專題：職業教育的專業建設
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淺談中等職業教育專業建設（大全）
淺談中等職業教育專業建設 內容摘要：專業建設“一要改革、二要發展”，教學方法要少而精，按需施教，學用結合，注重能力培養；加強師資隊伍建設，加強師資隊伍的整體素質教育，培養學生學
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職業教育專業求職信
尊敬的領導：您好！感謝你在百忙之中瀏覽我的求職信，我是一名剛剛從綿陽市游仙職業教育中心大專部畢業的大學生。名叫楊依酈。在投身社會之際，為了找到符合自己專業和興趣的工作，更
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對職業教育專業教學資源庫建設的探討
對職業教育專業教學資源庫建設的探討
2011-8-31
摘要：《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》明確要求把加快教育信息化進程作為推動教育改革發展的保障措施。職業教育結合自 -
中等職業教育專業建設問題及對策論文
一、當前國內中等職業教育學校的專業建設還存在一些問題（一）專業結構后落，設置課程的不科學化雖然中職教育有著20多年的探索經驗，但由于時代的快速變遷，中職教育的專業設置大部分
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淺議職業教育專業師資隊伍建設
摘 要：近年來隨著**省職業教育規模的快速發展，專業師資力量的不足嚴重制約著職業教育事業的發展。為此，筆者對**職業教育的師資狀況進行了調查，分析了當前職教專業師資隊伍存在
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高等職業教育專業建設不足分析論文5篇
［摘要］專業建設是高職院校內涵建設的核心內容，是提高高職教育教學質量的關鍵，又是社會需求的反映，同時也是社會需求和學校教學工作的結合點，加強專業建設對高職教育改革與發展有著
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職業教育信息化建設方案
職業教育信息化建設方案為了進一步貫徹落實《國務院關于大力發展職業教育的決定》和全區職業教育工作會議精神，全面推進信息技術在職業教育教學和管理中的廣泛運用，以信息化
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職業教育心理學建設論文
一、職業教育心理學的現狀及不足1.發展方向不明確職業教育心理學是一門交叉學科，是職業教育與心理學等學科相結合的產物。縱觀我國職業教育心理學的發展，大部分的研究內容和研
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高等職業教育建筑設備工程技術專業
高等職業教育建筑設備工程技術專業
教學改革及人才調研報告
一、當前我國高等職業教育的發展現狀
教育部長周濟在第三次全國高等職業教育產學研結合經驗交流會上指出，我國高 -
全國中等職業教育示范專業（范文模版）
全國中等職業教育示范專業（點）分專業名單
該信息出自“中國職業教育與成人教育網” http://.cn電子技術應用（１２所）：蘇州高級工業學校 縉云縣職業中等專業學校福建電子職業中專學校 -
職業教育機械制造專業工學結合
電大理工
2011年3月Study of Science and Engineering at RTVU.第1期總第246期
職業教育機械制造專業“工學結合”
模式的實踐與探索
宋欣穎
遼寧廣播電視大學（ 沈陽 110034 -
職業教育教研科認真專業務實作風效能建設總結
職業教育教研科認真專業務實作風效能建設總結根據市教育局《關于開展認真專業務實作風效能建設活動的實施方案》（淄教黨委字〔2007〕29號）和我單位開展認真專業務實作風效能建
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職中職業教育信息化建設情況匯報
職中自1985年建校以來，從當初的一個財會職業班發展到目前51個教學班級，已成為本地區集職教、普教、成人教育和崗位培訓于一體的品牌學校，屬甘肅省重點建設的40所職教中心學校之
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職中職業教育信息化建設情況匯報范文大全
職中職業教育信息化建設情況匯報 職中自1985年建校以來，從當初的一個財會職業班發展到目前51個教學班級，已成為本地區集職教、普教、成人教育和崗位培訓于一體的品牌學校，屬甘
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2010職業教育基礎能力建設規劃
2010-2015年株洲市中等職業教育基礎能力建設規劃“十二五”期間（2011-2015年），是推進長株潭“兩型”社會建設的關鍵時期，也是我市實現“保二爭一”目標和建設教育強市的重要時期
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職業教育如何服務于社會主義新農村建設
文章標題：職業教育如何服務于社會主義新農村建設縣職業中專是一所地處農村的職業學校，創辦于1979年，占地172畝，有教職員工120人，專任教師89人。學校開設種植、養殖和經濟管理三大
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堅持發展和建設職業教育體系
堅持發展和建設職業教育體系 山西新東方烹飪學校持續關注2012年全國兩會，溫家寶總理在2012年主要任務中指出，深入實施科教興國戰略和人才強國戰略。大力發展科技、教育事業，培
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淺析職業教育理論研究建設述論論文（范文模版）
論文關鍵詞：職業教育理論建設學術根基科學結合原創意識論文摘要:回顧改革開放以來的職業教育理論研究建設，由于職業教育理論研究建設承載了對職業教育的研究、指導、服務、學
