第一篇：約談?dòng)涗洷?/a>

第二篇：約談?dòng)涗?/a>

約談?dòng)涗?/p>

約談時(shí)間： 約談地點(diǎn)： 約談單位： 約談人員： 記錄人員： 約談內(nèi)容：

問(wèn)：截止9月底不良貸款本金壓降額度？ 答：

問(wèn)：截止9月底當(dāng)年新增不良貸款率能否控制在2%以內(nèi)？不良貸款率能否控制在5%以內(nèi)？ 答：

被約談人簽字：

第三篇：約談?dòng)涗?/a>

約 談 記 錄

約談時(shí)間：2017年 月 日 約談地點(diǎn): 縣紀(jì)委約談室

約 談 人：姓 名 職務(wù)：縣紀(jì)委書記 姓 名 職務(wù)：縣紀(jì)委常委 被約談人：姓 名 職務(wù)： 鄉(xiāng)黨委書記 記 錄 人：姓 名

約談內(nèi)容記錄：

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第四篇：教師約談?dòng)涗?/a>

老師約談內(nèi)容記錄(2016-10-27 17:17:36)

10月20日中午，振圳的電話如期而至。第一個(gè)電話聲音很小，一聲“媽媽”之后半天沒(méi)有聲音。我問(wèn)他有什么事，有什么事跟媽媽說(shuō)。他最后才支支吾吾地說(shuō)：“馬老師叫你今天放學(xué)的時(shí)間到學(xué)校去。”“什么事要媽媽去學(xué)校？”“因?yàn)槲疫@次考試語(yǔ)文沒(méi)考好，才77.5分?！薄班?，那媽媽知道了，媽媽等下請(qǐng)假去吧。”

掛斷電話，沒(méi)有多久，手機(jī)又響了?！皨寢專也幌肽闳W(xué)校，奶奶說(shuō)她去，我想讓奶奶去?！薄袄蠋熓窃趺磳?duì)你說(shuō)的？”很氣噴呀，都讓請(qǐng)家長(zhǎng)了，還在找庇護(hù)傘。“老師說(shuō)叫你媽媽來(lái)，老師一點(diǎn)都不公平，那么多人比我考得差，為什么偏偏叫我請(qǐng)家長(zhǎng)？我就叫奶奶去?！彼麌虖埖靡稽c(diǎn)都沒(méi)有開(kāi)始的忐忑和不安了?！澳呛冒?，你叫奶奶去吧。等明天校長(zhǎng)再叫我去，把你領(lǐng)回家吧。”

下午約5點(diǎn)20分，我匆匆趕到學(xué)校。我剛上四樓的時(shí)候，就碰到振圳班上幾個(gè)男生，他們看到我，就爭(zhēng)先恐后地告訴我：郝振圳媽媽，馬老師和郝振圳在教室里等你呢。我和他們打過(guò)招呼，就朝五樓的教室小跑而去。身后傳來(lái)男孩們既有同情，也有擔(dān)心，還透點(diǎn)興奮地聲音：“郝振圳慘嘍?！笨梢?jiàn)，在他們眼里，家長(zhǎng)被請(qǐng)是一件多么大的事。

老師和振圳在教室里等我。和老師打過(guò)招呼過(guò)后，我們呈三角形，面對(duì)面而坐。

老師：“知道今天為什么叫媽媽過(guò)來(lái)嗎？”

振圳：“知道，因?yàn)槲疫@次語(yǔ)文考試沒(méi)考好?！?/p>

老師：“知道語(yǔ)文沒(méi)考好的原因嗎？今天媽媽也來(lái)了，你把最近在學(xué)校的表現(xiàn)告訴媽媽，讓媽媽了解一下你在學(xué)校的情況。讓媽媽也把你在家的情況告訴老師，讓老師也了解一下你在家里的表現(xiàn)。今天老師不罵你，媽媽也不罵你，我們只是把你現(xiàn)在存在的問(wèn)題告訴你，就是希望你去改正。”

