第一篇：練習三成語

雛鷹展翅：chú yīng zhǎn chì雛：幼鳥。幼鷹展開翅膀飛翔。比喻青年人開始獨立生活、工作。

老馬識途：老馬認識路。比喻有經驗的人對事情比較熟悉。拼音lǎo mǎ shí tú。出自《韓非子·說林上》。意為老馬認識曾經走過的道路。比喻有經驗的人對事情比較熟悉。

魚貫而入：象游魚一樣一個跟著一個地接連著走。形容一個接一個地依次序進入。同義詞：井然有序有條不紊

反義詞：一擁而入破門而入

傾巢而出：【讀音】:qīng cháo ér chū 【解釋】:傾:倒出;巢:巢穴。比喻敵人出動全部兵力進行侵擾?！境鎏帯?南朝·梁·沈約《齊故安陸昭王碑文》:“由是傾巢舉落，望德如歸?！?【示例】:平日不大出門的人，這兩天也都~。(端木蕻良《曹雪芹》第十二章)【近義詞】:不遺余力、傾城而出 【反義詞】:按兵不動 【語法】:偏正式;作謂語;含貶義

雞飛狗跳：把雞嚇得飛起來，把狗嚇得到處亂跳。形容驚慌得亂成一團。

狼奔豕突：豕：豬；突：猛沖。象狼那樣奔跑，象豬那樣沖撞。形容成群的壞人亂沖亂撞，到處搔擾。

拼音：láng bēn shǐ tū簡拼：lbst同義詞：橫沖直撞抱頭鼠竄群魔亂舞反義詞：有條不紊井然有序井井有條用法：聯合式；作謂語、賓語、狀語；含貶義出處：清·歸莊《擊筑余音·重調》：“有幾個狼奔豕突的燕和趙，有幾個狗屠驢販的奴和盜?！崩樱涸谥袊鴳?zhàn)場它還～，隨心所欲。（矛盾《東條的“神符”》）

群龍無首：一群龍沒有領頭的。比喻沒有領頭的，無法統一行動。同義詞：各自為政烏合之眾反義詞：一呼百應

狡兔三窟：狡猾的兔子準備好幾個藏身的窩。比喻隱蔽的地方或方法多。拼音： jiǎo tù sān kū同義詞：移花接木掩人耳目反義詞：甕中之鱉坐以待斃

第二篇：成語練習三教師

31.下列加點的詞語運用不恰當的一項是………()(3分)貴港2010年 A、今年以來，我國發(fā)生了多起校園安全事件，因此，校園安全必須警鐘長鳴。B、“珍借生命，愛護生命”與我們息息相關。

C、在“輝煌共和國”讀書活動中，我市涌現了35 個先進集體和500 多個先進個人，可歌可泣的事跡不勝枚舉。

D、中國共產黨領導人民大眾，以高屋建瓴之勢推翻了蔣家王朝，建立了新中國。警鐘長鳴：長期保持警惕。

息息相關：形容彼此的關系非常密切。

可歌可泣：值得歌頌、贊美，使人感動流淚。形容英勇悲壯的感人事跡。高屋建瓴：把瓶子里的水從高層頂上傾倒。比喻居高臨下，不可阻遏。答案：C 解析：讀書日活動和悲壯沒有關系。

32．下列句子中加點的詞語使用得當的一項是（）（2分）十堰2010年 A．《水滸傳》這部小說情節(jié)跌宕起伏，抑揚頓挫，具有很強的感染力。B．他妄自菲薄別人，在班級很是孤立，大家一致認為他是一個很自負的人。C．如果我們的學習負擔太重，學習的效果往往會適得其反。D．班會課上他夸夸其談，出眾的口才使大家十分佩服。抑揚頓挫：指聲音的高低起伏和停頓轉折。妄自菲?。哼^分看輕自己。形容自卑。適得其反：恰恰得到與預期相反的結果?？淇淦湔劊盒稳菡f話浮夸不切實際。答案：C 解析：抑揚頓挫只用于聲音的高低；妄自菲薄只用于本人；夸夸其談是貶義詞。

33．下列詞語的意思，解釋不正確的一項是（）自貢2010年 A.同捐前嫌：共同拋棄過去的嫌怨。B.不一而足：不是一種，而是很多。C.比比皆是：比一比到處都是。

D.鉆牛角尖：比喻費力鉆研無法解決、得不到結果的問題。答案：C 解析：比比：一個挨一個。到處都是，形容極其常見。

34．下列句子中加點的詞語使用不當的一項是（）宜賓2010年

A．在困難面前，我們如果能夠從容樂觀地看待生活，就能心安理得地鼓起勇氣戰(zhàn)勝困難。B．世界數字圖書館館藏包羅萬象，從圖書到各種檔案都有。資料質量非常高。C．四周萬籟俱寂，一瞬間，一只魚鷹的身影畫著優(yōu)美的曲線，掠過水面。D．我對這小小的生靈肅然起敬，同時又生出幾分慚愧。心安理得：自以為做的事情合乎道理，心里很坦然。包羅萬象：形容內容豐富，應有盡有。

萬籟俱寂：形容周圍環(huán)境非常安靜，一點兒聲響都沒有。肅然起敬：形容產生嚴肅敬仰的感情。答案：A 解析：心安理得和鼓起勇氣沒有關系。

35．下列句子中加點的詞語使用錯誤的一項(2分)()西寧2010年

A．目睹西寧滄海桑田的巨變，時代的發(fā)展給予我們光榮與夢想，更賦予我們責任與使命。B．離開了忙碌的工作崗位，媽媽這回不但沒顯露出失落，反而表現出如釋重負的感覺。c．在這片土地上，他像祖輩一樣，孜孜不倦地耕耘著日出而作日落而歸的田園生活。D．九寨溝的水、黃山的松，真是巧奪天工，令人贊嘆拍案叫絕啊!滄海桑田：大海變成桑田，桑田變成大海。比喻世事變化很大。如釋重負：象放下重擔那樣輕松。形容緊張心情過去以后的的輕松愉快。孜孜不倦：指工作或學習勤奮不知疲倦。

巧奪天工：工的精巧勝過天然。形容技藝十分巧妙。答案：D 解析：水和松樹本為天工之作，并非人工。

36、下列加點詞語使用不正確的一項是：（3分）攀枝花2010年

A、200多年來，世界各國數以萬計的探險家不畏冰山阻擋，不畏風暴嚴寒，前仆后繼地奔赴南極，進行科學考察。

B、自然科學領域中有許多不可思議的神秘現象，正等著科學家們去破解。C、課文里的詩意童年令我們心馳神往。

D、“倡導全民讀書，打造書香鋼城”的活動在我市開展得如火如荼。前仆后繼：前面的倒下了，后面的緊跟上去。形容斗爭的英勇壯烈。不可思議：原有神秘奧妙的意思。現多指無法想象，難以理解。心馳神往：心神奔向所向往的事物。形容一心向往。

如火如荼：荼：茅草的白花。象火那樣紅，象荼那樣白。原比喻軍容之盛?，F用來形容大規(guī)模的行動氣勢旺盛，氣氛熱烈。答案：A 解析：前仆后繼特指犧牲。

37．下列句子中加點的詞語使用錯誤的一項是（）黃石2010年 A．新體育館在湖光山色的映襯下，栩栩如生。

B．這幾年城市發(fā)展很快，一座座高樓拔地而起，鱗次櫛比。C．設計師們匠心獨運，修建的環(huán)湖綠化帶成了市民休閑的好去處。D．上海世博園中的各國場館千姿百態(tài)，令人嘆為觀止。栩栩如生：指藝術形象非常逼真，如同活的一樣。

鱗次櫛比：象魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列著。多用來形容房屋或船只等排列得很密很整齊。

匠心獨運：獨創(chuàng)性地運用精巧的心思。嘆為觀止：指贊美所見到的事物好到了極點。答案：A 解析：體育館本無生命，無所謂“生”。

38．下列句中加點詞語使用正確的一項是()(2分)南昌2010年

A．過不一會兒，暴風雨就歇斯底里地開始了，頓時，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。B．她總是對人們微笑著，總是心急如焚地想對人民有所貢獻。

C.2009年11月15日，在新加坡舉行的亞太經濟合作組織第十七次領導人非正式會議圓滿收場。

D．站在景山的高處望故宮，重重殿宇，層層樓閣，道道宮墻，錯綜復雜，而井然有序。歇斯底里：指情緒異常激動，舉止失常,通常用于形容對于某件事物的極度情緒。心急如焚：心里急得象著了火一樣。形容非常著急。收場：了結；結束。

錯綜復雜：形容頭緒多，情況復雜 答案：A A采用擬人手法，表揚暴雨的瘋狂；心急如焚是內心焦慮痛苦，跟貢獻沒有關系；收場是貶義詞，而錯綜復雜是指情況，不能指建筑的布局。

39.選出下列句子中加點詞語運用有誤的一項()(2分)2010年

A.他們在迷宮般的坑道中探索道路,參與地下深處的工作,并樂此不疲,甚至忘記了無歲月是怎樣流逝的。

B.大家認為他沒有真才實學,只是浪得虛名而已,對他的印象也就極差。C.在福州很少有人知道她,但在美國,她卻是個赫赫有名的才女。

D.玉樹地震發(fā)生后,許多青年志愿者紛紛奔赴災區(qū),我市的醫(yī)務工作者也蠢蠢欲動。樂此不疲：因酷愛干某事而不感覺厭煩。形容對某事特別愛好而沉浸其中。

浪得虛名：獲得一點虛假的名聲。赫赫有名：聲名非常顯赫。

蠢蠢欲動：比喻敵人準備進攻或壞人陰謀搗亂。答案：D 解析：蠢蠢欲動是貶義詞，用來形容壞人。

40.下列各句中加點詞語使用正確的一項是（）(3分）綦江2010年 A．人類的智慧與大自然的智慧相比實在是相形見絀。

B．畢業(yè)前夕，同學們歡聚一堂，載歌載舞各展風采，盡情地享受天倫之樂。

C．重慶的黑勢力團伙氣焰囂張銳不可當，但在我公安機關的嚴厲打擊下，被徹底粉碎。D．《西游記》這部小說情節(jié)跌宕起伏，抑揚頓挫，具有很強的感染力。相形見絀：和同類的事物相比較，顯出不足。天倫之樂：泛指家庭內部的樂趣。銳不可當：形容勇往直前的氣勢，不可抵擋 抑揚頓挫：指聲音的高低起伏和停頓轉折。答案：A 解析：天倫之樂適用于家庭內部的骨肉親情之樂；銳不可當是褒義詞，形容好人；抑揚頓挫專指聲音的變化。

成語專項練習四

41．下列加點的文字用括號內的詞語替代后，不符合原意的一項是（）（3分）A．上海世博會以其雄偉的場館，多元的文化，高新的科技及全球最新的可持續(xù)發(fā)展理念，努力打造著無與倫比的夢幻世博。（無可比擬）

B．實力超群的中國女子羽毛球隊不可思議地輸給韓國隊后，主教練李永波坦言：“年輕就要付出一定得代價?！保ú豢上胂螅?/p>

C．經典是我們共同的精神財富，誦讀經典對提升修養(yǎng)、陶冶性情的作用是不容置疑的。（不可懷疑）

D．如果醉駕者在一起起車禍面前還無動于衷，無疑會成為極其危險的人。（不動聲色）答案：D 解析：無動于衷是貶義詞，而不動聲色是褒義詞。

42．下列各句中，加點的詞語使用不恰當的一項是（3分）連云港2010年

A．今天小學同學相聚，我看到了張明，真想不到當年拿起英語書就頭疼的他，竟然能說出一口流利的英語，真得刮目相看了。

B．學問是“問”出來的，遇到不懂的問題，我們一定要發(fā)揚不恥下問的精神，主動向老師請教，這樣才能獲取更多的知識。

C．到上海參觀世博園的游客，雖然來自世界各地，萍水相逢，但在進館排隊的漫長等待中，他們互相攀談，一下子成了朋友。

D．到了秋天，果實成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風中簌簌地落下來；北雁南飛，活躍在田間草地的昆蟲也都銷聲匿跡了。

刮目相看：指別人已有進步，不能再用老眼光去看他。

不恥下問：樂于向學問或地位比自己低的人學習，而不覺得不好意思。萍水相逢：浮萍隨水漂泊，聚散不定。比喻向來不認識的人偶然相遇。銷聲匿跡：指隱藏起來，不公開露面。答案：B 解析：老師的地位不比學生低，不能用“不恥下問”。43.下列各句中加點詞語使用不恰當的一項是瀘州2010年

