第一篇：約談材料

張建國個人約談材料

通過開展黨的群眾路線教育實踐活動，使我的思想水平和工作水平都得到了較大的提高，全心全意為人民服務的宗旨意識有所增強，在克服“四風”問題和執行中央八項規定方面，更加嚴格規范了自己的行為。同時，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，在肯定自己成績和優點的同時，重點對自身“四風”方面存在的問題進行了剖析：

一、形式主義方面

平時工作中，對馬克思主義理論和新時期黨的創新理論缺乏系統學習，客觀上強調工作忙、檢查多、沒時間。在寫材料時喜歡穿靴戴帽，籠統概括，結合實際的實質性內容少，實用性和可操作性不強。

工作作風欠踏實，粗心大意，只求速度快交差，不求精益求精保質量，工作標準低，創新意識不強，沒有發揮主觀能動性，真正深入到基層去開拓性開展工作。

全心全意為人民服務的宗旨意識還不夠強，沒有達到把一般群眾當成自己的親人、朋友的標準要求。

二、官僚主義方面

調查研究不夠深入，針對性不強，只是走馬觀花。只停留在開會布置安排下屬去做和盲目按照上級領導的指示安排去做，機械執行，照搬照套。協調部門工作時辦法不多，有時有畏難情緒，認為都是同一級領導，怕得罪人，影響與同事的關系。

三、享樂主義方面

在思想和工作中存在怕吃苦、求安逸的念頭。認為自己辛辛苦苦干了二十多年環保工作，工作直接安排給科室的同志去干，自己不愿親自動手，不愿意刻苦學習，不愿在工作中及時更新知識、更新觀念，不求有功，但求無過。

四、奢靡之風方面

受社會少數人奢靡之風的影響，對比那些所謂的成功人士生活方式和部分行業收入差距，難免產生不平衡的心態。有時在思想上也會放松對自己的要求和約束，淡化了艱苦樸素、過緊日子的觀念，在工作和生活上還沒有完全杜絕鋪張浪費的現象。

針對以上不足，下一步要下決心克服，努力學習馬列主義毛澤東思想和黨的基本知識，行動上與黨中央保持高度一致，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，保持清正廉潔。結合自己分管的工作，刻苦鉆研業務，深入基層調查研究，全身心投入到工作中去，切實解決群眾關心的環保問題，以實際行動提高服務質量、工作效率和工作實效，為我縣的環保工作作出更大貢獻。

二〇一四年五月三十日

第二篇：約談材料

約談材料

總書記指出：“自然生態要山清水秀，政治生態也要山清水秀。”作為黨的路線方針執行者和優良作風弘揚者，領導干部只有每時每刻以身作則，時時處處率先垂范，不斷提高自我凈化能力，才能營造出廉政清潔的政治環境和山清水秀的政治生態。

政治生態是一個地方政治生活現狀以及政治發展環境的集中反是黨風、政風、社會風氣的綜合體現，核心是領導干部的黨性問題、問題和作風問題，自參加工作以來我嚴格遵守黨的各項政治紀律，堅持黨的基本理論和基本路線，在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。在社會熱點難點問題頻發的今天，堅信黨的正確領導，牢固樹立廉潔自律的意識，格遵守黨風廉政建設的各項規定，嚴格在工作中，我嚴格遵守廉潔自律的規定，做到了廉潔奉公，忠于職守，沒有利用職務上的影響謀取不正當利益；沒有私自從事營利活動的行為；遵守公共財物治理和使用的規定。沒有假公濟私、化公為私的行為：奉公守法，做到了講究艱苦奮斗，勤儉節約。個人能夠始終站在“講學習、講政治、講正氣”的高度，從保持自身先進性出發，同時堅持不懈地抓好政治理論和業務知識學習。努力堅持時事政策的學習.認真閱讀各級文件，確切了解上級和黨委的決策和意圖。正確把握黨的基本方針和政策。在工作中時時保持清醒的政治頭腦，在討論有關具體問題時，能堅定的站在黨的原則立場上，堅持真理，講真話，說實話。在工作之余。堅持學習與本職工作相關的業務知識、科學發展觀理論、法律知識、科技知識和經濟知識，以不斷提高自身的政治業務素質。