振圳：“我上課注意力不集中，聽(tīng)課聽(tīng)著聽(tīng)著就會(huì)發(fā)一下子呆；同學(xué)上課插嘴講笑話的時(shí)候，我忍不住也要笑；有時(shí)上課我也會(huì)講話?！?/p>

老師：“是只有上語(yǔ)文課注意力不集中，還是上數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和其它課也會(huì)有這些問(wèn)題？”

振圳：“上數(shù)學(xué)課一般不會(huì)講話?！?/p>

老師：“是喜歡上數(shù)學(xué)課一些，沒(méi)有那么喜歡上英語(yǔ)與語(yǔ)文課嗎？”

振圳：“嗯?！?/p>

老師：“老師告訴你為什么上課注意力不集中，是因?yàn)槟阋幌抡n就跑出去玩，玩完了，上課了還在想著玩的事情，不控制自己靜下心來(lái)好好聽(tīng)課，是不是這樣的？”

振圳點(diǎn)頭。

老師：“因?yàn)槟氵@段時(shí)間太貪玩了，你的心思都在玩上，你又不去主動(dòng)控制自己的情緒，所以你就沒(méi)辦法靜下心來(lái)學(xué)習(xí)、思考、認(rèn)真聽(tīng)老師講課。看這次的試卷?！崩蠋熼_(kāi)始幫他分析試卷錯(cuò)誤內(nèi)容。并且告訴他：“你幾乎是在考試的時(shí)候也沒(méi)有靜下心來(lái)做題，所以才會(huì)有那么多別人不錯(cuò)的題，你要做錯(cuò)?！?/p>

老師：“老師并不反對(duì)你下課玩，你們玩“拍拍”、“三國(guó)殺”、“拍卡”，老師從來(lái)沒(méi)有反對(duì)過(guò)，老師也沒(méi)有理由不讓你們玩。但你下課玩，上課了你就要馬上讓自己安靜下來(lái)。玩的時(shí)侯開(kāi)心地玩，學(xué)的時(shí)候也要努力地學(xué)。上課了就要將注意力集中起來(lái)，你并不是不能集中注意力，你以前上課的表現(xiàn)非常好，注意力非常集中。但你現(xiàn)在不去努力地管好自己，對(duì)自己要求不嚴(yán)格了，所以成績(jī)就是會(huì)下降。你看，你這次考試是77.5分，班上平均分是81.5分，你要向別人拿4分才能達(dá)到平均分。你以前哪次考試下過(guò)90分？沒(méi)有，算平均分的時(shí)候，你都是要給10多分給別人。因?yàn)槟銗?ài)玩了，因?yàn)槟悴粐?yán)格要求自己了、因?yàn)槟銓?duì)媽媽要求的一些事情也不去完成了，所以你就會(huì)由一個(gè)原來(lái)成績(jī)中上等水平的同學(xué)變成一個(gè)成績(jī)中下等水平的同學(xué)，你覺(jué)得做哪個(gè)自豪一些？

振圳：“做成績(jī)好的同學(xué)自豪一些?！?/p>

老師：“是的，你也覺(jué)得做姚XX與劉XX她們要自豪一些吧。（班上兩個(gè)成績(jī)、表現(xiàn)好的女生。）你也不希望被別人瞧不起；你也希望別人羨慕你；你也希望經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)。老師也希望你還是我剛認(rèn)識(shí)你那個(gè)時(shí)候的郝振圳：上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，成績(jī)優(yōu)異，愛(ài)閱讀，愛(ài)寫日記的男生。你可以做到嗎？”

振圳：“可以做到.”

