專題：研究型大學(xué)特點(diǎn)
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研究型大學(xué)英語教學(xué)
研究型大學(xué)英語教學(xué) 摘 要：大學(xué)英語研究型教學(xué)建立在教、學(xué)、研互動基礎(chǔ)上，是以鍛煉現(xiàn)代大學(xué)生語言能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力為綜合目的的全新的現(xiàn)代教育、教學(xué)模式。在具體實(shí)
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加強(qiáng)研究型大學(xué)的作用
加強(qiáng)研究型大學(xué)的作用 10月20日，參加"中國大學(xué)校長聯(lián)誼會杭州論壇"的國內(nèi)十所著名大學(xué)校長，在西子湖畔共同倡議：深化和加速高校自身改革發(fā)展，強(qiáng)化研究型大學(xué)在國家知識創(chuàng)新
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研究型大學(xué)如何增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力范文
研究型大學(xué)如何增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力自主創(chuàng)新能力是國家競爭力的核心。一個國家只有擁有強(qiáng)大的自主創(chuàng)新能力，才能在激烈的國際競爭中把握先機(jī)、贏得主動。中央提出要堅(jiān)持把推動自
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2014年中國研究型大學(xué)綜合排名一覽表
2014年中國研究型大學(xué)綜合排名一覽表
各地區(qū)入選中國各類研究型大學(xué)名單
辦學(xué)類型
華北地區(qū) 北京大學(xué) 清華大學(xué) 中國科學(xué)院大學(xué) 中國人民大學(xué) 北京師范大學(xué)
中國研究型大學(xué) -
美國研究型大學(xué)的若干考察體會
美國研究型大學(xué)的若干考察體會
趙德武
2003年底，教育部高校領(lǐng)導(dǎo)赴海外培訓(xùn)項(xiàng)目之一— “大學(xué)科研開發(fā)與成果轉(zhuǎn)化”培訓(xùn)考察團(tuán)，赴美進(jìn)行了為期35天的學(xué)習(xí)考察。其間，我們考察了 -
淺析研究型大學(xué)科研管理人員素質(zhì)論文
【摘要】本文針對目前研究型大學(xué)科研管理人員現(xiàn)狀與存在的問題，就提高與培養(yǎng)科研管理人員素質(zhì)進(jìn)行了探討，對于提高研究型大學(xué)的科研水平具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。【關(guān)鍵詞】研究型
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大學(xué)的特點(diǎn)
大學(xué)的特點(diǎn)
1、自由
自由精神是大學(xué)的靈魂。因?yàn)榇髮W(xué)是一種學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，學(xué)術(shù)的發(fā)展與創(chuàng)新離不開自由的土壤和空氣，就像魚兒離不開水。自19世紀(jì)洪堡創(chuàng)立柏林大學(xué)，奠定學(xué)術(shù)自由、教 -
研究型教研組
務(wù)實(shí)求新 打造研究型教研組 和平區(qū)南京街第九小學(xué) 英國大文豪蕭伯納有一個形象而深刻的比喻：“倘若你有一個蘋果，我也有一個蘋果，而我們彼此交換，那么，你和我仍然是各有一個蘋果，
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研究型課題
研究性學(xué)習(xí)課題集 一、 語文研究性學(xué)習(xí)課題 新課標(biāo)規(guī)定必讀的經(jīng)典名著： 《論語》、《孟子》、《莊子》、《紅樓夢》、 《三國演義》、《家》、《子夜》、《圍城》 請從上面的
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研究型實(shí)驗(yàn)報告格式
研究型實(shí)驗(yàn)報告請參考以下格式書寫
題目：CCD成像輔助的激光散斑實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究
Title：Teaching Study of CCD Imaging Assisted Laser Speckles Experiment
實(shí)驗(yàn)人員：姓名：學(xué)號；姓 -
研究型教學(xué)（精選合集）
研究型教學(xué) 一、研究型教學(xué)課題 課題一： 設(shè)計(jì)一個至少3人以上的搶答器，要求： 1.按鍵輸入選擇電路 2.輸出顯示電路，顯示搶答選手的號碼 3.并有仿真結(jié)果，仿真軟件自選 課題二： 研究?
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研究型課程的定位, 特點(diǎn)及實(shí)施中的難點(diǎn)問題
研究型課程的定位、特點(diǎn)及實(shí)施中的難點(diǎn)問題鐘文芳在上海市中小學(xué)第二輪課程改革中，中小學(xué)的課程結(jié)構(gòu)將有較大的變革，整個學(xué)校課程的結(jié)構(gòu)將由基 礎(chǔ)型課程、拓展型課程和研究型(
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國研究型大學(xué)戰(zhàn)略發(fā)展的思考
演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案 國研究型大學(xué)戰(zhàn)略發(fā)展的思考 我國研究型大學(xué)戰(zhàn)略發(fā)展的思考 潘永華 為了更好地實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，進(jìn)一步發(fā)揮
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菲律賓大學(xué)教育特點(diǎn)
菲律賓大學(xué)教育特點(diǎn)一、英語環(huán)境
菲律賓是世界第三大英語國家，因?yàn)閺挠⒄Z是菲律賓的官方語言，所以，英語普及率遠(yuǎn)高于國內(nèi)，特別是一些內(nèi)地城市。在菲律賓，80％的人口，不管有沒有接受 -
大學(xué)英語教學(xué)模式及其特點(diǎn)探討
大學(xué)英語教學(xué)模式及其特點(diǎn)探討
綜觀目前獨(dú)立學(xué)院教學(xué)模式基本上是克隆母體或局部改良降格培養(yǎng)，其實(shí)質(zhì)是變相降低教學(xué)要求和考核標(biāo)準(zhǔn)。這在很大程度上忽視了獨(dú)立學(xué)院大學(xué)外語 -
大學(xué)教學(xué)的特點(diǎn)
高校教師崗前培訓(xùn)結(jié)業(yè)論文：大學(xué)教學(xué)的特點(diǎn) 大 學(xué) 教 學(xué) 的 特 點(diǎn) 【摘要】大學(xué)教育的性質(zhì)、社會職能、人才培養(yǎng)目標(biāo)和教育對象的身心發(fā)展等與基礎(chǔ)教育不同，在師生之間的關(guān)系和
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研究型團(tuán)隊(duì)管理制度
學(xué)科教師研究型團(tuán)隊(duì)建設(shè)是強(qiáng)化教研基礎(chǔ)，構(gòu)建多元開放教研新機(jī)制的需要。為了貫徹執(zhí)行區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校小教部關(guān)于建立研究型團(tuán)隊(duì)的相關(guān)要求，逐步形成民主、開放、高效的教研機(jī)制
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研究型團(tuán)隊(duì)管理制度
學(xué)科教師研究型團(tuán)隊(duì)建設(shè)是強(qiáng)化教研基礎(chǔ)，構(gòu)建多元開放教研新機(jī)制的需要，研究型團(tuán)隊(duì)管理制度。為了貫徹執(zhí)行區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校小教部關(guān)于建立研究型團(tuán)隊(duì)的相關(guān)要求，逐步形成民主、開
