第一篇：約談記錄(一)范文

資陽市雁江區(qū)公路運(yùn)輸管理所 道路運(yùn)輸經(jīng)營者經(jīng)營行為和安全生產(chǎn)管理

約 談 記 錄

（一）約談時(shí)間： 約談地點(diǎn)： 約談單位： 被約談人：

①姓名： 性別： 工作單位： 職務(wù)： 身份證號碼： 住址： 聯(lián)系電話： ②姓名： 性別： 工作單位： 職務(wù)： 身份證號碼： 住址： 聯(lián)系電話： ③姓名： 性別： 工作單位： 職務(wù)： 身份證號碼： 住址： 聯(lián)系電話： 內(nèi)容：

告知：我們是資陽市雁江區(qū)公路運(yùn)輸管理所工作人員：、、出示執(zhí)法證，執(zhí)法證號：、、今天請你們來主要是： 公司法人變更及日常道路運(yùn)輸安全生產(chǎn)管理、經(jīng)營行為等相關(guān)事宜的約談，請你們?nèi)鐚?shí)回答和真實(shí)敘述公司的情況，否則你們將承擔(dān)一切法律責(zé)任和后果，聽清楚了嗎？

答： 問： 公司是由誰向資陽市雁江區(qū)公路運(yùn)輸管理所申請的道路普通貨物運(yùn)輸經(jīng)營許可證的？工商營業(yè)執(zhí)照上的法人是誰？

答： 問： 公司的工商營業(yè)執(zhí)照上的法人是誰？是什么時(shí)間變更的？

答： 問： 公司為什么要變更法人？

答： 問： 公司法人變更為 后該公司的安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組是否進(jìn)行了調(diào)整？調(diào)整后的安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組是否上報(bào)資陽市雁江區(qū)公路運(yùn)輸管理所？

答： 問： 你做為 公司的新法人后，你對該公司的道路運(yùn)輸安全生產(chǎn)管理主體責(zé)任的落實(shí)有何打算？

答： 問： 公司共有多少臺營業(yè)性運(yùn)輸車輛？ 答： 問： 你接手 公司后你是否清理過該公司一共簽署了多少份托管協(xié)議或代管協(xié)議？

答： 問： 你接手 公司后你清查過該公司現(xiàn)目前賬面上車主繳納的安全保證金嗎？現(xiàn)有多少人民幣？該公司的30萬安全資金投入是否在賬面有體現(xiàn)？

答： 問： 你是否具有經(jīng)營道路貨物運(yùn)輸經(jīng)營管理的經(jīng)驗(yàn)或持有相關(guān)專業(yè)證書？或是經(jīng)理人證書？

答： 問： 公司 你以多少人民幣進(jìn)行收購或入股的？ 答： 問： 你（收購或入股）公司的目的是什么？ 答： 問： 你是否知道經(jīng)營道路貨物運(yùn)輸要承擔(dān)安全主體責(zé)任和承擔(dān)社會責(zé)任？ 答： 告誡： 請你在以后經(jīng)營 公司的過程中，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國道路運(yùn)輸條例》、《中華人民共和國公路保護(hù)條例》、《四川省道路運(yùn)輸條例》及相關(guān)安全生產(chǎn)、合法經(jīng)營方面的法律、法規(guī)知識，尊法守法，切實(shí)加強(qiáng)落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，履職盡責(zé)，管住車、管住人，防止安全生產(chǎn)責(zé)任事故的發(fā)生。我所如發(fā)現(xiàn) 公司不按照相關(guān)法律、法規(guī)合法經(jīng)營，不落實(shí)企業(yè)安全主體責(zé)任、開業(yè)條件喪失或部分喪失及存在重大安全隱患，將依法予以撤銷或注銷道路運(yùn)輸經(jīng)營許可證造成的一切法律責(zé)任和后果將由你全部承擔(dān)。

