專題：職教師資培養
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職教師資本科培養
國內外職教師資本科培養現狀資料匯總 一、國外職教師資本科培養 （一）德國 1.嚴格控制生源質量 德國在中學教育階段就十分重視職業基礎知識和基本技能的培養，其職業義務教育規定
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德國職教師資培養體系及其特點
德國職教師資培養體系及其特點 德國的經驗表明，職業技術教育是國家經濟發展與民族進步的關鍵前提，也是個人提高競爭力的重要手段。在德國，職業技術教育和社會生產力形成互為
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中國培養職教師資的搖籃[精選]
中國培養職教師資的搖籃 ——天津職業技術師范大學簡介 天津職業技術師范大學是我國最早建立的以培養職業教育師資為主要任務的普通高等師范院校，成立于1979年，隸屬于原國家
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職教師資建設（最終定稿）
12月27日，教育部召開新聞通氣會，通報教育部、財政部《關于實施職業院校教師素質提高計劃的意見》，這標志著《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010－2020年）》提出的職教師資隊伍
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職教師資培養中的師德教育論文
摘要:師德教育是師范生教育的重要內容之一。職教師資作為獨立的職業群體，在培養過程中應參照師范生的教育模式，加強師德教育。結合教師職業道德的內涵及職教師資培養的特點，針
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職教師資政策（5篇）
職教師資政策 一、職教師資培養培訓基地的歷史與發展現狀 20世紀70年代末至80年代參照普通中小學教師培養和培訓的模式，原教育部和國家教委先后在全國批準建立了10多所獨立設
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職教師資隊伍建設需要
職教師資隊伍建設需要“提、引、轉” 師資隊伍建設是職業教育發展中的一個老大難問題。要走出這一困境，關鍵是進行合理的制度設計，實現“提、引、轉”三步走。 “提”就是通過
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提升職教師資素質
讓職教師資素質趕上現代職業教育"快車"
近年來，我國職業教育有所恢復和發展，但總體與社會經濟發展存在一定差距，在教育方面，普通高校精英教育比例較大，高等職業教育比例較小，且存 -
關于職教師資本科人才素質培養的探討（5篇范例）
關于職教師資本科人才素質培養的探討 徐曉麗 約3000字 天津職業技術師范大學機械學院機自1002班 天津 300222 摘要針對職老師資本科人才的就業觀、職業道德、專業素養（修習涵
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師資培養工作總結[范文]
金融保險教研室2012-2013學年第一學期師資培養工作總結
本學期物流教研室以《河套大學2012年度工作要點》為指導，為更好地完成本教研室的教學工作，進行了師資培養方面的工作。 -
從職教教師專業發展的視角談職教師資的培養
從職教教師專業發展的視角談職教師資的培養 摘 要：從職教教師專業發展的視角來談職教師資的培養，論述了職教師資專業培養的制度化、系統化；職教師資專業倫理的培養；職教師資教育
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職教師資培訓基地能力本位教育.
職教師資培訓基地能力本位教育 摘要：對“十一五”期間我國職教師資培訓基地的建設與發展提出了新的思考，對基地的CBE（能力本位教育）進行了重新認識，提出了以能力目標為中心構建職
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2012.1.2 26億,助推職教師資發展
26億，助推職教師資發展 【關鍵詞】近日，教育部召開專題會議，就職業教育師資培訓等事宜進行了嚴密部署。其中，明確提出，十二五期間將拿出26億進行職教師資培訓，進一步提升職教水平
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職教師資隊伍建設需多方合力
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職教師資隊伍建設需多方合力
作者：吳志強
來源：《教育與職業·綜合版》2012年第03期
近日，教育部、財政部決定從2011年至2015年聯合實施職業院校教師素 -
職教師資培訓集團工作會議發言稿
職教師資培訓集團工作會議發言稿尊敬的周x理事長、x主任、各位領導：在xx各界廣泛學習xx職業技術教育工作會的同時，xx科技也不例外的抓住一切機會學習和領會文件精神，我的學習方
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師資培養計劃、總結
師資培養計劃2014.09 蘇州太湖國家旅游度假區中心小學附屬舟山幼兒園 1.繼續師資優勢互補 一方面，根據我園教師年齡結構的特點，讓有經驗的骨干教師通過傳、幫、帶、促進青年教
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高校師資培養問題探討
高校師資培養問題探討
蘇云竹
（云南中醫學院，云南昆明650200）摘要：師資培養是高等教育中的一個基礎工作。本文從師資培養的內在規定性、師資培養的風險問題和師資培養機制建設方 -
德國職教師資培養培訓的特點及其對我國職教師資隊伍建設的啟示
德國職教師資培養特點及其對我國職教師資隊伍建設的啟示隋廣智1988年11月29日，中華人民共和國教育部與德國漢斯·賽德爾基金會簽署了《關于在山東省平度市建立“雙元制”農業
