第一篇：如何理解弘揚民族精神的當代意義

如何理解弘揚民族精神的當代意義

內容摘要：

民族精神是歷史繼承性和時代實踐性的完美統一,這就決定了我們當代民族精神的建設必須扎根于中國特色社會主義建設的火熱實踐,必須反映和回答時代提出的新鮮課題。中國當代民族精神的內涵是以愛國主義為核心,包括團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息等具體內容。在當代弘揚民族精神，對維系中華民族團結和國家統一，全面小康社會建設，社會主義建設，提高全民族綜合素質，增強綜合國力都至關重要。

中華民族的民族精神具有與時俱進的寶貴品格,新的時代、新的實踐不斷賦予民族精神新的形式、新的內容。大力弘揚民族精神是凝聚民心、推進中華民族偉大復興事業的內在要求,必將貫穿整個社會主義建設的歷史時期,因此，在當代弘揚民族精神不容忽視。

關鍵詞：

弘揚民族精神的當代意義 全面建設小康社會、增強綜合國力、提高全民族綜合素質、維系中華民族團結和國家統一有重要現實意義

引言

現在很多人都在罵韓國人,日本人,不可否認他們國家的行為和戰略上都是與我國相對立的,而正是因為他們是我們的對立面所以我們才要更加的了解他,剖析它,而不是毫不理智的爛罵加詛咒。雖然痛恨日本人，但欣賞日本人認真細致的做事態度和武士精神,那是讓日本人真正團結起來并強大起來的原因,我們應該提煉我們自己的優秀

民族本質,讓大家站到一起,那樣才有和敵人對抗的力量。即使是在相對和平的當代，民族精神也應當被提上日程，不容忽視！！全球化是當今世界發展的必然趨勢,使青年人在文化政治道德觀念上發生了變化,出現了一些新的社會現象。如何面對生存與發展、文化變遷,必須在困難中高舉愛國主義旗幟,堅持和弘揚民族精神,在新世紀弘揚民族精神。

中華民族的民族精神具有與時俱進的寶貴品格,新的時代、新的實踐不斷賦予民族精神新的形式、新的內容。大力弘揚民族精神是凝聚民心、推進中華民族偉大復興事業的內在要求,必將貫穿整個社會主義建設的歷史時期,因此，在當代弘揚民族精神不容忽視。

一、如何理解民族精神

民族精神是指一個民族在長期共同生活和社會實踐中形成的為本民族大多數成員所認同的價值取向、思維方式、道德規范、精神氣質的總和，是民族文化中固有的并且延綿不斷的一種歷史文化傳統，是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。在5000多年的發展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。我們黨領導人民在長期實踐中不斷結合時代和社會的發展要求，豐富著這個民族精神。

而其核心——愛國主義，則是千百年來形成的對于自己祖國摯愛的深厚情感。它表現為對祖國和家鄉的熱愛和深切的眷戀，對祖國統一、民族團結的強烈期盼，對祖國繁榮昌盛的堅定信念，對祖國主權和尊嚴的堅決捍衛，對賣國求榮的無比鄙視，對愛國志士的無比崇敬

等。

大力弘揚民族精神是凝聚民心、推進中華民族偉大復興事業的內在要求,必將貫穿整個社會主義建設的歷史時期,因此，在當代弘揚民族精神不容忽視！！

二、弘揚民族精神的意義

中華民族精神，是維系中華民族團結和國家統一的精神紐帶，也是促進中華民族與時俱進、不斷走向興盛繁榮和文明進步的重要精神動力。無論何時弘揚民族精神都很重要。

民族精神對全面建設小康社會、增強綜合國力、提高全民族綜合素質、維系中華民族團結和國家統一有重要現實意義

民族精神對全面建設小康社會的重要意義

（1）提供精神動力。歷史反復證明，崇高的共產主義理想、信念，高尚的道德，無產階級的革命紀律性和團隊協作精神，是激勵人們頑強拼搏、不斷進取的巨大精神動力。在血雨腥風的革命戰爭年代，革命先輩就是在這種精神的鼓舞下前仆后繼、奮斗犧牲的。在社會主義建設年代，更需要這種精神，有沒有這種精神完全不一樣。鄧小平同志提出：“要教育全黨同志發揚大公無私、服從大局、艱苦奮斗、廉潔奉公的精神，堅持共產主義思想道德。”民族精神屬于思想文化動力，它是一種精神生產力，可以創造巨大的物質價值。富于理性思維、富于開拓進取的民族精神的發揚可以不斷在哲學、社會科學和自然科學領域有所發現和發明，在實踐中認識和掌握客觀規律，學會按客觀規律辦事，就能夠為全面建設小康社會提供不竭的智力支持。

（2）凝聚人心，聚焦力量。一個人，一個家庭，一個團體，一個民族，一個國家，如果沒有民族精神，它就無法自立、自強，就沒有前進的不懈動力。民族精神具有強大的社會凝聚力和社會整合功能，是國家發展和穩定的精神基礎。高尚的民族精神可以把全國人民的精神振奮起來，把各方面的力量凝聚起來，為了全面建設小康社會這一共同的理想和目標而奮斗。

（3）保證方向，共同富裕。如果我們忽視或否定民族精神的重要性，我國的現代化建設就必然會走到邪路上去。我們的現代化建設具有鮮明的價值取向。鄧小平反復強調：我們搞的現代化建設是“社會主義的現代化”，我們搞的是社會主義市場經濟，是“社會主義物質文明”。就我國具體情況而言，封建思想、習慣和生活方式仍有相當的影響。肅清封建思想、習慣和生活方式是長時期內的一個艱巨任務。全面建設小康社會是社會主義本質的必然要求和現實體現，也是實現共同富裕的必然環節。面對中國社會分層結構的劇烈變遷，培育和弘揚民族精神可以保證社會主義共同富裕的大方向，可以教育人們樹立整體觀念和國家觀念，正確處理先富與后富的關系。