請認(rèn)真仔細(xì)查看以上記錄是否與你所說的一致，一致請簽字。

被約談人簽字：

被約談人簽字：

第二篇：約談記錄

約談記錄

約談時(shí)間： 約談地點(diǎn)： 約談單位： 約談人員： 記錄人員： 約談內(nèi)容：

問：截止9月底不良貸款本金壓降額度？ 答：

問：截止9月底當(dāng)年新增不良貸款率能否控制在2%以內(nèi)？不良貸款率能否控制在5%以內(nèi)？ 答：

被約談人簽字：

第三篇：約談記錄

約 談 記 錄

約談時(shí)間：2017年 月 日 約談地點(diǎn): 縣紀(jì)委約談室

約 談 人：姓 名 職務(wù)：縣紀(jì)委書記 姓 名 職務(wù)：縣紀(jì)委常委 被約談人：姓 名 職務(wù)： 鄉(xiāng)黨委書記 記 錄 人：姓 名

約談內(nèi)容記錄：

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第四篇：教師約談記錄

老師約談內(nèi)容記錄(2016-10-27 17:17:36)

10月20日中午，振圳的電話如期而至。第一個(gè)電話聲音很小，一聲“媽媽”之后半天沒有聲音。我問他有什么事，有什么事跟媽媽說。他最后才支支吾吾地說：“馬老師叫你今天放學(xué)的時(shí)間到學(xué)校去。”“什么事要媽媽去學(xué)校？”“因?yàn)槲疫@次考試語文沒考好，才77.5分。”“喔，那媽媽知道了，媽媽等下請假去吧。”

掛斷電話，沒有多久，手機(jī)又響了。“媽媽，我不想你去學(xué)校，奶奶說她去，我想讓奶奶去。”“老師是怎么對你說的？”很氣噴呀，都讓請家長了，還在找庇護(hù)傘。“老師說叫你媽媽來，老師一點(diǎn)都不公平，那么多人比我考得差，為什么偏偏叫我請家長？我就叫奶奶去。”他囂張得一點(diǎn)都沒有開始的忐忑和不安了。“那好吧，你叫奶奶去吧。等明天校長再叫我去，把你領(lǐng)回家吧。”

下午約5點(diǎn)20分，我匆匆趕到學(xué)校。我剛上四樓的時(shí)候，就碰到振圳班上幾個(gè)男生，他們看到我，就爭先恐后地告訴我：郝振圳媽媽，馬老師和郝振圳在教室里等你呢。我和他們打過招呼，就朝五樓的教室小跑而去。身后傳來男孩們既有同情，也有擔(dān)心，還透點(diǎn)興奮地聲音：“郝振圳慘嘍。”可見，在他們眼里，家長被請是一件多么大的事。

老師和振圳在教室里等我。和老師打過招呼過后，我們呈三角形，面對面而坐。

老師：“知道今天為什么叫媽媽過來嗎？”

振圳：“知道，因?yàn)槲疫@次語文考試沒考好。”

老師：“知道語文沒考好的原因嗎？今天媽媽也來了，你把最近在學(xué)校的表現(xiàn)告訴媽媽，讓媽媽了解一下你在學(xué)校的情況。讓媽媽也把你在家的情況告訴老師，讓老師也了解一下你在家里的表現(xiàn)。今天老師不罵你，媽媽也不罵你，我們只是把你現(xiàn)在存在的問題告訴你，就是希望你去改正。”

振圳：“我上課注意力不集中，聽課聽著聽著就會發(fā)一下子呆；同學(xué)上課插嘴講笑話的時(shí)候，我忍不住也要笑；有時(shí)上課我也會講話。”

老師：“是只有上語文課注意力不集中，還是上數(shù)學(xué)、英語和其它課也會有這些問題？”

振圳：“上數(shù)學(xué)課一般不會講話。”

老師：“是喜歡上數(shù)學(xué)課一些，沒有那么喜歡上英語與語文課嗎？”

振圳：“嗯。”

老師：“老師告訴你為什么上課注意力不集中，是因?yàn)槟阋幌抡n就跑出去玩，玩完了，上課了還在想著玩的事情，不控制自己靜下心來好好聽課，是不是這樣的？”

振圳點(diǎn)頭。

老師：“因?yàn)槟氵@段時(shí)間太貪玩了，你的心思都在玩上，你又不去主動控制自己的情緒，所以你就沒辦法靜下心來學(xué)習(xí)、思考、認(rèn)真聽老師講課。看這次的試卷。”老師開始幫他分析試卷錯誤內(nèi)容。并且告訴他：“你幾乎是在考試的時(shí)候也沒有靜下心來做題，所以才會有那么多別人不錯的題，你要做錯。”