A.香港志愿者黃福榮在青海玉樹地震中舍身救人不幸罹難的事跡，感人肺腑。B.新時代、新追求，我們要懷著目空一切的豪情與壯志去搏擊長空、翱翔天際。C.富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取新知識，使自己獲得創(chuàng)新的動力和源泉。D.2010年冬奧會上，申雪趙宏博奪得中國花滑首金，他們的表演令人嘆為觀止。感人肺腑：使人內心深深感動。目空一切：什么都不放在眼里。形容極端驕傲自大。孜孜不倦：指工作或學習勤奮不知疲倦。嘆為觀止：指贊美所見到的事物好到了極點。答案：B 解析：目空一切是貶義詞，不能用來形容好人。

44、下列句子中加點的詞語使用不正確的一項是畢節(jié)2010年

A、尺有所短，寸有所長，我們西南地區(qū)與東南沿海地區(qū)相比，雖然經濟實力較弱，但物產資源十分豐富。

B、齊白石經過“不教一日閑過”的努力才成為國畫大師，可謂冰凍三尺，非一日之寒。C、不入虎穴，焉得虎子，學習圍棋如果只看棋譜，不與高手交流，棋藝就很難達到較高水平。

D、面對各路強手，17 歲小將龍清泉初生牛犢不怕虎，頑強拼搏，勇奪奧運舉重金牌。尺有所短寸有所長：比喻各有長處，也各有短處，彼此都有可取之處。冰凍三尺非一日之寒：比喻一種情況的形成，是經過長時間的積累、醞釀的。

不入虎穴，焉得虎子：不進老虎窩，怎能捉到小老虎。比喻不親歷險境就不能獲得成功。初生牛犢不怕虎：比喻青年人思想上很少顧慮，敢作敢為。答案：C 解析：與高手過招跟危險沒有關系。

45．下面句子中加點詞語使用正確的一項是()哈爾濱2010年

A．周圍高高低低的樹木鱗次櫛比，莊嚴肅穆的修道院就坐落在這片綠樹濃蔭中。B．簽字售書活動開始前，作者對前來采訪的記者說：“書中的觀點是無可置疑的，歡迎廣大讀者批評指正。

C．上海世博會開幕后，八方游客紛至沓來，大會的接待工作井然有序，周道如砥。D．大自然能給我們許多啟示：滴水可以穿石，是在告訴我們做事應持之以恒；大地能載萬物，是在告訴我們求學要廣讀博覽。

鱗次櫛比：象魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列著。多用來形容房屋或船只等排列得很密很整齊。

無可置疑：事實明顯或理由充足，沒有什么可以懷疑的。周道如砥：形容公路的平坦,暢通無阻 持之以恒：長久堅持下去。答案：D 解析：鱗次櫛比適用于房屋或船只；無可置疑與批評指正矛盾；周道并非周到，是指周朝的公路。

46．下列句子中加點的詞語，使用不恰當的一項是（）宿遷2009年 A．網上的信息資源可以說包羅萬象，既讓人大開眼界，又令人眼花繚亂。

B．亞歷山大想盡辦法要試一師，結果還是躊躇滿志，后來他拔出劍，將結劈成兩半。C，為了籌建長城站，他費盡心血；長城站落成時，這位作風凌厲的男子也流淚了。D．不少學問淵博的人，不知融會貫通，終身跳不出書本的圈子，實在說不上“智慧”。包羅萬象：形容內容豐富，應有盡有。躊躇滿志：形容對自己取得的成就非常得意。

融會貫通：把各方面的知識和道理融化匯合，得到全面透徹的理解。答案：B 解析：這里的躊躇并非猶豫，而是心滿意足的意思。

47.下列句中加點詞語使用正確的一項是（）（2分）南昌2009年 A.本來藏在葉底下的那盞路燈格外明亮，馬路豁然開朗，像拓寬了幾尺。B.我感到一種不可名狀的恐怖，一種同親人隔絕、同大地分離的孤獨感油然而生。C.他仍是教練眼中一個遵守紀律的隊員，是山東大學老師眼中一個不恥下問的學生。D.近日，北京、大連鼓勵和引導大學生到基層就業(yè)，到廣大的中西部就業(yè)，兩地學生已蠢蠢欲動。

豁然開朗：由狹窄幽暗變?yōu)閷挸髁?。也形容原來不明白，一下子領悟了。不可名狀：不能夠用語言形容（名：說出）。

不恥下問：不以向地位比自己低、知識比自己少的人請教為恥。蠢蠢欲動：指敵人準備進行攻擊或壞人策劃破壞活動。答案：B 解析： A項，豁然開朗，在句中與主語“馬路”不搭配，不合語境 C項，不恥下問句中用以形容“老師眼中的學生”，適用對象不當。D項，蠢蠢欲動，句中用以形容“兩地學生”，感情色彩不當。

48.下列各句中加點的詞語，使用不恰當的一項是（3分）連云港2009年

現在想來，才感覺到母親情感的豐富，如果沒有母親生在現在，有機會成為一名教員，必定是一個循循善誘的良師。

在“增強防控意識，預防甲型H1N1流感”主題班會上，小王同學說得頭頭是道，左右逢源，老師和同學聽了贊嘆不已。五四新文化運動之新，就在于前所未有地開拓和改變了中國知識界和青年一代的意識范疇和思維格局。

作為動車組始發(fā)站的連云港火車東站主體結構改造已經完成，港城人民翹首以待的高速動車組也將在年內開通。

循循善誘：指善于引導別人進行學習。

左右逢源：到處遇到充足的水源。原指賞識廣博，應付裕如。后也比喻做事得心應手，非常順利。

前所未有：從來沒有過的。翹首以待：形容殷切盼望。答案：B 解析：左右逢源是指做事情順利，不是指說話順利。

49．斟詞酌句，選一選。結合語境，選出下列句子中加點詞語運用準確無誤的一項。A．我國政府從容面對各種疫情的能力，令世界刮目相看。B．3G手機有如雨后春筍般迅速在通訊傾域掀起波瀾

C．眼下，就業(yè)壓力越來越大，找份穩(wěn)定的工作是很多人魂牽夢縈的事。

D．面對偉大祖國60年的輝煌成就，30年的改革巨變，每一個中國人無不為之長吁短嘆，倍感驕傲與自豪！

刮目相看：指別人已有進步，不能再用老眼光去看他。

雨后春筍：指春天下雨后，竹筍一下子就長出來很多。比喻事物迅速大量地涌現出來?；隊繅艨M：形容萬分思念。

長吁短嘆：長一聲、短一聲不住地嘆氣。形容發(fā)愁的神情。答案：A 解析：B項中的“雨后春筍”本身已有“迅速”之意，構成重復的語病；C項中的魂牽夢縈是指思念，不是指關心；D項中的長吁短嘆是“唉聲嘆氣”不是“感嘆”，是貶義詞。50．下面句子中加點詞語使用正確的一項是…哈爾濱2009年………………()A．看了火箭隊和湖人隊精彩的比賽，幾個NBA球迷正在津津樂道地談論著巨星姚明的突出表現。

B．大冬會期間，哈爾濱市實行了交通管制，交通擁堵的狀況戛然而止。

C．春節(jié)去海南度假，我們在飛機上俯瞰著祖國的滄海桑田，不由得被眼前的美麗景色所陶醉。

D．金融危機爆發(fā)后，甲型H1N1流感病毒又乘機橫行，這對美國來說可真是禍不單行啊 津津樂道：很有興趣地說個不停。戛然而止：形容聲音突然終止。滄海桑田：大海變成桑田，桑田變成大海。比喻世事變化很大。禍不單行：指不幸的事接二連三地發(fā)生。答案：D 解析：A項中的“津津樂道”已包含有“說”的意思，和后面的“談論”構成重復的語?。籅項中的“戛然而止”專指聲音；C項中的“滄海桑田”既不是海，也不是田，而是海變成田，意思是變化大。

成語專項練習五

51.下列各句中加點詞語使用不恰當的一項是 瀘州2009年

A.農機補貼、家電下鄉(xiāng)等惠農政策對促進消費拉動內需的作用是不言而喻的。B.廣大球迷期盼的NBA季后賽終于拉開了帷幕，精彩的比賽讓球迷們大飽眼福。C.正在熱播的《喜羊羊與灰太狼》，成為許多家長和孩子們茶余飯后津津有味的話題

D.中國海軍首批護航編隊在浩瀚無垠的大海上航行124個晝夜，圓滿地完成了護航任務。

不言而喻：不用說話就能明白。形容道理很明顯。

大飽眼福：眼睛收獲了好多知識,和你理念中所想看到的一些物質。津津有味：指吃得很有味道或談得很有興趣。浩瀚無垠：形容廣闊無邊。答案：C 解析：津津有味只能修飾動詞“吃”或者“談”；此處應該用“津津樂道”。52．下列句子中加點的詞語使用不當的一項是（）（2分）內江2009年

A．中華民族從來不低頭，雪災地震更不可怕，因為我們有不屈不撓、眾志成城的十三億人民。

B．一座座雄偉而風格迥異的高樓如雨后春筍般在川南大地上拔地而起。

C．最近發(fā)生在伊朗的自殺事件，造成了重大傷亡，現場尸體橫陳，慘不忍睹，令人嘆為觀止。

D．好的書需要多讀，重要的書必須反復閱讀，每讀一次都會讓你覺得開卷有益。

眾志成城：萬眾一心，象堅固的城墻一樣不可摧毀。比喻團結一致，力量無比強大。

雨后春筍：指春天下雨后，竹筍一下子就長出來很多。比喻事物迅速大量地涌現出來。

嘆為觀止：指贊美所見到的事物好到了極點。開卷有益：讀書總有好處。答案：C 解析：嘆為觀止意思是贊美事物事情好，與“自殺事件”相悖。53．下列各句中加點的詞語，使用不恰當的一項是（3分）2009年

A．掌握自然規(guī)律以前，人們往往認為沙漠里有魔鬼在作怪；但是掌握了科學知識以后，人們便可以把這種光怪陸離的現象解釋清楚。

B．賈里弄不懂，為什么平日他那些可歌可泣的行為不被人重視，而一些不值得一提的小事卻被當成了不起的大事。

C.由于山體滑坡，奔赴汶川抗震救災的隊員往往突然會走投無路，但他們克服了常人難以想象的困難，及時趕到目的地，開展救援工作。

D.連云港地理區(qū)位非常重要是毋庸置疑的。她是我國溝通東西、連接南北的一個重要戰(zhàn)略樞紐，在促進區(qū)域協調發(fā)展中將發(fā)揮巨大作用。光怪陸離：形容奇形怪狀，五顏六色。

可歌可泣：值得歌頌、贊美，使人感動流淚。形容英勇悲壯的感人事跡。走投無路：比喻處境極困難，找不到出路。

毋庸置疑：事實明顯或理由充足，沒有什么可以懷疑的。答案：C 解析：“走投無路”中的“路”不是指現實中的“道路”，而是“辦法”。

54、下列加點詞語使用不當的一項是()(2 分)2009年

A、雖然攀枝花與汶川地震災區(qū)相隔遙遠，但我們的心和災區(qū)人民的心是息息相通的。

B、儲存在這里的煤油太少了，他們必須精打細算地使用這最為必需的用品。C、華業(yè)了，回想起老師對我們吹毛求疵的諄諄教誨，心中不禁涌起對老師的感激之情。

D、不知道什么原因，他對令大家十分感動的事總是無動于衷。息息相通：呼吸也相互關聯。形容彼此的關系非常密切。

精打細算：精密地計劃，詳細地計算。指在使用人力物力時計算得很精細。吹毛求疵：吹開皮上的毛尋疤痕。比喻故意挑剔別人的缺點，尋找差錯。無動于衷：心里一點兒也沒有觸動。指對應該關心、注意的事情毫不關心，置之不理。答案：C 解析：吹毛求疵為貶義詞，與表揚的語境相悖。55．下列句子中加點的詞語使用恰當的一項是（）2009年

A．北京奧運會主會場“鳥巢”和別的建筑不同，“東倒西歪”的柱子結構撲朔迷離，對焊接的要求很高，技術難度很大。

B．近日，中國新疆國際民族舞蹈節(jié)在首府舉行，來自國內外的參演藝術家們玲瓏剔透的服飾、優(yōu)美動人的舞姿，贏得觀眾的陣陣贊嘆。

C．現在，上網交流越來越成為人們較為喜歡的一種交際方式，但隨之而來的不規(guī)范用字卻比比皆是，給人們的交流帶來不和諧音。

D．今年起，端午節(jié)被國家確定為法定假日，一時間各種文化主題活動欣欣向榮，人們以此來表達對我國這一傳統節(jié)日的慶賀。

撲朔迷離：指難辨兔的雌雄。形容事情錯綜復雜，難以辨別清楚。玲瓏剔透：形容器物精致通明，結構細巧。也比喻人精明靈活。比比皆是：比比：一個挨一個。到處都是，形容極其常見。欣欣向榮：形容草木長得茂盛。比喻事業(yè)蓬勃發(fā)展，興旺昌盛。答案：C 解析：撲朔迷離是指事情，不是指結構；玲瓏剔透是器物，不是指服飾；欣欣向榮是指事業(yè)，不是指活動。