（4）解放思想，開拓創新。在當今世界，科學技術是第一生產力，經濟的發展，物質生產的進步，綜合國力的增強，都越來越取決于科協技術水平，取決于掌握了科學技術的人才。全面建設的小康社會是高品質高規格的社會，從指標來看，難度更大，有許多制約因素和障礙。這就需要通過民族精神來激發人的成就動機，喚起人的事業熱情，開闊人的思維視野，以新思路新點子來打開工作局面，以大無

畏的創新精神克服前進道路上的一切艱難險阻。

弘揚中華民族精神，是提高全民族綜合素質的必然要求 人類歷史證明：民族精神是一個民族生命力、創造力和凝聚力的源泉，沒有了它，民族團結與發展建設就等于“無本之木，無源之水”，失去靈魂，民族就不可能有自尊、自立、自強。在新的歷史條件下，弘揚民族精神依舊有重要意義：

第一、民族精神是中華文化發展的靈魂。中華民族文化是一個豐富搏大的有機整體，既包括漢民族文化也是少數民族文化，源遠流長，博大精深。歷史上：“和為貴”“和也者，天下之達道也”；“天下為公”；新時期的“和平共處五項原則”；反對霸權主義，維護世界和平的心聲，使中華民族在世界上享有了“和平民族”之譽，贏得了“和平的使者”之稱；從岳飛的“精忠報國”到文天祥的血染大都；從戚繼光抗擊倭寇到鄭成功收復臺灣??這些是中華民族抵御外侵、抗擊外侮的偉大的愛國精神的生動寫照；“天行健，君子以自強不息”、“窮則變，變則通，通則久”是幾千年來中華民族氣節和道德情操；全心全意為人民服務等以天下為己任，無一不有著中華民族優秀傳統文化烙印，是民族精神的精華，體現出鮮明的民族性。

第二、民族精神是歷史性與時代性有機結合。江澤民同志在十六大報告中指出：“以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平勤勞勇敢，自強不息的偉大民族精神是貫穿古往今來中華民族的基本精神，盡管時代不同。但愛國主義從來都是動員和鼓舞中華兒女團結奮斗的光輝旗幟，是打牢全國各族人民團結奮斗的思想基礎。它始終激勵無數仁

人志士英雄豪杰為中華民族生存發展前仆后繼，自強不息；團結統一是中華民族生存、延續和發展的精神支柱。

第三、民族精神是根據社會發展要求，不斷豐富和發展的民族精神。古往今來。無數中華兒女不斷豐富和發展民族精神進步性使她具有巨大的歷史震撼力和時空穿透力，并隨時代發展，在中國共產黨領導下，形成許多可貴精神，如井岡山精神、延安精神、長征精神、抗美援朝精神、雷鋒精神、大慶精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、抗“非典”精神等等，在中華民族的大家庭中薪火相傳，繼往開來，推動時代不斷向前發展。在當代弘揚民族精神依然不可或缺。

弘揚民族精神對增強綜合國力的重要性

民族精神是不斷增強綜合國力的根本要求。當今世界，和平與發展仍然是時代的主題，世界多極化和經濟全球化的趨勢不可逆轉。隨著科學技術的突飛猛進，世界各國特別是大國之間的綜合國力競爭日趨激烈。江澤民同志指出：有沒有高昂的民族精神，是衡量一個國家綜合國力強弱的重要尺度。民族精神的培育與弘揚，具有極端的重要性，它直接關系著我們黨和國家的前途命運，關系著我國社會主義事業的興衰成敗，關系著中國在日趨激烈的國際競爭中能否永遠立于不敗之地。綜合國力即包括經濟，科技，軍事等物質力量；同時也包括民族團結精神，民族凝聚力和向心力。這種強大精神力量不僅可以促進物質力量的發展，而且在當今政治、經濟、文化相互交融，綜合國力競爭日益激烈的情況下，是否有高度的民族精神，便成為制約一個國家綜合國力強弱的重要因素。因為：（1）民族精神具有強大的社會

凝聚力與向心力，是國家穩定和發展的精神基礎。失去這一精神基礎，國家便失去長期統一、穩定，發展壯大，也就不可能在激烈競爭中立于不敗之地，（2）民族精神有利于增強中華民族的自信、自立、自強意識。當今世界，面對政治多極化，經濟全球化，文化多元化，信息網絡化大趨勢，西方發達國家的文化滲透及經濟擴張，霸權主義強權政治，軍事威脅的結伴而來，世界范圍內各種思想文化的相互激蕩的錯綜復雜形式下，弘揚和培育民族精神，樹立民族自信、自立、自強，與時俱進的進程中，尤為重要和緊迫。（3）民族精神是提高全民族思想道德素質與科學文化素質的核心內容，并成為提高中華民族綜合素質的核心。（4）民族精神對全面建設小康社會，實現中華民族偉大復興還具有重要現實意義和深遠的歷史意義。

弘揚民族精神對維系中華民族團結和國家統一的重要性 中華民族精神，是維系中華民族團結和國家統一的精神紐帶，也是促進中華民族與時俱進、不斷走向興盛繁榮和文明進步的重要精神動力。在人類歷史上，中華文明之所以能延續不斷、生生不息，成為沒有發生過斷裂的社會文明；中華民族之所以能連續進步、自強不息，自立于世界民族之林，其重要原因之一就是我們中華民族具有一種源遠流長、一以貫之并不斷豐富發展的偉大民族精神，作為團結統一的文化紐帶與精神支柱。而這種民族精神以及它所包含著的種種傳統美德和高尚品格，都是由眾多的中華兒女前赴后繼地用自己閃光的思想和行為來塑造和形成的，并在歷史的演進中不斷地得到豐富和發展。

我們必須旗幟鮮明地把培育和弘揚民族精神作為極為重要的任

務。通過宣傳教育和文學藝術等各種手段，在廣大人民群眾特別是青少年中，大力弘揚中華民族的精神和品格，把全民族的意志和力量凝聚起來，把全民族的精神和士氣振奮起來，同心同德地去建設我們偉大的社會主義國家。