老師：“老師希望你說(shuō)話算數(shù)，做個(gè)真正的男子漢，答應(yīng)做到的事情就一定要去做到。老師也告訴你，你讀好書是為你自己而讀的，不是為了爸爸媽媽，也不是為了老師。并且把書讀好也是你作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該要去做好的事情。告訴老師，在家里，有沒(méi)有以前很喜歡做的事情，而現(xiàn)在不喜歡做了？”

振圳：沉默。好像怎么想也想不出來(lái)。

老師：“老師告訴你，你以前很愛(ài)寫日記，很愛(ài)寫作文，你還拿了那么多老師沒(méi)有要求，而你自己寫好的作文給老師看?，F(xiàn)在沒(méi)有了。按理說(shuō)，你積累的知識(shí)越來(lái)越多，你出去玩、旅游的地方越來(lái)越多，你應(yīng)該越來(lái)越愛(ài)寫的?？梢?yàn)槟悻F(xiàn)在愛(ài)玩了，玩占去了你很多時(shí)間與心思，就變得不是這樣了。老師希望你以后繼續(xù)多看書，多寫，再拿給老師批改，好嗎？”

振圳：“好！”

老師：“告訴老師，你認(rèn)為你在家的表現(xiàn)怎樣？比如說(shuō)放學(xué)了是怎么安排自己的時(shí)間的？”

振圳：“放學(xué)了，我會(huì)先玩一會(huì)兒，再看一會(huì)兒課外書，然后寫作業(yè)。寫了兩科作業(yè)，我會(huì)再玩一會(huì)兒，然后接著寫完?！?/p>

老師：“寫作業(yè)的時(shí)候有沒(méi)有想到玩？”

振圳：“寫作業(yè)的時(shí)候我也會(huì)想到玩，想快點(diǎn)寫完快點(diǎn)玩?！?/p>

老師：“放學(xué)了，先玩一會(huì)兒，沒(méi)錯(cuò)。愛(ài)看課外書，也很好，老師一直鼓勵(lì)你們多看課外書。但是老師還是建議你放學(xué)回家休息一會(huì)兒后就寫作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真地先寫好作業(yè)，再看課外書、再玩。并且寫作業(yè)的時(shí)候不要想玩的事情，你寫作業(yè)不認(rèn)真，作業(yè)就會(huì)完成得不好?？梢宰龅絾?？

振圳：“可以做到.”

老師：“在學(xué)校，你認(rèn)為老師有沒(méi)有做得不好的地方？在家里，你認(rèn)為媽媽有沒(méi)有做得不好的地方，有的話，你可以提出來(lái)，老師做得不好的地方，老師去改正，媽媽做得不好的地方，老師也會(huì)很公正的指出來(lái)，要求媽媽改正?！?/p>

振圳：沉默，搖頭。

老師：“老師和媽媽都沒(méi)有做得不好的地方影響到你的學(xué)習(xí)，那你成績(jī)下降就是自己的原因了。老師說(shuō)了，你現(xiàn)在貪玩，上課注意力不集中，上課就沒(méi)有效率了。所以成績(jī)就沒(méi)有原來(lái)的好了，就會(huì)退步。告訴老師，為什么寫作業(yè)和上課的時(shí)間還在想玩？”

振圳：“因?yàn)樯狭顺踔芯蜎](méi)時(shí)間玩了，我想趁五、六年級(jí)的時(shí)間多玩。到初中我不真么玩了，我想我的成績(jī)會(huì)好的。”

老師：“我可以很負(fù)責(zé)任的告訴你，你以前90多分，現(xiàn)在想玩，70多分；6年級(jí)還想玩，剩下50、60分；到高中就沒(méi)有了，就可以不學(xué)了。小學(xué)的基礎(chǔ)沒(méi)打好，初中的成績(jī)好不到哪去。因?yàn)榛A(chǔ)都沒(méi)有了。明白老師的話嗎？”

振圳：“明白了?！?/p>

老師：“老師今天跟你說(shuō)了這么多，希望你不要這個(gè)左耳朵進(jìn)，右耳朵出。至少要聽(tīng)進(jìn)去百分之五十。老師希望你長(zhǎng)大，長(zhǎng)成真正的男子漢，不只是身體長(zhǎng)高了，變強(qiáng)壯了。更要變成說(shuō)話算數(shù)，自己管好自己學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，能照顧家人的男子漢。好了，好話老師說(shuō)到這里，老師再說(shuō)說(shuō)丑話，如果你還不改進(jìn)，還是貪玩，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，那老師有老師的辦法。你知道的，不要班上同學(xué)想跟你玩，還要來(lái)問(wèn)老師：‘老師，我可不可以和郝振圳玩呀？’老師不希望這種事情發(fā)生，老師希望班上每個(gè)小朋友都可以和你玩?！?/p>

