專題：讀家有感800字作文
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作文 讀《家》有感
當(dāng)我看完了《家》這本書，抬頭望著正在盡興玩著ipad的弟弟，才從高公館那個“詩禮傳家”、“四世同堂”的封建大家庭中穿越回來，作文 讀《家》有感。巴金用自己的創(chuàng)作向舊社會舊
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讀《家》有感
家，對于我們來說是幸福的象征，是溫馨的標(biāo)志，是溫暖的懷抱，他就像沙漠里的綠洲給人以希望和溫暖。這就是家的感覺。然而巴金筆下的家雖有著四世同堂的喜悅、人丁興旺的熱鬧，卻同樣
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讀《家》有感
讀《家》有感
家是什么？家是李白《靜夜思》中“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的那輪明月；家是王維《雜詩》中“來日綺床前，寒梅著花未”的那朵寒梅；家是馬致遠(yuǎn)《秋思》中 “夕陽西下，斷 -
讀《家》有感
讀《家》有感九年六班馬宇鴻
每個人都有自己幸福美滿的家庭，然而在巴金先生的筆下，《家》儼然成了封建社會的一個黑暗縮影，它控拆著那吃人的封建禮教及傳統(tǒng)道德。
小說中描寫的 -
讀《家》有感
讀《家》有感
家是一只船，在漂泊中有了親愛。穿過漫長的歲月，時而風(fēng)平浪靜，時而波濤洶涌，卻永遠(yuǎn)載不走那份情。
家是溫暖的港灣，在人生的航行中，我們需要冒險，也需要休憩，家就是供我 -
讀《家》有感
我的中國夢之讀《家》有感
新盛小學(xué)任東婷
《家》激流三部曲之一，描寫舊式封建家庭的解體和青年人的反叛。揭露了封建專制制度的罪惡，撕開了在溫情關(guān)系掩蓋下的大家庭的勾心斗 -
讀《家》有感
《家》讀后感 林乙達(dá) 中藥112 20舍116 *** 猶如第一次見到空中慢慢飄落的白雪，一瞬間便被深深吸引，托于手心便立刻融化仿佛直接滲透到了心中，難以忘懷。這是第一次看
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讀《家》有感（五篇范文）
讀《家》有感看完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編收集整理的讀《家》有感，希望能夠幫助到
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讀《家》有感（大全五篇）
讀《家》有感15篇品味完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編精心整理的讀《家》有感，僅供參考，大家一起
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讀《家》有感（推薦閱讀）
讀《家》有感(15篇)細(xì)細(xì)品味一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編精心整理的讀《家》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫
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讀家有感（五篇模版）
讀《家》有感
青春是美麗的東西。那么就讓它作為我們鼓舞的源泉吧。
————題記
說到家，也許每個人首先想到的就是自己的家庭，那個溫馨的港灣，那個無論你在外面受了多大的榮 -
讀《家》有感1000字
沂源一中08級2班齊方敏指導(dǎo)教師崔現(xiàn)娟即使再平靜的人，讀《家》，也會被那各種交織著的力量和各種情感的糾葛以及各種事件激流而變得心潮澎湃。受新民主思想影響的奮進(jìn)青年們。
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讀家有感（推薦五篇）
讀《家》有感初讀這本書，大大的‘家’字印在墨藍(lán)色的封面上，我無知的想，這該是一個幸福的親情故事吧。 事實上，并不是這樣。等我看完這本書，我才能體會覺慧的憤慨，‘家，什么家！不過
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讀巴金的《家》有感
讀巴金的《家》有感
這一段時間我正在讀巴金的家，這是現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上必讀的文章，他是一部中長篇小說，主要講述舊家族舊社會的事情。文中出現(xiàn)的人物，我對高覺新有一個比較整體的 -
讀巴金的《家》有感
讀巴金的《家》有感
終于讀完了《家》,似乎有點(diǎn)釋重又有點(diǎn)沉重。巴金筆下封建、迷信、教條的家,將人們原本的幸福一一打碎,把人們埋進(jìn)無盡痛苦的深淵。
封建迷信主義下的家, -
《讀家書品初心》有感
讀家書品初心 烽火連三月，家書抵萬金。家書是家庭的情感紐帶，是家教的重要載體，也是家風(fēng)的一面鏡子。近日來，我懷著無比崇敬的心情仔細(xì)聆聽了朱德、瞿秋白、錢學(xué)森、黃繼光、史
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讀《家》《春》《秋》有感
讀巴金《家》、《春》、《秋》有感 小說(Novel) 是四大文學(xué)樣式（散文、詩歌、戲劇、小說）之一，以塑造人物形象為中心，通過完整故事情節(jié)的敘述和具體的環(huán)境描寫反映社會生活的一
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讀《京華煙云》《家》有感
休說生生花里住，惜花人去花無主——讀《京華煙云》《家》有感高一4班 韓煜婷 指導(dǎo)教師：馬惠玲銀屏自縊的時候，體仁已經(jīng)三天沒回那個小院兒里去了。華太太告訴他銀屏還是又哭又