今年以來，局黨組緊緊抓住重點工作不放松，堅持把環境保護與推動發展方式轉變、污染減排與促進經濟結構戰略性調整、環境治理與保障和改善民生更加有機地結合起來，以解決影響可持續發展和損害群眾健康的突出環境問題為重點，確保污染減排、水污染防治各項工作全面完成。經過全局的共同努力，今年確定的水污染治理工程有序推進，環境保護優化經濟發展和保障改善民生的作用日益顯現，重點區域污染防治力度不斷加大，環境執法監督力度不斷加大，全縣環境質量明顯改善，世界環保日宣傳活動亮點紛呈，為促進我縣經濟平穩較快發展和提高生態文明水平做出來應有貢獻。

還有幾個方面做得不夠：一是理論學習不夠深入，沒有很好的學以致用。甚至認為理論空虛，離自己很遙遠，沒有興趣，有時間也不能靜下心來學習。同時，理論聯系實際不夠。沒有真正的學以致用，沒有有效促進和創新自身的工作。二是缺乏鉆研精神、缺乏求實精神。在工作能力上還有“軟”的表現，不愿惹人，愛當好人，反正你好我好大家好，一團和氣，這種精神狀態在很大程度制約著工作質量和效率的提高。

今后要發揚成績，改正缺點。一是做到加強理論學習，不斷提高自身素質。為了進一步提高政治敏銳力、政治鑒別力和政策水平。增強貫徹落實黨的方針、政策的自覺性、堅定性。夯實自身的思想基礎，增強抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。二是不斷加強黨性修養，時刻牢記黨的宗旨和艱苦奮斗的優良傳統，正確對待地位、名利、權力，自覺執行廉潔自律的各項規定。三是在實際工作中，嚴格按照工作權限和工作程序履行職責，不徇私情，珍視和正確行使黨和人民賦予的權力。嚴以律己，不搞以權謀私。要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己首先不做。嚴格遵守組織紀律，強化廉政自律工作。虛心聽取領導、同事和群眾的批評意見，自覺接受人民群眾的監督。

第三篇：約談材料

二、領導班子運行和工作情況

局領導班子嚴格遵照市局黨組要求，主動融入縣委、縣政府中心工作，積極穩步推進各項工作落實。

在班子建設上，突出抓好三個方面的工作：一是加強局所班子成員和中心組理論學習，十八大精神有效融入工作中，黨的群眾路線主題教育扎實，班子民主生活會達到預期目的，針對“四風”方面存在的14種表現，制定的措施具體、有效。二是認真執行民主集中制。三是充分發揮班子核心帶動作用。

在干部隊伍建設上，一是強化干部管理，隊伍作風方面存在的問題和現象得到有效糾正，確保無干部違規違紀。二是強化干部教育培訓。完成各類培訓，實現“人員、內容、時間、效果”四落實。三是強化問責，實行問題管理，提升工作執行力。

在主體工作上，基礎工作穩步推進；市場準入工作成效提升；市場監管工作進一步夯實；食品安全和產品質量監管進一步加強；品牌資源有效整合；行政執法工作上取得雙效益；創新工作取得新成效。

問題和不足

由于目前我局黨的群總路線教育實踐活動正在火熱開展中，對于問題的查擺正在進行總結，目前在整改問題方面尚未整改到位。對于這點局領導班子已經感到了事情的嚴重性、必要性及緊迫性，正在研究方案進行整改落實。

領導班子作風及四風問題 形象作風方面

局領導班子在工作作風方面，牢固樹立了正確的價值觀和權力觀，不急功近利，不弄虛作假。堅持定期聯系制度，經常深入基層、深入干部、職工群眾，傾聽群眾意見和呼聲，研究解決實際問題。廉潔勤政，自覺遵守廉潔自律的有關規定，建立健全并落實懲防體系和黨風廉政責任制，加強對全局干部職工的廉政教育。總體來說，我個人認為領導班子在作風方面是好的。