振圳：“我知道了，老師。”

老師：“請(qǐng)媽媽說(shuō)說(shuō)，你最近在家有沒(méi)有表現(xiàn)不太好的地方？”

媽媽：“你在家會(huì)做自己力所能及的家務(wù)，其它方面表現(xiàn)也挺好的。但媽媽想問(wèn)你，要求媽媽打電話安排你做一些事情，等媽媽回家了，你完成得很好?，F(xiàn)在媽媽打電話，你有些事情卻不去做，比如說(shuō)周六要帶你出去玩的話，媽媽就會(huì)希望你周五能多完成一點(diǎn)作業(yè)，因?yàn)槟阒苋照煸谕馍险n，是沒(méi)有多少時(shí)間寫作業(yè)的？”

老師：“媽媽答應(yīng)第二天帶你出去玩，結(jié)果第二天媽媽說(shuō)不去了，你會(huì)怎么想?是不是想媽媽不講信用，說(shuō)話不算數(shù)。如果馬老師答應(yīng)你們明天上信息課，結(jié)果明天我不上了，你會(huì)怎么想老師？是不是覺(jué)得馬老師不誠(chéng)實(shí)、說(shuō)謊、真變態(tài)？“

振圳：點(diǎn)頭。

老師：“就是嘛！你答應(yīng)好的事情不去做，別人會(huì)怎么想你？你想別人也把你想成說(shuō)話不算數(shù)、撒謊的人嗎？”

振圳：“不想?！?/p>

老師：“那以后答應(yīng)的事情，就要去做到，這樣才是真正的男子漢?！?/p>

振圳：點(diǎn)頭。

媽媽：“媽媽還有一件事，以前你那么喜歡爺爺奶奶，現(xiàn)在好像有點(diǎn)不愛(ài)和爺爺奶奶說(shuō)話了，是什么原因，可以告訴我們么？”因?yàn)樽罱下?tīng)奶奶抱怨，問(wèn)他事情有時(shí)會(huì)沒(méi)反映。其實(shí)我也跟振圳談過(guò)了，他也還是有時(shí)會(huì)不回答爺爺奶奶的問(wèn)題，爺爺奶奶就會(huì)很生氣。借老師的口再督導(dǎo)他改善一下吧。

振圳：“爺爺奶奶有時(shí)很啰嗦，有的話真的都說(shuō)過(guò)一百遍了。”

老師：“喔，嫌爺爺奶奶啰嗦是不是？馬老師啰不啰嗦？老師有些話都不止說(shuō)過(guò)一百遍了吧，老師每天比爺爺奶奶更啰嗦，像今天都啰嗦了這么長(zhǎng)時(shí)間，是不是？”

振圳：不說(shuō)話。

老師：“五

（二）班的同學(xué)，我啰嗦他嗎？今天為什么是叫你媽媽來(lái)，因?yàn)槟闶俏业膶W(xué)生，你是我們五

（五）班的同學(xué)，老師說(shuō)了，因?yàn)槲覑?ài)你，我喜歡你，我不希望你退步。我才和你說(shuō)這么多的。爺爺奶奶照顧你的生活，是因?yàn)槟闶撬麄兊膶O子，是他們的親人，他們才會(huì)說(shuō)你。別人的爺爺奶奶說(shuō)你嗎？別人的爺爺奶奶下雨天會(huì)給你送傘嗎？只要你稍微回家晚一點(diǎn)，你的爺爺就會(huì)到學(xué)校來(lái)找你，老師都認(rèn)識(shí)你爺爺了。連老師都感動(dòng)你爺爺奶奶對(duì)你的這份愛(ài)。你應(yīng)該感恩爺爺奶奶，作為家里的男子漢，都要懂得去照顧爺爺奶奶的生活了，懂得為家里分擔(dān)一些事情了。知道了嗎？”

