第一篇：學期工作總結(2013春)[推薦]

2012----2013學年第一學期個人工作總結

殷桂霞

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。本學期我從事信息技術教學和學校打印室工作，一學期來，我努力工作，認真學習。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅。我所享有的收獲我會用于下學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考，想辦法解決。現就本學期工作總結如下。

一、主要工作及收獲

1、在思想上，愛教愛校，積極上進。

在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業，各方面約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上在同事和學生的心目中樹立良好的形象，使自己的思想再上一個新的臺階，同時也對自己思想上有了更加高的要求，在工作中，我積極、主動、勤懇、責任心強。一學期來，我還積極參加各種業務培訓學習，努力提高自己的教學水平和業務水平，提高自己的思想覺悟。服從學校的工作安排，默默無聞地配合領導和老師們做好校內外的各項工作，得到了領導和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。

2、在教育教學上，敬業愛崗，嚴謹治教。本學期，我擔任四、六年級共七個班級的信息技術課。在教學中，我認真備好課，寫好教案，努力上好每一節課。信息技術課學校安排的課時比較少（一周每班一節），這對于學生來講是很重要的一節課；對老師來講是比較難上的一節課。但不管怎樣，作為一名信息技術老師，應具有比別人更超前的目光，及時掌握最新的科技資訊，明白自身的責任，為此，我經常通過訂閱《中小學信息技術教育》、《網絡安全》、《電腦報》等書籍報刊，上網瀏覽新課程教學網等形式，學習更加多的、好的、新的知識。作為教師，教學工作是主要的，但除了教學工作外，我也積極參加學校組織的其它活動，如：政治、業務學習、各種文娛活動等。

3、在打印工作上，力求準確、高效、熱情、嚴密。一學期來，我能按時按量完成學校所有處室交待的材料和文件的

錄入、復印以及簡單的校對等工作，保證打印材料準確、整潔、清晰，符合材料的規格。在文字排版上我盡量設計的美觀，讓人一眼看上去就很舒服、很滿意。同時，我也能認真執行保密制度，文字材料的底稿能妥善保管，印后能及時把作廢的底稿銷毀，不泄露保密材料及文件的內容。大部分校對過的廢、舊材料和文件的紙張，也都能夠妥善處理。在復印方面，能夠堅持按照文稿審批制度，未經領導審批或國家規定不準傳抄的非法印刷品，一律不得打印復制。在這一點上，要感謝各位同事的配合，才使得我一直做的很好。為了明確文印室里的辦公耗材使用情況，我特地制作了“文印登記簿”，對復印和油印紙張數量如實登記，堅持“厲行節約，杜絕浪費”。對于文印室里的計算機、復印機、一體機等設備和其它物品，能夠嚴格管理好，保證文印工作順利進行，并在工作中學會這些設備的簡單維修與保養。本學期協助辦公室認真做好各類喜報、獎狀、請柬的打印，盡量做到精確美觀 ；協助教導處做好考試試卷的排版油印工作，做到準確及時；協助各年級組辦好《解小周報》的排版編輯工作，做到美觀合理。

二、工作中的不足

1、業務學習抓得還不夠緊，對信息技術知識的更新還有待于加強，對新的教育理論知識理解不透，創新不夠。

2、駕馭課堂能力有待提高，教學方法和教學手段的靈活性相對欠缺，上課的技能技巧還有待增強。

3、當文印工作繁雜時不能很好地分清主次，有急燥現象。

三、改進的措施

１、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養，知識上做到課課清、段段清，成功地完成每堂課上各項任務。

２、對學困生多關心，多愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步，激發他們對信息技術學科的學習興趣。

３、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力，培養學習興趣和學習熱情。

4、要克服工作中的急燥現象，當工作繁雜時要沉著、冷靜。

二〇一三年一月十日

第二篇：2011春學期工作總結

安定區景家泉初級中學

2011春學期工作總結

2011年7月13日

2011學年第一學期的工作即將結束，一學期來，學校在上級黨政部門的正確領導下，在全體教職工的大力支持與努力下，堅持“以人為本、奠學生成才之基、鋪教師成長路、樹學校辦學之特色”的辦學理念，堅持“以教研為先導、以課改為主線、以質量求生存、以追求為動力、以管理增效益、以創新求發展、以教師為保障、以服務為宗旨”的辦學思路，堅持以人為本，德育為先，教學為中心，質量為核心，規范教育教學管理，全面推進新課程改革，強化常規落實，重視過程管理，注重內涵發展，實現學校持續、穩定、和諧發展，取得了一定的成績，現將一學期的工作總結如下：