56、下面句中加點的詞語使用恰當的一項是（）（3分）2009年 A．去年冬天，南方部分地區(qū)遭受了雪災，有些地方人民生產、生活困難，當地政府必須重視減負工作，讓他們安心瓜田李下。

B．現在，日月光華，周道如砥，已無人知道有過這么一棵樹，更沒有人知道幾千條斷根壓在一層石子一層瀝青又一層柏油下悶死。

C．日本軍國主義所發(fā)動的侵華戰(zhàn)爭給中國人民帶來了深重的災難．可是日本文部省卻別出心裁地一再修改日本中學歷史教科書，掩蓋戰(zhàn)爭罪行。

D、聽到有兒童落水了，正在江邊消廈的人們紛紛忘乎所以地跳人水中去營救。瓜田李下：比喻容易引起嫌疑的場合。

周道如砥: 周道如砥：形容公路的平坦,暢通無阻。別出心裁：另有一種構思或設計。指想出的辦法與眾不同。忘乎所以：指因過分興奮或得意而忘了應有的舉止。答案：B 解析：“瓜田李下”是貶義詞，不能用于救助百姓；別出心裁是褒義詞，不能形容日本鬼子；忘乎所以是得意洋洋的意思，不能用來“救人”。57．下面有關文學賞識的表述，成語運用不當的一項是（）（2分）遼陽2009年

A．陶淵明，東晉詩人，追求的是世外桃源的理想社會，帶給我們的是“采藥褡籬下，悠然見南山”的淡然心境，他的豐碑永遠樹立在田園郊野之上。B．魯迅，筆尖上的舞者。一雙眼看透《孔乙己》的世態(tài)炎涼，一支筆寫盡《故鄉(xiāng)》的悲情苦難。

C．朱自清《背影》中相濡以沫的父愛，激活了我們的孝心，凈化了我們的心靈。D．莫泊桑，法國人民的驕子，世界短篇小說的巨匠。他的小說情節(jié)出奇制勝，人物刻畫入木三分。

世外桃源：原指與現實社會隔絕、生活安樂的理想境界。后也指環(huán)境幽靜生活安逸的地方。借指一種空想的脫離現實斗爭的美好世界。

世態(tài)炎涼：指一些人在別人得勢時百般奉承，別人失勢時就十分冷淡。相濡以沫：比喻一同在困難的處境里，用微薄的力量互相幫助。入木三分：現多比喻分析問題很深刻。答案：C 解析：相濡以沫是指在困境中互助，父愛和困境沒有必然聯系。58．加點的成語使用不恰當的一項是()(3分)茂名2009年 A．課堂上，語文老師幽默的語言常常讓學生忍俊不禁。

B．青海湖。醉人的湖，那充滿夢幻色彩的奇異景色總是讓遠道而來的游客安之若素，久久不愿離去

C．沿著晃動的梯子，我小心翼翼地爬上沾滿灰塵的小閣樓。

D．中國人民絕不允許任何形式的“臺獨”陰謀得逞；我們要聽其言，觀其行，對臺灣領導人將把兩岸關系引向何方拭目以待。忍俊不禁：指忍不住要發(fā)笑。

安之若素：安然相處，和往常一樣，不覺得有什么不合適。小心翼翼：形容謹慎小心，一點不敢疏忽。

拭目以待：擦亮眼睛等著瞧。形容期望很迫切。也表示確信某件事情一定會出現。答案：B 解析：此處應該用“流連忘返”。解析：安之若素：(遇到不順利情況或反常現象)像平常一樣對待，毫不在意，不合語境，可用“流連忘返”。

59.下列各句中，加點的成語使用正確的一項是 綿陽市2009年

A.四川大地震中，當救援隊把廢墟下的孩子解救出來時，溫家寶總理潸然淚下。B.鄰居張大伯經常故意說一些駭人聽聞的話，使不知底細的人信以為真。C.李老師作畫，看似心不在焉，可一會兒，一只奔騰的駿馬就躍然紙上。D.假日里他常約幾個朋友去郊游，在那里泰然自若地欣賞大自然的綺麗風光。潸然淚下：眼淚止不住流下來。駭人聽聞：使人聽了非常吃驚、害怕。心不在焉：心思不在這里。指思想不集中。

泰然自若：不以為意，神情如常。形容在緊急情況下沉著鎮(zhèn)定，不慌不亂。答案：A 解析：駭人聽聞是“害怕”，跟真假沒有必然聯系；心不在焉是貶義詞，應用“漫不經心”；泰然自若表示危險情況下的鎮(zhèn)定，與“危險”關聯。60．下列各句中，加點的成語使用有錯誤的是()泰州市2009年 A．每到雙休日，國家體育場鳥巢格外熱鬧，里里外外人聲鼎沸、人流如潮。B．“戒煙一小時，健康億人行”的倡議發(fā)出后，一些煙民對此默默無聞 C不少學者認為《讀點經典》叢書對中學生的影響將是潛移默化的。D．今年世界環(huán)境日主題的表述言簡意賅——“你的地球需要你：團結起來應對氣候變化”。

人聲鼎沸：形容人群的聲音吵吵嚷嚷，就象煮開了鍋一樣。默默無聞：無聲無息，沒人知道。指沒有什么名聲。

潛移默化：指人的思想或性格不知不覺受到感染、影響而發(fā)生了變化。言簡意賅：話不多，但意思都有了。形容說話寫文章簡明扼要。答案：B 解析：默默無聞跟名聲有關。此處應用“無動于衷”。

第三篇：六年級成語練習卷三

成語運用練習卷

（三）姓名：

1．下列加點的文字用括號內的詞語替代后，不符合原意的一項是（）

A．上海世博會以其雄偉的場館，多元的文化，高新的科技及全球最新的可持續(xù)發(fā)展理念，努力打造著無與倫比．．．．的夢幻世博。（無可比擬）B．實力超群的中國女子羽毛球隊不可思議．．．．地輸給韓國隊后，主教練李永波坦言：“年輕就要

付出一定得代價?！保ú豢上胂螅?/p>

C．經典是我們共同的精神財富，誦讀經典對提升修養(yǎng)、陶冶性情的作用是不容置疑．．．．的。

（不可懷疑）

D．如果醉駕者在一起起車禍面前還無動于衷．．．．，無疑會成為極其危險的人。（不動聲色）2．下列各句中，加點的詞語使用不恰當的一項是（）

A．今天小學同學相聚，我看到了張明，真想不到當年拿起英語書就頭疼的他，竟然能說出

一口流利的英語，真得刮目相看．．．．

了。B．學問是“問”出來的，遇到不懂的問題，我們一定要發(fā)揚不恥下問．．．．的精神，主動向老師

請教，這樣才能獲取更多的知識。

C．到上海參觀世博園的游客，雖然來自世界各地，萍水相逢．．．．，但在進館排隊的漫長等待中，他們互相攀談，一下子成了朋友。

D．到了秋天，果實成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風中簌簌地落下來；北雁南飛，活躍

在田間草地的昆蟲也都銷聲匿跡．．．．

了。3.下列各句中加點詞語使用不恰當的一項是（）

A.香港志愿者黃福榮在青海玉樹地震中舍身救人不幸罹難的事跡，感人肺腑．．．．。B.新時代、新追求，我們要懷著目空一切．．．．的豪情與壯志去搏擊長空、翱翔天際。C.富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦．．．．地汲取新知識，使自己獲得創(chuàng)新的動力和源泉。D.2010年冬奧會上，申雪趙宏博奪得中國花滑首金，他們的表演令人嘆為觀止．．．．。

4、下列句子中加點的詞語使用不正確的一項是（）

A.尺有所短，寸有所長．．．．．．．．．，我們西南地區(qū)與東南沿海地區(qū)相比，雖然經濟實力較弱，但物產

資源十分豐富。

B.齊白石經過“不教一日閑過”的努力才成為國畫大師，可謂冰凍三尺，非一日之寒．．．．．．．．．．。C.不入虎穴，焉得虎子．．．．．．．．．，學習圍棋如果只看棋譜，不與高手交流，棋藝就很難達到較高水平。D.面對各路強手，17 歲小將龍清泉初生牛犢不怕虎．．．．．．．，頑強拼搏，勇奪奧運舉重金牌。5．下面句子中加點詞語使用正確的一項是()A．周圍高高低低的樹木鱗次櫛比．．．．，莊嚴肅穆的修道院就坐落在這片綠樹濃蔭中。B．簽字售書活動開始前，作者對前來采訪的記者說：“書中的觀點是無可置疑．．．．的，歡迎廣大

讀者批評指正。

C．上海世博會開幕后，八方游客紛至沓來，大會的接待工作井然有序，周道如砥．．．．。D．大自然能給我們許多啟示：滴水可以穿石，是在告訴我們做事應持之以恒．．．．；大地能載萬

物，是在告訴我們求學要廣讀博覽。

6．下列句子中加點的詞語，使用不恰當的一項是（）

A．網上的信息資源可以說包羅萬象．．．．，既讓人大開眼界，又令人眼花繚亂。B．亞歷山大想盡辦法要試一師，結果還是躊躇滿志．．．．，后來他拔出劍，將結劈成兩半。C．為了籌建長城站，他費盡心血；長城站落成時，這位作風凌厲．．的男子也流淚了。D．不少學問淵博的人，不知融會貫通．．．．，終身跳不出書本的圈子，實在說不上“智慧”。7．下列句中加點詞語使用正確的一項是（）

A．本來藏在葉底下的那盞路燈格外明亮，馬路豁然開朗．．．．，像拓寬了幾尺。B．我感到一種不可名狀．．．．的恐怖，一種同親人隔絕、同大地分離的孤獨感油然而生。C．他仍是教練眼中一個遵守紀律的隊員，是山東大學老師眼中一個不恥下問．．．．的學生。D．近日，北京、大連鼓勵和引導大學生到基層就業(yè)，到廣大的中西部就業(yè)，兩地學生已蠢．

蠢欲動．．．

。8.下列各句中加點的詞語，使用不恰當的一項是（）

A．現在想來，才感覺到母親情感的豐富，如果沒有母親生在現在，有機會成為一名教員，必定是一個循循善誘．．．．的良師。B．在“增強防控意識，預防甲型H1N1流感”主題班會上，小王同學說得頭頭是道，左．右逢．．

源．，老師和同學聽了贊嘆不已 C．五四新文化運動之新，就在于前所未有．．．．地開拓和改變了中國知識界和青年一代的意識范

疇和思維格局。

D．作為動車組始發(fā)站的連云港火車東站主體結構改造已經完成，港城人民翹首以待．．．．的高速

動車組也將在年內開通。

9．斟詞酌句，選一選。結合語境，選出下列句子中加點詞語運用準確無誤的一項（）A．我國政府從容面對各種疫情的能力，令世界刮目相看．．．．。B．3G手機有如雨后春筍．．．．

般迅速在通訊傾域掀起波瀾 C．眼下，就業(yè)壓力越來越大，找份穩(wěn)定的工作是很多人魂牽夢縈．．．．的事。D．面對偉大祖國60年的輝煌成就，30年的改革巨變，每一個中國人無不為之長吁短嘆．．．．，倍

感驕傲與自豪！

10．下面句子中加點詞語使用正確的一項是()

A．看了火箭隊和湖人隊精彩的比賽，幾個NBA球迷正在津津樂道．．．．地談論著巨星姚明的突出

表現。

B．大冬會期間，哈爾濱市實行了交通管制，交通擁堵的狀況戛然而止．．．．

。C．春節(jié)去海南度假，我們在飛機上俯瞰著祖國的滄海桑田．．．．，不由得被眼前的美麗景色所陶醉。D．金融危機爆發(fā)后，甲型H1N1流感病毒又乘機橫行，這對美國來說可真是禍不單行．．．．

啊!11.下列各句中加點詞語使用不恰當的一項是()A.農機補貼、家電下鄉(xiāng)等惠農政策對促進消費拉動內需的作用是不言而喻．．．．的。B.廣大球迷期盼的NBA季后賽終于拉開了帷幕，精彩的比賽讓球迷們大飽眼福．．．．。C.正在熱播的《喜羊羊與灰太狼》，成為許多家長和孩子們茶余飯后津津有味．．．．的話題 D.中國海軍首批護航編隊在浩瀚無垠．．．．的大海上航行124個晝夜，圓滿地完成了護航任務。12．下列句子中加點的詞語使用不當的一項是（）