振圳心悅誠(chéng)服地：“知道了，老師。”

到這里，談話內(nèi)容基本結(jié)束了，這只是一個(gè)去年剛畢業(yè)的年輕男老師。從他對(duì)振圳問(wèn)題點(diǎn)的循循誘導(dǎo)。我覺(jué)得他性格穩(wěn)重、處事成熟，不像一個(gè)剛畢業(yè)，執(zhí)教才一年的年輕老師。覺(jué)得振圳有這樣的老師真是一種幸福。

跟老師道謝、再見(jiàn)，走出校門。天已經(jīng)全黑了，夜幕下，我拉起振圳的手，此刻已經(jīng)無(wú)需再多說(shuō)什么了。我只是告訴他：老師只是一個(gè)比他大十二、三歲的年輕老師，但他對(duì)工作的認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度、處事的老練、分析問(wèn)題的透徹......是需要從小有非常好的習(xí)慣，非常有上進(jìn)心，非常嚴(yán)格要求自己才可以做到的，值得他敬仰和學(xué)習(xí)。

第五篇：個(gè)人約談如何記錄

個(gè)人約談如何記錄

個(gè)人約談如何記錄?不知道如何記錄的朋友，下面請(qǐng)參考公文站小編給大家整理收集的個(gè)人約談?dòng)涗?，以下?nèi)容僅供參考。

個(gè)人約談?dòng)涗?

約談時(shí)間： xxxx.3.13

約談地點(diǎn)： 安監(jiān)所辦公室

約談單位：xx市晨博食品有限公司

約談人員： xxx

記錄人員： xxx

約談內(nèi)容：

王煥青：這次安全生產(chǎn)大檢查快整治嚴(yán)執(zhí)法專項(xiàng)行動(dòng)是省政 府做出的對(duì)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任落實(shí)情況進(jìn)行的專項(xiàng)執(zhí)法任務(wù)，希望你單位認(rèn)真貫徹，切實(shí)落實(shí)好安全生產(chǎn)主體責(zé)任。

答：我單位一定按照上級(jí)有關(guān)要求，落實(shí)好安全生產(chǎn)主體責(zé)任，在這次專項(xiàng)檢查中摸清企業(yè)的安全隱患，以落實(shí)主體責(zé)任為重點(diǎn);以排查風(fēng)險(xiǎn)隱患、落實(shí)整改措施、嚴(yán)防事故發(fā)生為目的，以前所未有的決心、前所未有的力度，采取斷然措施，鐵腕整治企業(yè)安全隱患和非法違法行為。

王煥青：好，希望你單位回去后認(rèn)真貫徹文件精神，做到整改責(zé)任、措施、資金、時(shí)限、預(yù)案五落實(shí)。

約談對(duì)象簽名：

個(gè)人約談?dòng)涗?

約談時(shí)間： xxxx.3.4

約談地點(diǎn)： 安監(jiān)所辦公室

約談單位： xx市超越紙箱廠 約談人員： xxx

記錄人員： xxx

約談內(nèi)容：

王煥青：這次安全生產(chǎn)大檢查快整治嚴(yán)執(zhí)法專項(xiàng)行動(dòng)是省政 府做出的對(duì)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任落實(shí)情況進(jìn)行的專項(xiàng)執(zhí)法任務(wù)，希望你單位認(rèn)真貫徹，切實(shí)落實(shí)好安全生產(chǎn)主體責(zé)任。

答：我單位一定按照上級(jí)有關(guān)要求，落實(shí)好安全生產(chǎn)主體責(zé)任，在這次專項(xiàng)檢查中摸清企業(yè)的安全隱患，以落實(shí)主體責(zé)任為重點(diǎn);以排查風(fēng)險(xiǎn)隱患、落實(shí)整改措施、嚴(yán)防事故發(fā)生為目的，以前所未有的決心、前所未有的力度，采取斷然措施，鐵腕整治企業(yè)安全隱患和非法違法行為。

王煥青：好，希望你單位回去后認(rèn)真貫徹文件精神，做到整改責(zé)任、措施、資金、時(shí)限、預(yù)案五落實(shí)。

約談對(duì)象簽名： 個(gè)人約談?dòng)涗?