老師：“老師并不反對你下課玩，你們玩“拍拍”、“三國殺”、“拍卡”，老師從來沒有反對過，老師也沒有理由不讓你們玩。但你下課玩，上課了你就要馬上讓自己安靜下來。玩的時(shí)侯開心地玩，學(xué)的時(shí)候也要努力地學(xué)。上課了就要將注意力集中起來，你并不是不能集中注意力，你以前上課的表現(xiàn)非常好，注意力非常集中。但你現(xiàn)在不去努力地管好自己，對自己要求不嚴(yán)格了，所以成績就是會下降。你看，你這次考試是77.5分，班上平均分是81.5分，你要向別人拿4分才能達(dá)到平均分。你以前哪次考試下過90分？沒有，算平均分的時(shí)候，你都是要給10多分給別人。因?yàn)槟銗弁媪耍驗(yàn)槟悴粐?yán)格要求自己了、因?yàn)槟銓寢屢蟮囊恍┦虑橐膊蝗ネ瓿闪耍阅憔蜁梢粋€(gè)原來成績中上等水平的同學(xué)變成一個(gè)成績中下等水平的同學(xué)，你覺得做哪個(gè)自豪一些？

振圳：“做成績好的同學(xué)自豪一些。”

老師：“是的，你也覺得做姚XX與劉XX她們要自豪一些吧。（班上兩個(gè)成績、表現(xiàn)好的女生。）你也不希望被別人瞧不起；你也希望別人羨慕你；你也希望經(jīng)常被老師表揚(yáng)。老師也希望你還是我剛認(rèn)識你那個(gè)時(shí)候的郝振圳：上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，成績優(yōu)異，愛閱讀，愛寫日記的男生。你可以做到嗎？”

振圳：“可以做到.”

老師：“老師希望你說話算數(shù)，做個(gè)真正的男子漢，答應(yīng)做到的事情就一定要去做到。老師也告訴你，你讀好書是為你自己而讀的，不是為了爸爸媽媽，也不是為了老師。并且把書讀好也是你作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該要去做好的事情。告訴老師，在家里，有沒有以前很喜歡做的事情，而現(xiàn)在不喜歡做了？”

振圳：沉默。好像怎么想也想不出來。

老師：“老師告訴你，你以前很愛寫日記，很愛寫作文，你還拿了那么多老師沒有要求，而你自己寫好的作文給老師看。現(xiàn)在沒有了。按理說，你積累的知識越來越多，你出去玩、旅游的地方越來越多，你應(yīng)該越來越愛寫的。可因?yàn)槟悻F(xiàn)在愛玩了，玩占去了你很多時(shí)間與心思，就變得不是這樣了。老師希望你以后繼續(xù)多看書，多寫，再拿給老師批改，好嗎？”

振圳：“好！”

老師：“告訴老師，你認(rèn)為你在家的表現(xiàn)怎樣？比如說放學(xué)了是怎么安排自己的時(shí)間的？”

振圳：“放學(xué)了，我會先玩一會兒，再看一會兒課外書，然后寫作業(yè)。寫了兩科作業(yè)，我會再玩一會兒，然后接著寫完。”

老師：“寫作業(yè)的時(shí)候有沒有想到玩？”

振圳：“寫作業(yè)的時(shí)候我也會想到玩，想快點(diǎn)寫完快點(diǎn)玩。”

老師：“放學(xué)了，先玩一會兒，沒錯。愛看課外書，也很好，老師一直鼓勵你們多看課外書。但是老師還是建議你放學(xué)回家休息一會兒后就寫作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真地先寫好作業(yè)，再看課外書、再玩。并且寫作業(yè)的時(shí)候不要想玩的事情，你寫作業(yè)不認(rèn)真，作業(yè)就會完成得不好。可以做到嗎？

振圳：“可以做到.”