三、結合實例談弘揚民族精神的意義

2008年的中國經歷了太多悲愴和喜悅，在抗擊暴風雪、抗震救災、舉辦奧運會、“神七”航天員太空漫步等事件中，中國人用堅韌、勇敢、智慧向世界展示了令人震撼的民族力量。

弘揚民族精神的當代意義得到充分彰顯。參考文獻：《科學社會主義》 2007年 第02期

《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》（2009年修訂版）高等教育出版社

《思想道德修養與法律基礎》（2009年修訂版）高等教育出版社 《鄧小平哲學思想新論》中國社會科學出版社 《時代潮》(2002年第十九期)

第二篇：當代大學生如何弘揚民族精神

當代大學生如何弘揚民族精神

毛主席說過：“青年，國家之青年也，振興中華的責任就落在我們這一代的肩上。”似乎很沉重，的確是很沉重。而且也有這樣一句有分量的話：青年強則國強；青年盛則過盛；青年獨立則國家獨立。足以見得，做一個忠誠的愛國者，是對當代大學生的基本要求。

作為一名當代大學生，面對這樣一個既嚴肅又現實的話題得以認真審視和再三斟酌。或許在現在生活中，你會感受到愛國情懷日益淡薄，這是一個很危險的現象。我們應該喚起那本已沸騰的愛國精神！

愛國主義是中華民族的優良傳統，是中華民族生生不息自立于世界民族之林的強大精神動力。在新的歷史條件下，繼承愛國主義優良傳統，弘揚民族精神是必要的，同樣也是重要的。

首先，得學習歷史，特別是中國近現代歷史，也稱中國的屈辱史。我們得從屈辱史中吸取教訓，從鴉片戰爭到甲午中日戰爭我們飽受了多少多少不屈和苦難，一年國土的淪喪，滿耳是大眾的磋商，面對這樣的境遇，你做何感想？在這期間涌現了多少愛國志士，關天培、林則徐、馬占山、李大釗等等，他們身上無一不流露出作為一個中國人最基本的情懷—愛國！他們為了保衛國家，維護統一而犧牲了生命，他們骨子力透露出的那股“熱愛祖國，矢志不渝”的熱血無不令人汗顏。

其次，你得體會文人筆桿里和字里行間的中國魂—弘揚愛國精神，說到此，你得知道愛貴精神的內涵，涵蓋了愛國主義、團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的精神。說道愛國主義，腦海力浮現的第一人就是南宋是詩人陸游，他那首《示兒》寫出了多少熱愛故土人的心聲：王師北定中原日，家祭無忘告乃翁；震撼了整個華夏炎黃子孫的心靈。現代文學也不乏此作，郭沫若的爐中煤，眷戀祖國的情緒激勵著一代代中國人發奮進取，不懈奮斗。談到此，你會發現刻骨銘心的愛國之情；矢志不渝的報國之志；生死不渝的愛國之行，載滿了中華民族的光輝史冊。魯迅的“茍利國家生死以，且因禍福避趨之”；周恩來的“為中華之崛起而讀書”以及許許多多的愛國故事，把事業轉移到現代的，雷鋒精神；人民的好公仆焦裕祿；百姓的好書記鄭培民，他們的事跡家喻戶曉，感人肺腑，流傳四海，定能代代傳頌可見中華上下五千年燦爛的文化書寫了愛國主義傳統民族精神的華章。最后，我們回到現實，面對現實的問題，做出相應的解決方案，日新月異的科學，快節奏的生活步伐，難道愛國主義存在著危機？不會的！只要我們迎合時代的主旋律，一定會從這桎梏中解放出來，在新的歷史環境下（經濟全球化和經濟區域化）得大力弘揚和培育民族精神，弘揚和培育民族精神時，既要繼承愛國傳統，也要大力弘揚和培育歷史進程中形成的偉大的民族精神，只有如此，二者才能有機的結合。要做到上述情況，我個人認為最重要的是要求發揮人的主觀能動性，在新時代知識經濟時代要發揮人的主觀能動性最關鍵是改革創新，它可以包括經濟上、文化上、思想上等等。經濟上，特別是經濟全球化的趨勢，商品市場的優勢互補表現的尤為突出。高中的時候，我們接觸過一篇魯迅的文章《拿來主義》我們應該提倡自主創新、自力更生，而不是一味的拿來。文化上，取其精華，去其糟粕；實現文化上的多元化。思想上，西方有許多先進的思想可以用來借鑒，對于東西各方面的交流，我們不能一味的排斥，更不能崇洋媚外，這才是新時代的最強音。

還有一點，這也是最關鍵的一點，繼承愛國傳統，還得大力推廣漢文化的學習，漢文化是我們國家文化的中流砥柱，讓我們中國的漢文化立于國際文化之首。

第三篇：當代大學生如何弘揚民族精神

當代大學生如何弘揚民族精神

【摘要】：中國與世界各國接觸時，必然會受到他們的文化沖擊，而我們在物流紛飛的時代，開始不能堅守我們的優良文化精神。雖然不怎么喜歡日本和韓國，但有一點值得我們向他們學習的，他們有強烈的民族感和愛國情，這點我們正在慢慢丟失。所以當代大學生在文化潮流的時代要弘揚和培養民族精神，那就要了解什么是民族精神，為什么要弘揚民族精神，更要知道當代大學生應如何弘揚民族精神。【關鍵詞】：民族精神；弘揚；文化沖擊

自從改革開放以來，中國與世界接軌，各國的文化接踵而來，讓國人不知所措。在西方文化、日本和韓國的文化潮流的沖擊下，國人漸漸丟失中華民族所特有的精神品質。現在中國人已沒有什么精神信仰，只剩金錢至上，關心自身不在乎外界的事物，道德慢慢地喪失。反而韓國、日本曾經向我們學習文化，卻能保留我國的一些文化，他們有很強的民族感和愛國情，可是我們呢，中國優秀文化都丟失了，韓國還把端午文化給奪去。現在的中國不重視自己民族的傳統節日，關心西方節日。