談話時(shí)間:xxxx年4月23日

談話地點(diǎn):審計(jì)局三樓視頻會(huì)議室

談 話 人:xx

被談話人:xxxxxxxxxxxxx

記 錄 人:xxx

談話內(nèi)容

市委常委、常務(wù)副市長(zhǎng)張立忠:審計(jì)的職能是維護(hù)國(guó)家財(cái)政經(jīng)濟(jì)秩序，提高財(cái)政資金使用效益，促進(jìn)廉政建設(shè)，保障國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)健康發(fā)展。審計(jì)機(jī)關(guān)依法獨(dú)立行使審計(jì)監(jiān)督權(quán)，不受其他機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人的干涉。審計(jì)法還規(guī)定，審計(jì)人員辦理審計(jì)事項(xiàng)，應(yīng)當(dāng)客觀公正，實(shí)事求是，廉潔奉公，保守秘密。因此，作為審計(jì)人員必須充分認(rèn)識(shí)廉潔從審的重要性，只有具備公正的監(jiān)督態(tài)度和科學(xué)的方式、方法，才能保證審計(jì)結(jié)果的客觀、真實(shí)，才能真正當(dāng)好政策落實(shí)的督查兵和公共資金守護(hù)神，服務(wù)國(guó)家科學(xué)治理。

張市長(zhǎng)在講話中強(qiáng)調(diào):審計(jì)部門的領(lǐng)導(dǎo)干部必須認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì)，牢固樹(shù)立政治責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)守責(zé)任擔(dān)當(dāng)，全力克服法不責(zé)眾的僥幸心理。堅(jiān)持有責(zé)任就要擔(dān)責(zé)、不履責(zé)就要追責(zé)，真正做到有錯(cuò)必糾、有責(zé)必問(wèn)。要深刻認(rèn)識(shí)和理解主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任，拿出更多的時(shí)間和精力，不遺余力地抓好兩個(gè)責(zé)任落實(shí)，堅(jiān)決糾正和杜絕違反八項(xiàng)規(guī)定的有關(guān)問(wèn)題，堅(jiān)持推進(jìn)作風(fēng)常態(tài)化建設(shè)。要嚴(yán)守紀(jì)律，遵守黨章，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，帶頭加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)，帶頭遵守《廉政準(zhǔn)則》和廉潔自律有關(guān)規(guī)定，真抓實(shí)干、求真務(wù)實(shí)，形成齊抓共管、通力協(xié)作抓落實(shí)的良好格局。

單位主要負(fù)責(zé)人和班子成員要把權(quán)利當(dāng)做一種負(fù)擔(dān)，決不能放任權(quán)力吞噬自己。一要管住自己。己正才能正人，面對(duì)的誘惑和考驗(yàn)會(huì)越來(lái)越多，要始終保持健康向上的生活情趣，慎始慎初、慎獨(dú)慎微，自覺(jué)抵制方方面面的誘惑，把握住底線，確保人生不潰堤、不失守。二要約束親朋。在日常生活中，對(duì)配偶、子女以及身邊的工作人員要做到多約束、常提醒。要凈化自己的社交圈，慎重選擇交往對(duì)象，擇善而交，堅(jiān)持講黨性、講原則、守紀(jì)律，時(shí)刻保持清醒的頭腦。三要帶好隊(duì)伍。領(lǐng)導(dǎo)干部絕不僅是潔身自好、獨(dú)善其身，還要堅(jiān)持一崗雙責(zé)，帶好隊(duì)伍、風(fēng)正一方。要加強(qiáng)干部教育管理，該敲警鐘要敲，該批評(píng)的要批評(píng)，該處理的要處理。四是敬畏法紀(jì)。權(quán)為民所賦，有權(quán)必有責(zé)。發(fā)生在身邊的案例警示我們:心中要有底線。這個(gè)底線就是黨紀(jì)法規(guī)。要正確看待權(quán)力，敬畏法紀(jì)。明白手中的權(quán)力是人民賦予的，絲毫不能謀私利、搞特權(quán)。五是戒除怠政懶政，不作為也是腐敗，要樹(shù)立法定職責(zé)必須為，法無(wú)授權(quán)不可為的觀念。要明確劃分權(quán)力界限，梳理權(quán)力清單和責(zé)任清單。六要健全完善制度。編織制度的籬笆，切實(shí)把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里。完善紀(jì)律、內(nèi)部管理、業(yè)務(wù)管理的各項(xiàng)制度，用制度管人，用制度說(shuō)話。

