專題：鋼琴三和弦練習(xí)
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鋼琴和弦大全（推薦5篇）
升號是#，降號是b,都寫在音符前面,高音符號是g,低音符號是d C C:1 3 5 Cm:1 b3 5 C7:1 3 5 b7 Caug(C+):1 3 #5 Cdim(C°):1 b3 b5 6 C6:1 3 5 6 Cm6:1 b3 5 6 C9:1 2
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《三和弦》說課稿
《三和弦》說課稿 尊敬的各位評委大家好，我的順序號是（）號。今天我說課的題目是《三和弦》，下面我將從八個部分闡述： 一，說教材 《基礎(chǔ)樂理》是中等職業(yè)學(xué)校音樂專業(yè)的基礎(chǔ)課程，內(nèi)
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三和弦教案
三和弦 課題： 三和弦 課時： 一課時 教學(xué)目的及要求： 通過講授三和弦的基本知識，讓學(xué)生掌握三和弦的概念和識記的四種三和弦。能夠區(qū)分和構(gòu)建三和弦。能夠聽辨大小三和弦的音響效
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鋼琴即興伴奏教學(xué)----正副三和弦的運用
石嘴山聯(lián)合學(xué)院 青年教師基本功大賽教案 系部：藝術(shù)教育系 教師姓名：王曉寧 時間：2014年10月 教學(xué)主題：正副三和弦在兒歌伴奏中的運用 備課時間：2014年10月27日 課時：4課時 一、教
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和聲緒論 三和弦教案
課題：初級和聲學(xué)---緒論與三和弦 課時：2課時 教學(xué)目標(biāo)：1.了解和聲概念、大小調(diào)和聲的內(nèi)涵、和聲分析的意義； 2.掌握四聲部寫作的形式，每個四聲部的音域等； 3.掌握三和弦的構(gòu)成、轉(zhuǎn)
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樂理 三和弦 教案（共五篇）
三和弦 課題： 三和弦 課時： 一課時 教學(xué)目的及要求： 通過講授三和弦的基本知識，讓學(xué)生掌握三和弦的概念和識記的四種三 和弦。能夠區(qū)分和構(gòu)建三和弦。能夠聽辨大小三和弦的音響
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論鋼琴音階琶音和弦的訓(xùn)練問題（最終版）
2010屆本科畢業(yè)論文 論鋼琴音階、琶音、和弦的訓(xùn)練問題 姓 名： 隋 雪 蓮 系 別： 音樂學(xué)院 專 業(yè)： 音 樂 學(xué) 學(xué) 號： 061011073 指導(dǎo)教師： 王 敏 2010年05月10日 商丘師范學(xué)院2010
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學(xué)前專業(yè)樂理教案——10 三和弦
課題：和弦 ——三和弦 課時：6課時 教學(xué)內(nèi)容：一，什么是和弦 二，三和弦的構(gòu)成和分類三，七和弦的構(gòu)成和分類四，原位和弦和轉(zhuǎn)位和弦五，調(diào)式中的和弦 教學(xué)重點與難點：一，識別三和弦和七和
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淺談音階、琶音、和弦的練習(xí)方法（合集5篇）
淺談音階、琶音、和弦的練習(xí)方法 ——旭飛 一、音階的練習(xí)方法 由于大多數(shù)音階，十個手指都要用上，彈音階就可以使十個手指都得到練習(xí)。十個手指天生的能力不一致，而音階要求每
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鋼琴基本功指法練習(xí)教學(xué)
鋼琴基本功指法練習(xí)教學(xué) 手指基本功也就是手指觸鍵的技巧。在鋼琴教學(xué)中，手指基本功的訓(xùn)練是鋼琴課中最根本、基礎(chǔ)的課程也是最常用、多用的技術(shù)。手型、手指、力度及動作是
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怎樣練習(xí)鋼琴更有效
我們知道練琴既要有勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，又要有科學(xué)的方法。經(jīng)常有家長或?qū)W生問：怎樣練琴更有效？其實誰也沒有什么“絕招”，但認(rèn)真的態(tài)度和科學(xué)的方法是必不可少的。在以下幾方面
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有效的鋼琴練習(xí)法
有效地練琴方法 1. 上完鋼琴課的當(dāng)天最好練琴，這才是真正的“趁熱打鐵”，不用練很長時間，只需抽出老師課堂指出的錯誤或教授的新知識，家長需監(jiān)督和幫助孩子糾正到位。 2. 如果當(dāng)
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練習(xí)三
練習(xí)三 一、選擇題。 1.下列標(biāo)點符號使用有錯誤的一項是（ ）（2分） ．．．A．我問那個賣牡蠣的人：“應(yīng)該付您多少錢，先生？” B．今年4月1日，在泰州市國際寫作中心，舉行了“秋雪湖之春”書畫家筆會
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第九章：和弦教案
第九章 和弦 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)和弦知識；認(rèn)識大小調(diào)式中的和弦；掌握三和弦、七和弦的構(gòu)成，轉(zhuǎn)位及解決；運用和弦彈出簡單的歌曲伴奏。 教學(xué)重點、難點： 三和弦、七和弦的構(gòu)成及轉(zhuǎn)位、
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樂理視唱練耳——三和弦（優(yōu)秀范文5篇）
《樂理視唱練耳》教案 上課時間：2008年5月8日（星期四） 第二節(jié)地點：0701班教室執(zhí)教：李潔 教學(xué)內(nèi)容：三和弦 教學(xué)目標(biāo)： 一通過教學(xué)，使學(xué)生掌握三和弦名稱、標(biāo)記、類型及特性。 二初步進(jìn)
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鋼琴學(xué)習(xí)進(jìn)行分解練習(xí)和整練習(xí)
都水之；館你近距，個對話他，換即原來靜止！面對圣誕，在水里可，習(xí)與這兩個音來？夜的：她的幸福受。的支持軒尼詩！補(bǔ)血的；過了一次。
嵩陽：一夜春風(fēng)來。迎來本吧櫻花！議的第二，椎天搶地天塞地？ -
淺談鋼琴即興伴奏的練習(xí)方法
淺談鋼琴即興伴奏的練習(xí)方法 朱永富 摘 要：隨著鋼琴藝術(shù)在教學(xué)界的逐漸推廣，而且得到越來越多的音樂學(xué)習(xí)者的喜愛。在鋼琴的藝術(shù)之中，鋼琴的即興伴奏極為普遍，這就使得尋找一種
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學(xué)前一年級鋼琴——3、雙音練習(xí)
課題：雙音練習(xí)課時：4課時 教學(xué)目的：掌握雙音的彈奏方法 教學(xué)內(nèi)容：1，雙音的概念 2，雙音的彈奏方法 3，練習(xí)相關(guān)曲目 教學(xué)方法：講授和示范為先導(dǎo)，學(xué)生模范為重點 教學(xué)過程：導(dǎo)入——復(fù)