大學生是十分寶貴的人才資源，是民族的希望，是祖國的未來。更應重視大學生精神文明建設，培養大學生民族精神，增強他們的民族感和愛國情。不讓不良的社會風氣影響他們，當代大學生要了解民族精神才能培養和弘揚民族精神。

一 什么是民族精神

黨的十七大中華民族精神被闡釋為：是以愛國主義為核心，團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息等作為具體體現的一種精神。它使得中華民族不僅創造了燦爛的文明，而且生生不息、連綿不絕，表現出強大的生命力。民族精神是一個民族的脊梁,是一個民族信心和力量的源泉。民族精神是反映在長期的歷史進程和積淀中形成的民族意識、民族文化、民族習俗、民族性格、民族信仰、民族宗教，民族價值觀念和價值追求等共同特質，是指民族傳統文化中維系、協調、指導、推動民族生存和發展的精粹思想，是一個民族生命力、創造力和凝聚力的集中體現，是一個民族賴以生存、共同生活、共同發展的核心和靈魂。

團結統一——在2008年的汶川地震和2010年的玉樹地震中足以看見中國人的團結精神，在困難面前只要我們不猥瑣，不妥協，團結一致就一定可以取得最后的勝利；

愛好和平——雖然當今世界，和平是大的環境，但是在世界許多地方還是有很多戰爭、**，不和平的事情常有發生，在中國，我們每一個人都會去維護我們來之不易的和平年代，在經過近百年的**之后，人們更加珍惜這和平；

勤勞勇敢——從燦爛的中華古代文明和現在的快速先進發展上來看，中華民族無愧于一個勤勞的民族，各項發明和燦爛的文化遺產就是最好的證明，中國古代的勞動人民讓我們擁有一份寶貴的遺產即是勤勞勇敢； 自強不息——在經過百年的近代摧殘后，我們能夠不畏懼困難，堅強奮斗，在21世紀走在世界的前列，在國民生產宗旨世界第三，外匯儲備世界第一的時代里，充分體現了中華民族自強不息的民族精神······

而其核心——愛國主義，則是千百年來形成的對于自己祖國摯愛的深厚情感。它表現為對祖國和家鄉的熱愛和深切的眷戀，對祖國統一、民族團結的強烈期盼，對祖國繁榮昌盛的堅定信念，對祖國主權和尊嚴的堅決捍衛，對賣國求榮的無比鄙視，對愛國志士的無比崇敬等。

大力弘揚民族精神是凝聚民心、推進中華民族偉大復興事業的內在要求,必將貫穿整個社會主義建設的歷史時期,因此，在當代弘揚民族精神不容忽視！

二 為什么要弘揚民族精神

首先，民族精神具有重要的作用和意義，不僅僅關系到每一個公民的利益，更重要的是我們的祖國；

其次，我想作為一個人，如果只有華麗的外表，而沒有深刻的內涵，那么如何也不會成為一個成功的人。同樣的，一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林，不可能在世界人民面前揚眉吐氣。在五千多年的發展中，中華民族形成了以愛國主義為核心，團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。偉大的中華民族精神，深深根植于延綿數千年的優秀文化傳統之中，始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存發展的精神支柱，推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力，是中華民族之魂。千百年來，民族精神薪火相傳，越燃越旺。中華民族精神，是維系中華民族團結和國家統一的精神紐帶，也是促進中華民族與時俱進、不斷走向興盛繁榮和文明進步的重要精神動力。無論何時弘揚民族精神都很重要。

民族精神對全面建設小康社會、增強綜合國力、提高全民族綜合素質、維系中華民族團結和國家統一有重要現實意義

三 如何弘揚民族精神

當代大學生弘揚民族精神需從各個方面做起。其一，要培養民族精神氣質的開放性，保持昂揚向上的精神狀態。民族的民族精神的形成和發展，離不開世界文明的大道。世界上的各種文明，不同的社會制度和發展道路應彼此尊重理解，在競爭中取長補短，在求同存異中共同發展。對當代大學生來說，首先是要睜開雪亮的眼睛觀察外界民族的發展，以博大的胸襟正確對待外來民族精神，以我為主，洋為中用，善于吸收一切能為我所用的外來民族精神，有機地融入到中華民族精神內涵之中。假如我們大學生對別的國家民族文明和制度沒有平等的認同、寬容，而是以一種狹窄的視野藐視地球上其他文明的存在，其發展的情景只能是夜郎自大的封閉。我們不能忘懷鴉片戰爭帶給我們的恥辱和痛楚，造成這樣的悲劇就在于清王朝的故步自封，只局限于看自身國內的發展，眼光沒有放遠，那是趕不上先進發達的國家與民族的，民族精神更不能喚起。因此，我們必須在深入了解中國革命歷史的基礎上，去分析自己所面臨的機遇和挑戰，將自己的命運與民族國家的命運，與人類發展整體的命運，與整個地球的命運緊緊地聯系在一起，從我們民族國家生死存亡的戰略高度，從人類共同發展的趨勢中前進。其二，愛國主義是民族精神的核心，它永遠是鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟，是推動我國社會歷史前進的巨大力量。因此，要在大學生中倡導愛國主義，樹立民族自尊心和民族自豪感，確立遠大志向和理想信念。其三，做到自立自強、堅強剛毅、寬厚待人、積極進取、通于探索的良好品質和習慣。民族精神的指導思想就應該是：適應國內形勢發展要求，落實國家和民族的長遠利益，堅持繼承、發展、創新相統一，結合文化特點，根據青少年的身心發展特點和成長規律，采取靈活多樣的教育方式和方法，使中學生的成長具有民族自尊心、自信心、自豪感，具有高尚愛國情操和不屈不撓奮斗精神的社會主義，民族精神的目標則在于：領會民族精神、增強民族自尊心、自信心、自豪感。要知道一個偉大的民族需要的就是這種精神，內容是：重點培育以愛國主義為核心的團結統一，要有誠信尚德精神、團結合作精神、求真務實精神、尊師重道德精神等。其四，在校內積極開展社會實踐、社區援助、青年志愿者服務三項活動，將民族精神切切實實貫徹到實踐行動中。