老師：“在學(xué)校，你認(rèn)為老師有沒有做得不好的地方？在家里，你認(rèn)為媽媽有沒有做得不好的地方，有的話，你可以提出來，老師做得不好的地方，老師去改正，媽媽做得不好的地方，老師也會很公正的指出來，要求媽媽改正。”

振圳：沉默，搖頭。

老師：“老師和媽媽都沒有做得不好的地方影響到你的學(xué)習(xí)，那你成績下降就是自己的原因了。老師說了，你現(xiàn)在貪玩，上課注意力不集中，上課就沒有效率了。所以成績就沒有原來的好了，就會退步。告訴老師，為什么寫作業(yè)和上課的時(shí)間還在想玩？”

振圳：“因?yàn)樯狭顺踔芯蜎]時(shí)間玩了，我想趁五、六年級的時(shí)間多玩。到初中我不真么玩了，我想我的成績會好的。”

老師：“我可以很負(fù)責(zé)任的告訴你，你以前90多分，現(xiàn)在想玩，70多分；6年級還想玩，剩下50、60分；到高中就沒有了，就可以不學(xué)了。小學(xué)的基礎(chǔ)沒打好，初中的成績好不到哪去。因?yàn)榛A(chǔ)都沒有了。明白老師的話嗎？”

振圳：“明白了。”

老師：“老師今天跟你說了這么多，希望你不要這個(gè)左耳朵進(jìn)，右耳朵出。至少要聽進(jìn)去百分之五十。老師希望你長大，長成真正的男子漢，不只是身體長高了，變強(qiáng)壯了。更要變成說話算數(shù)，自己管好自己學(xué)習(xí)，學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，能照顧家人的男子漢。好了，好話老師說到這里，老師再說說丑話，如果你還不改進(jìn)，還是貪玩，上課不認(rèn)真聽講，那老師有老師的辦法。你知道的，不要班上同學(xué)想跟你玩，還要來問老師：‘老師，我可不可以和郝振圳玩呀？’老師不希望這種事情發(fā)生，老師希望班上每個(gè)小朋友都可以和你玩。”

振圳：“我知道了，老師。”

老師：“請媽媽說說，你最近在家有沒有表現(xiàn)不太好的地方？”

媽媽：“你在家會做自己力所能及的家務(wù)，其它方面表現(xiàn)也挺好的。但媽媽想問你，要求媽媽打電話安排你做一些事情，等媽媽回家了，你完成得很好。現(xiàn)在媽媽打電話，你有些事情卻不去做，比如說周六要帶你出去玩的話，媽媽就會希望你周五能多完成一點(diǎn)作業(yè)，因?yàn)槟阒苋照煸谕馍险n，是沒有多少時(shí)間寫作業(yè)的？”

老師：“媽媽答應(yīng)第二天帶你出去玩，結(jié)果第二天媽媽說不去了，你會怎么想?是不是想媽媽不講信用，說話不算數(shù)。如果馬老師答應(yīng)你們明天上信息課，結(jié)果明天我不上了，你會怎么想老師？是不是覺得馬老師不誠實(shí)、說謊、真變態(tài)？“

振圳：點(diǎn)頭。

老師：“就是嘛！你答應(yīng)好的事情不去做，別人會怎么想你？你想別人也把你想成說話不算數(shù)、撒謊的人嗎？”

振圳：“不想。”

老師：“那以后答應(yīng)的事情，就要去做到，這樣才是真正的男子漢。”

振圳：點(diǎn)頭。

媽媽：“媽媽還有一件事，以前你那么喜歡爺爺奶奶，現(xiàn)在好像有點(diǎn)不愛和爺爺奶奶說話了，是什么原因，可以告訴我們么？”因?yàn)樽罱下犇棠瘫г梗瑔査虑橛袝r(shí)會沒反映。其實(shí)我也跟振圳談過了，他也還是有時(shí)會不回答爺爺奶奶的問題，爺爺奶奶就會很生氣。借老師的口再督導(dǎo)他改善一下吧。

振圳：“爺爺奶奶有時(shí)很啰嗦，有的話真的都說過一百遍了。”

老師：“喔，嫌爺爺奶奶啰嗦是不是？馬老師啰不啰嗦？老師有些話都不止說過一百遍了吧，老師每天比爺爺奶奶更啰嗦，像今天都啰嗦了這么長時(shí)間，是不是？”