四風問題

1、學習制度堅持不夠好，學習計劃、措施落實不到位；

2、調研工作不夠全面深入，在機關時間多，下基層時間少；

3、文件會議過多，有些文件安排工作時間過緊，預留落實時間不夠；

4、創新方法較少，有時習慣于用老經驗、老辦法抓工作；

5、與干部職工雙向交流較少；

6、與服務對象溝通較少，對企業調研較少；

7、對干部職工用水、用電方面約束較少。

三、每名科級干部的德才特點及不足

岳彩祥局長：理論水平高，統籌能力突出，大局觀強烈，工作作風廉潔，對全局工作安排部署到位，善于培養干部能力。不足之處是：岳局長對于干部職工用水、用電的細節方面約束較少。

馮明元副局長：政治覺悟性高，專業知識豐富，工作能力突出，工作作風廉潔，對于分管工作認真負責。不足之處是：工作時馮局長自己做的多，教導普通干部職工較少。

陳景寶副局長：服務大局意識強，工作能力強，認真履行自己的職責，工作作風廉潔。不足之處是：陳局長與服務對象的雙向溝通較少，對企業調研較少。

李守剛紀檢組長：政治覺悟和組織紀律性好，廉潔自律，作風正派。不足之處是：對于自身要求高，但是對于干部職工較“心軟”，對干部職工紀律要求嚴，但是處理輕。

朱景鎮專職副書記：政治覺悟高，理論知識豐富，工作干勁強，平易近人，在干部職工理論學習方面起到了帶頭作用。不足之處是：朱書記組織學習時自學時間較多，集中學習時間較少。

王月倫副主任科員：工作經驗豐富，專業水平高，工作作風廉潔，工作扎實、務實。不足之處是：王主任有時習慣于用老經驗、老辦法抓工作，創新方面稍顯不足。程勇副主任科員：認真履行自己的職責，嚴格要求自己，工作作風廉潔，服從領導安排，工作積極主動。不足之處是：程主任平時與干部群眾雙向交流較少。

四、個人四風問題及整改打算 存在的問題和不足

1、教育學習缺乏系統性、主動性。

學習上還存在應付思想。主要表現在學習不主動、缺乏自覺性。特別是工作忙的時候，終日埋頭于紛繁復雜的事務堆里，對于黨的新政策學習不夠理解不深，致使理論根基不實，不能很好的用科學的理論武裝自己,學習只限于份內的科目，沒有從教育學習的廣度和深度上下功夫。并且理論學習聯系實際工作不夠。由于學習的目的不夠明確，導致學習歸學習，理論和實際相脫節。

2、工作布置多親自檢查少。自己往往把工作布置下去之后，只問結果，很少親自督促檢查完成過程和質量。只懂分管業務，對分管以外的業務參與少。工作不深入，工作統籌性不夠高。在工作安排上因為人員少，頭緒多，有顧此失彼的現象。

3、深入基層調研不夠。因為主抓稽查隊工作，瑣事比較多，人員比較少，大多數時間抓業務工作，對企業調研走訪不夠，沒有拿出一定的時間進行全面系統的調研，使自己對幫扶企業的把握上不夠全面。

存在問題的原因

分析自身存在的以上幾個問題，我認為既有主觀原因，也有客觀原因。但主要是主觀原因。對教育學習的重要性認識不足，對理論學習重視程度不夠，對相關業務工作及工作標準要求不高，工作中安排多，抓落實少，生活中不能認真聽取同志們的意見和建議，自身要求不夠嚴格，不能時時刻刻以一名共產黨員的標準來要求自己。

今后整改措施

1、要進一步端正學習態度，牢固確立終身學習的理念，加強政治理論學習和業務學習，努力提高自身素質和業務工作水平，在學習中充實自我，增長才干，提高本領。建立健全各項學習制度，在時間、內容和效果上狠抓落實。