中華民族精神是中華民族生存和發展的精神支撐，是中華文化最本質、最深刻的表現。它吸取了中華幾千年輝煌燦爛的文化源泉。它彪炳千秋，又與時俱進；它燁燁生輝，充滿活力。

中華民族精神延續、發展到今天，已是幾經滄桑，歷盡風雨。然而它自強不息的向上進取精神仍在，繼往開來的創造精神仍在。中華精神在新的歷史時代，將以新的姿態，繼承和發揚優秀傳統，吸收容納人類一切優秀的文化成果，達到新的歷史高度。今天的大學生，站在時代要求的前列，將是有希望挑起祖國大旗的“脊梁”。民族振興的重任落在我們大學生這一代人的身上，在全面建設小康社會的偉大潮流中，我們努力高揚民族精神，提升自己的人生價值，堅定的步伐將在祖國燦爛的曙光中響起！

我們必須旗幟鮮明地把培育和弘揚民族精神作為極為重要的任務。通過宣傳教育和文學藝術等各種手段，在廣大人民群眾特別是大學生中，大力弘揚中華民族的精神和品格，把全民族的意志和力量凝聚起來，把全民族的精神和士氣振奮起來，同心同德地去建設我們偉大的社會主義國家。

參考文獻:[1] 江澤民.在全國抗洪搶險總結表彰大會上的講話

[2] 科學社會主義》 2007年 第02期

[3] 《鄧小平哲學思想新論》中國社會科學出版社 [4] 《時代潮》(2002年第十九期)[5]《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》（2010年修訂版）高等教育出版社

第四篇：當代大學生如何弘揚民族精神

當代大學生如何弘揚民族精神

民族精神是指一個民族在長期共同生活和社會實踐中形成的為本民族大多數成員所認同的價值取向、思維方式、道德規范、精神氣質的總和，是民族文化中固有的并且延綿不斷的一種歷史文化傳統，是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。在5000多年的發展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。我們黨領導人民在長期實踐中不斷結合時代和社會的發展要求，豐富著這個民族精神。

而其核心——愛國主義，則是千百年來形成的對于自己祖國摯愛的深厚情感。它表現為對祖國和家鄉的熱愛和深切的眷戀，對祖國統一、民族團結的強烈期盼，對祖國繁榮昌盛的堅定信念，對祖國主權和尊嚴的堅決捍衛，對賣國求榮的無比鄙視，對愛國志士的無比崇敬等。

大力弘揚民族精神是凝聚民心、推進中華民族偉大復興事業的內在要求,必將貫穿整個社會主義建設的歷史時期,因此，在當代弘揚民族精神不容忽視！

中華民族精神，是維系中華民族團結和國家統一的精神紐帶，也是促進中華民族與時俱進、不斷走向興盛繁榮和文明進步的重要精神動力。無論何時弘揚民族精神都很重要。

民族精神對全面建設小康社會、增強綜合國力、提高全民族綜合素質、維系中華民族團結和國家統一有重要現實意義。現在很多人都在罵韓國人,日本人,不可否認他們國家的行為和戰略上都是與我國相對立的,而正是因為他們是我們的對立面所以我們才要更加的了解他,剖析它,而不是毫不理智的爛罵加詛咒。雖然痛恨日本人，但欣賞日本人認真細致的做事態度和武士精神,那是讓日本人真正團結起來并強大起來的原因,我們應該提煉我們自己的優秀民族本質,讓大家站到一起,那樣才有和敵人對抗的力量。即使是在相對和平的當代，民族精神也應當被提上日程，不容忽視！全球化是當今世界發展的必然趨勢,使青年人在文化政治道德觀念上發生了變化,出現了一些新的社會現象。如何面對生存與發展、文化變遷,必須在困難中高舉愛國主義旗幟,堅持和弘揚民族精神,在新世紀弘揚民族精神。

中華民族的民族精神具有與時俱進的寶貴品格,新的時代、新的實踐不斷賦予民族精神新的形式、新的內容。大力弘揚民族精神是凝聚民心、推進中華民族偉大復興事業的內在要求,必將貫穿整個社會主義建設的歷史時期,因此，在當代弘揚民族精神不容忽視。

自從改革開放以來，中國與世界接軌，各國的文化接踵而來，讓國人不知所措。在西方文化、日本和韓國的文化潮流的沖擊下，國人漸漸丟失中華民族所特有的精神品質。現在中國人已沒有什么精神信仰，只剩金錢至上，關心自身不在乎外界的事物，道德慢慢地喪失。反而韓國、日本曾經向我們學習文化，卻能保留我國的一些文化，他們有很強的民族感和愛國情，可是我們呢，中國優秀文化都丟失了，韓國還把端午文化給奪去。現在的中國不重視自己民族的傳統節日，關心西方節日。

大學生是十分寶貴的人才資源，是民族的希望，是祖國的未來。更應重視大學生精神文明建設，培養大學生民族精神，增強他們的民族感和愛國情。不讓不良的社會風氣影響他們，當代大學生要了解民族精神才能培養和弘揚民族精神。

我想作為一個人，如果只有華麗的外表，而沒有深刻的內涵，那么如何也不會成為一個成功的人。同樣的，一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林，不可能在世界人民面前揚眉吐氣。在五千多年的發展中，中華民族形成了以愛國主義為核心，團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。偉大的中華民族精神，深深根植于延綿數千年的優秀文化傳統之中，始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存發展的精神支柱，推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力，是中華民族之魂。千百年來，民族精神薪火相傳，越燃越旺。中華民族精神，是維系中華民族團結和國家統一的精神紐帶，也是促進中華民族與時俱進、不斷走向興盛繁榮和文明進步的重要精神動力。無論何時弘揚民族精神都很重要。

