專題：認識時間第二課時
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第二課時認識時間
第二課時
活動目標：
1、孩子做事認真,積極上進的生活態度得到發展.
2、學生具有時間概念,懂得惜時,守時,養成不遲到的習慣.
3、養成按時作息的習慣,和自己的事自己做,有計劃, -
《認識時間》教案(全課時)
《認識時間》教案 教學內容： 課本90~92頁。 教學目標： 1、進一步認識鐘面，能用5分5分數的方法讀取時間。 2、了解時、分的含義及關系，使學生知道1時＝60分。 3．能正確讀、寫幾時幾
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認識負數第二課時教案
第二課時：負數的初步認識 （2） 教學內容： 教科書P3-P4頁的例3、例4你知道嗎及練一練和P6練習一的第5~8題 教學目標： 1、使學生在盈與虧、收與支、升與降、增與減以及朝兩個相反方
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第一課時《認識時間》教案設計[最終版]
第一課時《認識時間》教案設計 www.tmdps.cn 第一課時 認識時間 教學內容： 課本p90、91例1、例2及練習二十三1、2 學情分析： 本節課是在一年級上冊認識鐘表的基礎上，進
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《和時間賽跑》第二課時教學實錄
《和時間賽跑》第二課時 師：課文中有這樣三組詞語，誰來讀讀。（出示：憂傷、哀痛；著急、悲傷；高興、快樂）生：（讀第一組：憂傷、哀痛） 師：你讀得真好！這是一種心情，你有過憂傷、哀痛的時候嗎？
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《和時間賽跑》第二課時教案（5篇）
設計理念：《和時間賽跑》是一篇清新、淡雅而又略帶淡淡優傷痕跡的散文。在這一教學設計中，力求讓學生聯系生活實際，通過自讀自悟來完成教學目標，結合背景資料，達到課內外的真正整
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《和時間賽跑》第二課時教學設計[合集]
《和時間賽跑》第二課時教學設計 教學目標：根據本課教材的內容，依照單元教學要求和學生實際，確定如下的教學目標： （1）、知識與技能：感情朗讀課文。展示收集、積累的珍惜時間方面的
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認識時間
《認識鐘表》教案
宜興市西渚小學任珊
教學目標：
1． 認知目標：
通過觀察、操作使學生初步認識鐘面的外部構成；結合生活經驗，初步認識鐘面，會認讀整時和看大約幾時法；
2、情感目標： -
認識時間
第七單元 認識時間 教學內容：教科書P81—86頁。 教學目標：使學生會讀、寫幾時幾分，使學生知道1時=60分；培養學生珍惜時間的意識和習慣。 單元重、難點：使學生會讀、寫幾時幾分，知
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認識時間
《認識時間》教學案例 實驗小學 王振麗 教材分析： 本課教學內容是教材第90-91頁里1、例2，練習二十三的部分習題。教材主要分三個層次：認識時間單位“分”，認識半時（同時理解時分
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認識時間
第七單元認識時間 單元教學計劃 單元教學目標 1．使學生會讀、寫幾時幾分。 2．使學生知道1時＝60分。 3．培養學生珍惜時間的意識和習慣。 單元教學重點、難點 使學生會讀、寫幾時
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認識時間
認識時間 蔡店小學 田潔 教學內容： 認識時間的練習課。 練習十五第5—8題。 教學目標： 1.進一步鞏固鐘表的讀法和時刻的寫法，能比較熟練地說出鐘表上的時間，并能在鐘面上撥出指
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認識1-5 第二課時 教學設計
第二課時 教學內容：“想想做做”第4-7題。 教學目標； 1、使學生通過在具體情境中數數以及相應的操作活動，加深對1-5各數的理解，會用這些數表示數量在5以內的物體個數。 2、體會1
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人教版二年級《認識時間》教案(第一課時)
《認識時間》教案 喚馬小學 李開勇 教學內容：課本90~92頁。 教學目標： 1、進一步認識鐘面，能用5分5分數的方法讀取時間。 2、了解時、分的含義及關系，使學生知道1時＝60分。 3、能
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23《和時間賽跑》第二課時教學設計（范文模版）
23《和時間賽跑》第二課時教學設計 教學目標： 1.正確、流利有感情地誦讀課文,背誦自己喜歡的段落。 2.學習帶著問題默讀課文，和同學們討論沒讀懂的問題，理解課文中重點詞句
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《13.和時間賽跑》第二課時教學設計
《和時間賽跑》教學設計 第二課時 教學目標： 1．知識與技能： 讀通課文,弄清小作者是如何和時間賽跑的以及自己從中獲得的體會，在語境中理解詞義，在個性化的朗讀中，加深對含義深刻
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時間的腳印第二課時-教學教案
導入新課 說到化石時，本文提到了琥珀化石、長毛象化石。老師介紹一則小資料和琥珀、長毛象化石的來歷，聽后你與此文的說明的內容和方法比較一下，看有什么異同。 小資料：琥珀化
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二年級上冊教案-第7單元《第二課時 認識時間（2）》人教版
《第二課時 認識時間》教學設計教學目標1．使學生學會用“幾時幾分”的知識分析生活中相關聯事件發生的時間。2．學會用排除推理解決問題。3．感受時間就在身邊，提高學習數學的