2、今后我決心一方面要抓好分管工作，另一方面還要抓好相關業務的學習，對按排的工作親自督促檢查，真正發現新問題，推動市場工作向前發展。

3、盡可能多的處理業務，積累經驗教訓，多做事情，增長見識、總結教訓、積累經驗，多實踐具體工作，要做到膽大心細、做事不慌張，把思想和行動統一起來。

五、對搞好教育實踐活動的意見和建議

圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民、務實、清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，是推進黨的建設新的偉大工程的戰略舉措，是加強黨的作風建設的重要載體。作為一名質監干部，就新形勢下，深入開展黨的群眾路線教育活動提出一些建議：

1、要把信仰教育和宗旨教育作為這次活動的重點。信仰缺失是黨員干部在黨性黨風黨紀方面存在的最突出的一個問題。必須要著眼于“信仰危機”，在學習教育中把黨的理想信念教育和黨的宗旨意識教育作為重點教育，全力抓好黨的理論武裝，切實通過開展活動打牢全體黨員特別是領導干部為民、務實、清廉的思想基礎。

2、要把強化干部作風建設作為開展這次活動的重要方向。干部作風的問題，實質也是讓群眾最不滿意的地方。所以，要把強化干部作風建設作為這次活動的重要方向，貫穿到整個活動始終，堅決遵照中央、省、市的規定、意見以及我縣的具體措施，持久地執行好、落實好，并及時根據落實情況和群眾的反饋意見，及時整改和嚴肅懲治。真正實現“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的活動效果，讓廣大群眾滿意。

3、要把解決群眾實際問題作為開展這次活動的重要目標。“看病、養老、就業、上學、住房、環境、交通以及增收、反腐”等一系列的問題，始終是群眾最關注和反映最強烈的現實熱點和難點。在實踐活動中，必須要把解決群眾實際問題作為開展活動的重要目標，要刀下見菜，真辦事、辦成事，必要時要把解決群眾的問題酌情量化，既有數量要求，也要有時限要求。要從最不滿意的地方改起，從老百姓最滿意的方面做起，圍繞我縣經濟社會發展，力爭出臺更多更好的惠民、利民、愛民和讓民政策、舉措。

4、要把建立健全群眾路線長效機制作為開展這次活動的重要工作。從黨的實踐來看，開展任何一項活動都會有一個周期，或長或短。如何能夠把開展活動取得的好成果長期的鞏固下去，切實把老百姓擔心的短期行為變為常態作為，就更顯得十分重要。

總的來說，順利開展黨的群眾路線教育活動可以更好地提升黨的形象、增強黨員素質、改善社會環境和推動經濟發展。

第四篇：約談材料

約談材料

一、總體評價

自全鎮深入開展黨的路線教育實踐活動，查找和整改“四風”問題以來，我鎮黨委高度重視,嚴格按照縣委統一部署,認真貫徹落實有關各項要求，認真開展自查自糾工作，通過多種形式，廣泛征求黨內外群眾意見，找準了本單位在“四風”方面的問題和不足，研究分析了發生問題的根源和解決辦法，對存在的問題及時進行整改，扎實推進該項工作有效開展。

二、存在問題和不足：

一是政治理論與業務知識學習不夠扎實全面，業務能力不強，創新突破不夠；二是服務意識不到位，工作效率不高； 三是工作作風不實，聽匯報多，深入一線解決問題少。

三、意見和建議：

（一）堅持黨組統一領導，領導班子和個人同時進行，上下聯動；

（二）堅持實事求是的原則，不回避矛盾和問題，有則改之，無則加勉；

（三）堅持在解決突出問題和謀求發展上下功夫，責任到人，各負其責；

（四）緊緊圍繞轉變作風、提高工作效率、促進我鎮各項事業發展，狠抓整改落實。

四、整改措施

（一）加強政治理論學習，提高思想認識。每一位黨員干部、特別是領導干部都要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，牢固樹立科學發展觀，深刻領會其精神實質，把握理論精髓，用科學理論武裝頭腦，用黨章規范自己的言行，健全政治學習制度，認真扎實開展組織活動，堅持“三會一課”制度，進一步提高政治素質和思想覺悟，增強黨性意識和創新意識，克服思想僵化，不思進取的思想。學習要緊密結合本單位和個人思想實際，做到學以致用，真正把學習的體會和成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、領導工作的本領、創造業績的行動。要不斷適應時代發展要求，更好地為基層提供服務。

