專題：思想品德與社會
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三年級《思想品德與社會》教學計劃
張橋小學蘇教版三年級《品德與社會》上冊教學計劃 年級情況分析: 三年級是小學生知識、能力、情感價值觀形成的關鍵時期,他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認識，養(yǎng)
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六年級思想品德與社會工作總結
六年級思想品德與社會教學工作總結
在多年的教育教學工作，在我校許多老教師尤其是我們組教師的指導幫助下，在不斷探索教育教學規(guī)律的過程中，積累了一些粗淺的認識和看法，感受最 -
歷史與社會.思想品德品
九年級歷史與社會·思想品德試題卷二一、選擇題（本大題共有16小題，每小題2分，共32分。請選出各題中一個符合題意的正確選項，不選、多選、錯選、漏選均不給分）1.全國人大常委會決
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四年級思想品德與社會下冊教學計劃
四年級思想品德與社會下冊教學計劃一、教材分析
四年級下冊教材共三個單元，第一單元“引以為榮的家鄉(xiāng)”，第二單元“縮短時空的通訊”，第三單元“四通八達的交通”。
四年級下冊 -
八年級歷史與社會、思想品德期中試卷
邵中八年級社政學科第一次綜合考試試題卷溫馨提示：本次考試實行開卷形式，答案一律書寫在答題卷上！ ．．一、選擇題：（每小題2分，共50分）1、“上帝在賜給我們青春的同時，也賜給我們青春痘
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歷史與社會和思想品德教師個人工作總結
歷史與社會和思想品德教師個人工作總結本學期，我擔任702班、705班、706班的歷史與社會和思想品德兩門課的任課教師。時間過得真快，轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲，，回首這半
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中考歷史與社會、思想品德復習資料!精!
中考歷史與社會、思想品德復習資料一、國情1、最基本國情：我國正處在社會主義初級階段（1956年社會主義三大改造基本完成——2050年左右）2、重要國情：（1）人口國情：人口數(shù)量大，新增人
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張灣小學六年級思想品德與社會工作總結
六年級思想品德與社會教學工作總結 在多年的教育教學工作，在我校許多老教師尤其是我們組教師的指導幫助下，在不斷探索教育教學規(guī)律的過程中，積累了一些粗淺的認識和看法，感受最
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歷史與社會及思想品德教學教學工作總結（五篇材料）
微果網(wǎng)人人都是好老師
歷史與社會及思想品德教學教學工作總結本學期，我任教七年級（3）、（4）、（5）三個班的歷史與社會及思想品德課的教學。由于教學經(jīng)驗尚淺。因此，我對教學工作不敢怠 -
九年級思想品德、歷史與社會綜合試卷
2010—2011學年度上學期期中考試5、中國加入WTO以來,中國貿(mào)易以每年30％的速度增長,中國貿(mào)易量已經(jīng)占到整個GDP比重的74．2％, 2009年中國貿(mào)易總額是1950 年的2266倍。由此可以說
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思想品德關注社會熱點
中考各科最后攻堅戰(zhàn)：思想品德關注社會熱點
中國教育在線 2012-02-22 16:31【大 中 小】【我要糾錯】
思想品德關注社會熱點中考在即，越來越多的九年級畢業(yè)班學生開始關注政治 -
2015—2016學年第二學期歷史與社會、思想品德教研組工作總結
2015—2016學年第二學期歷史與社會、思想品德教研組工作總結 2015—2016學年第二學期歷史與社會、思想品德教研組工作總結本學期教研組工作依據(jù)縣教育局和縣教師發(fā)展中心的
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2011-2012第一學期思想品德與社會教學工作總結
2011-2012第一學期思想品德與生活教學工作總結 教師：李章彥 今年，我有幸擔任六年級的思想品德與生活教學工作，小學思品課是一門教學性、情感性很強的課程，而六年級更是一個很特
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小學思想品德第12冊品德與社會教案
小學思想品德第12冊品德與社會教案教學目的要求 使學生懂得個人成長與集體的關系,教育學生在學校生活中應該熱愛集體,遵守紀律、做學校的主人。 教學過程: 一、談話導入
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溫州市2018年中考歷史與社會·思想品德考試綱要【最新】
2018年溫州市中考歷史與社會·思想品德考試綱要 《歷史與社會》部分 第一部分 生活的時空 ▲共有的家園，共同的歲月 1. 知道七大洲、四大洋的名稱及其分布情況（a） 2. 描述世界
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2013年杭州市中考思想品德·歷史與社會試卷評析（最終版）
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2013年杭州市中考思想品德·歷史與社會試卷評析
強化問題意識，培養(yǎng)思維能力杭州市朝暉中學思品特級教師趙婷婷
2013年杭州市中考《思想品德·歷史與社會》試卷，沿襲了近年 -
普陀區(qū)初中歷史與社會思想品德學科教研組長會議內容
普陀區(qū)初中歷史與社會·思想品德學科教研組長會議內容
2009年——2010年第一學期
一、2009年上半年工作回顧
1、教師教學論文評比情況
每年一次的教師教學論文評比大家都十 -
小學六年級下冊思想品德與社會教案 2（5篇材料）
六年級下冊品德與社會教案 第一單元 做一個高尚的人 第一課 誠信為本 教學內容：六年級下冊品德與社會第一單元《做一個高尚的人》之《誠信為本》 教學目標： 1、知識目標：使學