A．中華民族從來不低頭，雪災地震更不可怕，因為我們有不屈不撓、眾志成城．．．．的十三億人民。

B．一座座雄偉而風格迥異的高樓如雨后春筍．．．．

般在川南大地上拔地而起。

C．最近發(fā)生在伊朗的自殺事件，造成了重大傷亡，現場尸體橫陳，慘不忍睹，令人嘆為觀止．．．．。

D．好的書需要多讀，重要的書必須反復閱讀，每讀一次都會讓你覺得開卷．．有益．．。

13．下列各句中加點的詞語，使用不恰當的一項是（）

A．掌握自然規(guī)律以前，人們往往認為沙漠里有魔鬼在作怪；但是掌握了科學知識以后，人

們便可以把這種光怪陸離．．．．的現象解釋清楚。B．賈里弄不懂，為什么平日他那些可歌可泣．．．．的行為不被人重視，而一些不值得一提的小事

卻被當成了不起的大事。

C.由于山體滑坡，奔赴汶川抗震救災的隊員往往突然會走投無路．．．．，但他們克服了常人難以

想象的困難，及時趕到目的地，開展救援工作。

D.連云港地理區(qū)位非常重要是毋庸置疑．．．．的。她是我國溝通東西、連接南北的一個重要戰(zhàn)略

樞紐，在促進區(qū)域協調發(fā)展中將發(fā)揮巨大作用。14.下列加點詞語使用不當的一項是()A.雖然攀枝花與汶川地震災區(qū)相隔遙遠，但我們的心和災區(qū)人民的心是息息相通．．．．的。B.儲存在這里的煤油太少了，他們必須精打細算．．．．

地使用這最為必需的用品。C.華業(yè)了，回想起老師對我們吹毛求疵．．．．的諄諄教誨，心中不禁涌起對老師的感激之情。D.不知道什么原因，他對令大家十分感動的事總是無動于衷．．．．。15．下列句子中加點的詞語使用恰當的一項是（）

A．北京奧運會主會場“鳥巢”和別的建筑不同，“東倒西歪”的柱子結構撲朔迷離．．．．，對焊

接的要求很高，技術難度很大。

B．近日，中國新疆國際民族舞蹈節(jié)在首府舉行，來自國內外的參演藝術家們玲瓏剔透．．．．的服

飾、優(yōu)美動人的舞姿，贏得觀眾的陣陣贊嘆。

C．現在，上網交流越來越成為人們較為喜歡的一種交際方式，但隨之而來的不規(guī)范用字卻

比比皆是．．．．，給人們的交流帶來不和諧音。

D．今年起，端午節(jié)被國家確定為法定假日，一時間各種文化主題活動欣欣向榮．．．．，人們以此

來表達對我國這一傳統節(jié)日的慶賀。

16.下面句中加點的詞語使用恰當的一項是（）

A．去年冬天，南方部分地區(qū)遭受了雪災，有些地方人民生產、生活困難，當地政府必須重

視減負工作，讓他們安心瓜田李下．．．．

。B．現在，日月光華，周道如砥．．．．，已無人知道有過這么一棵樹，更沒有人知道幾千條斷根壓

在一層石子一層瀝青又一層柏油下悶死。

C．日本軍國主義所發(fā)動的侵華戰(zhàn)爭給中國人民帶來了深重的災難．可是日本文部省卻別出．．

心裁．．

地一再修改日本中學歷史教科書，掩蓋戰(zhàn)爭罪行。D.聽到有兒童落水了，正在江邊消廈的人們紛紛忘乎所以．．．．地跳人水中去營救。17．下面有關文學賞識的表述，成語運用不當的一項是（）

A．陶淵明，東晉詩人，追求的是世外桃源．．．．的理想社會，帶給我們的是“采藥褡籬下，悠然

見南山”的淡然心境，他的豐碑永遠樹立在田園郊野之上。

B．魯迅，筆尖上的舞者。一雙眼看透《孔乙己》的世態(tài)炎涼．．．．，一支筆寫盡《故鄉(xiāng)》的悲情

苦難。

C．朱自清《背影》中相濡以沫．．．．的父愛，激活了我們的孝心，凈化了我們的心靈。D．莫泊桑，法國人民的驕子，世界短篇小說的巨匠。他的小說情節(jié)出奇制勝，人物刻畫入．

木三分．．．

。18．加點的成語使用不恰當的一項是()

A．課堂上，語文老師幽默的語言常常讓學生忍俊不禁．．．．

。B．青海湖。醉人的湖，那充滿夢幻色彩的奇異景色總是讓遠道而來的游客安之若素．．．．，久久

不愿離去

C．沿著晃動的梯子，我小心翼翼．．．．

地爬上沾滿灰塵的小閣樓。D．中國人民絕不允許任何形式的“臺獨”陰謀得逞；我們要聽其言，觀其行，對臺灣領導

人將把兩岸關系引向何方拭目以待．．．．

。19.下列各句中，加點的成語使用正確的一項是()

A.四川大地震中，當救援隊把廢墟下的孩子解救出來時，溫家寶總理潸然淚下。．．．．． B.鄰居張大伯經常故意說一些駭人聽聞．．．．的話，使不知底細的人信以為真。C.李老師作畫，看似心不在焉．．．．，可一會兒，一只奔騰的駿馬就躍然紙上。D.假日里他常約幾個朋友去郊游，在那里泰然自若．．．．地欣賞大自然的綺麗風光。20．下列各句中，加點的成語使用有錯誤的是()

A．每到雙休日，國家體育場鳥巢格外熱鬧，里里外外人聲鼎沸．．．．、人流如潮。B．“戒煙一小時，健康億人行”的倡議發(fā)出后，一些煙民對此默默無聞．．．． C．不少學者認為《讀點經典》叢書對中學生的影響將是潛移默化．．．．的。D．今年世界環(huán)境日主題的表述言簡意賅．．．．

——“你的地球需要你：團結起來應對氣候變化”。

第四篇：成語練習

成語選擇題全集解析

（二）14.下列句子中加點的成語使用不當的一項是（）A.百色以它得天獨厚的旅游資源，吸引眾多旅游者前來觀光。．．．．B.突如其來的強烈地震，摧毀了原本祥和安寧的玉樹小城。．．．．C.這部小說情節(jié)跌宕起伏，抑揚頓挫，具有很強的感染力。．．．．D.看電視是游覽觀光最經濟、最省事的途徑，我們足不出戶，便可大飽眼福。．．．．

15、下列句中加點成語使用有錯誤的一項是（）

A.母親常常把所看的小說的內容講給妹仔聽。她講的娓娓動聽，妹仔聽著忽而笑容滿面，忽．．．．而愁眉雙鎖。

B.我們登上汽船（等于城市公共汽車），觀賞兩岸風光，十四五世紀的哥特式建筑，文藝復興時代的宮殿和貴族院落，鱗次櫛比。．．．．C.在創(chuàng)造的宇宙里，貝多芬、愛因斯坦、莎士比亞是光輝燦爛的明星，這是不可理喻的。．．．．D.我細細觀賞它纖細的脈絡、嫩芽，我以揠苗助長的心情，巴不得它長得快，長得茂綠。．．．．16．下列語句中，加點的成語使用錯誤的一句是（）

A．帶著這么一張臉，你不管從事什么職業(yè)，不管穿什么服飾，也不管在俄國什么地方，都不會有一種鶴立雞群、引人注目的可能。．．．．B．在這瓦藍瓦藍的天空下面，新建造的高樓大廈就像雨后春筍一般接連不斷地豎起來。．．．．C．益陽市交警隊招聘了許多交通協管員，在他們的協助下，交通擁堵的現象戛然而止。．．．．D．舉世矚目的中國2010年上海世界博覽會開幕式30日晚在上海世博文化中心隆重舉行。．．．．

17、下列句子中加點的成語使用有誤的一項是（）A、一般人看到琳瑯滿目的商品，不是嘆惜自己掙錢太少就是羨慕別人賺錢太多，可蘇格拉．．．．底在逛完市場之后，卻說：“原來我不需要的東西這么多啊！” B、在農村中不乏“家電盲”，一旦使用電器，膽小的束手無策，膽大的就盲目發(fā)展操作造．．．．成用電事故。

C、岳陽因其四通八達的交通、開明開放的城市定位，吸引著八方游客和海內外投資商紛至．．沓來。．．D、拓展的岳陽樓景區(qū)增加了景點，很好地體現了中華文化的脈絡。每處景點，都使參觀者對中華民族的文化相敬如賓。

．．．．

18、下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是（）

A．任何個人的成就和人民群眾的偉大創(chuàng)造比較起來，都不過是滄海一粟。．．．．B．這位年輕的班主任雖然工作很繁重，但看起來精神矍鑠。．．．．C．他在大會上的即興講話邏輯嚴密、語無倫次，博得了與會專家的一致好評。．．．．D．托爾斯泰的作品不會放過小巧玲瓏的生活細節(jié)，同樣也能全面關注社會變革的現實。．．．．

19、下列句子中加點成語使用正確的一項是（）A.目前，住房價格一漲再漲，令購房者嘆為觀止。．．．．B.春節(jié)聯歡晚會上，趙本山的愛徒小沈陽幽默風趣的表演逗得觀眾忍俊不禁地大笑。．．．．C.同學們聚在一起，享受著天倫之樂。．．．．D.危難之時，綠色的迷彩撐起了生命的希望，人民解放軍無愧為共和國的中流砥柱。．．．． 20．下列各句中加點的成語使用不恰當的一句是（）

A．為了籌建南極長城站，他嘔心瀝血；長城站落成以后，這位鋼鐵漢子也流淚了。．．．．B．這些很好的學習方法一旦融會貫通，定會收到事倍功半的效果。．．．．C．設計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當然各個不同。．．．．D．我們必須持之以恒，一步一個腳印地勤奮學習，絕不能有半點虛假和驕傲 ．．．．

21、下列句子中，加點成語使用不正確的一項是

（）

A．做一個人，我們要行使自己的權利；做一個公民，我們要恪盡職守。．．．．B．梯田上面，有漫漫云海的覆蓋；梯田旁邊，是茫茫森林的掩映。此景真是神奇瑰麗、莫．可名狀，讓人驚嘆。．．．C．十四年未曾謀面的老同學在長城上萍水相逢，共敘別后之情。．．．．D．每一個舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術享受中，使人嘆為觀止。．．．．

22、下列句子中加點成語使用恰當的一項是（）

A．10級四班班長陳娜學習好，工作好，人品好，在班級同學中德高望重。．．．．B．進入九年級以來，我們班的好多同學都比以前更加苦心孤詣的學習，很多同學的成績都．．．．有不同程度的提高。

C．比起貝殼里的生命來，我在這世間停留的時間也算長的了，應該用我的能力來把我所能做到的事情做得更精致、更仔細、更加地一絲不茍。．．．．D．在一次數學考試中，他做一道選擇題足足花了半個小時才完成，真是小題大做。．．．．23．下列語句中加點的成語使用不正確的一項是（）A．漫天大雪封住了他們的眼睛，使他們每走一步都憂心忡忡，因為一旦偏離了方向，錯過．．．．了貯藏點，無異于直接走向絕路。B．要把成都建設成世界現代田園城市，環(huán)境保護是基礎，我們應均衡利用和開發(fā)環(huán)境資源，合理劃分城市生態(tài)功能分區(qū)，因地制宜規(guī)劃發(fā)展。．．．．C．在學校創(chuàng)新作文比賽中，李明的《心中的溫暖》一文，構思別具匠心、選材新穎典型，．．．．獲得了老師和同學們的好評。

D．小英在全省中學生舞蹈大賽中，以其優(yōu)美舒展的舞姿和新穎的編排，征服了評委，獲得一等獎，全家人簡直是樂此不疲。

．．．．

24、下列句子中加點的成語運用錯誤的一項是（）

A．2009年11月26日，中國正式對外宣布控制溫室氣體排放的行動目標。我們相信，通過大家堅持不懈的努力，我們一定能轉變發(fā)展方式，過上低碳生活。．．．．B．在雷鳴般的掌聲與歡呼中，李銳同學首當其沖，率先跑到終點，為我班贏得了榮譽。．．．．C．創(chuàng)建國家園林城市、國家衛(wèi)生城市、全國文明城市是擺在婁底人民面前的義不容辭的光．．．．榮使命。

D．現代文明固然是一種不可阻擋的潮流，然而，是不是應該給原始的純自然的美留下一席．．之地呢？ ．．

25、下列句子中，加點的成語使用不恰當的一項是（）A．有些人一旦擁有了名利，就變得患得患失，不愿再冒風險放手一搏。．．．．B．北京奧運會的成功舉辦，上海世博會的隆重開幕，中國人的自豪感在與日俱增。．．．．C．聽完演講后，春江由衷地說：“李老師的這番演講拋磚引玉，我們受益不淺?！?．．．． D．在廣州讀書的美籍華裔留學生愛德華，正津津有味地談論著中式英語的是與非。．．．．

26、下面句子中加點的成語運用恰當的一項是（）A．他們班在任課老師們的推波助瀾下，終于取得了年級第一的好成績。．．．．B．李揚到地震災區(qū)志愿服務的事跡令人嘆為觀止，大家聽了他的報告后都非常感動。．．．．C．他演講時，貫穿古今，引經據典，獲得聽眾陣陣掌聲。．．．．D．春節(jié)去海南度假，我們在飛機上俯瞰著祖國滄海桑田，不由得被眼前的美麗景色所陶醉。．．．．

