專題:春名師公開課
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2017春公開課教案
授課時間:2017年4月11日 授課教師:魏艷玲 授課年級:六年級 科目:語文 《跨越百年的美麗》公開課教學設計 第一課時 [教學目標] 1、初讀課文,掌握本課的生字新詞。 1、有感情地朗
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《春》說課稿(公開課)
《春》 說課稿 丹桂中學 王建陽 尊敬的各位老師: 大家早上好! 我今天說課的題目是朱自清先生的散文《春》,現在我想從以下幾個方面進行說課:說教材、說學情、說教學目標、說教
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2013春公開課教案
公開課教案 狼和鹿教學設計(第二課時) 2013春陳婷婷 一、教學目標: 1、知識與技能:品味課文中生動的語句,知道狼是“功臣”,而鹿是“禍首”的原因,能有感情地朗讀課文。 2、過程
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春 公開課(推薦5篇)
春(第二課時)
朱自清
合水橋中學何志
教學目標:
? 學會用比喻、擬人等修辭手法描寫景物。
? 品位作者用詩一般的抒情筆調、優美的語言描繪春天。
? 引導學生感受充滿生機與活力的 -
2018年春公開課總結
2018年春教學模式公開課小結 亮點: 一、思想重視、準備充分 從優化的教學設計到認真布置的教室環境,都體現了授課教師對公開課的重視,這是良好的教學效果得以呈現的前提條件。
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《春》公開課教學設計(大全)
《春》公開課教學設計作為一位優秀的人民教師,時常需要準備好教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那要怎么寫好教學設計呢?下面是小編收集整理的《春》公開
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《春》公開課教案[推薦閱讀]
《春》公開課教案范文作為一名教學工作者,往往需要進行教案編寫工作,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。教案應該怎么寫才好呢?下面是小編收
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春公開課教案(推薦閱讀)
朱自清《春》教學設計 【教學目標】 1. 積累“朗潤”、“醞釀”、“賣弄”、“宛轉”、“烘托”等詞語。理解詞語在文中的含義。 2. 能流暢地朗讀全文,理清文章思路。 3.
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春市級公開課教案
《春》市級公開課教案 一.導入 “春游芳草地〃夏賞綠荷池。秋飲黃花酒〃冬吟白雪詩。”四季的景色千姿百態〃美不勝收〃古往今來〃文人墨客創作了許多吟詠四季的佳作〃今天
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《春》名師教案(2課時)
《春》名師教案 教學建議: 本文是初中語文第一課,本階段學生容易通過朗讀進入課文情境,因此朗讀對他們來說是學習語文最重要的一步。本課的朗讀可以分幾個層級進行,一是初步感知
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《春》公開課教案[共5篇]
《春》公開課教案 教學目標: 1.流利、有感情的朗讀課文,感知課文內容。把握作者情感。 2.體會擬人、比喻在寫景中的作用,品味優美語言。 3.學習作者抓住景物特征展開描寫,情景
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堂上幼兒園公開課2018春簡訊
堂上幼兒園公開課活動簡訊 經過一周的精心準備,我們在今天下午三點利用周五時間把家長集中起來一起觀摩我園的公開課教學活動,經過這次公開課活動老師們都能在實踐中發現問題
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《武陵春》《望江南》公開課教案
《詞兩首》教案 三維目標: 1、積累文學常識,了解婉約派和豪放派的風格特征及代表作家作表作品; 2、培養學生結合作者的生活經歷及作品的寫作背景理解詞的內容及情感的能力; 3、
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武陵春公開課教案(5篇材料)
武 陵 春教學目標:掌握舴艨、載的讀音,能有感情地朗誦全詞, 掌握幾種表達感情的方法:直接抒情,借景抒情,學會運用誦讀品詞對比知人論世等方法賞析古典詩詞。感受古典詩詞的音韻美
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2014年春期公開課點評總結
2014年春期公開課點評總結
1、 課件準備充分、對課件熟悉
2、 列舉案例,貼近生活,讓學生易懂
3、 對教學重難點把握恰當
4、 對上課時間的拿捏(各環節的進程)
5、 對學生的實際 -
《武陵春》公開課詳案
《武陵春》教案 【教學目標】 1、理解詞的內容,能有感情地誦讀全詞。 2、通過品析詞句,結合作者的生活經歷及作品的創作背景,體悟詞人的情感。 3、通過學習本詞,學生能感受到古
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2014春浙派名師聽課有感
2014春浙派名師聽課有感 徐利偉 2014年4月12日、13日兩天,我有幸去杭州師范大學參加了2014之春浙派名師暨全國小學美術名師經典課堂教學藝術展。本次活動匯聚了全國著名教育
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張春---淮北名師課堂心得體會)
觀摩名家課堂教學心得體會 朱集鄉潼山小學:張春 3月10—11日,我與諸多同事在淮北進行了為期兩天的全國名師課堂觀摩活動。兩天里,我近距離感受了名家的風采和名家的課堂教學魅