專題：教育部高校試點課程
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教育部高校圖書館館長
第三屆教育部高校圖工委各工作組成員名單
信息素質教育工作組（8人）
召集人：薛芳渝（清華大學）、沙勇忠（蘭州大學）
成員：黃家發（湖北大學）、鄭章飛（湖南大學）、劉萬國（東北師大）、薛芳渝（清華 -
教育部——上海通用AYEC課程
教育部——上海通用AYEC課程
近年來，國家已經將校企合作、工學結合、頂崗實習作為我國職業院校人才培養的基本模式。汽車運用與維修專業是中等職業學校重點專業，教育部希望通 -
教育部等部門關于進一步加強高校
教育部等部門關于進一步加強高校 實踐育人工作的若干意見 教思政[2012]1號 各省、自治區、直轄市黨委宣傳部、黨委教育工作部門、教育廳（教委）、財政廳、文化廳、團委，新疆生產
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教育部文件高校實踐育人
教育部等部門關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見 日 期: 2012-04-09 來 源: 教育部網站 【發文機關】中華人民共和國教育部 中國共產黨中央委員會宣傳部 中華人民共
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教育部高校教師職業道德規范大討論
教育部人事司中國教育報聯合推出高校教師職業道德規范大討論堅守職業道德建設高素質教師隊伍
主題：愛國守法
承擔社會責任 擔當學生表率
中央教育科學研究所所長 袁振國
《高 -
教育部直屬高校基本建設管理辦法
教育部直屬高校基本建設管理辦法為規范教育部直屬高等學校基本建設管理，提高決策水平，保證投資效益，促進直屬高校事業持續健康發展，根據有關法律法規和國家相關政策，結合實際情況
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課程教學改革試點實施方案
遂寧應用高級技工學校 一體化課程教學改革試點實施方案 （說明：此方案要求較高，也與目前技工院校正進行的課改似。還有一種方案是按專業實訓課內容依照人才培養標準，依據實際生
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教育部：“最新教師工資改革試點方案出臺”不實
教育部：“最新教師工資改革試點方案出臺”不實 針對近日關于“教育部出臺2014年最新教師工資改革試點方案”的網絡傳聞，教育部官方微博23日正式回應稱：該消息不屬實，目前我國教
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教育部直屬高校直屬單位會議費管理
教育部直屬高校直屬單位會議費管理 實施細則 第一章 總則 第一條 為貫徹落實《中央和國家機關會議費管理辦法》（財行[2013]286號）（以下簡稱《辦法》），根據我部所屬單位實際情況
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共青團中央、教育部對高校社團工作意見（推薦）
共青團中央、教育部關于加強和改進大學生社團工作的意見（中青聯發[2005]5號）為貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》（中發〔2004〕16號）精
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教育部分析高校畢業生就業形勢
教育部分析高校畢業生就業形勢 2004年12月10日，教育部有關部門負責人在北京舉行新聞發布會，就高校畢業生就業形勢等問題回答記者提問。 [新華網]直播即將開始，敬請關注。[14:5
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“第二十二屆教育部直屬高校會議紀要（大全）
“第二十二屆教育部直屬高校 成人高等教育協作組年會”紀要 2010年11月26～29日，由西安交通大學繼續教育學院承辦的“第二十二屆教育部直屬高校成人高等教育協作組年會”在西
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高校素質教育課程設置
2012年4月11日學工會議發言稿 素質教育，是指以受教育者為主體，以人個性發展的需要和社會發展對人的需要為出發點，以培養人的生理、心理、文化、能力和道德為內容，以激發人的獨立
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高校師資培訓課程
1.翻轉課堂與慕課教學——教育的變革 2.創新創業基礎課程的設計理念和教學方法 3.“互聯網+”時代的微課在高校課堂教學中的應用探索與實踐 4.混合式教學實踐及案例分析 5.
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高校軍事理論課程論文
“三位一體”體系下的高校軍事理論 摘 要： 開設軍事理論課是普通高校在新形勢下加強大學生國防教育的重要舉措，也是強化學生素質教育的有效形式。文章在分析廣東石油化工學院
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高校課程改革總結報告
高 效 課 堂 教 學 改 革 總 結 報 告 課堂是教育的主陣地，課堂教學是實施高效課堂教學模式改革的主戰場，是實踐新課程改革理念的主渠道。我校實施高效課堂教學模式改革一年來
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高校工業設計主要課程（5篇）
北京工業大學 產品設計專業：設計素描、設計色彩、雕塑、立體設計、視覺傳達、設計制圖、計算機輔助設計、模型制作、人機工學與設計心理學、設計方法、材料與工藝、多媒體設
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中華人民共和國教育部 基礎教育課程改革綱要
中華人民共和國教育部 基礎教育課程改革綱要（試行） (2010-04-28 13:32:15)轉載▼ 一、課程改革的目標 1、基礎教育課程改革要以鄧小平同志關于“教育要面向現代化、面向世界、