27、下列句子中成語使用有誤的一項是（）A．看到世乒賽上中國女隊的失利，他黯然神傷，離開了座位。．．．．B．熊貓美儀、美鳳憨態(tài)可掬，正在自己的小天地里嬉戲。．．．．C．青少年要有不迷信權威的意識，只要是正確的就要敢于堅持，就要強詞奪理。．．．．D．半個世紀的漫漫歲月，竟無法抹平她心中的裂痕，那該是何等令人發(fā)指的暴行。．．．．28．下列句子中加點的詞語理解有誤的一項是（）A．我以揠苗助長的心情，巴不得它長得快，長得茂綠。（揠苗助長：比喻違反事物的發(fā)展．．．．規(guī)律，急于求成，反而壞事。）

B．千百年來，這里的漁民與珊瑚礁友好相處，相安無事。（相安無事：彼此相處沒有沖突。）．．．．C．米妮津津有味地看著一扇玻璃上的美麗景象，連要干的活都忘了。（津津有味：特別有．．．．滋味，形容味道好。）

D．報刊上使用的語言更要認真推敲，反復斟酌，不要以訛傳訛。（以訛傳訛：把本來不正．．．．確的話又錯誤地傳出去，結果越穿越錯。）

29.下列句子中，加點詞語運用不恰當的一項是（）A.發(fā)展學校辦學特色和提倡創(chuàng)新教育都不應該為了作秀，而應扎扎實實地進行素質教育。．．B.專家認為食鹽補碘是必要的，但也不能搞一刀切，要根據實際情況增加無碘鹽的供應。．．．C.“低碳”生活方式正潛移默化地改變著人們的日常行為習慣，并逐步成為生活新時尚。．．．．D.經過工程隊妙筆生花的整飾，廣州老城區(qū)的許多破舊房屋面貌一新，確實令人賞心悅目。．．．．30.下列加點的詞語運用不恰當的一項是（）A、今年以來，我國發(fā)生了多起校園安全事件，因此，校園安全必須警鐘長鳴。．．．．B、“珍借生命，愛護生命”與我們息息相關。．．．．C、在“輝煌共和國”讀書活動中，我市涌現了35 個先進集體和500 多個先進個人，可歌可泣的事跡不勝枚舉。．．．．D、中國共產黨領導人民大眾，以高屋建瓴之勢推翻了蔣家王朝，建立了新中國。．．．．31．下列句子中加點的詞語使用得當的一項是（）A．《水滸傳》這部小說情節(jié)跌宕起伏，抑揚頓挫，具有很強的感染力。．．．．B．他妄自菲薄別人，在班級很是孤立，大家一致認為他是一個很自負的人。．．．．C．如果我們的學習負擔太重，學習的效果往往會適得其反。．．．．D．班會課上他夸夸其談，出眾的口才使大家十分佩服。．．．．32．下列詞語的意思，解釋不正確的一項是（）A.同捐前嫌：共同拋棄過去的嫌怨。B.不一而足：不是一種，而是很多。C.比比皆是：比一比到處都是。D.鉆牛角尖：比喻費力鉆研無法解決、得不到結果的問題。33．下列句子中加點的詞語使用不當的一項是（）

A．在困難面前，我們如果能夠從容樂觀地看待生活，就能心安理得地鼓起勇氣戰(zhàn)勝困難。．．．．B．世界數字圖書館館藏包羅萬象，從圖書到各種檔案都有。資料質量非常高。．．．．C．四周萬籟俱寂，一瞬間，一只魚鷹的身影畫著優(yōu)美的曲線，掠過水面。．．．．D．我對這小小的生靈肅然起敬，同時又生出幾分慚愧。

．．．．34．下列句子中加點的詞語使用錯誤的一項（）A．目睹西寧滄海桑田的巨變，時代的發(fā)展給予我們光榮與夢想，更賦予我們責任與使命。．．．．B．離開了忙碌的工作崗位，媽媽這回不但沒顯露出失落，反而表現出如釋重負的感覺。．．．．c．在這片土地上，他像祖輩一樣，孜孜不倦地耕耘著日出而作日落而歸的田園生活。

．．．．D．九寨溝的水、黃山的松，真是巧奪天工，令人贊嘆拍案叫絕啊!．．．．

35、下列加點詞語使用不正確的一項是：（）

A、200多年來，世界各國數以萬計的探險家不畏冰山阻擋，不畏風暴嚴寒，前仆后繼地奔．．．．赴南極，進行科學考察。

B、自然科學領域中有許多不可思議的神秘現象，正等著科學家們去破解。．．．．C、課文里的詩意童年令我們心馳神往。．．．．D、“倡導全民讀書，打造書香鋼城”的活動在我市開展得如火如荼。．．．．36．下列句子中加點的詞語使用錯誤的一項是（）A．新體育館在湖光山色的映襯下，栩栩如生。．．．．B．這幾年城市發(fā)展很快，一座座高樓拔地而起，鱗次櫛比。．．．．C．設計師們匠心獨運，修建的環(huán)湖綠化帶成了市民休閑的好去處。．．．．D．上海世博園中的各國場館千姿百態(tài)，令人嘆為觀止。．．．．37．下列句中加點詞語使用正確的一項是（）A．過不一會兒，暴風雨就歇斯底里地開始了，頓時，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。．．．．B．她總是對人們微笑著，總是心急如焚地想對人民有所貢獻。．．．．C.2009年11月15日，在新加坡舉行的亞太經濟合作組織第十七次領導人非正式會議圓滿收場。．．D．站在景山的高處望故宮，重重殿宇，層層樓閣，道道宮墻，錯綜復雜，而井然有序。．．．．38.選出下列句子中加點詞語運用有誤的一項（）A.他們在迷宮般的坑道中探索道路,參與地下深處的工作,并樂此不疲,甚至忘記了無歲月是．．．．怎樣流逝的。

B.大家認為他沒有真才實學,只是浪得虛名而已,對他的印象也就極差。．．．．C.在福州很少有人知道她,但在美國,她卻是個赫赫有名的才女。．．．．D.玉樹地震發(fā)生后,許多青年志愿者紛紛奔赴災區(qū),我市的醫(yī)務工作者也蠢蠢欲動。．．．．39.下列各句中加點詞語使用正確的一項是（）A．人類的智慧與大自然的智慧相比實在是相形見絀。．．．．B．畢業(yè)前夕，同學們歡聚一堂，載歌載舞各展風采，盡情地享受天倫之樂。．．．．C．重慶的黑勢力團伙氣焰囂張銳不可當，但在我公安機關的嚴厲打擊下，被徹底粉碎。．．．．D．《西游記》這部小說情節(jié)跌宕起伏，抑揚頓挫，具有很強的感染力。．．．． 40．下列加點的文字用括號內的詞語替代后，不符合原意的一項是（）

A．上海世博會以其雄偉的場館，多元的文化，高新的科技及全球最新的可持續(xù)發(fā)展理念，努力打造著無與倫比的夢幻世博。（無可比擬）．．．．B．實力超群的中國女子羽毛球隊不可思議地輸給韓國隊后，主教練李永波坦言：“年輕就．．．．要付出一定得代價?！保ú豢上胂螅?/p>

C．經典是我們共同的精神財富，誦讀經典對提升修養(yǎng)、陶冶性情的作用是不容置疑的。（不．．．．可懷疑）

D．如果醉駕者在一起起車禍面前還無動于衷，無疑會成為極其危險的人。（不動聲色）．．．．41．下列各句中，加點的詞語使用不恰當的一項是（）

A．今天小學同學相聚，我看到了張明，真想不到當年拿起英語書就頭疼的他，竟然能說出一口流利的英語，真得刮目相看了。．．．．B．學問是“問”出來的，遇到不懂的問題，我們一定要發(fā)揚不恥下問的精神，主動向老師．．．．請教，這樣才能獲取更多的知識。

C．到上海參觀世博園的游客，雖然來自世界各地，萍水相逢，但在進館排隊的漫長等待中，．．．．他們互相攀談，一下子成了朋友。

D．到了秋天，果實成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風中簌簌地落下來；北雁南飛，活躍在田間草地的昆蟲也都銷聲匿跡了。．．．．42.下列各句中加點詞語使用不恰當的一項是（）

A.香港志愿者黃福榮在青海玉樹地震中舍身救人不幸罹難的事跡，感人肺腑。．．．．B.新時代、新追求，我們要懷著目空一切的豪情與壯志去搏擊長空、翱翔天際。．．．．C.富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取新知識，使自己獲得創(chuàng)新的動力和源泉。．．．．D.2010年冬奧會上，申雪趙宏博奪得中國花滑首金，他們的表演令人嘆為觀止。．．．．

43、下列句子中加點的詞語使用不正確的一項是（）A、尺有所短，寸有所長，我們西南地區(qū)與東南沿海地區(qū)相比，雖然經濟實力較弱，但物產．．．．．．．．．資源十分豐富。

B、齊白石經過“不教一日閑過”的努力才成為國畫大師，可謂冰凍三尺，非一日之寒。．．．．．．．．．．C、不入虎穴，焉得虎子，學習圍棋如果只看棋譜，不與高手交流，棋藝就很難達到較高水．．．．．．．．．平。

D、面對各路強手，17 歲小將龍清泉初生牛犢不怕虎，頑強拼搏，勇奪奧運舉重金牌。．．．．．．．44．下面句子中加點詞語使用正確的一項是（）A．周圍高高低低的樹木鱗次櫛比，莊嚴肅穆的修道院就坐落在這片綠樹濃蔭中。．．．．B．簽字售書活動開始前，作者對前來采訪的記者說：“書中的觀點是無可置疑的，歡迎廣．．．．大讀者批評指正。

C．上海世博會開幕后，八方游客紛至沓來，大會的接待工作井然有序，周道如砥。．．．．D．大自然能給我們許多啟示：滴水可以穿石，是在告訴我們做事應持之以恒；大地能載萬．．．．物，是在告訴我們求學要廣讀博覽。

45．下列句子中加點的詞語，使用不恰當的一項是（）A．網上的信息資源可以說包羅萬象，既讓人大開眼界，又令人眼花繚亂。．．．．B．亞歷山大想盡辦法要試一師，結果還是躊躇滿志，后來他拔出劍，將結劈成兩半。．．．．C，為了籌建長城站，他費盡心血；長城站落成時，這位作風凌厲的男子也流淚了。．．．． D．不少學問淵博的人，不知融會貫通，終身跳不出書本的圈子，實在說不上“智慧”。．．．．

46、下列句中加點詞語使用正確的一項是（）A.本來藏在葉底下的那盞路燈格外明亮，馬路豁然開朗，像拓寬了幾尺。．．．．B.我感到一種不可名狀的恐怖，一種同親人隔絕、同大地分離的孤獨感油然而生。．．．．C.他仍是教練眼中一個遵守紀律的隊員，是山東大學老師眼中一個不恥下問的學生。．．．．D.近日，北京、大連鼓勵和引導大學生到基層就業(yè)，到廣大的中西部就業(yè)，兩地學生已蠢蠢．．欲動。．．

47、下列各句中加點的詞語，使用不恰當的一項是（）

A、現在想來，才感覺到母親情感的豐富，如果沒有母親生在現在，有機會成為一名教員，必定是一個循循善誘的良師。．．．．B、在“增強防控意識，預防甲型H1N1流感”主題班會上，小王同學說得頭頭是道，左．右逢源，老師和同學聽了贊嘆不已 ．．．C、五四新文化運動之新，就在于前所未有地開拓和改變了中國知識界和青年一代的意識．．．．范疇和思維格局。

D、作為動車組始發(fā)站的連云港火車東站主體結構改造已經完成，港城人民翹首以待的高速．．．．動車組也將在年內開通。

48、結合語境，選出下列句子中加點詞語運用準確無誤的一項。（）A．我國政府從容面對各種疫情的能力，令世界刮目相看。．．．．B．3G手機有如雨后春筍般迅速在通訊傾域掀起波瀾 ．．．．C．眼下，就業(yè)壓力越來越大，找份穩(wěn)定的工作是很多人魂牽夢縈的事。．．．．D．面對偉大祖國60年的輝煌成就，30年的改革巨變，每一個中國人無不為之長吁短嘆，．．．．倍感驕傲與自豪！

49、下面句子中加點詞語使用正確的一項是（）A．看了火箭隊和湖人隊精彩的比賽，幾個NBA球迷正在津津樂道地談論著巨星姚明的突．．．．出表現。

B．大冬會期間，哈爾濱市實行了交通管制，交通擁堵的狀況戛然而止。．．．．C．春節(jié)去海南度假，我們在飛機上俯瞰著祖國的滄海桑田，不由得被眼前美麗景色所陶醉。．．．．D．金融危機爆發(fā)后，甲型H1N1流感病毒又乘機橫行，這對美國來說可真是禍不單行啊 ．．．．50.下列各句中加點詞語使用不恰當的一項是（）

