，就是說，體育運(yùn)動對人的全面發(fā)展有著很重要的意義。

一、體育運(yùn)動對中學(xué)生健康的重要性

現(xiàn)代社會流行這樣的一種健康生活的理念：每天鍛煉1小時，健康工作50年，幸福生活一輩子。根據(jù)世界衛(wèi)生組織提出的健康新概念，有學(xué)者將健康分成了身體健康、心理健康和道德健康。身體健康是指人在生物學(xué)方面的健康，即人體的結(jié)構(gòu)完整和生理功能正常；心理健康是指人的內(nèi)心世界豐富充實(shí)，處世態(tài)度和諧安寧，與周圍環(huán)境保持協(xié)調(diào)；道德健康就是指既為自己的健康也為他人的健康負(fù)責(zé)，把個人行為置于社會規(guī)范之內(nèi)。對于體育運(yùn)動對身體健康的重要性我們不言而喻。尤其對我們中學(xué)生各方面正處于人生發(fā)展的關(guān)鍵時期，不同的體育運(yùn)動可以不同程度的提高我們的身體素質(zhì)，在很大程度上有助于我們的身體健康，也可以說，使身體健康的最主要的方式便是體育鍛煉。其次心里健康，有人會問，體育運(yùn)動是純粹的肢體上的運(yùn)動，對人的心理會產(chǎn)生什么影響呢？其實(shí)，體育運(yùn)動絕對會對人的心理產(chǎn)生很大的影響的。首先，體育運(yùn)動在很多時候都是有勝負(fù)性的，很多人對這個勝負(fù)都是很在乎的，這也是體育的一個魅力所在。所以說，正是由于體育存在著這勝負(fù)性，便決定了很多人因?yàn)檫@一分兩分之間的差距而產(chǎn)生了心理上的影響。贏的一方自然高興愉快，但也很可能產(chǎn)生驕傲自滿的心理；輸?shù)囊环阶匀徊粫吲d，而且很可能回因此產(chǎn)生嫉妒和不服氣的情緒。所以，體育運(yùn)動對人的心理上的影響便不能忽略。但正因?yàn)槿绱耍也耪f體育運(yùn)動才會對人的心理健康產(chǎn)生積極的影響。也許這聽上去有一些矛盾，但因?yàn)槭挛镉兄鴥擅嫘裕驗(yàn)槲覀兤綍r進(jìn)行了正確的持久的體育運(yùn)動，在運(yùn)動的過程中，我們慢慢的體會到體育真正帶給我們的東西——體育不是為了爭奪名利，而是為了升華自己，讓自己更健康。因此，經(jīng)常進(jìn)行體育運(yùn)動，對自己的心理健康尤為有益。它會使你淡薄勝負(fù)的觀念，讓你有一個平和的心態(tài)來處世為人。還有道德健康，正如我前面所提到的，體育運(yùn)動有助于一個人健康心理狀態(tài)的形成，所以有了一個良好心態(tài)的人，對自己對他人乃至于對整個社會都會抱有一個好的道德準(zhǔn)則，如此以來，體育運(yùn)動對一個人的道德健康同樣也就產(chǎn)生了積極的影響。綜上而言，體育運(yùn)動對于一個人的各種健康都是十分重要的，也正是體育對人們健康的積極影響，才使得體育對于一個人全面發(fā)展的重用產(chǎn)生了最為基礎(chǔ)的作用。

二、體育運(yùn)動對實(shí)踐能力的重要性

由于中國的教育體制總是把分?jǐn)?shù)看作第一位，這便使得我們中國學(xué)生的社會實(shí)踐能力往往比外國學(xué)生尤其是西方發(fā)達(dá)國家的學(xué)生弱很多。在西方國家，學(xué)校非常注重學(xué)生的全面發(fā)展，從不同方面來提升他們的實(shí)踐能力，其中，加強(qiáng)體育鍛煉就是一種很主要的方式。有的人可能認(rèn)為體育只會對人的身體健康起到一定作用。殊不知，體育鍛煉在一定程度上對人的社會實(shí)踐能力的提高有很大的幫助。首先，體育鍛煉是主要是身體各個部位的運(yùn)動，這便是在某種程度上來鍛煉你的動手動腳能力。其次，體育運(yùn)動也不是單一的身體的運(yùn)動，同時也是腦力上的運(yùn)動。在運(yùn)動的過程中，參與者也要充分運(yùn)動自己的大腦，想怎樣才能使自己的鍛煉更科學(xué)更健康更能達(dá)到自己的目的，所以說有時體育鍛煉也是一種智力上的運(yùn)動。再者，體育鍛煉有時也是一種團(tuán)體性的項(xiàng)目，因?yàn)楹芏囿w育運(yùn)動都不是單人性的，是需要一個團(tuán)隊(duì)來共同達(dá)到鍛煉效果的，所以通過這種團(tuán)隊(duì)性的體育鍛煉，可以培養(yǎng)我們中學(xué)生的團(tuán)隊(duì)主義感和合作配合的精神增強(qiáng)班級榮譽(yù)感，因此我們可以看出，體育運(yùn)動可以提高自己的實(shí)際操作能力、思維運(yùn)用能力以及團(tuán)隊(duì)合作精神。這些都是我們將來走上社會參與到實(shí)踐中去所必備的東西，故而我們可以得出體育鍛煉可以提高一個人的實(shí)踐能力的結(jié)論。

