專題：銀色的樺樹林教案
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《銀色的樺樹林》教案
《銀色的樺樹林》教案 教學目標： 1、學習歌曲《銀色的樺樹林》，能生動地演唱歌曲，用富有表現力的聲音唱出歌曲的意境。2、能在演唱中充分體現速度、力度等音樂要素的表現作用。
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《銀色的樺樹林》教案
長沙縣丁家小學 2017年下學期三年級音樂科教案 備課人：杜淑娟 《銀色的樺樹林》教案 教學目標： 1、學習歌曲《銀色的樺樹林》，能生動地演唱歌曲，用富有表現力的聲音唱出歌曲的
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銀色的樺樹林教案
第四單元第一課時銀色的樺樹林 教材學情分析： 《銀色的樺樹林 》是一首加拿大民歌，d小調，二四拍。歌曲采用重復樂句加尾聲的布局形式，短小精悍，簡單易唱。歌詞采用敘述的口吻，描繪
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《銀色的樺樹林》優秀教案（精選合集）
課時教學目標1、認知：學習用正確的歌唱姿勢有感情的演唱歌曲。2、能力：培養同學的演唱水平，扮演水平、用打擊樂器伴奏的能力。3、情感：培養同學的環保意識。教學重難點有感情的
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銀色的樺樹林說課稿
《銀色的樺樹林》說課稿 草埠湖鎮中心小學 王迎春 各位評委、老師，大家好！ 今天我說課的內容是《義務教育課程標準實驗教科書·音樂》三年級下冊第七單元的唱歌課《銀色的樺樹
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《銀色的樺樹林》聽課反思 田震
《銀色的樺樹林》聽課反思 2014年9月28日，第四共同體組織教學能手觀摩活動，本次活動本次活動一共觀摩了2節課，分別有丁曉霞老師《銀色的樺樹林》、賈悅坤老師的《銀色的樺樹林
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四年級音樂上冊 銀色的樺樹林教案 蘇教版
銀色的樺樹林 教學目標 1. 認識切分節奏×××，并運用在歌唱中，表達奔放、歡暢的感情。 2. 學習歌曲《銀色的樺樹林》，感受大自然的美。 3. 運用歌聲、體態律動表達無限深情的
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四年級音樂《銀色的樺樹林》評課稿
陳老師的風格自然大方，非常容易，給學生一種感覺，和范唱歌富有魅力，打球順利，課堂控制能力也很好。她教學感染學生，使學生積極參與課堂教學活動，提高學生對音樂的興趣，也培養學生的
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銀色的樺樹林(常態課)（共5篇）
教學內容： 學唱歌曲《銀色的白樺林》的歌詞，歌譜， 口風琴吹奏第一樂句旋律。 教學目標： （一）“情感態度與價值觀”目標： 感受歌曲《銀色的白樺林》中所描繪的美麗的風景和優美的旋
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五彩樹林教案
動目標 1、運用彩墨表現秋天的樹林，注意色彩美，初步學習畫面的布局。2、嘗試運用中號筆側鋒畫樹干，進一步嘗試運用中鋒點畫樹葉。3、繼續注意規范用筆，體驗國畫活動的樂趣。 活
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《父親、樹林和鳥》教案
22 父親、樹林和鳥 教學目標 1.會認5個生字，會寫11個生字。 2.默讀課文，理解重點句子的意思，體會句子所表達的思想感情， 3.理解父親愛樹林、愛鳥，進而熱愛大自然的思想感情，激發學
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父親樹林和鳥教案
父親樹林和鳥教案 第一課時 教學目標：知識目標： 認識“黎、凝”等6個生字，會寫“霧、蒙”等10個字情感目標： 有感情地朗讀課文，體會“父親的愛鳥之情和我的護鳥心愿。能力目標： 主
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《父親、樹林和鳥》教案.
《父親、樹林和鳥》導學提綱 一 簡要提示： 樹林是鳥的家，是他們生活棲息的樂園。課文通過寫“我”和父親在樹林里的一段對話，體現了父親對鳥兒深深的喜愛之情。 二 認知與探究
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父親樹林和鳥教案
《語文》教學滲透法制教育優秀教案 西師版小學三年級《語文》下冊 （新華鄉新寨小學：王海方） 29父親、樹林和鳥 【三維目標】 知識與技能： 1、抓住重點詞句理解課文內容，結合課文
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少兒美術教案——樹林大全
課題：樹林 情感。培養組織畫面的能力。 教學目的：1.培養環保意識，增進保護樹木、愛護綠色家園的教學要點：1.感受色彩對比關系。欣賞圖像資料，感受樹林的教學準備：教學過程：一、氣氛
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一片樹林教案（最終版）
主題三：有趣的植物 分主題一：樹林里 活動八：一片樹林 活動目標 1. 嘗試用樹葉做模型的方法畫樹林。 2. 培養熱愛森林、保護森林的情感，樹立環保意識。 活動重點 1.嘗試用樹葉
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大班教案 樹林不見了
文檔僅供參考 幼兒園大班教案--樹林不見了(認知） 活動名稱：樹林不見了（認知） 活動目標：1、認識火災危險警告訊號。 2、認識在旅游時燒烤地點標志。 3、知道山火對大自然造成的
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《在那銀色的月光下》教案
《在那銀色的月光下》教學設計 教學目標： 1、培養學生對民族音樂的情感，感受歌曲的藝術美。體驗、表現作品中渴望找回心上人的急切心情，樹立正確的戀愛觀、人生觀；了解并尊重不
