專題：程嶺中心小學(xué)
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東嶺中心小學(xué)
東嶺中心小學(xué)（2006年秋季） 德 育 工 作 總 結(jié) 2007.1.21 1 緊抓師德建設(shè) 全面展開(kāi)活動(dòng) ——東嶺中心小學(xué)2006年秋季德育工作總結(jié) 本學(xué)期，德育處在學(xué)區(qū)德育組長(zhǎng)楊校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，
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東嶺中心小學(xué)德育
東嶺中心小學(xué)德育工作計(jì)劃二00七年元月東嶺學(xué)區(qū)2007年春季德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照《惠安縣“十一五”時(shí)期教育
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東嶺中心小學(xué)2008（精選五篇）
蒼湖小學(xué)2009---2010學(xué)年德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)學(xué)校德育工作，以《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，以慶國(guó)慶60周年為契機(jī)，根
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程嶺初中學(xué)籍管理制度1
程嶺初中學(xué)籍管理制度 學(xué)籍管理是學(xué)校規(guī)范化管理的重要內(nèi)容，是穩(wěn)定學(xué)校教學(xué)秩序，實(shí)現(xiàn)學(xué)生有序流動(dòng)，有效控制輟學(xué)的必要措施。為了維護(hù)我校良好的教育教學(xué)秩序，根據(jù)《中華人民共
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程嶺初中2011——2012學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃
程嶺初中2011——2012學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃
本學(xué)期，我校以大力開(kāi)展“規(guī)范辦學(xué)行為”系列活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)；加強(qiáng)德育和安全工作；深化課堂教學(xué)改革；加強(qiáng)教學(xué)科研；加強(qiáng) -
程嶺初中2013-2014教科研工作計(jì)劃
程嶺初中2013-2014學(xué)年第二學(xué)期教科研工作計(jì)劃一、工作目標(biāo)：
堅(jiān)持以科研為先導(dǎo)，以科研促教學(xué)。通過(guò)教科研工作的開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展。鍛煉教師 -
涂嶺中心小學(xué)消防安全管理制度
涂嶺中心小學(xué)消防安全管理制度 學(xué)校是培養(yǎng)人的地方，是公眾聚集場(chǎng)所，學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)的接班人。為了對(duì)師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全的高度負(fù)責(zé)，依據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》，特制訂本
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高嶺中心小學(xué)學(xué)籍自查報(bào)告
高嶺鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)籍管理工作自查自糾報(bào)告 學(xué)籍管理工作是一項(xiàng)繁雜、系統(tǒng)的工作，是學(xué)校管理工作的重要組成部分，搞好學(xué)籍管理工作是建立穩(wěn)定的教育秩序，保證學(xué)校貫徹黨的教育方
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涂嶺中心小學(xué)關(guān)于開(kāi)展教師
涂嶺中心小學(xué)關(guān)于開(kāi)展教師
“書(shū)香伴我行”讀書(shū)征文活動(dòng)的通知各小學(xué)：
為進(jìn)一步深化我鎮(zhèn)小學(xué)教師“書(shū)香伴我行”讀書(shū)活動(dòng)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，為教師搭建展示才華、抒發(fā)閱讀感悟 -
小嶺中心小學(xué)教研工作計(jì)劃
小嶺中心小學(xué)教研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹黨的教育方針，全面貫徹落實(shí)國(guó)家、省市教育工作會(huì)議精神和教育規(guī)劃綱要，以提高課堂教學(xué)效率為中心，以狠抓教學(xué)
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東嶺中心小學(xué)家訪工作總結(jié)
東嶺中心小學(xué)家訪工作總結(jié)
2011年1月14日
為進(jìn)一步搞好學(xué)校教育，協(xié)調(diào)各種教育力量，本學(xué)期末我校開(kāi)展了全面的家訪工作?，F(xiàn)將本次家訪所得簡(jiǎn)述如下。
一、現(xiàn)代社會(huì)家庭教育的積 -
高嶺中心小學(xué)藝術(shù)工作總結(jié)（范文）
高嶺中心小學(xué)藝術(shù)工作總結(jié) 本學(xué)期，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，我校繼續(xù)深化素質(zhì)教育理念，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校藝術(shù)教育的管理，深入開(kāi)展藝術(shù)課程改革，充分挖掘?qū)W生感受美，創(chuàng)造美，鑒定美的能
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程嶺初中森林防火交通安全總結(jié)
程嶺初中森林防火、交通安全教育總結(jié) 依據(jù)教安（2014）97號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)森林防火和學(xué)生交通安全教育工作的通知》，我校立即組織師生學(xué)習(xí)并認(rèn)真貫徹落實(shí)通知精神，積極開(kāi)展好“
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程嶺初中2014年體育加試工作方案
程嶺初中2014年體育加試工作方案
一、指導(dǎo)思想
為確保我校2014屆畢業(yè)生升學(xué)體育工作順利進(jìn)行，為給2014屆畢業(yè)生營(yíng)造一個(gè)安全、利于考試的環(huán)境，特制訂本方案。
二、組織機(jī)構(gòu)
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涂嶺中心小學(xué)2008年春季工作計(jì)劃
涂嶺中心小學(xué)2008年春季工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想: 新學(xué)期，我校將繼續(xù)堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指南，深入學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書(shū)記在第23個(gè)教師節(jié)上的講話和“十七
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許嶺中心小學(xué)路隊(duì)護(hù)送制度
許嶺中心小學(xué)路隊(duì)護(hù)送制度 一、路隊(duì)要堅(jiān)持每天護(hù)送兩次。參加護(hù)送人員為班主任、副班主任以及被安排護(hù)送的其他教師。 二、各班各路隊(duì)要選好路隊(duì)長(zhǎng)，積極發(fā)揮路隊(duì)長(zhǎng)的作用，要實(shí)
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2010年度湖嶺鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展業(yè)務(wù)活動(dòng)情況
2010年度湖嶺鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展業(yè)務(wù)活動(dòng)情況 2010年度，我單位在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《事業(yè)單位登記管理暫行條例》和《事業(yè)單位登記管理暫行條例實(shí)施細(xì)則》及有關(guān)法律、政
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2013.01南康市大嶺中心小學(xué)家庭教育工作總結(jié)
南康市大嶺中心小學(xué)家庭教育工作總結(jié) 家長(zhǎng)學(xué)校是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要場(chǎng)地，是普及家庭教育科學(xué)知識(shí)的良好場(chǎng)所，也是廣大家長(zhǎng)了解孩子生理、心理發(fā)展、掌握科學(xué)的教育方
