專題：教師業務考核評分標準
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教師業務考核方案
黃嶺下教學點教師業務考核方案 為了提高教師業務能力，促進教學質量的提高，根據我校教職工工作質量考核的有關項目指標，制定教師業務考核方案，由教導處具體執行考核。 一、導學案
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教師業務考核復習材料
教師業務考核復習材料、
本次考核時間：1.5小時分值：100分（語文不含作文、外語包含作文）分值分配如下：
一.學科知識與教學能力（80%）
1.以中考題型為依據
2.以初中學段知識點為范圍
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初中教師年度考核量化評分標準(試行)[范文大全]
教師年度考核量化評分標準(試行) 為進一步客觀、公正評價廣大教師工作實績，最大限度地調動教師工作的主動性、積極性，促進學校教育、教學工作的順利開展，確保年度考核與職稱評
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幼兒園教師考核評分標準（寫寫幫整理）
各幼兒園： 教育活動操作測試定于6月28日—29日進行望各園通知本園教師提前做好準備，按以前開會的要求去做，否則，問題自負。 教師和幼兒互動，分別打分：大班 游戲、折紙；中班 游戲、
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社團考核評分標準
社團考核評分標準一、總則1、考核評分統計以考核活動材料和ppt匯報為基本依據，以累計各項得分為量化統計方法。2、考核活動材料和PPT匯報分別占50%的比例。二、細則1.考核活
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軍訓考核評分標準
序號類別內容要求評分標準分值1綜合表現著裝穿戴整齊，服裝整潔未達標每人次扣5分。52儀容儀容端莊，精神飽滿，頭發要整潔，不準留長發、大鬢角和胡須，蓄發不得露于帽檐外，帽墻下發長
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年度考核評優評分標準
教師年度考核評優評分方案
（試行）一、工作態度（20分）
考評內容：1、服從安排；2、樂于奉獻；3、出勤好
評分標準：A級20分，B級17分，C級14分，D級10分。 評分方式：由分管領導介紹情況，然后由考 -
2013-2014-1教師業務考核方案
渭南中心學校關于2013—2014學年度
第一學期教師業務工作考核的實施方案基層各學校：
為了全面、準確、公正的評價全體教師本學期教師業務工作，給專業技術人員年度考核提供真實 -
教師業務考核方案及細則
教師業務考核方案 為進一步調動全體教師工作的積極性，切實規范學校的教學管理，全面實施素質教育，制定如下評價方案。考核結果將作為評先、年度考核、考績的重要依據。 一、備課
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初中英語教師業務考核1
第二部分：外語教育的理論與實踐（10分）I、單項選擇題（選擇正確答案） （每小題 1分，共計 5 分）
1、語言技能_______.
A、包含聽、說、讀、寫、譯五個方面的能力
B、是指一個人說話時遣 -
業務考核
田莊中學+教師業務考核
為了加強學校教育教學常規管理，提高我校教學質量和教師的政治和業務素質，促進教師專業化發展，督促教師堅持學習教育理論及專業知識，為新學期教育教學工作 -
員工培訓考核評分標準
員工培訓考核標準
一、培訓考核分為口頭考核和書面考核，其中書面考核分為試卷考試、寫心得體會。
二、口頭考核評級標準：
1、聲音洪亮、表達流利，主題明確，邏輯性強，則評A
2、聲 -
宣傳部考核評分標準（五篇材料）
宣傳部考核評分標準 1：例會 遲到扣3分，曠會扣5分 2：團活動評分標準0~8分 院表揚團活動不加分 3:后墻報評分標準 89~98分 院表揚加雙倍分+10分 院批評扣雙倍分-10分 4:升旗
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演講考核評分標準（精選五篇）
演講考核評分標準 一、 內容（40分） 1. 主題（15分）：主題明確、深刻，觀點正確、鮮明；見解獨到。 2. 材料（15分）：材料真實、典型、新穎，反映客觀事實、具有普遍意義；并能聯系當代大學生生活
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灌腸操作考核評分標準
南通市第二人民醫院灌腸（不保留）操作考核評分標準（2013.09）姓名：得分：項目內容分值扣分原因扣分目的鎮靜、催眠和治療腸道感染。5評估1.病人的病情、生命體征、腸道病變部位、臨床
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廚房員工考核評分標準
廚房員工考核評分標準部門：姓名：工號：日期：職位：現職等：現職級：入職日期：一、工作的迅速性：1.工作非常慢，需要有師傅教或人幫手；（10分）2.工作慢，需要時常督促；（30分）3.以一般的速度作為其標準
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生產實習考核評分標準
生產實習考核評分標準 學校實習指導教師依據工地實習指導人評語、實習日記、實習報告和實習答辯情況，確定最終實習成績，實習成績按五級分評定（優、良、中、及格、不及格）。
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廚房員工考核評分標準
廚房員工考核評分標準
部門：姓名：工號：日期：職位：現職等：現職級：入職日期：
一、工作的迅速性：
1.工作非常慢，需要有師傅教或人幫手；（10分）
2.工作慢，需要時常督促；（30分）
3.以一般的速度作為
