第一篇：教師業(yè)務(wù)師德考核證明證

業(yè)務(wù)師德考核證明

我校教師同志在2010----2013年期間，完成了在所在學(xué)校承擔(dān)的規(guī)定課時(shí)的本學(xué)科教學(xué)任務(wù)；在職業(yè)道德和教育教學(xué)教研工作中發(fā)揮了模范帶頭作用；承擔(dān)完成了對(duì)普通教師的教學(xué)指導(dǎo)任務(wù)，經(jīng)常做示范課、觀摩課，對(duì)本校教師進(jìn)行了教學(xué)示范，并取得了較好效果；承擔(dān)完成了對(duì)本校教師的培訓(xùn)工作，承擔(dān)完成了《中小學(xué)教師崗位大練兵記實(shí)手冊(cè)》要求的任務(wù)；承擔(dān)和完成了學(xué)校和上級(jí)教育部門布置的教學(xué)改革和教科研項(xiàng)目，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。經(jīng)考核，該同志認(rèn)真履行了區(qū)骨干教師的義務(wù)和職責(zé)，業(yè)務(wù)、師德考核均為優(yōu)秀，2009——2013年的年終考核為優(yōu)秀。

特此證明。

單位名稱

時(shí)間

第二篇：實(shí)習(xí)證明證范本

實(shí)習(xí)證明

茲有_____大學(xué)______學(xué)院_______專業(yè)______同學(xué)，于____年___月___日至____年___月___日在本公司實(shí)習(xí)，在我公司實(shí)習(xí)職位;__________。該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，待人誠(chéng)懇，作風(fēng)樸實(shí)，嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作。

特此證明！

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蓋章有效

****年**月**日

第三篇：教師業(yè)務(wù)考核方案

黃嶺下教學(xué)點(diǎn)教師業(yè)務(wù)考核方案

為了提高教師業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，根據(jù)我校教職工工作質(zhì)量考核的有關(guān)項(xiàng)目指標(biāo)，制定教師業(yè)務(wù)考核方案，由教導(dǎo)處具體執(zhí)行考核。

一、導(dǎo)學(xué)案考核要求

1．導(dǎo)學(xué)案數(shù)與課時(shí)數(shù)要相符，一個(gè)課時(shí)一個(gè)導(dǎo)學(xué)案，避免無(wú)導(dǎo)學(xué)案上課。2．導(dǎo)學(xué)案格式、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容要規(guī)范、齊全、真實(shí)，有教后記或教學(xué)反思記。

3．導(dǎo)學(xué)案內(nèi)容能結(jié)合教材內(nèi)容、符合學(xué)生實(shí)際水平，能化枯燥為有趣，化深?yuàn)W為淺易，能分層次教學(xué)。

4、導(dǎo)學(xué)案中要有利用教材內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全滲透教育的內(nèi)容并填寫。

5、導(dǎo)學(xué)案進(jìn)度要與學(xué)期初擬定教學(xué)計(jì)劃相一致。

二、作業(yè)、作文批改要求

1．作業(yè)、作文數(shù)量要與學(xué)生人數(shù)相符，作業(yè)、作文次數(shù)要與教材章節(jié)一致。

2．作業(yè)、作文要全批全改，不得缺批、漏批或不批不改。不得只批不改，對(duì)學(xué)生的作業(yè)錯(cuò)誤要細(xì)批改，個(gè)別輔導(dǎo)、指正。

3、作業(yè)、作文批改要寫出鼓勵(lì)批語(yǔ)。作文要指出錯(cuò)別字，并在該行旁劃出矯正框，優(yōu)美句段要用紅筆波浪標(biāo)出，并有圈點(diǎn)評(píng)語(yǔ)。教師批改作業(yè)后，要對(duì)學(xué)生的作業(yè)打出等級(jí)，可用百分制，優(yōu)、良、中、差或A、B、C、D等。

4、作業(yè)、作文批改完后，要有日期及評(píng)語(yǔ)。

三、教研活動(dòng)要求

1．教研活動(dòng)每學(xué)期至少四次全體組員活動(dòng)，一至兩次同年級(jí)教研或?qū)W情信息流。2．教研活動(dòng)后，教研組長(zhǎng)或負(fù)責(zé)人要做詳細(xì)記載。