民族精神對全面建設小康社會、增強綜合國力、提高全民族綜合素質、維系中華民族團結和國家統一有重要現實意義。當代大學生弘揚民族精神需從各個方面做起。其一，要培養民族精神氣質的開放性，保持昂揚向上的精神狀態。民族的民族精神的形成和發展，離不開世界文明的大道。世界上的各種文明，不同的社會制度和發展道路應彼此尊重理解，在競爭中取長補短，在求同存異中共同發

展。對當代大學生來說，首先是要睜開雪亮的眼睛觀察外界民族的發展，以博大的胸襟正確對待外來民族精神，以我為主，洋為中用，善于吸收一切能為我所用的外來民族精神，有機地融入到中華民族精神內涵之中。假如我們大學生對別的國家民族文明和制度沒有平等的認同、寬容，而是以一種狹窄的視野藐視地球上其他文明的存在，其發展的情景只能是夜郎自大的封閉。我們不能忘懷鴉片戰爭帶給我們的恥辱和痛楚，造成這樣的悲劇就在于清王朝的故步自封，只局限于看自身國內的發展，眼光沒有放遠，那是趕不上先進發達的國家與民族的，民族精神更不能喚起。因此，我們必須在深入了解中國革命歷史的基礎上，去分析自己所面臨的機遇和挑戰，將自己的命運與民族國家的命運，與人類發展整體的命運，與整個地球的命運緊緊地聯系在一起，從我們民族國家生死存亡的戰略高度，從人類共同發展的趨勢中前進。其二，愛國主義是民族精神的核心，它永遠是鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟，是推動我國社會歷史前進的巨大力量。因此，要在大學生中倡導愛國主義，樹立民族自尊心和民族自豪感，確立遠大志向和理想信念。其三，做到自立自強、堅強剛毅、寬厚待人、積極進取、通于探索的良好品質和習慣。民族精神的指導思想就應該是：適應國內形勢發展要求，落實國家和民族的長遠利益，堅持繼承、發展、創新相統一，結合文化特點，根據青少年的身心發展特點和成長規律，采取靈活多樣的教育方式和方法，使中學生的成長具有民族自尊心、自信心、自豪感，具有高尚愛國情操和不屈不撓奮斗精神的社會主義，民族精神的目標則在于：領會民族精神、增強民族自尊心、自信心、自豪感。要知道一個偉大的民族需要的就是這種精神，內容是：重點培育以愛國主義為核心的團結統一，要有誠信尚德精神、團結合作精神、求真務實精神、尊師重道德精神等。其四，在校內積極開展社會實踐、社區援助、青年志愿者服務三項活動，將民族精神切切實實貫徹到實踐行動中。

中華民族精神是中華民族生存和發展的精神支撐，是中華文化最本質、最深刻的表現。它吸取了中華幾千年輝煌燦爛的文化源泉。它彪炳千秋，又與時俱進；它燁燁生輝，充滿活力。

中華民族精神延續、發展到今天，已是幾經滄桑，歷盡風雨。然而它自強不息的向上進取精神仍在，繼往開來的創造精神仍在。中華精神在新的歷史時代，將以新的姿態，繼承和發揚優秀傳統，吸收容納人類一切優秀的文化成果，達到

新的歷史高度。今天的大學生，站在時代要求的前列，將是有希望挑起祖國大旗的“脊梁”。民族振興的重任落在我們大學生這一代人的身上，在全面建設小康社會的偉大潮流中，我們努力高揚民族精神，提升自己的人生價值，堅定的步伐將在祖國燦爛的曙光中響起！

我們必須旗幟鮮明地把培育和弘揚民族精神作為極為重要的任務。通過宣傳教育和文學藝術等各種手段，在廣大人民群眾特別是大學生中，大力弘揚中華民族的精神和品格，把全民族的意志和力量凝聚起來，把全民族的精神和士氣振奮起來，同心同德地去建設我們偉大的社會主義國家。

第五篇：弘揚民族精神的意義

弘揚民族精神

---二0一四年弘揚民族精神教育月學習材料

江澤民同志在十六大報告中把中華民族精神概括為：“以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”。中華民族精神是中華民族集體智慧的結晶,是民族凝聚力和向心力的發原點,是推動中華民族不斷走向文明進步的力量泉源。它不僅在古代對我國各民族的文明進步產生過積極的影響,而且,對我們今天的社會主義精神文明建設具有重大的意義。江澤民同志在十六大報告中號召“弘揚和培育民族精神”，胡錦濤同志在中央宣傳思想工作會議上的講話中,也強調要“堅持把弘揚和培育民族精神,作為宣傳思想戰線極為重要的任務”。弘揚和培育中華民族精神是時代精神的體現,是推進民族復興的重大舉措。

首先,弘揚和培育中華民族精神,是培養全體公民愛國主義情感,實現中華民族偉大復興的客觀需要。江澤民同志指出:“民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。”我們中華民族在五千年的發展中,之所以能不斷戰勝內憂外患,屹立于世界的東方,就是因為有中華優秀民族精神的支撐。今天,中國人民在中國共產黨的領導下,正在從事建設中國特色社會主義偉大事業。這是一項充滿艱辛、創造的壯麗事業。偉大的事業需要偉大精神的支撐。中華民族精神正是我們的祖先留給我們寶貴的精神財富,是人類偉大精神的重要組成部分。我們重溫中華優秀民族精神,既可以領略我們祖先閃閃發光的聰明才智,引導人們珍惜歷史文化遺產;又可以增強炎黃子孫的民族自豪感和愛國主義情操,啟迪人們自覺地為中華民族的偉大復興貢獻力量。

