專(zhuān)題：七年級(jí)上冊(cè)同類(lèi)項(xiàng)習(xí)題
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北師大七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 合并同類(lèi)項(xiàng)
合并同類(lèi)項(xiàng)
【知識(shí)要點(diǎn)】
1．同類(lèi)項(xiàng)：含有相同的字母，并且相同字母的指數(shù)也相同的項(xiàng)叫做同類(lèi)項(xiàng)，單獨(dú)一個(gè)字母或數(shù)也是同類(lèi)項(xiàng)。
2．合并同類(lèi)項(xiàng)的方法：
（1）找出同類(lèi)項(xiàng)；
（2）將同類(lèi)項(xiàng)的系數(shù)相 -
合并同類(lèi)項(xiàng)教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版)七年級(jí)上冊(cè)
合并同類(lèi)項(xiàng)教學(xué)設(shè)計(jì)（人教版）七年級(jí)上冊(cè) 教材分析 合并同類(lèi)項(xiàng)是整式腳尖的基礎(chǔ)，其根據(jù)是加法交換律、結(jié)合律及乘法分配律，是從具體數(shù)字運(yùn)算發(fā)展到代數(shù)運(yùn)算的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是今后進(jìn)一步
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七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)習(xí)題
一、根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。
xuānténgchī想誘huò lín(xún
頭暈?zāi)縳uànchuò泣小心yìyìqíng天
hàn地yōnglùgū負(fù)糟tà
zhù立língdīng -
新課標(biāo)人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《同類(lèi)項(xiàng)》教學(xué)設(shè)計(jì)
一、創(chuàng)設(shè)情境 同學(xué)們，你們?nèi)コ匈I(mǎi)過(guò)東西嗎？老師今天就和大家一起去逛逛超市好嗎？（播放超市情景畫(huà)面） 【看一看】請(qǐng)同學(xué)們觀(guān)察超市商品的擺放情況，你們發(fā)現(xiàn)了什么？ 老師這里還有更
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七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六章第二節(jié)同類(lèi)項(xiàng)達(dá)標(biāo)測(cè)試題
1、下列各題中的兩項(xiàng)是不是同類(lèi)項(xiàng)?①ab2與2a2b②2m2與-3m③a2b2與-3a2b2④-2xy2與xy22、以下四個(gè)選項(xiàng)中，合并同類(lèi)項(xiàng)正確的是()A、3ab+5ab=8a2b2B、2m2-3m2+1=5m2+1=6m2C、9x2
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七年級(jí)數(shù)學(xué)同類(lèi)項(xiàng)教學(xué)案例
七年級(jí)數(shù)學(xué)《同類(lèi)項(xiàng)》教學(xué)案例 謝 金 賢 教學(xué)目標(biāo)： 1理解同類(lèi)項(xiàng)的概念，能夠識(shí)別同類(lèi)項(xiàng)； 2通過(guò)小組討論，合作學(xué)習(xí)等方式，經(jīng)歷概念的形成及運(yùn)用過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生自主探索知識(shí)和合作交流
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北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)chapter-03§3.4《合并同類(lèi)項(xiàng)》
鼎吉教育（Dinj Education）中小學(xué)生課外個(gè)性化輔導(dǎo)中心資料北師大七年級(jí)數(shù)學(xué)（上）同步練習(xí)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)§3.4《合并同類(lèi)項(xiàng)》同步講練 【知識(shí)要點(diǎn)】 1、 同類(lèi)項(xiàng)概念： 所含 相同
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七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)3.4.2-合并同類(lèi)項(xiàng)教案華東師大版
億庫(kù)教育網(wǎng)http://www.tmdps.cn 合并同類(lèi)項(xiàng) 知識(shí)技能目標(biāo) 1．鞏固對(duì)同類(lèi)項(xiàng)概念的認(rèn)識(shí)； 2．掌握合并同類(lèi)項(xiàng)的方法，能熟練地進(jìn)行合并同類(lèi)項(xiàng)． 過(guò)程性目標(biāo) 1．聯(lián)系生活實(shí)例，經(jīng)歷探索
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人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案——解一元一次方程合并同類(lèi)項(xiàng)
3．2．1解一元一次方程——合并同類(lèi)項(xiàng) 教學(xué)內(nèi)容 新人教版七年級(jí)上冊(cè)解一元一次方程合并同類(lèi)項(xiàng)。 教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)與技能 1、會(huì)根據(jù)實(shí)際問(wèn)題找相等關(guān)系列一元一次方程； 2、會(huì)利
