專題：講讀課文梳理
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高中講讀課文梳理
高中第1-6冊講讀課文梳理 第一冊 第1課《沁園春·長沙》毛澤東 1、選自《毛澤東詩詞集》。毛澤東，代表詞作有《沁園春·雪》《七律·長征》。沁園春，詞牌名。 2、內(nèi)容主旨：在長
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高中第5.6冊講讀課文梳理
第四冊 第1課《故都的秋》郁達(dá)夫 郁達(dá)夫（1896-1945），現(xiàn)代小說家、散文家，代表作小說《沉淪》。 1.內(nèi)容概要：在對故都北平的秋景細(xì)膩描摹中流露出自己內(nèi)心的眷戀和落寞之情，寄寓了
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課文梳理
課文梳理
一、二單元重點(diǎn)
1、山中訪友
1、《山中訪友》作者（李漢榮）。
2、課后習(xí)題：
（1）有感情地朗讀課文。說說作者在山中都拜訪了哪些“朋友”，想一想課文為什么以“山中訪友” -
六講讀課文第一段
六講讀課文第一段： （一） 第一段中有幾個(gè)典故（典故分事典和語典，來自史傳上的記載稱事典，來自典籍上的現(xiàn)成語句叫語典）。 1.豫章故郡（見注釋）。 2.龍光射牛斗之墟（見注釋）。 3.控蠻荊（見
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初中語文講讀課文教學(xué)調(diào)查報(bào)告
初中語文講讀課文教學(xué)調(diào)查報(bào)告—以馬坊中學(xué)為例通過語文教學(xué)實(shí)踐和和網(wǎng)上學(xué)習(xí)。我們對本校語文教師和學(xué)生做了一些關(guān)于講讀課文的教學(xué)調(diào)查并寫了報(bào)告，以下就是調(diào)查報(bào)告。首先
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滬教版高中第3—4冊講讀課文梳理5則范文
滬教版高中第3—4冊講讀課文梳理 第三冊 第1課 《讀書示小妹十八生日書》 賈平凹選自《賈平凹散文大系》，賈平凹(1952—)，原名賈平娃，當(dāng)代作家。著有小說集《賈平凹獲獎(jiǎng)中篇小
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第四冊課文知識點(diǎn)梳理
第四冊課文知識點(diǎn)梳理 ? 第1課《故都的秋》郁達(dá)夫 郁達(dá)夫（1896-1945），現(xiàn)代小說家、散文家，代表作小說《沉淪》。 1.內(nèi)容概要：在對故都北平的秋景細(xì)膩描摹中流露出自己內(nèi)心的眷戀和
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小學(xué)語文講讀課文第一課時(shí)課堂教學(xué)模式
小學(xué)語文講讀課文第一課時(shí)課堂教學(xué)模式 指導(dǎo)意見 （一）、理論基礎(chǔ) “倡簡、務(wù)實(shí)、求實(shí)、有度”的八字方針；“真實(shí)、樸實(shí)、扎實(shí)”三實(shí)理論。 （二）模式目標(biāo) 1、扎實(shí)字詞基本功和讀的
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小學(xué)語文講讀課文第一課時(shí)課堂教學(xué)模式
如何上好語文第一課時(shí) 語文第一課時(shí)的教學(xué)一直是自己的困境，面對枯燥的字詞、重復(fù)的朗讀、對課文梗概的理解這些相對于第二課時(shí)略顯乏味的知識，我一直從內(nèi)心里抗拒執(zhí)教第一課
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高中課本課文要點(diǎn)梳理
上海高中語文新教材講讀課文要點(diǎn)梳理 （華東師大出版社2006年版） （每單元課文分基本篇目和略讀篇目，帶*者為略讀篇目） 高一上 第一單元 生命體驗(yàn) 一 沁園春·長沙（毛澤東） ?知識要
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七年級重點(diǎn)課文梳理以及標(biāo)準(zhǔn)
七年級重點(diǎn)課文梳理以及依據(jù) 宛平中學(xué) 牛曉樂 一、重點(diǎn)課文 重點(diǎn)現(xiàn)代課文篇目有：《表哥駕到》、《社戲》、《壺口瀑布》、《老山界》 重點(diǎn)文言文篇目有：《口技》、《小石潭記
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六年級上冊一至八單元講讀課文主要內(nèi)容
六年級上冊一至八單元講讀課文主要內(nèi)容、中心思想 1.《山中訪友》主要內(nèi)容是（“我”去山中訪問了古橋、樹林、山泉、溪流、瀑布、懸崖、白云、云雀等大自然中的一切朋友，心情
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講讀課文教學(xué)以題目為突破口例談[推薦]
講讀課文教學(xué)以題目為突破口例談 黃 麗 在百花爭艷的語文教學(xué)改革園地里，講讀課文以題目為突破口的教學(xué)法，經(jīng)我實(shí)踐證明，其對于激發(fā)學(xué)生興趣和提高課堂效率具有較強(qiáng)的實(shí)效性。
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六年級(上冊)重點(diǎn)課文知識點(diǎn)梳理
小學(xué)語文畢業(yè)考試重點(diǎn)課文復(fù)習(xí)資料（六年級上冊） 一、重點(diǎn)課文可能涉及到的考點(diǎn) 1、作者2、文章標(biāo)題及含義3、文中重點(diǎn)問題4、蘊(yùn)含的哲理（中心思想） 5、寫作方法（包括文體）6、評
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六年級下冊語文課文梳理（推薦5篇）
六年級下冊語文課文梳理 本學(xué)期培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣：①讀萬卷書，行萬里路；②在實(shí)踐中學(xué)會(huì)運(yùn)用。 1.長江之歌 1.《長江之歌》是電視系列片《話說長江》的主題歌歌詞，詞作者是胡宏偉，曲
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《黃繼光》教案講讀
小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)、思維能力的訓(xùn)練的實(shí)質(zhì)還是怎樣把語文課上成語文基本功的訓(xùn)練課。依據(jù)四年級語文教學(xué)的要求，結(jié)合《黃繼光》這篇課文的特點(diǎn)及教學(xué)任務(wù)，以及
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流渡中學(xué)語文科講讀課文“1432”教學(xué)模式思考
流渡中學(xué)語文科講讀課文教學(xué) “1432”模式思考 流渡中學(xué) 嚴(yán)莊坤 什么方法最行之有效？在教育教學(xué)中，這個(gè)問題自古以來就沒有斷絕過爭吵。教無定法，但不能沒有法。今天，許許多多從
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人教版八年級下冊語文課文概要梳理
八年級下冊語文課文概要梳理 一、課文理解 1、《藤野先生》這篇回憶性散文表達(dá)了作者對藤野先生的真摯懷念，贊揚(yáng)了他正直熱誠、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、沒有狹隘的民族偏見的高尚品質(zhì)。作
