專題：高考作文語言創(chuàng)新
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高考作文 (創(chuàng)新)
一只老鼠的“非正常死亡”
本報(bào)鼠國6月7日電(記者XX)今天上午9點(diǎn)，一只老鼠在經(jīng)過餐臺時(shí)不幸身亡。據(jù)鼠國專家預(yù)測：“在當(dāng)今年代，貓有魚吃就不會捉老鼠。”更重要的是，一些貓國的 -
高考作文語言出彩
高考作文語言出彩：“引用”藝術(shù)
一、明引詩文出文采
例1、現(xiàn)代文明的擁有,使得本已很累的人們更加模糊了誠信的影子,使得本已寂寞的影象隱藏于紙醉金迷的燈紅酒綠中,抽象的塵 -
高考作文語言訓(xùn)練之一
高考作文語言訓(xùn)練之一 借得佳句成華章——引用句 古今作家都十分重視引用。可以起到開拓與深化、突出與升華、錦上添花之妙用。 引用分明引與暗引兩種。但無論是哪一種，它
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高考作文文體創(chuàng)新
高考作文文體創(chuàng)新——童話寓言法 寓言和童話，都是兒童文學(xué)中比較特殊的樣式。《狼來了》的故事，是大家都熟悉的。這是個寓言故事，它以簡練的文字，生動地告誡人們：為人要正直，不要
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怎樣使高考作文語言
怎樣使高考作文語言“有文采” 【寫作指導(dǎo)】 任何文學(xué)樣式都是運(yùn)用語言來塑造形象的藝術(shù)。言之無文，行而不遠(yuǎn)。語言運(yùn)用好，才能賦予文章以形象性、鮮明性和生動性。對于高考作
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高考作文如何提升語言表現(xiàn)力
高考作文如何提升語言表現(xiàn)力（一）——仿寫訓(xùn)練
語言表現(xiàn)力是高考作文中體現(xiàn)文章檔次的重要評價(jià)依據(jù)，無論在基礎(chǔ)等級還是在發(fā)展等級，都起著至關(guān)重要的作用。一篇作文如果語言流暢， -
高考作文語言出彩的藝術(shù)
金太陽新課標(biāo)資源網(wǎng)
高考作文語言出彩的藝術(shù)
“比喻”藝術(shù)
一、直接博喻式：喻勢如破竹
用比喻是學(xué)生作文的常用之法，但有人卻不懂博喻這種排比式的句式的特殊表達(dá)效果。它可以 -
高考作文高分秘笈：語言出彩
高考作文高分秘笈：語言出彩
高考專題輔導(dǎo)：作文高分秘笈－語言出彩
*我不會屈服于命運(yùn)，在人生的旅途上，我要勇往直前，百折不彎！
*如果賜予我廣闊的藍(lán)天，我會在遙遠(yuǎn)的天際翱翔；如果給予 -
高考作文語言出彩八法
高考作文語言出彩八法如果說好的題材是作品的搏動的心臟的話，那么，優(yōu)美的語言該是美麗的面龐了。考生依托語言的載體，向閱卷老師展示寫作才華，語言是否有亮點(diǎn)，是否有出彩之處，直接
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高考作文語言素材——一句話經(jīng)典（精選5篇）
高考作文素材——一句話經(jīng)典 1、你若安好，便是晴天。 2、人生沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場直播。 3、人生就像一杯茶，不會苦一輩子，但總會苦一陣子。4、人生如果錯了方向，停止就是進(jìn)
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高考作文怎樣才“有創(chuàng)新”
高考作文怎樣才“有創(chuàng)新” 來自 語文學(xué)習(xí)“李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮。江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。”趙翼的這首《論詩》說明了詩歌貴在創(chuàng)新。哪怕是詩仙詩圣，也不
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關(guān)于針對淺談高考作文的構(gòu)思創(chuàng)新
HR Planning System Integration and Upgrading Research ofA Suzhou Institution淺談高考作文的構(gòu)思創(chuàng)新
田榮華
高考作文發(fā)展等級中設(shè)立“有創(chuàng)新”的條目，其目的正是要鼓勵 -
高考作文創(chuàng)新形式——雙線并行
想起了爸爸
上課的鈴聲響了，語文老師站在講臺上說：“今天我們學(xué)習(xí)第三課。”這時(shí)，不知為什么，我的心情變得激動起來。
第三課是一篇散文《背影》，現(xiàn)代作家朱自清寫的。上課前，這篇 -
2012年高考作文輔導(dǎo)高考作文語言出彩技法
【網(wǎng)絡(luò)資源 - 高考】 語言是思想的載體，是感情的憑借，一切文章都要靠語言來實(shí)現(xiàn)，孔子曰：“言之無文，行而不遠(yuǎn)”，這就是說文章要有文采，要有趣味、要耐讀。所以考場作文語言也要有文
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高考作文：使用網(wǎng)絡(luò)語言要有度
高考作文：使用網(wǎng)絡(luò)語言要有度名師點(diǎn)撥
高考作文是每年考前考后都會引起公眾興趣的話題。在高考還剩下最后一周時(shí)，如何挖掘潛能提升作文，本報(bào)通過華附在線學(xué)習(xí)中心邀請華附高三 -
創(chuàng)新閱讀 發(fā)展語言
“創(chuàng)新閱讀 發(fā)展語言”課題實(shí)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告 一、課題的提出 一直以來，語文學(xué)科課改實(shí)驗(yàn)是我校課改工作的重頭戲，我校廣大語文教師扎根課堂，努力探索、勤于實(shí)踐，在實(shí)踐中探索語文教
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作文語言創(chuàng)新技法
作文語言創(chuàng)新技法 1、新瓶裝舊酒。此法就是對舊的材料進(jìn)行組裝、修飾，作文就在有限的材料中出新出采，顯出無限的意蘊(yùn)。 示例：古代女子的生命是貂禪輕舞的團(tuán)扇，是昭君出塞的黃沙，
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如何優(yōu)化、創(chuàng)新作文語言（合集）
作文語言的文采美
廣州市天華中學(xué) 徐萍內(nèi)容提要：語言是文章的第一要素。作文語言優(yōu)美與否，是衡量作文好壞的一個很重要的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。在表
意明確妥帖的前提下，力求語言的完美高
