專題：春的作文500字左右
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家訪心得體會侯作春
家訪讓我走進(jìn)學(xué)生心里 ——恩施市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)侯作春 今年教師“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”活動的深入開展如一縷春風(fēng)吹進(jìn)千家萬戶。家訪是溝通教師、孩子和家長心靈的橋梁，通過
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春中田園作（5篇材料）
春中田園作屋上春鳩鳴，村邊杏花白。持斧伐遠(yuǎn)揚(yáng)，荷鋤覘泉脈。歸燕識故巢，舊人看新歷。臨觴忽不御，惆悵遠(yuǎn)行客。《春中田園作》譯文屋上有一只杜鵑鳥在鳴叫，村落旁邊大片杏花開的雪
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春的希望作文錦集[大全]
春的希望作文錦集五篇無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小
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2012春咸安作文班作文范文
節(jié)日里
快樂的節(jié)日
汪策
六一兒童節(jié)是各種味道的冰激凌，有甜味、藍(lán)莓味、香芋味......新奇的滋味嘗也嘗不完；六一兒童節(jié)是一首歡樂的歌，唱不完我們的歡樂的心情；六一兒童節(jié)是香 -
2012年春工 作 總 結(jié)
工 作 總 結(jié) 代淑萍 一年來，本人從事職高七個(gè)班的政治課教學(xué)。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下，本人戰(zhàn)勝了許多困難，教育教學(xué)工作中雖有過辛酸和坎坷，但更多的是在奉獻(xiàn)中得到了快樂
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春的希望作文錦集[5篇模版]
春的希望作文錦集六篇無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小
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春的希望作文錦集[5篇模版]
春的希望作文錦集八篇在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一
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春的希望作文錦集（含5篇）
春的希望作文錦集9篇在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦
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《春中田園作》的詩歌賞析
《春中田園作》是唐代著名詩人王維的一首五言律詩。詩人以敏銳的感受寫出了春天的欣欣向榮和農(nóng)民的愉快歡欣，詩歌透露出唐代前期的社會生活和人的精神面貌的某些特征。表現(xiàn)了
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11春教 研 工 作 總 結(jié)
教 研 工 作 總 結(jié) 生物教研組2011年7月8日2011年秋季學(xué)期，生物教研組根據(jù)學(xué)校的各項(xiàng)工作計(jì)劃安排，結(jié)合本校和本組實(shí)際制訂了教研計(jì)劃，并圓滿完成任務(wù)。現(xiàn)將本期教研工作總結(jié)如
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11春《企業(yè)管理戰(zhàn)略》03任務(wù)作品題
11春《企業(yè)戰(zhàn)略管理》03任務(wù)假設(shè)你是你所在的城市（區(qū)、縣）的一家房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)，試為其制定一個(gè)企業(yè)使命、戰(zhàn)略目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)該戰(zhàn)略目標(biāo)的措施。要求你的方案與所在地的房地產(chǎn)開發(fā)
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2013春教 科 室 工 作 總 結(jié)
教 科 室 工 作 總 結(jié) 王家河小學(xué)教科室 李正想撰稿 學(xué)校多年以來十分重視教科研工作，秉承“ 革命傳統(tǒng)教育立校，教育科研興校，教師發(fā)展強(qiáng)校”的理念，踐行“精細(xì)化管理強(qiáng)校的”
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春（范文）
《春》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析：《春》是燴炙人口的頌春名篇，出自著名散文家朱自清之手。本文按作者感情的發(fā)展順序，可分為盼春、繪春、迎春、贊春四個(gè)部分。課文的語言極富個(gè)性，全文
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《春》
小學(xué)音樂《春》教學(xué)案例 古人云：“獨(dú)學(xué)無友，孤陋寡聞”，通過自主合作的討論，相互進(jìn)行思維碰撞，語言的交流，可以培養(yǎng)學(xué)生對音樂及音樂中隱含的情感的感悟能力，激發(fā)學(xué)生的音樂興趣，使
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春范文
教案設(shè)計(jì) ［教學(xué)目的］ 一、了解穆旦的創(chuàng)作經(jīng)歷和詩作風(fēng)格，理解詩的內(nèi)涵。 二、掌握一些鑒賞現(xiàn)代詩的方法，區(qū)分現(xiàn)代詩與傳統(tǒng)詩歌的不同表現(xiàn)手法，以及中國現(xiàn)代詩對西方詩歌藝術(shù)的借
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《春》
11、《春》導(dǎo)學(xué)案 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、積累生字詞，了解作家作品。 2、 用簡潔的語言概括課文內(nèi)容，理清文章的結(jié)構(gòu)，體會作者的感情。 3、 通過妙詞佳句的品析，學(xué)會從多角度描寫景物
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不言春作苦 愿化春泥護(hù)紅花[推薦]
不言春作苦 愿化春泥護(hù)紅花 領(lǐng)導(dǎo)稱贊她時(shí)評價(jià)頗高：“實(shí)在、勤懇、有潛力，有發(fā)展前途”；同事們提起她時(shí)推崇倍至：“真誠、進(jìn)取、熱情”；學(xué)生們談到她時(shí)尊敬無比：“善良、慈祥，就像媽
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春的希望作文錦集[樣例5]
精選春的希望作文錦集7篇在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的春的希