一、加強師德建設，全面提升教師形象。

教師的師德建設是一個永恒的主題，本學期學校利用開學前7天，按照師德師風培訓計劃，組織全體教職工進行了師德師風專題培訓學習。認真學習《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規，集中學習與分散學習相結合。通過培訓學習，引發了教師對職業道德的新思考，進一步規范了教師行為，為培養一支自尊、自信、為人師表、愛崗敬業、職業道德過硬的高素質師資隊伍奠定了良好的基礎。

二、加強班子建設，全面提高工作效率。

學校非常重視領導班子的自身建設，從校級領導到各部門負責人到各處室人員，分工明確，職責分明，各司其職，但

同時又努力做到分工不分家，做好領導之間、教師之間及領導和教師之間工作上的密切配合。本學期，我們繼續實行了校長負責制。

三、加強教導教研工作，全面提高教師素質。

在本學期，學校繼續注重教導教研，先后組織進行了多次教研活動。取得了良好的效果。

學校強化教師培養工作，積極推薦和組織教師參加各種培訓和學習，盡可能地為教師創造條件，加強與兄弟學校的教學交流，在本校組織開展了為期3周的校優質課評選活動，注重聽課后評課議課的落實，這些舉措很好地提高了教師的專業知識和教學技能水平，促進了教師的專業化發展。

四、加強德育工作，全面提升學生思想道德水平。一是加強學生的養成教育，重視學生的意志品質教育，本學期繼續實施周優秀班集體評選活動，積極開展爭創“文明班級”“文明學生”的活動，學校加強了值周教師的領導和管理力度，從學習、紀律、衛生等多方面加強了對學生行為習慣的管理和培養。

二是加強學生的健康教育，為了增強學生的體質，規范學生的廣播體操動作，提高廣播體操的質量，同時培養學生團結協作的集體主義精神，豐富學生的業余文化生活。2011年4月15日下午，我校舉行了由全校六個班級兩百多名學生參加的第三套廣播體操“放飛理想”的比賽。

三是加強學生思想道德教育，2011年3月7日下午2:00，我校組織全體師生召開了未成年人思想道德建設暨表彰大會，本次會議由“未成年人思想道德建設”和“優秀學生表彰獎勵”兩部分組成，使我校的教書育人工作邁出新的步伐，在學風建設中取得新的突破。

四是加強學生的積極參與意識的教育，學校為迎接“六一”兒童節，組織學生排練了形式多樣的演藝節目，學校榮獲巉口學區最佳組織獎。其中我校的“歡聚一堂”節目獲得此次巉口學區優秀節目一等獎。

五、加強教學管理，全面提升教學質量。

狠抓教學常規，切實貫徹認真備課、上課、批改作業、輔導學生、組織考試等要求，學校加強對學科教學的調控，認真組織教學觀摩活動。本學期組織了2次有效教學常規檢查，檢查各年級各學科教師的教案、聽課記錄、學生作業批改情況、教師業務學習情況、師德師風學習筆記等，對于督促教師做好常規教學工作取得了很好的效果。

六、加強校園基礎設施建設。

加強硬件投入，我校以“兩基”迎國檢為契機，本學期新建教學用房164平方米，包括化學、物理、生物實驗室和儀器室；學校還硬化了操場和籃球場，硬化面積1200平方米；為了豐富學生的課余生活，擴大學生的知識面，本學期我校新購圖書640余冊。

七、加強校園文化建設，全面提升學校發展內涵。重視加強環境文化的建設，良好的校園環境對師生具有怡情益志、陶冶情操的作用。開學初，學校為每個教職工宿舍配置了新的工作桌椅和衣架；本學期，我們還緊抓“兩基”迎國檢的良好機遇，新購置校園報欄架2副，新建造校園展示黑板6張，為了更好的設計校園廊道上的宣傳廣告牌文字，學校應學區組織派相關教職工遠赴隴西菜子鎮的兩所學校進行了觀摩學習。重視班級文化的建設，學校要求各班做好班容班貌的布置，要求突出文化氛圍，既規范又有內涵和創意。總之，我校正在努力打造一個優美、典雅、高尚的教學育人環境，使學校成為教師和學生學習與生活的理想場所。我們將認清形勢，始終保持清醒的頭腦，進一步解放思想，思危進取，推動學校各方面工作協調發展，以規范管理為準心，以提高質量為核心，以改革創新為動力，加快教育現代化的進程，努力提升辦學質量，推動學校教育教學工作再上新的臺階。

第三篇：2014春學期工作總結

眾興鎮小紅帽幼兒園工作總結

（2014春學期）

光陰似箭，時光荏苒。轉瞬間，2014春學期的工作已經結束了。在過去的這一年里，是我園全體教職工團結協作、奮力進取的一年。這一年來，在各位領導和各個相關單位的關心、支持下，我園的發展規模不斷壯大，保教質量更趨完善，社會聲譽穩步提高。為了不斷地總結成績，發現問題，以便更好的開展工作，現將一年的工作總結如下：

