專題：魯迅的當代意義
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淺談魯迅精神之當代意義與“中國夢”
淺談魯迅精神之當代意義與“中國夢” 摘 要：魯迅，作為中國20世紀文學(xué)的制高點，作為中國現(xiàn)代文學(xué)史上的重量級大師，他在作品中所體現(xiàn)出來的精神思想和他本身所具有的的精神與思
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魯迅精神對當代的意義（共5則范文）
魯迅精神對當代的意義 魯迅是20世紀最重要的作家之一，是中國新文化運動的奠基人，對中國現(xiàn)代文學(xué)做出了不可磨滅的貢獻。然而，近年來，有關(guān)魯迅的作品是否過時的爭議不絕于耳，一部
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毛澤東思想的當代意義[推薦]
毛澤東思想的當代意義
長期以來，毛澤東思想已深深地根植于中華大地，滲透到中國人民的思想意識和思維方式之中，成為現(xiàn)代中華民族精神的核心思想。在抗日戰(zhàn)爭時期，我們在毛澤東思 -
魯迅《非攻》的意義（合集）
魯迅的《故事新編 非攻》人教版九年級的課外閱讀材料，文章是魯迅先生在一九三四年八月作。在收入《故事新編》前沒有在報刊上發(fā)表過。《非攻》這篇小說主要即取材于《墨子·
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魯迅精神的現(xiàn)代意義
（一）“卑怯”的內(nèi)心狀態(tài) 這一意識在《阿Q正傳》中有集中的表現(xiàn)。《狂人日記》是魯迅對封建傳統(tǒng)文化的整體判斷，《阿Q正傳》卻是他對國人性格的整體剖析。“國人的靈魂”的一般
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五四精神的當代意義
振興中華：“振興中華”的口號，是孫中山1894年在《興中會宣言》中最早提出來的。從那之后，大多數(shù)愛國志士無不以此為終生奮斗的最終目的。可以說，中國從此之后的一切革命斗爭，無一
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當代革命軍人核心價值觀意義
當代革命軍人核心價值觀意義
培育當代革命軍人核心價值觀，是建設(shè)社會主義核心價值體系的重要方面，是履行新世紀新階段我軍歷史使命的必然要求，對于弘揚我黨我軍優(yōu)良傳統(tǒng)、永葆 -
儒家經(jīng)典的當代意義1
100101006 金苗 法學(xué)1班 儒家經(jīng)典的當代意義 在從古至今的漫長歷史進程中，儒家一直占據(jù)著重要的地位，而儒家思想更是在漫長千年封建統(tǒng)治中占據(jù)了統(tǒng)治地位，儒家子弟所編纂的經(jīng)
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王陽明心學(xué)的當代意義
王陽明心學(xué)的當代意義 王陽明的心學(xué)，在過去的哲學(xué)教科書中，通常是作為“主觀唯心主義”哲學(xué)而受到批評的，其實，作為一種思想體系或哲學(xué)，王陽明的心學(xué)是明代中葉之后中國思想界的
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淺析中國傳統(tǒng)文化的當代意義
淺析中國傳統(tǒng)文化的當代意義摘要：中國創(chuàng)造了古老而優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，這種傳統(tǒng)文化對于建立獨立文化精神，以及對于在世界上取得獨立性，有重要意義，同時，中國古代所形成的一切優(yōu)秀文化
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馬克思主義與當代之淺談魯迅（精選五篇）
目錄 聽張仁鐸教授批判性思維及SCI學(xué)術(shù)論文撰寫技巧有感 ............................... 1 淺談魯迅.................................................................
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魯迅作品退出課本 魯迅研究還有意義嗎
魯迅作品退出課本 魯迅研究還有意義嗎
中國社會科學(xué)報 孫妙凝魯迅作品是否應(yīng)從中學(xué)語文教材中退出？近年來，這個問題持續(xù)引發(fā)社會熱議。4月16日，由民盟北京市委、民盟北京師范大 -
中國傳統(tǒng)文化在當代有什么意義
中國傳統(tǒng)文化在當代有什么意義?我們應(yīng)該從哪些方面對它發(fā)揚光大? 摘要:作為處在社會轉(zhuǎn)型期的我們來說，如何弘揚傳統(tǒng)文化，就是如何將中國傳統(tǒng)文化中優(yōu)秀的成果運用到當今社會的
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如何理解弘揚民族精神的當代意義
如何理解弘揚民族精神的當代意義 內(nèi)容摘要： 民族精神是歷史繼承性和時代實踐性的完美統(tǒng)一,這就決定了我們當代民族精神的建設(shè)必須扎根于中國特色社會主義建設(shè)的火熱實踐,必須
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國學(xué)對于當代教育的意義（精選合集）
國學(xué)對于當代教育的意義 榆次區(qū)張慶中學(xué) 王俐雋 *** 國學(xué)經(jīng)典是代代相傳的民族文化精髓，經(jīng)典中承載的 “仁義忠恕孝悌禮信”的道德倫理觀，構(gòu)成中華傳統(tǒng)文化的核心價值
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論“兩彈一星”精神的當代意義
論“兩彈一星”精神的當代意義
“兩彈一星”最初是指原子彈、導(dǎo)彈和人造衛(wèi)星。“兩彈”中的一彈是原子彈，后來演變?yōu)樵訌椇蜌鋸椀暮戏Q；另一彈是指導(dǎo)彈；“一星”則是人造地球 -
社會實踐對當代中學(xué)生的意義
社會實踐對當代中學(xué)生的意義內(nèi)容摘要
中國目前的素質(zhì)教育無法充分落實，學(xué)生的綜合能力有待提高。而社會實踐作為一種積極有效的途徑，有助于提高學(xué)生的綜合實踐能力，對當代中學(xué) -
當代大學(xué)生國防教育意義[5篇范例]
當代大學(xué)生國防教育意義一、高校進行國防軍事教育有利于增強大學(xué)生的國防意識
國防是為了捍衛(wèi)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整,保證國家利益不受外來侵犯而采取的一切防衛(wèi)措施的綜合。而
