專題：中學物理實驗創新研究
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中學物理實驗研究（★）
1、你認為本課程應該重點涉及哪些內容？ 在學習了本課程三個星期之后，我認為本課程重點應該涉及初中、高中教學中幾個基本的實驗的實驗過程、原理等的介紹，以及與其相關的課后習
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中學物理實驗拓展
一位物理學家到某中學與學生交流，一位學生問他：一杯開水和一杯冷水，同時放入冰箱，哪杯水先結冰？結論：原來冷卻過程主要發生在液體的表面，而內部的對流起到關鍵作用。因此開水先結冰
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淺談中學物理實驗教學法
大店中學冀軍平淺 談 中 學 物 理 實 驗 教 學 法 大店中學 冀軍平物理學是一門以觀察、實驗為基礎的自然科學，而物理實驗的重大突破，會促進科學技術的飛躍發展，那么在中學階
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2014中學物理教師實驗創新大賽教案（合集5篇）
氣體流速對氣壓影響的實驗創新 大樹坳中學 參賽教師： 薛輝 執教時間：9月17日 1、實驗在教材中所處的地位與作用： 本課題是人教版八年級下冊第九單元課題四，教材介紹的內容與生活
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中學物理課題研究
初中物理教學如何密切聯系生活 1、研究的目的意義 全面推進素質教育，是當前我國現代化建設的一項緊迫任務，是我國教育事業的一場深刻變革，是教育思想和人材培養模式的重大進步
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中學物理實驗探究教學的實驗和研究總結2009。11大全
《中學物理實驗探究教學的實驗和研究》
課題實驗學期階段性總結《中學物理實驗探究教學的實驗和研究》課題實驗是由我校物理組承擔的一項區級課題實驗。根據該課題實驗實施 -
小學生創新作文實驗研究
“十一五”規劃國家重點課題《新課改下創新學習與實踐能力培養實驗研究》子課題研究 實驗教師研究成果 小學生創新作文作能力培養的實驗研究* 楊建莊 王明平任思貞 （濮陽
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優秀中學物理實驗論文
淺談物理實驗教學 物理實驗是研究物理學的重要方法和手段，加強實驗教學，不僅可提高物理教學效果，還可提高學生的實驗素質，有助于培養學生的創造性學習能力。初中物理實驗包括演
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中學物理實驗報告單（5篇可選）
中學物理實驗報告單
姓名：日期地點：合作者：評分：實驗名稱：
一、實驗目的：
二、實驗儀器和器材：三、實驗原理：
四、實驗步驟或內容：五、實驗數據：六、實驗結論： -
《中學物理實驗教學研究》教學大綱
課程名稱：中學物理實驗教學研究 一、說明 （一）課程性質 實驗是物理學研究的基礎，中學物理教學必須以實驗為基礎。加強實驗教學不僅是向學生傳授知識的需要，而且是培養學生能力和
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中學物理實驗教學的創新
中學物理實驗教學的創新 物理學是一門自然科學，它的許多知識都來自于觀察和實驗，如果老師能和學生一起，尋找科學家探索的足跡，體會科學家成功的歡樂，不但能提高學生學習物理的興
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物理實驗改進與創新研究
《物理實驗改進與創新》 課題結題報告 高一七班： 田俊濤段雨軒尹方怡黃朝暉李佩瑤任豪薛江波 一、理論基礎: 物理學，是一門以實驗為基礎的科學，它既要有科學的思維，文學的理解，數
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美術創新性實驗研究總結
美術創新性實驗研究總結 一、 課題研究背景： 江澤民同志指出：創新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。創新的關鍵在人才，人才的成長靠教育。教育水平提高了，科技進
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中學物理常見實驗方法總結
中學物理中常用的研究方法1.控制變量法
當多個因素同時作用，共同影響某一物理量時，就要分別獨立地研究其中某一因素的影響，這時就要暫時保持其他因素不變，以便排除其他因素的干 -
景訥中學物理實驗考核制度
景訥中學物理實驗考核制度
一、考核范圍和內容
考核范圍為義務教育課程標準實驗教材初中物理教學大綱所列的學生探究實驗內容，側重考核基本實驗、基本操作和基本技能，主要考核 -
中學物理實驗教學情況問卷調查2
中學物理實驗教學情況調查問卷
親愛的同學：
你好!這是一份關于中學物理實驗教學情況的調查問卷，目的是了解我們學校物理課堂教學的現狀。調查結果僅供物理教學研究用，而且我們 -
中學物理教學法實驗技能訓練項目
中學物理教學法實驗技能訓練 初中物理： 1、 真空不能傳聲；(演示) 2、 觀察聲音的波形； 3、 振動發聲；(演示) 4、 光的直線傳播；(演示) 5、 光的反射； 6、平面鏡成像的特點； 7、 光
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參加中學物理實驗創新技術項目培訓心得體會(黃忠輝)
中學物理實驗創新技術項目培訓心得體會 南寧市江南區蘇圩中學 黃忠輝 2015年12月28、29日，我在廣西師范學院長堽校區參加“南寧市中學物理實驗創新技術項——中學物理課件“