第二,弘揚與培育中華民族精神,是推進當代先進文化建設、創新時代精神的客觀需要。民族精神是一個民族先進文化的集中體現。民族精神都不是凝固不變的,它總是要隨著先進文化的發展和時代的進步而不斷增加新的內容。中國共產黨在長期革命建設和改革實踐中,不斷結合先進文化建設和時代要求,豐富和發展中華民族精神。今天,面對世界范圍內各種思想文化的相互激蕩,我們“必須把弘揚和培育民族精神,作為文化建設極為重要的任務,納入國民教育全過程,納入精神文明建設全過程,使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態”,并自覺地用中華民族精神去抵御各種頹廢、消極、腐朽思想文化的侵襲,借以提高民族自尊心和自信心,使中華民族永遠立于不敗之地。

第三,弘揚和培育中華民族精神,是增強綜合國力,應對經濟全球化新格局的客觀需要。隨著經濟全球化的到來,世界各國家、各地區、各民族爭取生存、謀求發展的競爭形勢愈來愈嚴峻。這種競爭,歸根到底是綜合國力的較量。在綜合國力中,國民精神狀態是一個不可忽視的重要因素。而要使國民的精神狀態振作,就必須與時俱進地發展文化教育事業,其中包括大力弘揚與培育中華民族精神。胡錦濤同志在紀念毛澤東同志誕辰110周年座談會上的講話中指出：“要堅持弘揚與培育以愛國主義為核心的偉大民族精神,大力發揚創新精神,使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態。”這種“昂揚向上的精神狀態”,是我們在國際競爭中永遠立于不敗之地的有力保證。這個“保持”,不是靠上天賜予,而是靠精神力量的支撐,其中弘揚與培育中華民族精神,就是一個重要的環節。

第四,弘揚與培育中華民族精神,是塑造與培養新一代合格人才的客觀需要。為了社會主義事業后繼有人,我們必須在塑造與培養新一代合格人才方面下功夫。新一代合格人才應當是德智體全面發展的社會主義新人。他們不僅應當掌握當代社會主義建設所需要的科學文化知識,而且應當具有較好的道德素質和心理素質,其中包括“昂揚向上的精神狀態”。毛澤東同志說,人是要有一點精神的。人的“精神”不是從天上掉下來的,而是靠良好的文化教育和思想教育逐步形成的,其中就包括弘揚與培育中華民族精神。《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》強調,“弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神,……引導廣大未成年人認識中華民族的歷史和傳統,了解近代以來中華民族的深重災難和中國人民進行的英勇斗爭,從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感。”因此,弘揚和培育中華民族精神,是培養和塑造新一代合格人才的重要一環,應給予高度重視。

民族精神是民族特質的凝聚和集中表現，是一個民族漫長經歷的歷史積淀和升華，它滲透到民族的整個機體里，貫穿在民族的全部歷史長河中。民族精神不是抽象的存在物，而是民族的宗教、倫理、風俗、科學、藝術等具體內容的共同特質和標記。中華大地，民族眾多，各民族都為中華民族的形成和發展，為中華文明的繼承與弘揚奉獻了自己的智慧、心力和汗水。現在中國的56個民族，都是古代民族在中國歷史的大環境中，經過長期的相互吸收、演化、發展而形成的。中國各民族在長期共同創造中華的偉業中，共同鑄就了偉大的中華民族精神。從遙遠的古代起，我國各族人民就在實踐中逐步建立了緊密的經濟、政治、文化聯系，各民族在共創中華過程中的貢獻，主要通過族體上的相互吸納、對中國邊疆的共同開拓、經濟上的開發和相互促進、對中國歷史傳統文化的豐富和發展體現出來；在近代歷史上，邊疆地區的各少數民族更是在反對侵略、保衛中華中作出了巨大貢獻和犧牲；中國共產黨成立后，各民族在中國共產黨的領導下，在中國革命的各歷史階段都作出了重要貢獻。中華民族精神，正是隨著我國各民族共創中華偉大事業的發展深入而日益發展和逐漸形成的，是中國各民族共創中華的偉大實踐在各民族精神生活中的集中反映。

中華民族精神是由中國56個民族組成的中華民族世代相傳的，滲透在其血脈、貫穿其悠久歷史、熔鑄在燦爛文化及光榮革命傳統之中的性格特征和意志品質，是中華民族共同的價值觀。從發展階段及其形態上看，中華民族精神大致經歷了古典民族精神、近現代民族精神、當代民族精神幾個階段。古典民族精神反映的是各民族自然經濟、宗法社會條件下道德至上、貴和求穩的守成精神；近現代民族精神體現的是各民族在內憂外患擠壓下救亡圖存、爭取民族獨立的革命精神；當代民族精神表現為經濟全球化和改革開放背景下建設現代化國家的開拓創新精神。從中華民族精神的內涵看，愛國團結、自強不息、厚德載物、博大寬和、兼容并蓄、勤奮睿智、剛健有為、堅忍不拔等等，都是貫穿古典、現代、當代民族精神的基本精神，主要集中體現為以下幾方面： 首先，中華民族精神表現為各民族的愛國主義精神。我國各民族都無限熱愛自己的家園，向往與自己有千絲萬縷聯系的中原地區。歷史上，各民族所反映出的對中原地區的向心力，經過各族人民長期對中原地區以及廣大邊疆地區的共同開發、建設和保衛，形成了中華民族的愛國主義精神。正是在這種精神支撐下，我國歷史上雖然有多次分裂，但統一始終是主流。特別是在近代歷史上，雖有帝國主義列強的政治挑唆、物資利誘、武力威脅，但各民族人民始終堅守邊疆，最終粉碎了帝國主義分裂中國的無數次陰謀，維護了祖國的統一。在長期反對帝國主義的斗爭中，愛國主義精神是我國各民族深入人心的民族意識，是各民族共同建立和保衛祖國的強大動力。