三、體育運(yùn)動對美育的重要性

體育是人體形態(tài)美、精神美和運(yùn)動形式美的綜合表現(xiàn)。體育鍛煉 蘊(yùn)涵美育因素，人體運(yùn)動美、形態(tài)美體現(xiàn)了自然美與藝術(shù)美的有機(jī)結(jié)合。體育運(yùn)動不僅使人獲得美感，還可深化人的美感。一場國際比賽，在某種程度是代表著一個國家的榮譽(yù)，牽動著億萬人的心弦，當(dāng)我國運(yùn)動員獲勝，國歌聲中五星紅旗冉冉升起的壯麗情景無不激發(fā)人們的愛國主義情懷，將人們帶入一種奮發(fā)向上的美好境界，促進(jìn)人的精神內(nèi)在美。可見，體育運(yùn)動使外在美與內(nèi)在美達(dá)到和諧的統(tǒng)一，經(jīng)常地參加體育運(yùn)動，可以在很大程度上提升人們對生活的熱愛，對美好事物的追求，在這種良好的氛圍的影響下，我們的社會也將變得更為和諧更為友愛。

四、體育運(yùn)動對社會適應(yīng)性的重要性

現(xiàn)代社會人們工作節(jié)奏和生活節(jié)奏越來越快，而人與人之間的競爭也越來越激烈，工作和生活中不確定因素也越來越多。這種狀況容易造成人際關(guān)系緊張，人們往往容易產(chǎn)生嫉妒、敵意、不滿、憤悶、頹喪等不良情緒。而體育運(yùn)動作為一種獨(dú)特的社會活動，是人們以一定的方式結(jié)合起來共同進(jìn)行的，在體育運(yùn)動中的人際關(guān)系和交往折射社會中的人際交往。共同的活動，人們互相認(rèn)識、互相了解、產(chǎn)生了情感。一場酣暢的體育鍛煉，往往將人從煩惱、緊張、壓抑等不良情緒中解脫出來，是親和、親情、友情的紐帶，是創(chuàng)造健康向上社會氛圍的平臺，在相互交往中緩解精神壓力，實(shí)現(xiàn)對自己的精神狀態(tài)調(diào)節(jié)。體育還可以培養(yǎng)人們的情感，是增進(jìn)人們的情感交流，增加相互了解，改善人際關(guān)系，促進(jìn)友誼、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)的重要手段。所以，體育運(yùn)動能增強(qiáng)體質(zhì)，改善神經(jīng)過程的均衡性和靈活性，提高大腦綜合分析能力和社會適應(yīng)能力。

所謂一個全面發(fā)展的人，即是說要從德、智、體、美各個方面都要做的非常優(yōu)秀。說的具體點(diǎn)，要有良好健康的身體和心理，有能夠獨(dú)當(dāng)一面的社會實(shí)踐能力，具備一定的審美能力以及有著良好的社會適應(yīng)性。一個人要具備這么多的優(yōu)點(diǎn)似乎是一件很困難的事，不過，真的就有一種辦法可以很好的同時提高自己的這些方面的能力，那便是體育鍛煉。所以，作為中學(xué)生，我們更應(yīng)該大力提倡體育鍛煉，積極地投入到體育鍛煉中來。為了自己的全面發(fā)展，體育運(yùn)動不失為一種很好的選擇。作為中國希望的中學(xué)生，在今后的每一天我會抓住每一次機(jī)會積極呼吁更多的人參與到體育中來。

任林芬

2014-6-20

林州體育中學(xué)