專題:云南民族民間美術
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廣西民族民間美術教案
《廣西民族民間美術》教案 ——日常服飾、織染與器具 一、課程基本信息 課題:廣西民族民間美術授課人:黎伊杭授課對象:高二年級課時:1課時 二、教材分析 《廣西民族民間
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民族民間
名詞解釋 民歌:勞動人民在生活和勞動的過程中,為了表達自己的思想、感情、意志和愿望而創(chuàng)作并演唱的一種世代相傳的歌曲,它一般是口頭創(chuàng)作,口頭流傳,并在流傳的過程中不斷經受著
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云南民族民間工藝品之土陶工藝5篇
云南民族民間工藝品 ——土陶工藝 (云南制陶歷史悠久,這里簡單介紹一下傣族土陶罐) 在云南民間工藝品中,土陶工藝代表著云南民間傳統工藝文化之一,在云南的一個傣族村寨,看似在做
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在美術教學中引入優(yōu)秀民族民間美術
在美術教學中,引入優(yōu)秀民族民間美術
中國自“五四”開始,經歷了幾次否定中國傳統文化,引進西方文化的浪潮,走到各方面都與國際接軌的今天,西方文化這股強大的洪流不斷向我們涌來, -
淺談本土民族民間美術進課堂的現實意義
淺談本土民族民間美術進課堂的現實意義 榕江縣民族中學李學輝 郵編557200 摘要:本土民族民間美術是世世代代生息繁衍在本土的各族人民所創(chuàng)造的,是地地道道的鄉(xiāng)土文化,它以美化
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民族民間音樂論文
民族民間音樂“侗族大歌” 內容摘要: 民族音樂作為文化的一個重要組成部分,是富有民族特色的各種文化形式的綜和,同時又是各民族在長期歷史發(fā)展過程中創(chuàng)造出來的。音樂文化里包
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中華民族民間音樂[最終定稿]
中華民族民間音樂期末復習1. 秧歌,也稱為“扭秧歌”、“鬧秧歌”、“走會”、“鬧社會”等,是漢代地區(qū)最具代表性的一種民間舞蹈形式。秧歌具有悠久的歷史、豐富的形式,是一種
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中華民族民間音樂
中華民族民間音樂 1. 民歌、戲曲、說唱、器樂、歌舞五種音樂形式被合稱為什么? 民間音樂 2. 在山間曠野之地即興演唱的民革類別是什么? 山歌 3. 下面歌種中哪一個是山西中部的
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民族民間音樂教案
民族民間音樂教案(提綱式) 72學時 一.總論 1.我國的民族音樂及傳統音樂:1)總定義: 2)傳統音樂:宮廷音樂 文人音樂 宗教音樂 民間音樂 2.民間音樂在我國傳統音樂中的地位:1)民間音樂品
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民族民間節(jié)日習俗調查報告
民族理論與民族政策實踐教學 調查報告 調查報告題目(小一號字,華文新魏) ——副標題(三號,楷體) 姓 名 學號 院系(部所) 專 業(yè) 任 課 教 師 完成日期 年 月 日 民族理論與民族政
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民族民間音樂試題 一
民族民間音樂試題 一 一、單項選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分) 在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未
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2011級舞蹈學民族民間教案
第 一 章 教學安排的說明 節(jié)章題目:第四章 云南花燈: 第一節(jié),基本知識與動律; 第二節(jié),云南花燈單一動作介紹;基本扇花 第三節(jié),小崴步伐; 第四節(jié),小崴動律 第五節(jié),正崴步伐; 學時分配:每
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民族民間音樂概論(5篇可選)
民族民間音樂概論答案
一、填空題(每小題1分,共10分)
請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。
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2.協作性和節(jié)奏性較強的農業(yè)勞動中唱的民歌就是農事號子。
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《中華民族民間音樂欣賞》作業(yè)
《中華民族民間音樂欣賞》作業(yè)一、請列舉出《中華民族民間音樂欣賞》課程中學習過的五首作品的內容介紹(包括該作品所屬的音樂種類,如屬于民歌、說唱音樂、戲曲音樂、器樂曲等
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中華民族民間音樂感想
音樂為生活增添一抹亮色 通過本學期對中華民族民間音樂課程的學習,我對音樂的思想認識提升到了一個新的境界。從前,我只是喜歡聆聽音樂,享受音樂給心靈帶來的那份愜意和舒心。
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XX關于民族民間信仰調查報告
XX關于民族民間信仰調查報告 民間信仰是由傳統沿襲下來的根植于民間“尊神崇圣”和“功施于民則禮之”的具有宗教色彩和特征的較低層次的信仰和崇拜,是長期以來社會經濟文化
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民族民間音樂考試試題
《民族民間音樂》課程試題 一、填空題: 1、民歌是和相結合的藝術形式。 2、中華民族音樂界一般認為:民歌起源于人類的與。 3、各民族節(jié)慶時,有很多歌唱的節(jié)日,如壯族的,滿族的,
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中華民族民間歌曲欣賞論文
淺談漢族民間音樂的分類及其藝術特征與情感傳播 姓名:鐘彩霞專業(yè):學前教育班級:15級2班 漢族民間音樂文化源遠流長,被人們廣泛傳播,一代一代傳承與發(fā)展,成為中國非物質文化不可或