專題：我們的民族精神復習課
-
2013我們的民族精神大全
】(2013年四川卷)中華民族歷經苦難而又生生不息。從汶川到玉樹、再到蘆山，那生命至上的國家理念，那萬眾一心的民族情懷，那百折不撓的堅韌品格，定格為無數震撼心靈的畫面，砥礪我們
-
《中華文化與民族精神》復習課教學設計
《中華文化與民族精神》教學設計 《中華文化與民族精神》教學設計 教學過程： 開場白：今天很高興能和關帝廟中學的同學們來共同上一節課，預祝我們合作愉快，希望這一節課能使同學
-
中華民族精神復習
中華民族精神復習
五四精神：不屈不撓、敢于斗爭、樂于奉獻、敢為天下先的愛國主義精神（愛國、民主、進步、科學）。
井岡山精神：堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢闖新路、依靠群 -
我們的民族精神教案
我們的民族精神必備知識：民族精神的基本內涵、為什么要弘揚和培育民族精神；怎樣弘揚和培育民族精神關鍵能力：能夠正確理解和踐行民族精神和愛國主義。1.政治認同：通過學習，明確愛
-
民族精神我們來傳承
民族精神我們來傳承
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《民族精神我們來傳承》。
千年的風吹散了千年的往事，千年的水沖走了千年的記憶，但歷史的印 -
我們的民族精神(教師)大全
我們的民族精神 （教師用） 【發現問題】 1．(2010·北京高考)一個民族在災難中失去的。必將以民族的進步獲得補償。中華民族歷來具有在艱難困苦中不屈不撓、團結奮戰的光榮傳統。
-
民族精神我們來傳承
民族精神我們來傳承“民族精神”寬而泛的名詞，從經典名著的心靈感觸到現代社會為人處世中的一言一行；從百姓口中千百傳頌的名人義事到如今助人幫人等細節，從古至今，上至文人雅士
-
專題復習之二：弘揚民族精神,文化
中考專題復習之二 弘揚民族精神，打造青島文化 （一）新聞分析：感受海云庵民俗文化（本題滿分10分） 今年2月7日，一年一度的海云庵糖球會如約而至。 亮點一：本屆糖球會在保留木偶戲表演
-
新時期我們應當如何弘揚民族精神
新時期我們應當如何弘揚民族精神 姓名：孔顏 班級：會計164 學號：1631508107 摘要：民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支柱，在五千多年的發展中，中華民族形成了以愛國主義為
-
第七課我們的民族精神教案
第七課 我們的民族精神 第一課時 教學內容：永恒的中華民族精神 教學目標： 知識與技能： 1.理解中華民族精神與中華文化的關系 2.識記中華民族精神的核心及內涵 3.把握新時期愛國
-
中華文化與民族精神復習教案
《第三單元中華文化與民族精神》復習教案 【教學目標】 1. 知識目標：理解中華文化源遠流長、博大精深的特點及其見證與表現；知道如何創造中華文化新輝煌；理解中華文化的包容性
-
網絡課《中華民族精神》期末考試
? 《中華民族精神》期末考試 一、 單選題（題數：50，共 50 分） 1以下屬于現代社會的特點是？ A、生態化社會 B、全球化社會 C、市場經濟社會 D、以上說法都正確 正確答案 ：D 2哪一項是
-
弘揚和培育民族精神說課
各位評委，各位老師：
大家好！
我今天說課的內容是《弘揚和培育民族精神》。我將從以下幾個方面進行說課。
一、說教材
1、說地位
《弘揚和培養民族精神》是九年級《思想品德》教 -
偉大的民族精神指引我們前進
偉大的民族精神指引我們前進 ——讀書好、讀好書、好讀書之讀《中國精神頌》有感近期讀了《中國精神頌》這本書，書中向我們年輕人介紹了什么是中國精神？中國精神的具體內涵是
-
《我們的民族精神》課后鞏固[大全5篇]
一、選擇題(每小題4分，共60分)
2011年9月29日21時16分，這是中華民族又一個值得紀念的具有重要歷史意義的時刻。備受世人矚目的“天宮一號”圓滿發射成功，中國宇航事業又邁上了 -
數學f9第一章 我們與數學同行 復習課教案
知識決定命運 百度提升自我 本文為自本人珍藏 版權所有僅供參考 第一章 《我們與數學同行》復習教案 ●復習目標 1．經歷對現實生活中具體事例的觀察，感受生活中處處有數學； 2．學
-
課時同步練習(27) 我們的民族精神
2015高考復習政治課時同步練習(二十七) 我們的民族精神(時間：40分鐘 滿分：100分)一、單項選擇題(每小題5分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題意的。)1．“只
-
課時跟蹤檢測(三十) 我們的民族精神
課時跟蹤檢測(三十) 我們的民族精神 一、單項選擇題(在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的) 1．“只要我們有根，縱然沒有一片葉子遮身，仍舊是一株頂天立地的樹。就
