專題：初三化學第四單元學案
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初三化學第四單元教案
4-1 原子的結構 教學目標: 1.了解原子是由質子,中子,和電子構成的 2.初步了解相對原子質量的概念.并會查相對原子質量表 3.進行世界的物質性,物質的可分性和辯證唯物主義
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第四單元導學案
第四單元導學案 16 范仲淹的故事 教學目標： 1、引導學生把握課文內容，了解范仲淹刻苦讀書的故事； 2、體會其以天下為己任的精神品質，領悟作者是怎樣通過人物的言行來表現人物特
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初三化學導學案第九單元第四節
初三化學導學案第九單元第四節 化學與環境保護 【學習目標】 1、能描述水、空氣污染的主要原因、主要污染物及危害，了解防治水、空氣污染的一般原則和方法。 ２、記住什么是綠
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初四下冊第四單元學案（本站推薦）
初四下冊第四單元復習課學案 學習目標 1．能準確掌握各篇目重點字詞句的解釋和翻譯。 2．能理解各篇目的重要知識點。 3．能聯系實際進行一些拓展和延伸。 一、整理積累知識 1．掌握
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初三化學《元素》學案
初三化學《元素》學案 一教材分析 、教材的地位和作用：本節內容的學習是在學生掌握了水的組成、原子構成的基礎上進行的。通過本節的學習，將引領學生把對物質的宏觀組成和微觀
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文化生活第四單元導學案答案
【典例3】閱讀材料，回答問題。 雷鋒精神猶如一座巍然矗立的燈塔，放射著奪目的光芒。在新的歷史條件下，弘揚雷鋒精神、開展學雷鋒活動，要不斷賦予其新的時代內涵。今天，雷鋒勤儉節
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第四單元課題愛護水資源學案
第四單元 自然界的水
課題1 愛護水資源
九年級班姓名時間：2013年月日
【學習目標】
(1)了解世界和我國的水資源狀況，學習用辯證的方法看待水資源的豐富和有限。
(2)初步懂得合 -
第四單元 樹立團隊精神 教學案
第四單元 樹立團隊精神 教學案 第一節 小荷爭露尖尖角 教學目標 1、團隊需要合理的競爭，合理競爭就是立足于自己的特長和優點，按照平等、公平、誠實、守信的原則來實現自己的
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一上數學第四單元教學案
第四單元有趣的游戲 ——認識位置 單元教材解讀： 本單元是學習“空間與圖形”知識的起始階段，對引導學生建立初步的空間觀念，培養對數學的興趣具有重要的意義。因此，教學中要根
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六年級語文下冊第四單元導學案
六年級語文下冊第四單元導學案 一、教材分析 本組教材圍繞“外國名篇名著”這一專題編寫的。本組教材的編排是和五年級上冊第一組“我愛閱讀”、五年級下冊第五組“中國古典
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九年級第四、五單元復習導學案
烏伊嶺區中學導學案
年級：九年級學科組：音體美課題：第四、五單元導學案課時：2 主備教師：高穎審查人：編制時間： 2013.10.02授課時間：2013.10班級：姓名：
【復習目標】理解復習卷子上的內 -
語文版七下第四單元現代詩歌導學案
語文版七下第四單元現代詩歌導學案 13 我愛這土地 艾 青 學習目標： 1．理解詩歌的意象，理解作品的內涵。 2．初步培養學生鑒賞詩歌的能力。 3．感受和學習作品中濃烈的愛國之情。 重
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唐詩宋詞復習學案第四單元1[合集5篇]
唐詩宋詞復習學案第四單元 聲聲慢 李清照 尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍（zhà）暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞（zh．．ǎn）淡酒，怎敵他晚來風急！雁過也，正傷心，卻是舊時相識。 滿地黃
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第四單元
四年級語文課文知識點歸類（四） 班級_________ 姓名____________ 一、注意下列加點字的寫法。 合攏． 后悔． 啄．食 希臘．． 懲罰．． 偷盜．． 加厚． 水罐．澆灌． 慚愧．． 巍峨．． 日復．一日 開天辟．地 精
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初三化學第二單元測試卷
初三化學第二單元測試卷 1、下列常見的物質中，屬于純凈物的是( ) A．啤酒 B．食醋 C．加碘食鹽 D．蒸餾水 2、下列食品包裝措施中，不能有效防止食品腐敗的是（ ） A.填充空氣 B.填充氮氣
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初三化學1-6單元小結
1~6單元小結
1． 物理變化、化學變化（化學反應）
2． 物理性質、化學性質
3． 化學實驗：
（1）儀器：試管、試管夾、燒杯、量筒（平視液體凹液面）、酒精燈（外焰加熱）
（2）藥品：
白色：氯酸鉀、碳酸鈣、 -
初三化學第二單元教案
課題1 空 氣 教學目標： （一）知識與技能 1、了解空氣的主要成分和組成。 2、了解氧氣、氮氣、稀有氣體的主要物理性質和用途。 3、初步認識純凈物、混合物的概念。 4、知道空氣
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初三化學第七單元總結
第7單元燃燒及其利用
一、燃燒和滅火
1、燃燒的條件：（缺一不可）
（1）可燃物（2）氧氣（或空氣）（3）溫度達到著火點
2、滅火的原理：（只要消除燃燒條件的任意一個即可）
（1）消除可燃物（2）隔絕氧氣（或空