振圳：不說話。

老師：“五

（二）班的同學(xué)，我啰嗦他嗎？今天為什么是叫你媽媽來，因?yàn)槟闶俏业膶W(xué)生，你是我們五

（五）班的同學(xué)，老師說了，因?yàn)槲覑勰悖蚁矚g你，我不希望你退步。我才和你說這么多的。爺爺奶奶照顧你的生活，是因?yàn)槟闶撬麄兊膶O子，是他們的親人，他們才會說你。別人的爺爺奶奶說你嗎？別人的爺爺奶奶下雨天會給你送傘嗎？只要你稍微回家晚一點(diǎn)，你的爺爺就會到學(xué)校來找你，老師都認(rèn)識你爺爺了。連老師都感動你爺爺奶奶對你的這份愛。你應(yīng)該感恩爺爺奶奶，作為家里的男子漢，都要懂得去照顧爺爺奶奶的生活了，懂得為家里分擔(dān)一些事情了。知道了嗎？”

振圳心悅誠服地：“知道了，老師。”

到這里，談話內(nèi)容基本結(jié)束了，這只是一個(gè)去年剛畢業(yè)的年輕男老師。從他對振圳問題點(diǎn)的循循誘導(dǎo)。我覺得他性格穩(wěn)重、處事成熟，不像一個(gè)剛畢業(yè)，執(zhí)教才一年的年輕老師。覺得振圳有這樣的老師真是一種幸福。

跟老師道謝、再見，走出校門。天已經(jīng)全黑了，夜幕下，我拉起振圳的手，此刻已經(jīng)無需再多說什么了。我只是告訴他：老師只是一個(gè)比他大十二、三歲的年輕老師，但他對工作的認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度、處事的老練、分析問題的透徹......是需要從小有非常好的習(xí)慣，非常有上進(jìn)心，非常嚴(yán)格要求自己才可以做到的，值得他敬仰和學(xué)習(xí)。

第五篇：個(gè)人約談如何記錄

個(gè)人約談如何記錄

個(gè)人約談如何記錄?不知道如何記錄的朋友，下面請參考公文站小編給大家整理收集的個(gè)人約談記錄，以下內(nèi)容僅供參考。

個(gè)人約談記錄1

約談時(shí)間： xxxx.3.13

約談地點(diǎn)： 安監(jiān)所辦公室

約談單位：xx市晨博食品有限公司

約談人員： xxx

記錄人員： xxx

約談內(nèi)容：

王煥青：這次安全生產(chǎn)大檢查快整治嚴(yán)執(zhí)法專項(xiàng)行動是省政 府做出的對企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任落實(shí)情況進(jìn)行的專項(xiàng)執(zhí)法任務(wù)，希望你單位認(rèn)真貫徹，切實(shí)落實(shí)好安全生產(chǎn)主體責(zé)任。

答：我單位一定按照上級有關(guān)要求，落實(shí)好安全生產(chǎn)主體責(zé)任，在這次專項(xiàng)檢查中摸清企業(yè)的安全隱患，以落實(shí)主體責(zé)任為重點(diǎn);以排查風(fēng)險(xiǎn)隱患、落實(shí)整改措施、嚴(yán)防事故發(fā)生為目的，以前所未有的決心、前所未有的力度，采取斷然措施，鐵腕整治企業(yè)安全隱患和非法違法行為。

王煥青：好，希望你單位回去后認(rèn)真貫徹文件精神，做到整改責(zé)任、措施、資金、時(shí)限、預(yù)案五落實(shí)。

約談對象簽名：

個(gè)人約談記錄2

約談時(shí)間： xxxx.3.4

約談地點(diǎn)： 安監(jiān)所辦公室

約談單位： xx市超越紙箱廠 約談人員： xxx

記錄人員： xxx

約談內(nèi)容：

王煥青：這次安全生產(chǎn)大檢查快整治嚴(yán)執(zhí)法專項(xiàng)行動是省政 府做出的對企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任落實(shí)情況進(jìn)行的專項(xiàng)執(zhí)法任務(wù)，希望你單位認(rèn)真貫徹，切實(shí)落實(shí)好安全生產(chǎn)主體責(zé)任。

