專題：寬容的主題美文
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再多一點(diǎn)寬容美文[最終定稿]
三國時期的蜀國，在諸葛亮去世后任用蔣琬輔佐朝政。他的屬下有個叫楊戲的，性格孤僻，訥于言語。蔣琬與他說話，他也是只應(yīng)不答。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕說：“楊戲這個人對您如此怠
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做一個寬容的人美文
人認(rèn)為，作為青少年的我們要學(xué)會愛；有人則認(rèn)為，堅強(qiáng)是我們應(yīng)有的品質(zhì)；我則認(rèn)為，寬容也是體現(xiàn)我們成熟與否的標(biāo)志。有一天中午，媽媽帶我外出吃飯。我們就座之后，正在翻閱菜單，服務(wù)員不
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寬容主題班會
學(xué)會寬容，快樂生活——主題班會課堂實(shí)錄一 教育背景 現(xiàn)在的孩子多是獨(dú)生子女，他們自然而然的成為所在家庭的中心，在這種環(huán)境的影響下，獨(dú)生子女普遍存在著以自我為中心和利己主義
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寬容主題班會
“寬容－——營造和諧”主題班會
[開場白]
柳：寬容別人是對別人的理解，是一種放得下的大度,是一種與人為善的觀念。
程：寬容自己則是一種豁(huò)達(dá)、冷靜與理智，寬容自己并不是放 -
年輕時離寬容很遠(yuǎn)美文
上課的時候，與學(xué)生展開討論。就一個問題：假若時光可以倒流，你更愿意生活在哪個朝代？一個抹眼影的女孩，宣稱說自己最愿意生活在唐朝，因為武則天竟然可以當(dāng)皇帝，足可見那時女人的地位
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寬容之心美文（共5篇）
“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。”——題記寬容，這個在現(xiàn)今已不少見的詞時刻充斥在我們的生活里。寬容是一種高尚的善意，是泱泱中國千古傳承的美德，是
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寬容背后是藍(lán)天美文
人應(yīng)該學(xué)會寬容，在我們的人生道路上，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，多一些寬容就少一些心靈的隔膜；多一分寬容，就多一分理解，多一分信任、多一分友愛。寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對
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寬容別人，善待自己美文[★]
很奇怪，我們對自己過錯的的審視，往往不如看待別人所犯的過錯那么嚴(yán)重。正如德國神學(xué)家肯比斯所言：“我們很少用同樣的天平去衡量鄰居。”我想，這大概是因為我們對導(dǎo)致過錯的背景
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寬容的力量的美文摘抄
連任兩屆美國總統(tǒng)的艾森豪威爾，1921年在陸軍學(xué)校擔(dān)任教官時，有幾個學(xué)員不堪訓(xùn)練的艱苦結(jié)伙逃跑了，艾森豪威爾奉命追趕，不料為首的學(xué)員竟開槍射中了他的手臂。傷好后教官們對他說
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最后的寬容美文摘抄專題
學(xué)院要策劃一次大型的全國繪畫藝術(shù)展，叫來十幾個學(xué)生幫忙，小小的辦公室里，每天都擁擠著忙碌的身影，聯(lián)系知名的藝術(shù)家，制作炫目的宣傳海報，找媒體參與報道，所有瑣碎的事兒，都交給了這
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寬容主題班會5篇
學(xué)會寬容，快樂生活——主題班會課堂實(shí)錄一 教育背景現(xiàn)在的孩子多是獨(dú)生子女，他們自然而然的成為所在家庭的中心，在這種環(huán)境的影響下，獨(dú)生子女普遍存在著以自我為中心和利己主義
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寬容忍讓主題廣播稿
紅領(lǐng)巾廣播室廣播稿 一、開場白 甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。乙：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。 甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。 乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
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主題班會寬容教案
主題班會寬容 學(xué)會寬容 快樂生活！ 閆龍2011-4 課堂實(shí)錄 （課前展示幻燈片1） 一、引出寬容話題 （師）今天，我們班會的內(nèi)容是“學(xué)會寬容，快樂生活！”。我給大家做了兩個方面的要求，一是理
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主題班會《寬容》主持稿
五（4）班主題班會《寬容，讓心靈走向遠(yuǎn)方》主持稿 活動流程： 1、歌曲——《馨之禪音》 2、主持人： 3、心靈旅程第一站——認(rèn)識寬容 A、欣賞動畫故事《寬容的獎賞》 B、講講寬容的
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寬容主題班會主持稿
一． 開場白： A：寬容是仁愛的光芒，是對別人的釋懷，更是對自己的善待。 B：寬容是非凡的氣度，寬廣的胸懷，是對事的包容和接納。 A：寬容決不是姑息、放縱，更不是懦弱、無能。 合：寬容是領(lǐng)悟
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謙讓寬容 主題班會
謙讓寬容 友誼綻放 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識謙讓和寬容，知道其含義，并學(xué)會謙讓與寬容。 2、增加同學(xué)間的友誼。 教學(xué)過程：： 師：從一年級開始，大家在一起生活學(xué)習(xí)兩年多了。在這兩年里，有些
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學(xué)會寬容 主題班會
學(xué)會寬容，快樂生活——主題班會課堂實(shí)錄 一教育背景 【授課年級】初一 【主題分析】 現(xiàn)在的孩子多是獨(dú)生子女，他們自然而然的成為所在家庭的中心，在這種環(huán)境的影響下，獨(dú)生子女普
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寬容主題隊會
《學(xué)會寬容快樂生活》——主題班會設(shè)計一、設(shè)計意圖： 現(xiàn)在的學(xué)生大部分是獨(dú)生子女，他們自然而然地成為家庭的中心，在這種環(huán)境的影響下，容易形成自我為中心和利已主義的傾向，判斷
