專題：讀書記錄表1
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讀書記錄表
洗馬坪小學讀書交流會活動記錄（ 年級） 活動安排： 一、交流時間 二、交流內(nèi)容三、主持人： 整理人： 四、交流過程 讀書交流會研討記錄 伍姍： 翻開李鎮(zhèn)西老師的《我的教育心》，細細讀
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記錄表
2011.7.6 張明明的班長費用 （7.7）問一下貝貝（租好了 但是王桂芳沒給坐上，貝貝答應
和王桂芳說說）（訂正完畢）
2011.7.7 BSC 考核完成（上午）注：分別計量處糖化 清酒的量
2011.7.8 報給王 -
家長會記錄表[范文模版]
二年十一班高二上期中家長會（2017.12.9） 1. 對所有到來的家長表示熱烈歡迎，感謝家長百忙之中抽出時間，特別感謝從農(nóng)村遠道而來的家長。 2. 總結(jié)期中考試成績，首先對班級整體成績
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觀察記錄表
張葉碩 果果，見到你第一眼，老師就被你那雙黑亮的大眼睛吸引住了，你有著良好的衛(wèi)生習慣，堅持自己的事情自己做，如果你上課能仔細傾聽,并能持之以恒的做好每一件事的話,相信你一定
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聽課記錄表
七色花 大班語言聽課記錄 活動過程： 一、出示七色花，激發(fā)幼兒的學習興趣。 1、師：“今天，老師特別高興，因為有人送給我一朵特別的花。（出示七色花）怎么樣？給這朵花取個名字吧！” 2、
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社區(qū)服務(wù)記錄表
社區(qū)服務(wù)記錄表 篇一：社區(qū)服務(wù)活動記錄表《社區(qū)服務(wù)活動》記錄表班級：XXXX姓名：XX 注：本表每次社區(qū)服務(wù)活動記錄表，高中階段每學年活動時間不少于一周、認定2學分，三年總計6學分.
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談話記錄表（范文大全）
談話記錄表 被談話人 姓名 單位 及職務(wù)談話人 姓名 單位 及職務(wù) 談話時間 談話地點 記錄人 談話內(nèi)容： 被談話人（簽字）： 談話人（簽字）： 年 月日
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測試記錄表
測 試 記 錄 表1、錯誤修改及原因簡述要求開發(fā)人員認真填寫。2、回測欄根據(jù)回測情況填寫“合格”與“不合格”。3、操作項名稱對應測試計劃中的測試步驟。確認人：
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家訪記錄表
海滄區(qū)蕓美小學“進社區(qū)進家庭”家訪記錄表 學生姓名 家庭住址 家長姓名 家訪時間 性別 聯(lián)系電話 班級 家訪形式 登門家訪（ ）； 電子家訪（ ）； 其他 （ ） 家訪要點
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生產(chǎn)過程記錄表
生產(chǎn)過程記錄表 被檢查單位名稱 被檢查單位地址 負責人 聯(lián)系電話 檢查結(jié)果 是評否 價 序號 檢查內(nèi)容 檢查方式 檢查要求 一、基礎(chǔ)安全管理內(nèi)容 1安全生產(chǎn)責任制（是否建立、健
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軍訓記錄表
軍訓記錄表
姓 名 李佳依班 級 高一366班性 別
班主任
軍訓時間
日 期
軍訓內(nèi)容及項目
軍訓活動個人體會、感想、收獲
（500字以上）女 年 齡16歲 季建華教 官 高勇2010年9 月25 -
約談記錄表
攀枝花市安全生產(chǎn)約談記錄 約談時間： 年 月 日 時 分至 時 分 約談地點： 約談事項： 被約談人姓名： ，性別： ，年齡： 歲，工作單位： ，職務(wù)： ，住址： ，電話： ； ，性別： ，年齡： 歲，工作單位： ，職務(wù)： ，住址
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工作記錄表（模版）
對中層領(lǐng)導崗位的認識中層領(lǐng)導干部是團承上啟下、承前啟后、承點啟面的中堅力量，是團里的棟梁。中層領(lǐng)導干部的“中”字，說明它在中間。既是領(lǐng)導，又是職員，兼有領(lǐng)導者和與下屬的
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家訪記錄表
家訪或接待家長主要事由 向家長反映孩子在校情況，探討如何教育該生，使該生能真正融入到同學中間。 家訪內(nèi)容： 老師向家長反映情況： 該生在校喜歡和老師接觸，愿意做一些力所能及
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表決記錄表
廣西博白自行車廠第九屆第一次
職工代表大會議題表決記錄表
時間：2014.08.08地點：博白縣二輕聯(lián)社4樓會議室 到會代表35人、列席代表4人、特邀代表4人 大會主持人：解星東
表決項 -
活動記錄表
曲江商品城黨內(nèi)關(guān)愛活動記錄表曲江商品城黨內(nèi)關(guān)愛活動記錄表曲江商品城黨內(nèi)關(guān)愛活動記錄表曲江商品城黨內(nèi)關(guān)愛活動記錄表曲江商品城黨內(nèi)關(guān)愛活動記錄表
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培訓記錄表
教師培訓記錄表
（2008年度）
學習主題 班主任工作藝術(shù)
學習內(nèi)容：
一、對班主任的認識
當班主任也有許多獨到的樂趣。（從心理學的角度講，只要你去尋找一份工作的樂趣，你就會逐漸的喜 -
回訪記錄表
江西省煙草專賣行政執(zhí)法回訪反饋表 首先，感謝你（貴單位）對我局煙草專賣管理工作的理解和支持；請你（們）結(jié)合對本次煙草專賣執(zhí)法工作的感受，根據(jù)以下選項填寫意見后反饋給我局，謝謝！
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