答：我單位一定按照上級有關(guān)要求，落實(shí)好安全生產(chǎn)主體責(zé)任，在這次專項(xiàng)檢查中摸清企業(yè)的安全隱患，以落實(shí)主體責(zé)任為重點(diǎn);以排查風(fēng)險(xiǎn)隱患、落實(shí)整改措施、嚴(yán)防事故發(fā)生為目的，以前所未有的決心、前所未有的力度，采取斷然措施，鐵腕整治企業(yè)安全隱患和非法違法行為。

王煥青：好，希望你單位回去后認(rèn)真貫徹文件精神，做到整改責(zé)任、措施、資金、時(shí)限、預(yù)案五落實(shí)。

約談對象簽名： 個(gè)人約談記錄3

談話時(shí)間:xxxx年4月23日

談話地點(diǎn):審計(jì)局三樓視頻會議室

談 話 人:xx

被談話人:xxxxxxxxxxxxx

記 錄 人:xxx

談話內(nèi)容

市委常委、常務(wù)副市長張立忠:審計(jì)的職能是維護(hù)國家財(cái)政經(jīng)濟(jì)秩序，提高財(cái)政資金使用效益，促進(jìn)廉政建設(shè)，保障國民經(jīng)濟(jì)和社會健康發(fā)展。審計(jì)機(jī)關(guān)依法獨(dú)立行使審計(jì)監(jiān)督權(quán)，不受其他機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體和個(gè)人的干涉。審計(jì)法還規(guī)定，審計(jì)人員辦理審計(jì)事項(xiàng)，應(yīng)當(dāng)客觀公正，實(shí)事求是，廉潔奉公，保守秘密。因此，作為審計(jì)人員必須充分認(rèn)識廉潔從審的重要性，只有具備公正的監(jiān)督態(tài)度和科學(xué)的方式、方法，才能保證審計(jì)結(jié)果的客觀、真實(shí)，才能真正當(dāng)好政策落實(shí)的督查兵和公共資金守護(hù)神，服務(wù)國家科學(xué)治理。

張市長在講話中強(qiáng)調(diào):審計(jì)部門的領(lǐng)導(dǎo)干部必須認(rèn)清當(dāng)前形勢，牢固樹立政治責(zé)任意識，堅(jiān)守責(zé)任擔(dān)當(dāng)，全力克服法不責(zé)眾的僥幸心理。堅(jiān)持有責(zé)任就要擔(dān)責(zé)、不履責(zé)就要追責(zé)，真正做到有錯必糾、有責(zé)必問。要深刻認(rèn)識和理解主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任，拿出更多的時(shí)間和精力，不遺余力地抓好兩個(gè)責(zé)任落實(shí)，堅(jiān)決糾正和杜絕違反八項(xiàng)規(guī)定的有關(guān)問題，堅(jiān)持推進(jìn)作風(fēng)常態(tài)化建設(shè)。要嚴(yán)守紀(jì)律，遵守黨章，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，帶頭加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)，帶頭遵守《廉政準(zhǔn)則》和廉潔自律有關(guān)規(guī)定，真抓實(shí)干、求真務(wù)實(shí)，形成齊抓共管、通力協(xié)作抓落實(shí)的良好格局。

單位主要負(fù)責(zé)人和班子成員要把權(quán)利當(dāng)做一種負(fù)擔(dān)，決不能放任權(quán)力吞噬自己。一要管住自己。己正才能正人，面對的誘惑和考驗(yàn)會越來越多，要始終保持健康向上的生活情趣，慎始慎初、慎獨(dú)慎微，自覺抵制方方面面的誘惑，把握住底線，確保人生不潰堤、不失守。二要約束親朋。在日常生活中，對配偶、子女以及身邊的工作人員要做到多約束、常提醒。要凈化自己的社交圈，慎重選擇交往對象，擇善而交，堅(jiān)持講黨性、講原則、守紀(jì)律，時(shí)刻保持清醒的頭腦。三要帶好隊(duì)伍。領(lǐng)導(dǎo)干部絕不僅是潔身自好、獨(dú)善其身，還要堅(jiān)持一崗雙責(zé)，帶好隊(duì)伍、風(fēng)正一方。要加強(qiáng)干部教育管理，該敲警鐘要敲，該批評的要批評，該處理的要處理。四是敬畏法紀(jì)。權(quán)為民所賦，有權(quán)必有責(zé)。發(fā)生在身邊的案例警示我們:心中要有底線。這個(gè)底線就是黨紀(jì)法規(guī)。要正確看待權(quán)力，敬畏法紀(jì)。明白手中的權(quán)力是人民賦予的，絲毫不能謀私利、搞特權(quán)。五是戒除怠政懶政，不作為也是腐敗，要樹立法定職責(zé)必須為，法無授權(quán)不可為的觀念。要明確劃分權(quán)力界限，梳理權(quán)力清單和責(zé)任清單。六要健全完善制度。編織制度的籬笆，切實(shí)把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里。完善紀(jì)律、內(nèi)部管理、業(yè)務(wù)管理的各項(xiàng)制度，用制度管人，用制度說話。

