專題：昆曲介紹
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昆曲《牡丹亭》中的植物介紹
昆曲《牡丹亭 游園》中的植物 大家可能都聽說過《牡丹亭》，因為在最近這幾年中，青春版、廳堂版的《牡丹亭》演出了很多次；大家可能也知道杜麗娘，這樣一個美麗的太守之女，她的生死
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昆曲現代戲《陶然情》劇情介紹
陶然情目錄昆曲現代戲《陶然情》簡介昆曲現代戲《陶然情》劇情介紹昆曲現代戲《陶然情》主創昆曲現代戲《陶然情》藝術風格昆曲現代戲《陶然情》唱腔選段昆曲現代戲《陶然情
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昆曲論文
保護與弘揚昆曲文化 08020246 李騰 摘要:昆曲是我國文化的瑰寶，也被列入聯合國教科文組織非物質文化遺產名錄。保護和弘揚昆曲文化是我們關注的熱點話題，本文將重點講述作者對
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昆曲觀后感
昆曲觀后感 無聲不歌，無動不舞 拉開昆曲這道帷幕，出入夢境之間，給我們今天的人生打開了一扇窗戶。就在今天緊張繁忙的生活之中，在我們必須遵守的過于現實的秩序之外，是不是還有
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昆曲觀后感
昆曲觀后感
“昆曲，原名‘昆山腔’、‘昆腔’，是中國古老的戲曲聲腔、劇種，清代以來被稱為‘昆曲’，現又被稱為‘昆劇’。昆曲是中國漢族傳統戲曲中最古老的劇種之一，也是中國漢 -
昆曲 觀后感
觀蘭芽昆曲團演出的幾個感受在蘇州上四年大學，而且還是學的文學類的專業，如果不聽聽昆曲真的是大逆不道、天理不容、罪不可赦……嗯，還有什么修飾詞合適呢？單一句話來說就是：太不
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昆曲教案
昆曲 知識目標：初步了解昆曲，了解南曲北曲的異同以及藝術特色；學唱昆曲，初步感受昆曲的唱腔等特點。 能力目標 ：欣賞、學唱、感受、《牡丹亭》，《去家鄉，望路遙》片段，喚起學生學習
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如何欣賞昆曲
如何欣賞昆曲—拋磚引玉 一、昆曲概述 昆曲，原名“昆山腔”或簡稱“昆腔”，清代以來被稱為“昆曲”，現又被稱為“昆劇”。昆曲是我國傳統戲曲中最古老的劇種之一，也是我國傳統
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昆曲學習體會
昆曲課學習體會 當時選擇這個課程完全是陪室友一起上課的，并且聽人說易老師講的很好，給分也高。自己的話，之前對昆曲方面既沒有了解也沒有興趣，但是我知道班級里有一個女生特別
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學生昆曲觀后感
昆曲觀后感 今天下午，學校組織我們去觀前街沁蘭廳欣賞昆曲的表演。據說，昆曲起源于元朝末年的昆山地區，至今已有600多年的歷史。2001年5月8日，還被聯合國教科文組織命名為“人類
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昆曲《長生殿---彈詞》
【一枝花】 不提防余年值亂離，逼拶得歧路遭窮敗。受奔波風塵顏面黑，嘆雕殘霜雪鬢須白。今日個流落天涯，只留得琵琶在！揣羞臉上長街，又過短街。哪里是高漸離擊筑悲歌？嚇哈倒，倒做了
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昆曲《牡丹亭》觀后感
昆曲《牡丹亭》觀后感 ——《牡丹亭》之美 這是我第一次近距離欣賞昆曲表演。沒想到第一次就可以看到李鴻良等著名昆曲表演藝術家參與演出的昆曲經典劇目——《牡丹亭》。走
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昆曲教學設計
昆曲 知識目標：初步了解昆曲，了解南曲北曲的異同以及藝術特色；學唱昆曲，初步感受昆曲的唱腔等特點。能力目標 ：欣賞、學唱、感受、《牡丹亭》，《去家鄉，望路遙》片段，喚起學生學習
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昆曲課后感想
戲曲文化鑒賞 領略些許春色 蔣繼望21710120 最撩人春色是今天，少甚么低就高來粉畫垣，原來春心無處不下懸??懶懶的腔調，柔柔的情意，淡淡的哀怨，綿綿的詩意。我愛聽這水磨的強調，
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昆曲賞析心得
昆曲豐富多彩的藝術魅力演繹歷史傳奇，傳頌人間佳話，凝聚文化精髓，承載千古情意。昆曲，用它獨具一格的藝術魅力，傳承著中華民族古典文化的神韻風采。昆曲形成的歷史，可謂源遠流長。
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音樂昆曲觀后感
昆曲的精髓便在這似夢如幻之間，在昆曲大發展的早期，最有名的幾出劇目都與夢有著密切的關系。
昆曲中“花花草草由人戀，生生死死隨人愿。”便酸酸楚楚無人怨，唱出中國文人潔白而 -
淺析流行音樂和昆曲的結合
淺析流行音樂和昆曲的結合 摘 要：音樂的發展史，是一個多重音樂元素互相碰撞、交匯、融合、發展的過程，隨著時代的發展，傳統音樂和流行音樂的碰撞愈發激烈，結合也日益緊密。那么悠
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昆曲六百年解說詞
昆曲六百年解說詞 歷史像一堆灰燼 但灰燼深處很可能還有余溫 我們的任務不是翻扒已經冷靜的灰燼 而是把我們的手伸進灰燼 去觸摸那個余溫...... “不到園林，怎知春色如許”