A.農機補貼、家電下鄉(xiāng)等惠農政策對促進消費拉動內需的作用是不言而喻的。．．．．B.廣大球迷期盼的NBA季后賽終于拉開了帷幕，精彩的比賽讓球迷們大飽眼福。．．．．C.正在熱播的《喜羊羊與灰太狼》，成為許多家長和孩子們茶余飯后津津有味的話題 ．．．．D.中國海軍首批護航編隊在浩瀚無垠的大海上航行124個晝夜，圓滿地完成了護航任務。．．．．51．下列句子中加點的詞語使用不當的一項是（）

A．中華民族從來不低頭，雪災地震更不可怕，因為我們有不屈不撓、眾志成城十三億人民。

．．．．B．一座座雄偉而風格迥異的高樓如雨后春筍般在川南大地上拔地而起。

．．．．C．最近發(fā)生在伊朗自殺事件，造成了重大傷亡，現場尸體橫陳，慘不忍睹，令人嘆為觀止。

．．．．D．好的書需要多讀，重要的書必須反復閱讀，每讀一次都會讓你覺得開卷有益。

．．．．52．下列各句中加點的詞語，使用不恰當的一項是（）A．掌握自然規(guī)律以前，人們往往認為沙漠里有魔鬼在作怪；但是掌握了科學知識以后，人們便可以把這種光怪陸離的現象解釋清楚。．．．．B．賈里弄不懂，為什么平日他那些可歌可泣的行為不被人重視，而一些不值得一提的小事．．．．卻被當成了不起的大事。

C.由于山體滑坡，奔赴汶川抗震救災的隊員往往突然會走投無路，但他們克服了常人難以想．．．．象的困難，及時趕到目的地，開展救援工作。D.連云港地理區(qū)位非常重要是毋庸置疑的。她是我國溝通東西、連接南北的一個重要戰(zhàn)略樞．．．．紐，在促進區(qū)域協調發(fā)展中將發(fā)揮巨大作用。

53、下列加點詞語使用不當的一項是（）A、雖然攀枝花與汶川地震災區(qū)相隔遙遠，但我們的心和災區(qū)人民的心是息息相通的。．．．．B、儲存在這里的煤油太少了，他們必須精打細算地使用這最為必需的用品。．．．．C、華業(yè)了，回想起老師對我們吹毛求疵的諄諄教誨，心中不禁涌起對老師的感激之情。．．．．D、不知道什么原因，他對令大家十分感動的事總是無動于衷。．．．．54．下列句子中加點的詞語使用恰當的一項是（）A．北京奧運會主會場“鳥巢”和別的建筑不同，“東倒西歪”的柱子結構撲朔迷離，對焊．．．．接的要求很高，技術難度很大。

B．近日，中國新疆國際民族舞蹈節(jié)在首府舉行，來自國內外的參演藝術家們玲瓏剔透的服．．．．飾、優(yōu)美動人的舞姿，贏得觀眾的陣陣贊嘆。

C．現在，上網交流越來越成為人們較為喜歡的一種交際方式，但隨之而來的不規(guī)范用字卻比比皆是，給人們的交流帶來不和諧音。．．．．D．今年起，端午節(jié)被國家確定為法定假日，一時間各種文化主題活動欣欣向榮，人們以此．．．．來表達對我國這一傳統節(jié)日的慶賀。

55、下面句中加點的詞語使用恰當的一項是（）

A．去年冬天，南方部分地區(qū)遭受了雪災，有些地方人民生產、生活困難，當地政府必須重視減負工作，讓他們安心瓜田李下。．．．．B．現在，日月光華，周道如砥，已無人知道有過這么一棵樹，更沒有人知道幾千條斷根．．．．壓在一層石子一層瀝青又一層柏油下悶死。

C．日本軍國主義所發(fā)動的侵華戰(zhàn)爭給中國人民帶來了深重的災難．可是日本文部省卻別出．．心裁地一再修改日本中學歷史教科書，掩蓋戰(zhàn)爭罪行。．．D、聽到有兒童落水了，正在江邊消廈的人們紛紛忘乎所以地跳人水中去營救。．．．．56．下面有關文學賞識的表述，成語運用不當的一項是（）A．陶淵明，東晉詩人，追求的是世外桃源的理想社會，帶給我們的是“采藥褡籬下，悠然．．．．見南山”的淡然心境，他的豐碑永遠樹立在田園郊野之上。B．魯迅，筆尖上的舞者。一雙眼看透《孔乙己》的世態(tài)炎涼，一支筆寫盡《故鄉(xiāng)》的悲情．．．．苦難。

C．朱自清《背影》中相濡以沫的父愛，激活了我們的孝心，凈化了我們的心靈。．．．．D．莫泊桑，法國人民的驕子，世界短篇小說的巨匠。他的小說情節(jié)出奇制勝，人物刻畫入．木三分。．．．

57、加點的成語使用不恰當的一項是（）A．課堂上，語文老師幽默的語言常常讓學生忍俊不禁。．．．． B．青海湖。醉人的湖，那充滿夢幻色彩的奇異景色總是讓遠道而來的游客安之若素，久久．．．．不愿離去

C．沿著晃動的梯子，我小心翼翼地爬上沾滿灰塵的小閣樓。．．．．D．中國人民絕不允許任何形式的“臺獨”陰謀得逞；我們要聽其言，觀其行，對臺灣領導人將把兩岸關系引向何方拭目以待。

．．．．

58、下列各句中，加點的成語使用正確的一項是（）A.四川大地震中，當救援隊把廢墟下的孩子解救出來時，溫家寶總理潸然淚下。．．．．B.鄰居張大伯經常故意說一些駭人聽聞的話，使不知底細的人信以為真。．．．．C.李老師作畫，看似心不在焉，可一會兒，一只奔騰的駿馬就躍然紙上。．．．．D.假日里他常約幾個朋友去郊游，在那里泰然自若地欣賞大自然的綺麗風光。．．．．59．下列各句中，加點的成語使用有錯誤的是（）A．每到雙休日，國家體育場鳥巢格外熱鬧，里里外外人聲鼎沸、人流如潮。．．．．B．“戒煙一小時，健康億人行”的倡議發(fā)出后，一些煙民對此默默無聞 ．．．．C不少學者認為《讀點經典》叢書對中學生的影響將是潛移默化的。．．．．D．今年世界環(huán)境日主題的表述言簡意賅——“你的地球需要你：團結起來應對氣候變化”。．．．．60．下列各句中加點的成語使用錯誤的一項是（）

A．我們得知荊門的油菜花節(jié)在網上投票排名第二的消息之后，不禁十分嘆為觀止。．．．．B．一丈青大娘罵人，鼓點似的罵一天，一氣呵成。．．．．C．陳水扁在丑聞曝光后，心里發(fā)虛了，但還是在公眾媒體面前裝出一副胸有成竹的模樣。．．．．D．當“甲型H1N1流感”這個名詞頻繁出現在大家面前時，國家衛(wèi)生部呼吁，切勿草木皆．．．兵，應保持足夠的冷靜與理智。．61．下面選項中，加點的成語使用無誤的一項是（）

A．許多大城市的辦公樓、飯店和娛樂場所室內空氣污染的程度已經不亞于室外，然而大多數市民對此很不了解，甚至莫衷一是。．．．．B．城市綠化必須因地制宜，突出環(huán)境保護與人文景觀和諧統一的發(fā)展觀念 ．．．．C．聽到總理這樣風趣幽默的回答，一名外國記者忍俊不禁地笑了起來。．．．．D．站在山頂四處眺望，只見經過退耕還林的山區(qū)風景秀麗，草木蔥蘢，進退維谷。．．．．62．下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是（）

A.故宮博物院的珍寶館里，陳列著各種奇珍異寶、古玩文物，真是沁人心脾。．．．．B.這位攝影大師極善于捕風捉影，從普通百姓的日常小事中發(fā)現勞動之樂、生活之趣和人．．．．性之美。

C.在猝不及防的災難面前，更需要心與心的關懷和交融。．．．．D.他們原來是形影不離的好朋友，畢業(yè)后各自回到故鄉(xiāng)，從此便分道揚鑣了。．．．．63．下列句子中加點成語運用不恰當的一項是（）A．“陽光體育運動”實施以來，各級各類學校因地制宜，開展形式多樣的體育活動，促進．．．．了學生的全面發(fā)展。

B．5月25日中國國民黨主席吳伯雄率團訪問北京受到熱烈歡迎。畢竟血濃于水，只要兩岸．．．．求同存異、共創(chuàng)雙贏，笑容就會定格在祖**親的臉上。

C．中華民族歷經磨難從未低頭，因為我們有不屈不撓、眾志成城的十三億人民。．．．． D．初中三年，德高望重的小藝一直擔任二班的班長。．．．．64.下列句子中成語運用有誤的一項是（）A．伏爾泰畢生都在嘲諷那些道貌岸然的貴族，被譽為“歐洲的良心”。．．．．B．而今，窗往往被可怕的防盜網封死，躲在厚厚的簾布后面，已形同虛設了。．．．．C．“人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務”是百姓夢寐以求的。但我們在高興之余，心中仍有一種“望梅止渴”的感覺。．．．．D．每天到人才市場前來求職的大學生川流不息。．．．．65．選出下列句子中加點的成語使用恰當的一項

（）

A．學校男子體操隊正式成立，隊員中年齡最大的十八歲，正值豆蔻年華。．．．．B．先進教育工作者在會上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。．．．．C．奧運冠軍殷劍成功的背后，經歷了多少忍辱負重的艱苦訓練。．．．．D．“5·12”汶川大地震后，為了能讓孩子們盡快恢復上學，他四處奔波，嘔心瀝血。．．．．新學校落成時，這位鋼鐵般的漢子流淚了。66、下面加點的成語使用錯誤的項是（）

A、無論就身高、體重、射程和威力而言，我們“洲際”這一分支在導彈家族中都是首屈一．．．指的。．B、袁隆平提出的通過“三系”來利用水稻雜種優(yōu)勢的設想與當時學術界流行的觀點南轅北．．．轍。．C、自由和平等的爽朗金秋如不到來，黑人義憤填膺的酷暑就不會過去。．．．．D、若沒有胡琴的因緣，三家村里的青年對于我這路人有何惜別之情，而我又有何依依于這些萍水相逢的人呢？ ．．．．67、下列句子中加點的成語使用不正確的一項是：（）

A.每年的春晚就好似一部反映當年社會生活的戲劇，演員們表演得無與倫比，讓人們在一．．．．個個真實生活場景的回憶中得到美的享受。B.不是歸途，是千里奔波，雪中送炭；不是鄰里，是素不相識，出手相援。13位唐山農民．．．．用淳樸、善良和倔強的行動，告訴了我們“兄弟”的含義。

C.楊利偉、費俊龍、聶海勝和“嫦娥一號”研發(fā)團隊，他們無一例外地成為當年“感動中國”人物評選的入圍者，“神州七號”航天員團隊的當選，更是眾望所歸。．．．．D.直到今天，五四運動的愛國主義光芒仍灼灼其華，燭照神州，激勵著新一代青年。．．．．68.下列語句中加點的成語使用不正確的一項是（）

A.綠色的蟈蟈啊,如果你拉的琴再響亮一點兒,那你就是比蟬更勝一籌的歌手了。．．．．B.楊麗萍在她的舞蹈表演中,總是使出渾身解數,用靈活優(yōu)美的舞姿去表現和詮釋中華民族舞．．．．蹈的魅力與內涵。

C.三年的初中生活,我們班級就像一個大家庭,大家相互關心和幫助,相敬如賓,友好相處,留下．．．．．了許多美好的記憶

D.相同的思想、觀點、趣味及理想,使他們兩人常常一拍即合,一見面就感到一種相互理解的．．．．愉悅和心靈的快樂。

69．下列各句中，加點的成語使用不恰當的一句是（）A．設計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當然各不相同。．．．． B．他演講時，貫穿古今，引經據典，獲得聽眾陣陣掌聲。．．．．C．我家的相冊里，有幾張罕見的照片，在它們的背后蘊藏著一些婦孺皆知的故事。．．．．D．云雀通宵達旦的啼唱，卻從來不知疲倦。．．．．70、選出下列成語使用正確的一項是（）A ．洶猛洪澇，罕見冰雪，特大地震? ? 當我們面對這一切的時候，不由生出多難興邦．．．．的歷史感慨。

B．集電話、電腦、相機、信用卡等功能于一體，這款新型手機在生活中的作用被發(fā)揮得酣．暢淋漓。．．．C．現代社會信息量與時俱進，上網已成為追求時尚的當代中學生經常掛在嘴邊的炙手可熱．．．．的話題．