同志們，落實(shí)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，加大黨風(fēng)廉政建設(shè)和防腐敗工作力度意義重大，影響深遠(yuǎn)。希望大家切實(shí)擔(dān)負(fù)應(yīng)盡的職責(zé)，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和防腐敗斗爭(zhēng)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的工作優(yōu)境，更好的為實(shí)現(xiàn)冀州跨越趕超、綠色崛起、提前進(jìn)入小康社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

審計(jì)局黨組書記、局長(zhǎng)李建栓表示:對(duì)落實(shí)主體責(zé)任，我們必須嚴(yán)格按照市委《關(guān)于落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任的實(shí)施意見(jiàn)》要求，切實(shí)履行好。首先就是守紀(jì)律講規(guī)矩，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，要做到五個(gè)必須，即:必須維護(hù)黨中央權(quán)威，在任何時(shí)候任何情況下都必須在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致;必須維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持五湖四海，團(tuán)結(jié)一切忠實(shí)于黨的同志;必須遵循組織程序，重大問(wèn)題該請(qǐng)示的請(qǐng)示，該匯報(bào)的匯報(bào)，不允許超越權(quán)限辦事;必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動(dòng)，不得違背組織決定;必須管好親屬和身邊工作人員，不得默許甚至縱容他們利用特殊身份謀取非法利益。二要著力推進(jìn)責(zé)任落實(shí)。主要負(fù)責(zé)人要敢于擔(dān)當(dāng)，認(rèn)真落實(shí)第一責(zé)任，抓好班子、帶好隊(duì)伍，做好對(duì)黨員干部的管理、教育和監(jiān)督。班子成員要落實(shí)一崗雙責(zé)，層層分解傳導(dǎo)壓力，對(duì)分管領(lǐng)域和部門負(fù)責(zé)，牢固樹(shù)立廉政意識(shí)，增強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的緊迫感、自覺(jué)性。三要堅(jiān)持正確的選人用人標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持黨管干部原則，樹(shù)立正確 的用人導(dǎo)向，強(qiáng)化黨組在選人用人上的領(lǐng)導(dǎo)和把關(guān)作用，加強(qiáng)干部選拔任用工作的管理和監(jiān)督，認(rèn)真落實(shí)干部交流的規(guī)定。四是要弛而不息改進(jìn)作風(fēng)。嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定，緊盯四風(fēng)問(wèn)題狠抓整改落實(shí)，對(duì)權(quán)力運(yùn)行中的重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)加大監(jiān)督工作力度，突出抓好黨員干部教育管理和監(jiān)督，對(duì)一些苗頭性、傾向性問(wèn)題要堅(jiān)決制止，對(duì)違法違紀(jì)案件要堅(jiān)持零容忍，堅(jiān)決依法依紀(jì)從嚴(yán)懲處，確保中央、省、市委各項(xiàng)紀(jì)律落到實(shí)處。

班子成員表態(tài)承諾:我們將以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政制度建設(shè)，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作深入開(kāi)展。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件和要求，積極落實(shí)黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任。認(rèn)真抓好風(fēng)險(xiǎn)防控，加強(qiáng)正風(fēng)肅紀(jì)工作落實(shí)，把黨風(fēng)廉政建設(shè)貫穿各項(xiàng)工作始終。開(kāi)拓創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取，真抓實(shí)干，努力完成審計(jì)機(jī)關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)，為全市審計(jì)事業(yè)的健康發(fā)展作出貢獻(xiàn)。