同志們，落實(shí)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，加大黨風(fēng)廉政建設(shè)和防腐敗工作力度意義重大，影響深遠(yuǎn)。希望大家切實(shí)擔(dān)負(fù)應(yīng)盡的職責(zé)，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和防腐敗斗爭，營造風(fēng)清氣正的工作優(yōu)境，更好的為實(shí)現(xiàn)冀州跨越趕超、綠色崛起、提前進(jìn)入小康社會做出自己的貢獻(xiàn)。

審計(jì)局黨組書記、局長李建栓表示:對落實(shí)主體責(zé)任，我們必須嚴(yán)格按照市委《關(guān)于落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任的實(shí)施意見》要求，切實(shí)履行好。首先就是守紀(jì)律講規(guī)矩，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，要做到五個(gè)必須，即:必須維護(hù)黨中央權(quán)威，在任何時(shí)候任何情況下都必須在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致;必須維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持五湖四海，團(tuán)結(jié)一切忠實(shí)于黨的同志;必須遵循組織程序，重大問題該請示的請示，該匯報(bào)的匯報(bào)，不允許超越權(quán)限辦事;必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動，不得違背組織決定;必須管好親屬和身邊工作人員，不得默許甚至縱容他們利用特殊身份謀取非法利益。二要著力推進(jìn)責(zé)任落實(shí)。主要負(fù)責(zé)人要敢于擔(dān)當(dāng)，認(rèn)真落實(shí)第一責(zé)任，抓好班子、帶好隊(duì)伍，做好對黨員干部的管理、教育和監(jiān)督。班子成員要落實(shí)一崗雙責(zé)，層層分解傳導(dǎo)壓力，對分管領(lǐng)域和部門負(fù)責(zé)，牢固樹立廉政意識，增強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的緊迫感、自覺性。三要堅(jiān)持正確的選人用人標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持黨管干部原則，樹立正確 的用人導(dǎo)向，強(qiáng)化黨組在選人用人上的領(lǐng)導(dǎo)和把關(guān)作用，加強(qiáng)干部選拔任用工作的管理和監(jiān)督，認(rèn)真落實(shí)干部交流的規(guī)定。四是要弛而不息改進(jìn)作風(fēng)。嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定，緊盯四風(fēng)問題狠抓整改落實(shí)，對權(quán)力運(yùn)行中的重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)加大監(jiān)督工作力度，突出抓好黨員干部教育管理和監(jiān)督，對一些苗頭性、傾向性問題要堅(jiān)決制止，對違法違紀(jì)案件要堅(jiān)持零容忍，堅(jiān)決依法依紀(jì)從嚴(yán)懲處，確保中央、省、市委各項(xiàng)紀(jì)律落到實(shí)處。

班子成員表態(tài)承諾:我們將以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政制度建設(shè)，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作深入開展。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件和要求，積極落實(shí)黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任。認(rèn)真抓好風(fēng)險(xiǎn)防控，加強(qiáng)正風(fēng)肅紀(jì)工作落實(shí)，把黨風(fēng)廉政建設(shè)貫穿各項(xiàng)工作始終。開拓創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取，真抓實(shí)干，努力完成審計(jì)機(jī)關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)，為全市審計(jì)事業(yè)的健康發(fā)展作出貢獻(xiàn)。