D．英國的一項科學研究顯示，播放古典音樂能促使食客情不自禁地慷慨解囊，從而增加酒．．．．店收入．

71．下面句子中，加點成語使用錯誤的一句是（）。A.為了鐵路早日通車，工程技術人員處心積慮地克服了許多困難。．．．．B．五月的西湖公園，姹紫嫣紅，一片絢麗的景象。．．．．C．登高遠眺。青山如屏，綠水如帶，令人心曠神怡。．．．．D．節(jié)日的榕城張燈結彩，大街上車輛行人川流不息。

．．．．72．下列各句中，加點的成語使用正確的一項是（）A．小沈陽的表演幽默搞笑，每每使大人忍俊不禁地笑了起來，孩子更是笑得前俯后仰。．．．．B．他妄自菲薄別人，在班里很孤立，大家都認為他是一個自負的人。．．．．C．他酷愛收藏，為了充實自己的“奇石王國”，他常?？犊饽遥祥T求購別人珍藏奇石。．．．．D．專家指出，日常體驗式活動更能潛移默化地影響學生，幫助學生樹立珍愛生命的意識，．．．．鍛煉學生克服困難的意志。

73、下列句子中加點的成語使用不恰當的一項是（）A.一旦打開心靈之窗，寫出來的東西往往就能扣人心弦。．．．．B.每到夜幕降臨，柳州的小吃街便人聲鼎沸，那場面十分壯觀。．．．．C.讀書是游歷世界最經濟、最省事的途徑，我們足不出戶，便可以大飽眼福。．．．．D.柳州電視臺的“擺古”欄目辦得惟妙惟肖，贏得了觀眾的一致好評。．．．．74．下列句子中，加點的成語使用不恰當的一項是（）A．我很憤怒小兄弟這樣苦心孤詣地來偷做沒出息孩子的玩藝。．．．．B．《水滸傳》這部小說情節(jié)跌宕起伏，抑揚頓挫，具有很強的感染力。．．．．C． “正確答案只有一個”這種思維模式，在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固。．．．．D．這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。．．．．75．下面加點的成語使用不正確的一項是（）。A．面對破壞環(huán)境的行為，我們絕不能袖手旁觀。．．．．B．同學們聚在一起，享受著天倫之樂 ．．．．C．圓明園流失文物鼠首和兔首銅像被公然拍賣，大家義憤填膺。．．．．D．有些人一旦擁有了名利，就變得患得患失，不愿再冒風險放手一搏。．．．．

第五篇：成語練習

把成語(詞語)補充完整

1、給描寫人物外貌的成語填空。

冰()雪()風()日()草()鶯()柳()花()風()雨()心()神()()濤()浪()巒()嶂()花()卉()月()風冰消()()鳥()花()心()神()光彩()()千山

()()朦朦()()

2、在括號里填反義詞，構成成語。深()淺()()口()聲 爭()恐()弄()成()()張()望 同()共()出()入()破()立()()肉()瘡 有()有()損()肥()()七()八 口()心()舍()為()翻()覆()七()八()

3、給描寫人物外貌的成語填空。()()楚楚 白發(fā)()()慈()善()眉()目()()黃()瘦 衣衫()()

4、給描寫人物心理活動的成語填空。()()若狂 心()神()()高()烈()感()集()()不安 悲痛()()

5、給描寫顏色的成語填空。()紫()紅 色彩()()翠色()()萬

()千()

6、把成語補充完整，并選擇其中三個寫一句話。()山()嶺()()晃晃 心驚()()震耳()()()()一發(fā) 奮不()()

7、將詞語補充完整小心()()()動()動 你()我()井然()()驚()失()鎮(zhèn)定()()莫()()妙 迫在()()嚙牙()()冰()雪()大雪()()()()呼嘯 張()李()()不可擋()苦奮斗自()自大（）絲不動 不可開()翠色欲()驚惶失()心驚()戰(zhàn) 萬馬奔()千()一發(fā)興高()烈 無精打()目不()睛 全神()注 無影無()無窮無()()不經

心 垂頭()氣()有成竹

四、成語故事比賽（可以分類進行，如歷史人物類、寓言故事類等）

猶豫不決

金碧輝煌

囫圇吞棗

風餐露宿（）

通宵達旦

買櫝還珠

安然無恙

沒精打采（）

情不自禁

天衣無縫

興高采烈

不計其數（）

愚公移山

興致勃勃

洶涌澎湃

自作自受（）

忐忑不安

功無不克

垂頭喪氣

精兵簡政（）

溢彩流光

沁人心脾

等量齊觀

音容笑貌（）成語練習

一、有趣的數字成語

１、一＋一：

一五一十

一字一板

一板一眼

一言一行

一舉一動

一來一往

一唱一和

一厘一毫

一心一意

一模一樣

一寸光陰一寸金

一朝一夕??

２、一＋二：

一干二凈

一來二去

一窮二白

一差二錯

一清二白

一清二楚

一不做二不休

一刀兩斷

一舉兩得?? ３、一＋三：

一波三折

一隅三反

一唱三嘆

一歲三遷

一而再，再而三

一日不見，如隔三秋

一國三公??

選擇合適的成語填入括號中。不勞而獲 當務之急 喜出望外

自食其力 失之交臂 不期而遇

1、自從分別后，這對好朋友一直沒有再見面，沒想到今天會在火車站（），真是（）啊！

2、我們要善于抓住每一次機會，否則，一旦與良機（），你后悔也來不及了。

3、指望天上掉餡兒餅（）的人最終必將一無所獲；而憑借自己辛勤的勞動（）的人才有可能收獲幸福！

4、人都傷成這樣了，你們還有心情在這兒扯皮?。ǎ┦且阉屯t(yī)院救治?。?/p>

呼天搶地 尋根究底 轉悲為喜 痛不欲生 白璧微瑕 妙趣橫生 破涕為笑 捧腹大笑

5、這部作品總體上寫得很成功，個別地方有點美中不足，但也只是（）。

6、在學習上，我們要發(fā)揚（）的精神，不能滿足于一知半解。

7、黃老師的教學語言詼諧幽默，（），常常逗得大家（）。

8、聽到親人生還的好消息，剛才還（）、（）的他立刻（）、（）。自暴自棄 持之以恒 半途而廢 天昏地暗 理屈詞窮 不甘示弱 變幻無常 古道熱腸

9、我們不管做什么事都要朝著一個目標，（）地去做，不能（）。

10、老王（），是個熱心人。

11、鐵證面前，剛才還在百般狡辯的他一下子（）了。

12、學習上有困難的同學千萬不要（），而要樹立信心，勤學好問，這樣才能不斷進步。

13、看到姐姐每年都被評為“三好學生”，我（），學習勤奮刻苦，今年終于也當上了“三好學生”。

14、俗話說“六月的天——小孩子的臉”，剛才還是晴空萬里，轉眼間卻飛沙走石，（），不一會兒就下起了瓢潑大雨。這天氣真是（）??！哭爹喊娘 應有盡有 出其不意 抱頭鼠竄 集腋成裘 全心全意 萬籟俱寂 猝不及防

15、我軍偵察員喬裝改扮，潛入敵人的內部，摸清了敵人的情況。一天深夜，周圍（），我軍（）地對敵人發(fā)動進攻。敵人（），一個個被打得（），（）。

16、俗話說“金杯銀杯比不上老百姓的口碑”，誰要是（）為人民謀幸福，誰就會得到老百姓的衷心擁戴。

17、這個大市場云集了全國各地的客商。走進市場，各種商品琳瑯滿目，簡直是（）。

18、一滴水、一度電雖然價值很小，但如果每個人都注意節(jié)約，就一定能達到（）的效果。

日新月異 星羅棋布 心潮起伏 漂洋過海 顛沛流離 風景如畫 魂牽夢繞 眼花繚亂

19、在“文革”那個**的年代，爺爺（）去了美國。30年后，爺爺終于回到了（）的故鄉(xiāng)，結束了在海外（）的生活。一天，爺爺登上東方明珠塔，俯瞰浦江兩岸，（），高樓大廈（），真是令人（）。看著眼前的一切，爺爺（），激動地說：“家鄉(xiāng)真是（）啊！”

驚嘆不已 語重心長 水泄不通 自力更生 突飛猛進

心悅誠服 安居樂業(yè) 誠心誠意 眾志成城 冷嘲熱諷

20、新中國成立后，我國人民（）、艱苦奮斗，基本上解決了溫飽問題。改革開放后，全國人民（），一心一意抓經濟建設，各項事業(yè)都取得了（）的發(fā)展，人們過上了（）的幸福生活。

21、王老師（）地說：“同學有了缺點，我們應該（）地去幫助他，而不能（）?！?/p>

22、上訪的群眾把市政府大門圍得（），場面十分混亂。這時，信訪局長張云泉趕來了，他的一番入情入理的話讓大家（），人群終于散去了。張局長這種化解矛盾的本領真令人（）。

窮兇極惡 無動于衷 化險為夷 奇珍異寶

氣勢洶洶 指揮若定 心領神會 氣宇軒昂

23、兩個持槍歹徒闖進了一家博物館，搶劫了許多（），倉惶逃竄。警方接到報警，迅速圍追堵截。（）的歹徒挾持了一名小男孩逃進了附近的一個廢工廠。警察通過喊話器對歹徒進行攻心戰(zhàn)，但歹徒（），還（）地向警方提出條件。危急關頭，（）的刑警隊長李強（），朝距離歹徒最近的幾個狙擊手使了個眼色。狙擊手立即（），他們果斷出擊，一名歹徒被當場擊斃，另一名歹徒被制服，人質終于（）。

1、帶“一”字的成語填空

一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一

2、帶“千”“萬”字的成語填空

千 萬 千 萬 千 萬 千 萬 千 萬 千 萬 千 萬 千 萬 千 萬 千 萬 千 萬 千 萬 千 萬 千 萬 千 萬

四、帶“若”字的成語填空

若木雞 若罔聞 若冰霜 若懸河 若觀火 若無事 若無人 若神明 若無睹 若洪鐘

五、帶“難”字的成語填空

積 難返 在 難免 難 難分 寸 難行 獨 難支 騎 難下 孤 難鳴 欲 難填 眾 難調 插 難飛 眾 難犯 罄 難書 在 難逃 擢 難數

六、帶“天”、“地”字的成語填空

天 地 天 地 天 地 天 地 天 地 天 地 天 地 天 地 天 地 天 地 天 地 天 地 天 地 天 地 天 地 天 地 天 地 天 地 天 地 天 地 天 地 天 地

7、帶“有”、“無”字的成語填空

有 有 有 無 無 無 有 有 有 無 無 無 有 有 有 無 無 無 有 有 有 無 無 無 有 有 有 無 無 無 有 有 有 無 無 無 有 有 有 無 無 無

8、帶“而”字的成語填空 而忘私 而不發(fā) 而無功 而不實 而無信 而代之 而復始 而不厭 而不見 而不聞 而易見 而不傷 而言之 而有之 而生畏 而卻步 而走險 而下之 而遠之 而不舍

9、帶“人”字的成語填空

人問津 人入勝 人君子 人心弦 人天相 人之美 人制宜 人唯賢 人為樂 人摸象 人牙慧 人尋味 人接物 人憂天 人不倦 人聽聞 人利己 人之危 人耳目 人自擾 人籬下 人太甚 人所難 人志士

大快人 天從人 天災人 天怒人 不近人 不省人 不得人 風云人 滅絕人 地廣人 地利人 好為人 狗仗人 草菅人 家破人 蠱惑人 慘無人 慘絕人 震撼人 面無人

一鳴 人 以己 人 先聲 人 前無 人 盛氣 人 下里 人 以貌 人 血口 人 怨天 人 悲天 人 文如 人平易 人 視同 人 后繼 人 暗箭 人 不甘 人 目中 人 孤家 人 旁若 人 睹物 人 不乏 人 仗勢 人 咄咄 人 息事 人 形勢 人 以理 人 先發(fā) 人 舍己 人 借刀 人 推己 人

10、帶“不”字的成語填空

一毛不 一絲不 一成不 一塵不 一錢不 一竅不 一蹶不 十惡不 大言不 大逆不 大惑不 大謬不 萬古不 寸草不 寸步不 與眾不 無惡不 川流不 無孔不 無堅不 無奇不 無往不 無所不 無微不 從容不 六親不 聞風不 為期不 為富不 心神不 心照不 充耳不 并行不 陰魂不 好景不 形影不 攻無不 戰(zhàn)無不 嚴懲不 來之不 攻其不 來者不 來者不 善者不 求之不 引而不 水泄不 打抱不 叫苦不 只字不 四體不 五谷不 寧**不 出奇不 出言不 永垂不 在所不 有條不 百讀不 百思不 百折不 百年不 執(zhí)迷不 至**不 過猶不 當仁不 當斷不 先天不 華而不 自命不 自信不 自顧不 自強不 自愧不 堅貞不 堅韌不 堅定不 堅持不 坐視不 言行不 沒齒不 良莠不 層出不 局促不 雞犬不 玩世不 青黃不 其貌不 取之不 用之不 直言不 述而不 招架不 忠貞不 知無不 言無不 迥然不 巋然不 依依不 放蕩不 涇渭不 怙惡不 荒誕不 學而不 視而不 聽而不 始終不 參差不 要言不 威武不 拾金不 按兵不 臨危不 畏縮不 食古不 美中不 恪守不 舉棋不 誨人不 說一不 既往不 絡繹不 格格不 原封不 秘而不 狼狽不 桀驁不 措手不 常備不 屢教不 停滯不 欲罷不 麻木不 喋喋不 惴惴不 屢見不 雷打不 置之不 愁眉不 源源不 截然不 鍥而不 裹足不 顛仆不 踟躕不