（二）樹立執政為民思想，強化服務意識。每一位黨員干部都要牢固樹立執政為民的思想。增強干部職工的政治責任感和使命感，強化全心全意為人民服務的宗旨意識，要以強烈的責任感、良好的精神狀態，求真務實的作風，搞好整改工作，要時刻把共產主義理想和社會主義信念放在首位，并作為自己的立身之本、奮斗和行為坐標，立黨為公，執政為民，甘于奉獻。將工作抓細、抓實、抓具體、抓出成效。全心全意為基層服務，想企業之所想，急企業之所急，要深入基層進行調查研究，切實為基層解決實際問題，不能只停留在聽匯報上。進一步簡化辦事程序，嚴格執行政務公開和首問責任制，提高工作效率，明確辦結時限，改善服務態度，堅決消除互相推諉和拖拉扯皮現象。

（三）建立長效機制，規范從政行為。

在查找問題，邊整邊改的基礎，要把作風建設和加強黨的思想、組織、制度建設和反腐倡廉建設緊密結合起來，注重從制度上鞏固整改成果，進一步建立和完善加強作風建設的工作機制、評價機制和激勵機制，要注重從機制制度的改革和創新上建立健全長效機制。嚴明工作紀律，提高工作效率，徹底克服渙散現象。提倡節約，反對浪費。一是要結合新形勢新要求，制定切實可行的覆蓋人、財、事、物各個方面的規章制度，并裝訂成冊，發放到每個干部職工。二是要加強規章制度的落實和監督檢查，要嚴格按照規章制度辦事，堅持用制度管理人、財、事、物，要把規章制度的執行情況作為年終考評的一項重要內容。對違反規章制度的人和事要嚴肅處理，用制度規范每一個人的從政行為，形成靠制度管人、財、事、物的運行機制。

第五篇：約談方案 - 副本

Xxx學校2014至2015學第一學期

校長對成績掛末的教師約談方案

為更好的提升我校教育教學質量，對上期成績在全縣掛末的教師進行約談，結合學校教育教學工作實際，特制定本方案。

一、指導思想

以教育局兩個辦法之精神為指導，幫助教師成長，發現問題，便于在今后的教學中更有效提高教學質量，推動學校整體教學質量的提升為目的。

二、約談對象：中小學部2014-2015學第一學期成績掛末（全縣綜合排名后三名且低于綜合成績百分之八十）的教師。

三、成立約談領導小組 組長：xxx（校長）

成員：xxx（黨支部書記）xx（副校長）xxx（業務副校長）xxx（教務主任）xxx（教務副主任）xxx（辦公室主任）各教研組組長

四、約談內容

1、通報上學期學校在全縣綜合排名情況和各科在全縣靠的老師。

2、通報上期我校在全縣排名掛末的教師情況。

3、由各位老師對自己存在的問題進行剖析和談出今后的改進方案。

4、教務處對各位老師提出指導性意見。

5、校長對各位老師的現狀做具體的分析并提出希望，對教務處如何提高教學質量方面工作作指導。

四、約談方式

約談以座談會集體談方式為主，結合實際也可采取走出去登門談、請回來約定談、打電話靈活談、工作時機動談等方式。

1、學校校長在座談會上對全體對象作總體要求。

2、其它成員不定時間，不定地點可采取任何方式對每位老師進行交流和溝通。

五、約談要求

1、約談要嚴肅認真，實事求是。約談教師在接到約談通知后要積極準備，以高度負責的態度向組織匯報思想，反映情況。

2、突出重點，講求實效。在約談對象中，不要有批評指責的言行，意在幫助老師找問題，提出更好更合理的教學方法，多鼓勵，增強工作的自信心，以便提升教學質量。

3、坦誠相待，真誠相見。約談要營造真誠、和諧、理解、尊重的良好氛圍，讓教師想談，暢談、真談、深談，要通過約談活動，真正讓全體教師感受到組織的關懷。

xxx學校

2015年3月12日