其次，中華民族精神還表現為各民族追求祖國統一的團結互助精神。我國幾千年的歷史中，出現過相當長的大統一時期，也有不短的時期處于地方政權割據分裂狀態。分裂給各族人民的經濟發展造成很大破壞，給人民生活帶來很大災難。因此，追求團結統一和共同發展是各族人民的共同愿望。早在春秋戰國時期，我國就出現了孔孟大一統思想，這種思想以華夏的統一為核心。到十六國南北朝時，少數民族的一些統治者，也提出過統一的思想，并為實現統一進行了不懈努力。此后，在中國歷史上，特別是在分裂時期，不管其動因是什么，許多民族的統治者都以統一中華為己任，以建立統一的中華政權為最大的光榮。眾所周知，除了漢族建立過統一的中華政權外，蒙古族、滿族等少數民族也建立過長時期統一的政權。以中華統一為正常，以分裂為異常，已成為各民族的共識，這種共識為中華民族大一統思想的形成奠定了基礎。中華民族歷來還十分珍視民族團結，相互尊重各兄弟民族的風俗習慣，而且主張平等地對待其他民族，尤其是弱小民族，并與之和睦相處。早在先秦，思想家就提出了“親仁善鄰，國之寶也”的思想，反映了中華先民希望天下太平、同其他民族友好相處的愿望，表現出天下一家、與人為善的博大情懷。這種追求和平的風范，表明了中華民族對民族、國家利益的獨特態度，即民族、國家整體利益的獲得和維護只能建立在各兄弟民族之間的攜手共進和各民族之間和睦相處的基礎上，主張以道德為教化之本，以治理好自己的家園為前提，并在此基礎上感化其他民族和國家，以達到“協和萬邦”。這種態度使中華民族大家庭里各兄弟民族始終保持著持久的親和力、感召力。

再次，中華民族精神還表現為各民族自強不息、共同發展的精神。中華各民族勤勞勇敢，吃苦耐勞，聰明智慧，具有廣納博取、熱愛生活、不甘落后、善于創新的可貴品質。在幾千年的歷史發展中，中國各民族在廣闊的土地上，不管生存條件多么艱苦，都能以頑強的精神辛勤勞動，努力開拓，不斷進取，各民族都創造出了自己獨特的絢麗多彩的物質文明和精神文明。這種艱苦奮斗、自強不息的精神，在千百年各民族的共同生活中交織匯流并成為中華民族的偉大象征，成為中國在歷史上長期保持領先地位的根本原因。近代以來，為了擺脫半殖民地半封建社會的落后狀況，中國各族人民進行了艱苦卓絕的斗爭，奮發圖強，實現了民族獨立和人民解放，建立了社會主義新中國，這些都是中國各族人民自強不息精神的體現。自強不息揭示了中華民族生存發展的動力來源。中華民族生存發展的動力來自她的成員對國富民強的不懈努力，來自對民族自立、自尊、自強的強烈渴望，來自對至善理想和人生價值的執著追求。就民族、國家的發展而言，在民族興旺發達、繁榮向上時期，人們總是懷著建功立業的豪情壯志；在外敵入侵、民族危亡的關頭，自強不息的精神激勵人們頑強地反對侵略；就個人的人生價值而言，自強不息表現為仁人志士在強暴面前堅持正義，寧死不屈，在人生遭遇挫折時則奮發圖強，為理想不懈奮斗。

需要強調的是，中華民族精神要素的形成，是一個長期的歷史過程，它有一個逐漸積累、不斷發展，最終形成并為人們所認識的過程。在中國古代，由于統治階級的民族壓迫、民族歧視和民族仇視政策，影響了各族人民對中華民族精神的認識。但是，即使在這種情況下，由于各民族之間存在著密切交往和內在聯系，中華民族精神的基礎和各種因素，實際上通過各種不同形式出現和存在。自19世紀中葉中國進入近代社會以來，中國資產階級的產生以及世界資本主義列強對中國的侵略，促進了中國各民族的覺醒，各民族的國家意識、民族意識進一步增強，中華民族精神開始強烈表現出來，各民族愛國志士在民族精神的激勵下，為了救亡圖存，進行不屈不撓的斗爭，推動民主革命的發展。中國共產黨成立后，以馬克思主義科學民族觀為指導，以實現各民族一律平等、進步、共存共榮為奮斗目標。在新民主主義革命和社會主義建設的偉大實踐歷程中，由于黨的民族理論的科學性和黨的領導的正確性，各民族在共創中華過程中形成的中華民族精神，得到進一步升華、提煉，給中華民族精神注入了強大的活力，增添了新的內容，諸如長征精神、延安精神、雷鋒精神、“兩彈一星”精神、新時期創業精神等等，都是中華民族精神在特定時代、特定時期、特定條件下的新體現、新亮點，并成為各族人民團結奮斗、建設祖國的凝聚力量。

總之，中華民族精神深深扎根于中華大地豐厚的文化和歷史的沃土之中，中華民族所以能在五千多年的發展中，歷經磨難而信念愈堅，飽嘗艱辛而斗志更強，創造出燦爛的中華文明，民族精神始終是重要的力量源泉。在新的歷史時期，億萬人民是培育和弘揚中華民族精神的實踐主體，中國共產黨是中華民族精神的最好繼承者、倡導者、發揚者、實踐者。對中華民族來說，21世紀是充滿希望又充滿競爭的世紀，這種競爭，不僅表現在經濟實力、國防實力等方面，也突出體現在民族凝聚力方面。民族凝聚力的加強來源于中國共產黨的正確領導，來源于各民族的共同理想，來源于中華民族的民族精神。中華民族精神廣泛吸收了人類文明的一切有益成果，兼收并蓄，海納百川，它既同我國傳統美德相承接，又同社會主義思想道德相統一。它以與時俱進為特征，既反映了歷史上中國人民的精神風貌，也反映了當代中國人民的精神風貌，成為中華民族實現偉大復興的強大精神動力。

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