11、帶“之”字的成語填空

一孔之 一丘之 一字之 一念之 一面之 一面之 一家之 千里之 千金之 門戶之 井底之 天作之 天壤之 無價之 無米之 無恥之 無源之 無本之 無稽之 不義之 不白之 不敗之 不治之 不速之 犬馬之 切膚之 中庸之 烏合之 心腹之 小人之 可乘之 滅頂之 權宜之 成人之 當務之 回天之 先入之 先見之 自知之 后起之 后顧之 眾矢之 刎頸之 多事之 池魚之 問罪之 赤子之 伯仲之 身外之 言外之 弦外之 敗軍之 喪家之 漏網之 甕中之 不經之 城下之 棟梁之 獨到之 秦晉之 莫逆之 破竹之 乘人之 浩然之 害群之 患難之 欲加之 象牙之 驚弓之 彈丸之 欺人之 鼎足之 嗟來之 強弩之 匹夫之 緩兵之 黔驢之 燃眉之 靡靡之 脫韁之 肺腑之 星星之 亡國之 癬疥之 __如破竹

__如反掌

__如磐石

__如土色 __如煙海

__如刀割

__如泰山

__如其分 __如指掌

__如其人

__如寇仇

__如脫兔 如__負重

如__似渴

如__獸散 如__一口 如__一轍

如__針氈

如__考妣

如__添翼 如__得水

如__炮制

如__大敵

如__其聲 如__其人

如__至寶

如__似漆

如__似虎 如__初醒

如__煙海

如__重負

如__貫耳 如__算盤

如__家珍

如__以償

如__在弦 如__隨形

如__如荼

如__如弟 五）按字頭填成語

人____ 頭____ 皮____ 耳____ 眉____ 眼____ 口____ 唇____ 手____

腳____ 趾____ 身____ 胸____ 背____ 腹____ 腰____ 心____ 肝____ 膽____ 肺____ 骨____ 血____ 唇____ 腸____

（十一）從古語中找成語

1.今之為仁者，猶以一杯水救一車薪之火也。（《孟子．告子》）

2.士不可以不弘毅，任重而道遠。（《論語．泰伯》）3.汝雖打草，吾已驚蛇?。ㄌ牵纬墒健队详栯s俎》）4.不徐不疾，得之于手而應于心。（《莊子．天道》）5.雖鞭之長，不及馬腹。（《左傳．宣公十五年》）

6.不吹毛而求小疵，不洗垢而察難知。（《韓非子．大體》）

7.春宵一刻值干金，花有清香月有陰。（宋．蘇軾．《春宵》）8.吾有卿之名而無其實。（《國語．晉語八》）

9.事秦，則楚韓不敢動，無楚韓之患，則大王高枕而臥，國必無憂矣。（《戰(zhàn)國策．魏策一》）10.左顧澄江海，右盼無虜胡。

（晉．左思《詠史》）11.見義不為，無勇也。（《論語．為政》）

12.蕭王推赤心置人腹中，安得不投**乎？（《后漢書．光武帝紀》）13.出于其類，拔乎其萃。（《孟子．公孫丑》）14.夫子循循然善誘人。（《論語．子罕》）15.井井兮其有理也。（《荀子．儒效》）

16.夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。（《左傳．魯莊公十年》）

17.里諺曰：“欲投鼠而忌器”，此善諭也。（《漢書．賈誼傳》）

18.我于彼前，皆現其身，而為說法，令其成就。

（《楞嚴經》卷六）

19.君之所以明者，兼聽也；其所以暗者，偏信也。（漢．王符《潛夫論．明暗》）20.欲覺聞晨鐘，令人發(fā)深省。（唐．杜甫《游龍門奉先寺》）21.世謂李林甫口有蜜，腹有劍。（《資治通鑒．唐紀》）

22.今人有過，不喜人規(guī)，如諱疾而忌醫(yī)，寧滅其身而無悟也。（宋．周敦頤《周子通書》）

23.此三者，皆天下之所謂難能而可貴者也。（宋．蘇軾《荀卿論》）24.如水益深，如火益熱。（《孟子．梁惠王下》）

25.使遂早得處囊中，乃穎脫而出。（《史記．平原君虞卿列傳》）26.后遂無問津者。

（晉．陶潛《桃花源記》）

27.夫所以養(yǎng)而害所養(yǎng)，譬猶削足而適履，殺頭而便冠。（《淮南子．說林訓》）

28.夫道，覆載萬物者也，洋洋乎大哉?。ā肚f子．天地》）

29.刑者型也，型者成也，一成而不可變。（《禮記．王制》）

30.數萬人，期于必勝，豈限此一衣帶水而不徑度乎？”（《宋史．潘美傳》）

31.人之求多聞善敗，以鑒戒也。（《國語．楚語下》）

32.鉗口結舌，不敢上訴所天。

（晉．陸機《謝平原內史表》）

33.昔君視我，如掌中珠；何意一朝，棄我溝渠。（晉．傅玄《敦觚集．短歌行》）34.小蟲伏不動，蠢若木雞。（蒲松齡《聊齋志異．促織》）35.慨慷丈夫志，可以耀鋒芒。（唐．孟郊《遣興聯句》）36.大廈將顛，非一木所支也。（隋．王通《文中子．事君》）37.驢非驢，馬非馬.所謂騾也。（《漢書．西域傳》）38.楚人一炬，可憐焦土。（唐．杜牧《阿房宮賦》）

39.余謂淵明高風峻節(jié)，固已無愧于四皓，然猶仰慕之，尤見其好賢尚友 之情也。（宋．胡仔《苕溪漁隱叢話后集》卷一）40.夫參署者，集眾思，廣忠益也。

（諸葛亮《諸葛丞相集．教與軍事長史參軍接屬》）41.資之深，則取之左右逢其原。（《孟子．離婁下》）42.飯疏食，沒齒無怨言。（《論語．憲問》）

43.域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利；得道 者多助，失道者寡助。（《孟子．公孫丑》）

44.韓氏所以不入于秦者，欲嫁禍于趙也。（《史記．趙世家》）

45.方蜀漢相攻，權在將軍，舉足左右，便有輕重。（《后漢書．竇融傳》）46.其為言也，雜亂而無章。（唐．韓愈《送孟東野序》）

47.瞻前而顧后兮，相觀民之計極。（《楚辭．離騷》）

48.知人者智，自知者明；勝人者有力，自勝者強。（《老子．道德經》）

49.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。（孟郊．《登科后》）

50.燭蛾誰救護，蠶繭自纏縈。

（唐．白居易《江州赴忠州至江陵已來舟中示舍弟五十韻》）

AABC 式如：赫赫有名

____有詞 ____無幾

____一息 ____善誘 ____不舍 ____大方

____相關 ____其談 ____有條 ____俱到

____計較 ____之音 ____無聞 ____是道

____不倦 ____私語 ____勝利 ____不入

____不絕 ____在目 ____在上 ____一堂

____皆是 ____為營 ____而談 ____有神

____有味 ____可危 ____欲墜 ____作態(tài)

____動聽 ____怪事 ____向榮 ____日上

____而來 ____益善 ____寡歡 ____逼人

____血跡 ____告誡 ____欲試 ____有余

____不休 ____不安 ____君子 ____入扣

____相印 ____眾生 ____世界 ____相覷

____來遲 ____自喜 ____鐵骨 ____相護

____如生 ____有名 ____有禮 ____相對

____無為 ____待哺 ____先生 ____公子

____孑立 ____欲動 ____不忘 ____如也

____玉立 ____樂道 ____直跳 ____上口

____大觀 ____相因 ____皆知 ____細雨

____私語 ____鹿鳴 ____不斷 ____不平

____作響 ____包圍.AABB 式如：口口聲聲

____哈哈 ____忙忙

____張張 ____落落 ____蔥蔥 ____攘攘

____業(yè)業(yè) ____單單 ____噩噩 ____烈烈

____祟祟 ____媽媽 ____諾諾 ____兢兢

____帖帖 ____嗦嗦 ____本本 ____色色

____揚揚 ____虎虎 ____夜夜 ____正正

____暮暮 ____通通 ____齊齊 ____敬敬

____戶戶 ____乓乓

____下下 ____約約

____慘慘 ____蕩蕩

____外外 ____吐吐

____復復 ____服服

____蜜蜜 ____麻麻

____假假 ____揚揚

____摸摸 ____白白

____實實 ____雨雨

____曲曲 ____淡淡

____嚷嚷 ____蹭蹭

____右右 ____鬧鬧

____掩掩 ____揀揀

1.ABAC 式如：不明不白

同__同__ 群__群__ 克__克__ 載__載__ 忽__忽__ 不__不__ 有__有__ 非__非__ 活__活__ 謝__謝__ 假__假__ 冷__冷__ 偏__偏__ 如__如__ 將__將__ 可__可__ 粗__粗__ 維__維__ 戒__戒__ 繪__繪__ 大__大__ 不__不__ 古__古__ 風__風__ 七__七__ 先__先__ 又__又__ ABCB 式如：將錯就錯

__有__有 __云__云

__計__計 __服__服

__馬__馬 __老__老

__瓜__瓜 __豆__豆

__通__通 __事__事

____凈凈 ____楚楚 ____清清 ____細細 ____碌碌 ____窣窣 ____綠綠 ____跳跳 后后 ____興興 ____囊囊 ____氣氣 ____矩矩_ ___灑灑 ____叨叨 ____實實 洞洞 ____代代 ____勃勃 ____輩輩 ____火火 ____蹌蹌 悠悠 ____補補 ____扯扯 ____蓋蓋 ____剔剔 ____拉拉 再__再__ 全__全__ 任__任__ 能__能__ 速__速__ 無__無__ 畢__畢__ 自__自__ 小__小__ 相__相__ 盡__盡__ 火__火__ 百__百__ 作__作__ 徹__徹__ 我__我__ 自__自__ 難__難__ 十__十__ 土__土__ 見__見__ 亦__亦__ 稱__稱__ 快__快__ 常__常__ 大__大__ __爾__爾 __錯__錯 __毒__毒 __空__空 __怪__怪 __了__了 __過__過 __訛__訛 __法__法 __走__走

____ ____ ____ 3.ABCA 式如：防不勝防

忍 __忍 神 __神

賊 __賊 天 __天 錯 __錯 痛__ 痛

智 __智 舉 __舉 為 __為 聞 __聞

微 __微 防 __防

精__ 精 話 __話

好 __好

4.ABAB 式如：晃蕩晃蕩

敲__敲__ 活__活__ 辛__辛__ 照__照__ 打__打__ 溜__溜__ 熱__熱__ 清__清__ 恭__恭__ 多__多__ 高__高__

學__學、一、名句填空

1、不入虎穴，2、差之毫厘，助，4、翻手為云，5、兼聽則明，外，7、鞠躬盡瘁，8、千里之堤，年，10、千里之行，11、前門拒狼，盡，

13、前事不忘，14、十年樹木，15魚，

16、螳臂當車，17、亡羊補牢，18

19、物以類聚，20、項莊舞劍，21彼，

22、視而不見，23、百尺竿頭，24長，

25、八公山上，26、百足之蟲，27流，

28、道高一尺，29、放下屠刀，30火，

31、黎明即起，32、慶父不**，二、AABC式 如：赫赫有名

有詞 無幾 一息

不舍 大方 相關

有條

俱到

音

無聞 是道 不倦

勝利 不入 不絕

在上 一堂 皆是

而談 有神 有味

欲墜 作態(tài) 動聽、得道多、金玉其、烈士暮、取之不、太公釣、皮之不存，、知己知、尺有所、不塞不、飛蛾撲善誘 其談

記較

之私議 在目 為營 可微 怪事

向榮 日上 而來 益善

寡歡 逼人 血跡 告誡

欲試 有余 不休 不安

君子 入扣 相印 眾生

世界 相覷 來遲 自喜

鐵骨 相護 如生 有名

有禮 相對 無為 待哺

先生 公子 孑立 欲動

不忘 如也 玉立 樂道

直跳 上口

皆知 細雨

不斷 不平

不樂 領先

之交 自語

屹立 大火

升起 了事

三、代數字填成語

大觀 相因 私語 鹿鳴 作響 包圍 叫苦 流水 起舞 招手 開動 生氣 于懷 而去