專題：交互式白板走入課堂
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基于交互式白板的課堂（五篇）
白板的課堂教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)和能力： 語言知識(shí)：（1）了解形容感受的詞語upset, miserable的用法。 （2）了解“How do you feel?”及答語“I feel?”的基本表達(dá)形式。 （3）初步理
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交互式白板培訓(xùn)心得
SEEWO交互式白板培訓(xùn)心得 金池塘幼兒園劉虹 隨著高科技的發(fā)展，幼兒園教育教學(xué)手段與方法發(fā)生了翻天覆地的變化。交互式電子白板逐漸走入了幼兒園。其強(qiáng)大的交互性、兼容性、
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交互式白板-增色英語課堂（精選五篇）
觸發(fā)精彩 釋放靈動(dòng) —交互式白板增色英語課堂 內(nèi)鄉(xiāng)縣第六小學(xué) 李珊珊 希沃電子白板在我們學(xué)校推廣后，我和學(xué)生們?cè)谟⒄Z課上使用了交互式白板來學(xué)習(xí)。 當(dāng)交互電子白板入駐我們
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參加交互式白板優(yōu)質(zhì)課比賽有感
參加交互式白板優(yōu)質(zhì)課比賽有感 王喜朝 11月19日，鎮(zhèn)中心學(xué)校舉辦了青年教師和五十歲以上教師白板優(yōu)質(zhì)課大賽”活動(dòng)。兩個(gè)組成員共同努力，我們順利完成了此項(xiàng)活動(dòng)。我也有幸參加
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認(rèn)識(shí)電子交互式白板（共5篇）
認(rèn)識(shí)“交互式電子白板” 第一次看到電子白板是在電視里，當(dāng)時(shí)覺得很神奇，想必它一定有很多特殊的、新奇的功能。真正接觸到電子白板是來到榆垡二小面試，那次的簡(jiǎn)單說課真正用到
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交互式白板環(huán)境下教學(xué)有效課堂導(dǎo)入的方法和策略
交互式白板環(huán)境下教學(xué)有效課堂導(dǎo)入的方法和策略 時(shí)間：2014年12月23日主講： 游佳 要求：請(qǐng)老師們做好相關(guān)筆記，并結(jié)合講座內(nèi)容寫一份教案，交給牟利巧作為校本培訓(xùn)記錄。 多媒體課堂
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電視白板與交互式電子白板優(yōu)缺點(diǎn)分析
電視白板與交互式電子白板優(yōu)缺點(diǎn)分析電視白板是一種新型的交互式課堂教學(xué)設(shè)備，它具備了音頻高保真播放、高清影像播放、自由觸摸書寫、教學(xué)資源共享和自主制作等創(chuàng)新性功能，正
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楊潤(rùn)婷論文(交互式白板)（含五篇）
????????????交互式白板在培智低年級(jí)美工教學(xué)中的有效運(yùn)用 【摘要】：弱智兒童大多腦神經(jīng)受損，大腦皮層接通機(jī)能減弱，導(dǎo)致他們感覺、分析及綜合能力下降，學(xué)習(xí)藝術(shù)的接受能力較遲緩，因此廣泛運(yùn)
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交互式白板教學(xué)設(shè)計(jì) 牧場(chǎng)之國(guó) 語文
交互式白板教學(xué)設(shè)計(jì)： 《牧場(chǎng)之國(guó)》教學(xué)設(shè)計(jì) 開發(fā)區(qū)學(xué)校丁國(guó)欽 一、課前引入揭題 1、（出示荷蘭的風(fēng)光圖片）看了這幾張圖片給你什么感受？出示課題。 2、誰能向大家簡(jiǎn)單地介紹你所
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基于交互式電子白板的課堂
基于交互式電子白板的課堂 教學(xué)模式的探究 南城一中 吳永勤 【摘要】電子白板是通過應(yīng)用電磁感應(yīng)原理，結(jié)合計(jì)算機(jī)和投影機(jī)，可以實(shí)現(xiàn)在課堂上進(jìn)行交互式教學(xué)。讓教師徹底擺脫了
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交互式白板觀課體會(huì) 武鵬霞
觀“交互式電子白板環(huán)境下的有效課堂建設(shè)” 示范課——《牧場(chǎng)之國(guó)》心得體會(huì) 趙家莊小學(xué)武鵬霞 5月13日上午，我校組織老師們聽取了秦美娜老師講授的“基于交互式電子白板環(huán)境
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淺談交互式白板在幼兒教學(xué)中的應(yīng)用
淺談交互式白板在幼兒教學(xué)中的應(yīng)用 摘 要：信息技術(shù)與幼兒教學(xué)整合的關(guān)鍵是以幼兒學(xué)習(xí)的需求為出發(fā)點(diǎn)，先進(jìn)的媒體是活動(dòng)的教材，它具有交互的優(yōu)勢(shì)。交互白板是一種可以與計(jì)算機(jī)相
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巧用白板優(yōu)化音樂課堂
巧用白板 優(yōu)化音樂課堂教學(xué) 內(nèi)容摘要：課堂教學(xué)是實(shí)施教育信息化的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，而板書又是課堂教學(xué)不可或缺的重要途徑。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，一些新的技術(shù)設(shè)備也悄然在我們的課堂教
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交互式電子白板課堂攝制指南
交互式電子白板課堂攝制指南 摘要： 河南省靈寶市電化教育館充分發(fā)揮自身的人才和設(shè)備優(yōu)勢(shì)，從“課堂環(huán)境、課件效果、師生活動(dòng)、拍攝編輯”四個(gè)方面聚焦攝制焦點(diǎn)，緊扣攝制關(guān)鍵，
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交互式快樂課堂文字材料（推薦五篇）
深化課堂教學(xué)改革，創(chuàng)建交互環(huán)境下的快樂課堂 一 自課改以來，我校的課堂教學(xué)改革經(jīng)歷了三次演變： 課改初期我們提出的研究課題是構(gòu)建和諧有效的課堂，在實(shí)施的過程中，我們感覺到課
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巧用白板教學(xué) 構(gòu)建高效課堂
巧用白板教學(xué) 構(gòu)建高效課堂 湖北省保康縣馬橋鎮(zhèn)中心學(xué)校 王軍 隨著信息技術(shù)的日益更新，整合了現(xiàn)代多媒體教學(xué)優(yōu)勢(shì)的交互式電子白板，業(yè)已悄然的走進(jìn)了學(xué)校，走進(jìn)了語文課堂，為廣大
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走入心靈深處
時(shí)代越發(fā)展，人們就越疑惑（尤其是家長(zhǎng)和老師），現(xiàn)在的孩子怎么了？盲目反抗、不誠(chéng)實(shí)、容易沖動(dòng)、有很強(qiáng)大攻擊性、小皇帝脾氣……他們?cè)谛故裁矗克麄冇惺裁床粷M？他們需要什么？或許，在這
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淺談戲曲走入中小學(xué)音樂課堂的必要性
淺談加強(qiáng)中小學(xué)音樂課堂戲曲學(xué)習(xí)的必要性 摘要： 中國(guó)戲曲源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，弘揚(yáng)民族文化，匹夫有責(zé)，振興戲曲藝術(shù)，學(xué)校音樂教育應(yīng)該說是責(zé)無旁貸。 戲曲是一門綜合的舞臺(tái)藝術(shù)，它包