四、校本課程活動(dòng)要求

1、每天安排的校本興趣活動(dòng)課程，負(fù)責(zé)教師要寫出活動(dòng)計(jì)劃和課程內(nèi)容提綱，活動(dòng)前、活動(dòng)后都要清點(diǎn)人數(shù)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，防止意外事故和損壞教學(xué)設(shè)施、設(shè)備的現(xiàn)象發(fā)生。

2、每學(xué)期至少組織一次校本興趣課程的知識(shí)或技能比賽活動(dòng)。比賽活動(dòng)要求有計(jì)劃、有安排、有過(guò)程、有總結(jié)。

五、計(jì)劃、總結(jié)

1、每位教師在學(xué)期初寫出工作計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度；學(xué)期中、學(xué)期末考試后要有學(xué)生成績(jī)統(tǒng)計(jì)和試卷分析，期末寫出教學(xué)工作總結(jié)。

2、班主任要在學(xué)期初寫出班級(jí)工作計(jì)劃、學(xué)期末寫出班級(jí)工作總結(jié)。

六、教導(dǎo)處對(duì)教師的導(dǎo)學(xué)案、作業(yè)、作文、工作計(jì)劃、工作總結(jié)、教研活動(dòng)記錄等按時(shí)檢查、考核，詳細(xì)記載，并把考核結(jié)果及時(shí)上報(bào)學(xué)校，作為獎(jiǎng)懲的依據(jù)。每次檢查后要加蓋印章，避免重復(fù)使用。在檢查過(guò)程中，及時(shí)指出存在的問(wèn)題，并提出改正要求。

七、教師要認(rèn)真聽取檢查時(shí)提出的意見和建議，并在工作中積極改進(jìn)和提高。

橫石水黃嶺下小學(xué)

二0一六年九月

第四篇：教師業(yè)務(wù)考核復(fù)習(xí)材料

教師業(yè)務(wù)考核復(fù)習(xí)材料、本次考核時(shí)間：1.5小時(shí)分值：100分（語(yǔ)文不含作文、外語(yǔ)包含作文）分值分配如下：

一.學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力（80%）

1.以中考題型為依據(jù)

2.以初中學(xué)段知識(shí)點(diǎn)為范圍

3.以學(xué)生掌握知識(shí)點(diǎn)難易程度為準(zhǔn)

4.教學(xué)中出現(xiàn)突發(fā)問(wèn)題的處理方法

二.通識(shí)知識(shí)與教師素養(yǎng)（20%）

1.現(xiàn)代化評(píng)估工作訪談內(nèi)容須知

(1)學(xué)校辦學(xué)理念:

(2)學(xué)校辦學(xué)特色：

(3)校風(fēng)校訓(xùn):

(4)教師職業(yè)道德規(guī)范

一、愛國(guó)守法

二、愛崗敬業(yè)

三、關(guān)愛學(xué)生

四、教書育人

五、為人師表

六、終身學(xué)習(xí)

(5)黨的教育方針:堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

(6)骨干教師評(píng)選工作：

（7）天津市實(shí)施《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》辦法（重點(diǎn)17-20條）：第十七條 實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校必須按照國(guó)家教育行政主管部門發(fā)布的課程計(jì)劃、教學(xué)大綱和市教育行政主管部門制定的課程計(jì)劃進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)；必須使用經(jīng)國(guó)家或者市教育行政主管部門審定的教科書。經(jīng)市教育行政主管部門批準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)改革試驗(yàn)的，按照批準(zhǔn)的改革試驗(yàn)方案辦理。

第十八條 各級(jí)人民政府及其教育行政主管部門和學(xué)校應(yīng)當(dāng)采取有效措施，保證學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，防止學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重；應(yīng)當(dāng)注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有特長(zhǎng)的學(xué)生，并為其健康發(fā)展提供有利條件。

第十九條 學(xué)校和教師不得對(duì)學(xué)生施行體罰、變相體罰或者其他侮辱人格的行為；對(duì)品行有缺陷、學(xué)習(xí)成績(jī)差的兒童、少年應(yīng)當(dāng)給予幫助，不得歧視；不得隨意責(zé)令學(xué)生停課、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)，不得隨意開除學(xué)生。第二十條 實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校在教育教學(xué)和其他活動(dòng)中，應(yīng)當(dāng)使用全國(guó)通用的普通話和規(guī)范文字。

2.新課標(biāo)知識(shí)：（1）1.1課程性質(zhì)；（2）2.1課程總目標(biāo)；

（3）4.1教學(xué)建議

第五篇：教師師德考核總結(jié)

教師師德考核總結(jié)

今天小編為大家收集資料整理回來(lái)了一些關(guān)于工作總結(jié)的作文，希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)?lái)幫助，希望大家會(huì)喜歡。同時(shí)也希望給你們帶來(lái)一些參考的作用，如果喜歡就請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新吧!