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七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文補(bǔ)充習(xí)題答案
（全卷共四個(gè)大題 滿(mǎn)分：120分，考試時(shí)間：100分鐘） 班級(jí) 姓名總分 親愛(ài)的同學(xué)： 走進(jìn)2009年的九月，你走進(jìn)了人生的又一處驛站，也攀上了語(yǔ)文的又一級(jí)臺(tái)階。在這個(gè)庭院里，花香滿(mǎn)徑，足夠你采
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七年級(jí)上冊(cè)生物補(bǔ)充習(xí)題[合集五篇]
一個(gè)勤奮的人雖然會(huì)因?yàn)樗那趭^而損害到他的見(jiàn)地或者精神上的清新與創(chuàng)意，但是他依然會(huì)受到褒獎(jiǎng)。多看多學(xué)，才會(huì)進(jìn)步。下面就是小編為大家梳理歸納的內(nèi)容，希望能夠幫助到大家。
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七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 3.4 合并同類(lèi)項(xiàng)教案蘇科版
3.4 合并同類(lèi)項(xiàng) 教學(xué)目標(biāo)； 1. 了解同類(lèi)項(xiàng)的概念,能識(shí)別同類(lèi)項(xiàng). 2. 會(huì)合并同類(lèi)項(xiàng). 3. 知道合并同類(lèi)項(xiàng)所依據(jù)的運(yùn)算律. 教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)合并同類(lèi)項(xiàng). 教學(xué)難點(diǎn)：知道合并同類(lèi)項(xiàng)所依
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七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)6.2同類(lèi)項(xiàng)教學(xué)設(shè)計(jì)(新版)青島版(新)（合集）
合并同類(lèi)項(xiàng) 一、教學(xué)目標(biāo): 1．知識(shí)目標(biāo): （1）使學(xué)生理解多項(xiàng)式中同類(lèi)項(xiàng)的概念，會(huì)識(shí)別同類(lèi)項(xiàng)； （2）使學(xué)生掌握合并同類(lèi)項(xiàng)法則，能進(jìn)行同類(lèi)項(xiàng)的合并。 2.能力目標(biāo): （1）通過(guò)觀(guān)察、比較、交流
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七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三章一元一次方程習(xí)題1
第三章一元一次方程習(xí)題1 姓名: 學(xué)號(hào): 分?jǐn)?shù): 一、選擇題(36分) 1．下列各式是一元一次方程的是（ ） A. x+2y=1 B.-5-3= -8 C.x+3 D.x=0 12．方程??x?2x的解是（ ） 311 A．? B. C. 1 D. –1
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七年級(jí)數(shù)學(xué)習(xí)題
個(gè)人工作總結(jié) 一學(xué)期的工作又要結(jié)束了，回顧一學(xué)期的教學(xué)工作，主要做了以下幾方面的工作： 一． 重視教學(xué)交流 一方面加強(qiáng)集體備課，一方面開(kāi)拓校外交流。抓好集體備課，實(shí)現(xiàn)學(xué)科備課組
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11七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 3.4 合并同類(lèi)項(xiàng)教案蘇科版（最終定稿）
3.4 合并同類(lèi)項(xiàng) 教學(xué)目標(biāo)； 1. 了解同類(lèi)項(xiàng)的概念,能識(shí)別同類(lèi)項(xiàng). 2. 會(huì)合并同類(lèi)項(xiàng). 3. 知道合并同類(lèi)項(xiàng)所依據(jù)的運(yùn)算律. 教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)合并同類(lèi)項(xiàng). 教學(xué)難點(diǎn)：知道合并同類(lèi)項(xiàng)所依
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七年級(jí)數(shù)學(xué)合并同類(lèi)項(xiàng)教學(xué)反思1
教學(xué)反思 2.2 合并同類(lèi)項(xiàng) 上完這節(jié)課的時(shí)候感觸良多，主要集中在教 學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)過(guò)程及語(yǔ) 言組織等方面 教學(xué)設(shè)計(jì)：設(shè)計(jì)的情境跟書(shū)上不太一樣，我做了一些改變，因?yàn)槠吣昙?jí)學(xué)生剛剛跨
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人教版新教材七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)及習(xí)題
七年級(jí)英語(yǔ) 上冊(cè) Start Unit 1 Good morning! 1、Good morning! 早上好！Good afternoon!下午好！Good evening!晚上好！其回答都是其本身。 2、Nice to meet you !回答是:Nice to
