專題：做有思想的語文教師
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做有思想的教師（精選五篇）
做有思想的教師，辦有文化的幼教 ——從事幼教半年來的心得體會 西關幼兒園 何存艷 2012年，對我來說，是充滿了挑戰的一年，離開從事了整整十年的小學教育，轉崗成了一名幼兒園教師
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《做一名有思想的教師》學習心得
《做一名有思想的數學教師》學習心得 邯鄲市叢臺區展覽路小學 邵華 今天上午，聆聽了李育紅校長關于《做一名有思想的數學教師》的報告。李校長雖然擔任著校長的職務，但是她卻
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做有魅力的語文教師
做有魅力的語文教師
汨羅市黃市中學龍海燕
語文是什么？語文是古老的，幾千年中華文化書寫詩情畫意；語文又是年輕的，字里行間同樣跳動著時代的脈搏。正因為如此，在基礎教育改革不斷 -
做有思想的領導者
做有思想的領導者
——我的學校領導能力反思 校長不是官位，而是職位。歷史與社會賦予這個職位的有權利，更多的是職責，促進教育科學發展的職責。如何履行好自身職責，關鍵在于領導 -
做有思想的教育者
做有思想的教育者—讀李鎮西《教有所思》有感 李鎮西老師在忙碌的工作之余，還不懈地進行教育的反思，實在令人敬佩。向他這樣的之名教育家，完全可以吃吃老本，在教學中循規蹈矩，蕭
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做有思想的教師 追求幸福的課5則范文
做有思想的教師追求幸福的教育 山東省臨沂第十八中學尹紀苓 作家王小波說：“對于一位知識分子來說，成為思維的精英，比成為道德精英更為重要。”一個人真正的生命是思想，它使我們
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“四有”教師學習體會：做有思想的蘆葦
“四有”教師學習體會：做有思想的蘆葦 三百六十行，行行皆不易。隔行如隔山，各行各有難。教師因肩負著“教書”—“授業”、“解惑”和“育人”—“傳道”的雙重責任，故使教師這
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《做一名有思想的教師》優秀讀后感
巴爾扎克有句話：一個有思想的人，才真正是一個力量無邊的人。有思想的教師，才會教出有思想的學生，有思想的教師，才能真正使學生體驗到生命的快樂，才能真正使自己享受到教育的幸福。
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做有激情教師討論稿
做有激情的教師討論稿富鋒小學：王鳳雷陶行知先生曾經說過：“以生氣喚醒生氣，以激情感動激情，以理想鼓舞理想，以生命點燃生命。”所以，當我們工作的時候，應該是滿懷激情的，用自己的激
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《做一名有思想的教師》讀后感（精選多篇）
《做一名有思想的教師》讀后感巴爾扎克有句話：一個有思想的人，才真正是一個力量無邊的人。有思想的教師，才會教出有思想的學生，有思想的教師，才能真正使學生體驗到生命的快樂，才能
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做有思想的咨詢顧問
做有思想的咨詢顧問
不少人認為中國現在咨詢行業比較亂，甚至一些咨詢顧問也在懷疑自己所做的咨詢能否真正幫助企業解決問題。主流的意見是：國內咨詢公司與國際知名咨詢機構的 -
做一名有思想的教育工作者
做一名有思想的 教育工作者 參加運城市中小學校長高級研修活動有感暢 江 鵬 做一名有思想的教育工作者 ——參加運城市中小學校長高級研修活動有感 前兩天，在鹽化中學我們
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做ー個有詩意的語文教師
做ー個有詩意的語文教師 龍塘中心校香蘭小學---王冬霞 有的教師教了一輩子語文，卻說不清語文教學怎么教，更不能把賞心悅目的課堂教學奉獻給學生” 。有的語文教師雖然年輕，但是
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做有魅力的語文教師（共5篇）
做有魅力的語文教師
什么是有魅力的語文教師？怎么才能成為一個有魅力的語文教師？通過培訓我認為一個有魅力的語文教師最起碼是應該具備以下幾點基本素養的：
1、一個有魅力的語 -
成為有思想的教師
《成為有思想的教師》讀書隨筆
當我看到《成為有思想的教師》這本書時，開頭“學校啊，當我把我的孩子交給你，你保證給他怎樣的教育？今天清晨，我交給你一個歡欣誠實又穎悟的小男孩， -
做一個有思想的教師
《做一個有思想的教師》讀后感
利用寒假，我閱讀了《做一個有思想的教師》一書，該書分思想觀念篇、科學管理篇、課堂改革篇、學生發展篇四部分，作者郭道勝借鑒現代教育的最新成 -
如何成為有思想的教師
如何成為有思想的教師 培訓時間：2015.1.24上午培訓地點：東朗中心小學一樓實驗室 主講人：吳玉霞課時數：4課時1、思想的概念 關于“思想”，英國現代哲學家維特根斯坦有兩個重要的命
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語文教師思想工作總結
語文教師思想工作總結 光陰荏苒，白駒過隙，轉瞬間,已是4年過去，語文教師思想工作總結。逝去的4年也是我在教學領域履行中學三級教師職責，勉力耕耘、不斷進取的4年，現總結如下： 一