工作總結(jié)范文

在緊張忙碌的工作中，一個(gè)學(xué)年又過(guò)去了。一年結(jié)束之際，回顧著一年的學(xué)習(xí)、工作，頗感有總結(jié)提高的必要。我認(rèn)為，教師的政治思想和道德品質(zhì)集中體現(xiàn)在教師職業(yè)責(zé)任心上，做為一個(gè)人民教師，在教學(xué)上應(yīng)有強(qiáng)烈的責(zé)任心，這種責(zé)任心我想主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、愛崗敬業(yè)，忠于教育事業(yè)

熱愛教師的職業(yè)，愛崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。我覺(jué)得既然選擇了教師這一職業(yè)，就要盡心盡力，每一種職業(yè)都是社會(huì)的必要組成部分，不要這山望著那山高。每一個(gè)人都是平凡的，能在平凡的崗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。對(duì)教師職業(yè)的熱愛，忠于教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)是作為一名合格教師必須具備的職業(yè)道德。通過(guò)自己的教學(xué)使學(xué)生具備了相關(guān)的知識(shí)，看著自己付出的努力獲得了回報(bào)，內(nèi)心充滿了成就感，在教學(xué)工作中也就有

二、熱愛學(xué)生，平等對(duì)待每一位學(xué)生。

關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生，平等對(duì)待學(xué)生是新時(shí)期教育老師必須具備的學(xué)生觀。熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，才會(huì)關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生，公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，才不失師德風(fēng)范。但人非圣賢，熟能無(wú)過(guò)。更何況是尚未成年的孩子。學(xué)生犯了錯(cuò)誤，也不能不管。我也常會(huì)和學(xué)生交流。讓學(xué)生能夠站在對(duì)方的立場(chǎng)思考問(wèn)題，感受自己的所作所為給別人造成的傷害，這樣孩子會(huì)從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，從而從根本上改正錯(cuò)誤。其實(shí)學(xué)生完全能夠從你的表情和語(yǔ)氣中感受出你是善意還是惡意。我想只要你是善意的，真誠(chéng)的，真正的熱愛每一個(gè)學(xué)生、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。學(xué)生完全能接受你的批評(píng)和意見。

三、努力提高自身教學(xué)水平

師者，傳道、授業(yè)、解惑也。只有精通業(yè)務(wù)，才能將科學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生，而不致于誤人子弟。倘若學(xué)生給你提出的問(wèn)題你總是不能準(zhǔn)確地解答，在學(xué)生心中的威信也就會(huì)逐步喪失。到那時(shí)學(xué)生對(duì)你已沒(méi)有信心可言，對(duì)你所教授的學(xué)科也不可能再有興趣，當(dāng)然也不可能學(xué)好這門課程。另一方面，每個(gè)人都有他不同于其他人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，學(xué)生在某方面超越教師的可能性甚

大，所以，老師應(yīng)該對(duì)學(xué)生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重。

四、努力提高自身道德修養(yǎng)

通過(guò)回顧和總結(jié)，結(jié)合自己的體會(huì)，我對(duì)教師師德有了更加明確的認(rèn)識(shí)，師德建設(shè)是教師個(gè)體成長(zhǎng)和自我完善的需要。我們不能因?yàn)槠渌袠I(yè)的濃厚的商業(yè)氣息而使教師這個(gè)職業(yè)沾染銅臭味兒，也不應(yīng)該因?yàn)閯e人的墮落而放棄自己的追求、放松對(duì)自己的要求。在教育改革的新形勢(shì)下，教師的責(zé)任重大，教師的使命感要加強(qiáng)。

今后，我將繼續(xù)從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生的思想，用自己的真誠(chéng)之心培育人。我相信只要不斷提高自身的道德素養(yǎng)，刻苦提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，定能夠成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教師。