專題：用愛走進孩子的心靈
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用愛開啟孩子的心靈
用愛開啟孩子的心靈 魯迅曾說過這樣一句話：浪費別人的時間就是謀殺。而我想到的是作為一名教師如果沒有愛心就等于扼殺學生的靈魂。我明白教師的職責是要塑造學生的靈魂——
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用愛,澆灌孩子的心靈
用愛，澆灌孩子的心靈 ——讀《愛心與教育》后感 一個好教師意味著什么？首先意味著他是個熱愛孩子的人，感到跟孩子交往是一種樂趣，相信每個孩子都能成為一個好人，善于跟他們交朋友
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走進孩子的心靈
走進孩子的心靈，做孩子的引路燈——讀《教育有道，耕心為上》有感荷塘小學六年級袁洪陶行知說：“真教育是心心相印的活動，惟獨從心里發出來的，才能打到心的深處。”擁有心對心的尊
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走進孩子的心靈
走進孩子的心靈，讓每一個孩子健康成長
“勤奮努力，奉獻愛心”是我當教師的信條。多少年來，為了架起師生間相互依賴的橋梁，培養師生間良好的情感基礎，我常利用班會、隊會給同學們 -
走進孩子的心靈講稿
“走進孩子的心靈”講稿 我從網上看到北京市朝陽區垂楊柳中心小學教師班主任鄭丹娜（全國模范教師、全國優秀班主任、北京市優秀教師）在全國德育大會上以“感受心靈”、“走進
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走進孩子純凈的心靈
2011-2012年上期 教學反思 走進孩子純凈的心靈 彭明容 《淺水洼里的小魚》一課的教學已接近尾聲了，我像往常一樣引導孩子們提出自己不懂的問題，他們一個個異常活躍，爭先恐
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走進孩子的心靈心得體會
《走進孩子的心靈》讀書心得 安溪第九小學李霞玉 雖當了十幾年的班主任，但接手的都是小班化的班級，所以覺得平時應付自如，但自從踏進九小校園，面對這么大一個班級時，感覺力不從心
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走進孩子的心靈（5篇）
走進孩子的心靈孩子的心靈如一方凈土，只有在他們幼小的心靈里播下健康、美好、快樂的種子，他們才能健康、快樂地成長。著名教育家陶行知先生曾說過：“真的教育是心心相印的活動
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用愛澆灌心靈
用 愛 澆 灌 心 靈
一、背景簡介
著名作家魏巍先生說得好：“教師這份職業，——據我想并不僅僅依靠豐富的學識，也不僅僅依靠這種或那種的教學法，這只不過是一方面，更重要的是他有 -
用愛呵護心靈
《用愛呵護心靈，用心詮釋教育》 尊敬的各位評委、各位老師：大家好！我是太和三中附小的xx，我演講的題目是《用愛呵護心靈，用心詮釋教育》。 歌德說：讀一本好書，就是和許多高尚的人
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用愛打開孩子心靈之門的鑰匙
愛是打開孩子心靈之門的鑰匙
夏丏尊這個名字，我是在二十多年前讀《白馬湖之冬》時就知道的。后來，我作為一名教師，反復品讀了他翻譯的《愛的教育》一書之后，才將其牢牢地記在心 -
讓愛走進心靈作文精選
讓愛走進心靈 母親的嘮叨是濃縮了愛的精華，母親的惦記是無法用天平去撐得重量，母親對我的愛縊滿了她的整個心靈。 .母愛，一個深沉的詞語。前不久，我去學習素描，本來應該4點放學，而
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走進心靈，用愛溝通-班主任工作藝術五篇
走進心靈，用愛溝通班主任工作是一門科學更是一門藝術，只要用心去經營，師生之間必定是和諧而快樂的。在班主任工作中，我以“以人為本”作為管理班級的切入點，因為真正的教育不是為
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用心靈陪伴孩子成長
用心靈陪伴孩子成長－－－聽陳聯忠有感許昌市一中七（14）班岳媛家長4月11日下午，懷著對教育狂人陳聯忠教授的敬仰之情，帶著雙重身份（既是一個孩子的媽媽嗎，又是一個班的班主任），參加了孩子
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用愛澆灌孩子的心靈----讀《愛的教育》有感
用愛澆灌孩子的心靈
--------讀《愛的教育》有感
奚哂蕾
作為一個教師，平常自然會接觸到很多教育學專著，年輕的我總是希望能在書中找出我一直在追求的答案——教育，它的本質到 -
用真誠走進學生的心靈
用真誠走進學生的心靈——記天堂鎮中盤榮聰教師的先進事跡走進天堂鎮中，你的耳朵很自然地聽到從教室傳來的一個特別的聲音，什么聲音呢？就是一個充滿熱情、充滿活力、充滿激情的
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走進每個孩子的心靈,已用!
4、走進每個孩子的心靈
開學以來，我班由原來的四十五人變成了三十七人，從數字上感覺輕松了很多，但是從心里感覺還是一樣不輕松。因為那天的一次家訪，讓我走近了一位學生，走進了她 -
教育要走進孩子的心靈
教育要走進孩子心靈
----讀李鎮西《把心靈獻給孩子》有感 《把心靈獻給孩子》一書，教育學家李鎮西和他的團隊以生動詳實的例子向我們展示了一個個豐富多彩的心與心交流的空間