一、基本情況

我園現開設小班、中班、大班、學前班共4個班級，共有教職員工12人。幼兒園配套設施完善，功能齊全，有大、小型玩具數套，有辦公室、教室（5間）、睡室、廚房、教師宿舍、衛生間等，影音設備、消毒設備等一應俱全，有寬闊的戶外活動場地。

二、明確辦園方向，強化內部管理

本中，我園認真貫徹“一切為了孩子”的辦園宗旨，以“幼兒發展為本”為幼兒園的辦園理念，全面實施素質教育，不斷深化幼兒園內部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發展。根據市教育局、中心小學的工作精神和要求，強化“依法治教”觀念，將保護幼兒的生命安全和促進幼兒的健康放在工作的首位，在2013年10-11月份進行了各項安全自查活動，組織孩子進行上下樓梯、火災、地震等安全演練。完善各項安全制度，落實安全責任，杜絕事故發生，營造安全校園。更新教育觀念，探索適合本園的園本課程，開展有效實用的教研活動，認真細致地做好家長工作，美化園內環境，添置幼兒玩具，搞好幼小銜接工作，提高辦園質量。

三、教學方面

1.教師能認真執行教學計劃和教學進度授課，掌握各學科的教法和技能，每周五組織教師總結一周的教學情況，并積極開展討論，以求最恰當的方法組織和開展園幼兒教育活動。使幼兒在愉快的活動中學到知識，達到寓教寓樂的目的。

2.課堂教學上教師能以直觀教學為主，教學過程中能以學生為主體，以教師為主導，使幼兒在玩中學、學中玩，對幼兒進行多鼓勵，少批評，保護幼兒的自尊。因為有了自尊才能有自信，有了自信才能培養自強的精神。

3.在教學用具短缺的情況下，我們組織教師在網上收集資料，并且還聯系家長，發動家長也參加收集廢舊物品的活動，通過老師們在網上參考，還有教師自身和家長的智慧，我們在短時間內就為幼兒園創作了很多的教學用具和游戲玩具。

四、密切家園聯系，發揮教育合力

本中，我園進一步密切了家園聯系，發揮了家長作用，提高了教育的合力。本中，我園于2014年6月召開了家長座談會，其中也特別對我園的幼兒安全、教育教學活動的組織與實施，素質教育的開展情況，衛生保健知識等進行了宣講。通過家長會，開拓了家長的視野，增進了他們對幼兒園的了解，提高了家長的育兒水平。本中，我園定期更換幼兒園的宣傳櫥窗，使家長了解幼兒園的教育動態，由各班老師定期更換家長園地，使家長及時了解班級的重大活動，教育內容，交流家長教育子女的經驗。同時，各班靈活采用家訪，電話訪談，家長接送孩子時間等，針對不同家長個性與家長進行“個性化”交流，多渠道爭取了家長對幼兒園工作的支持與配合，收到了良好效果。

本中，依據我園實際，逐步完善了各項衛生保健制度，并認真記載。教師每天堅持晨檢，把好入園關，對患病幼兒加強觀察和日常護理，并及時記錄。每天全天候了解幼兒健康狀況，督促保育人員做好毛巾，桌椅，茶杯，玩具等物品的清洗，消毒工作，并負責檢查室內外衛生，指導幼兒養成良好的生

活、衛生習慣。認真做好膳食管理，做到搭配合理，營養均衡，保證幼兒的生長需要。同時，做好采購索證登記，食品采購入庫驗收登記，每天食品留樣工作。保證衛生食品的供給，促進全園衛生保健工作邁上新臺階。一年來，我園無任何安全事故的發生。

總結一學年以來的工作，我們在取得成績的同時，也存在著一些不足之處，如：自主性管理的探索與實踐還不夠，部分教職工的主人翁意識還不強；游戲活動的質量還不算高，創新性還不強；教師主動開展教科研的意識還不夠等等……但我們堅信：在我園不斷地總結與進取之中，我們全園教職工將繼往開來，以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學的態度和求實的精神向著更新、更高的目標奮進，再創一流佳績！

第四篇：2012春學期工作總結

2012春學期個人工作總結

一轉眼2012春學期又快結束了，感覺前段時間才剛交過2011秋學期的總結，才剛開學。在這一學期中，可能是沒有招新等大事，作為社團部的一名干事，我的工作內容主要是參加了由社工委和社團聯聯合舉辦的“趣味運動會”、各社團上報賬目的審核以及參與了社工委的換屆大會；參與的校團委集體工作則有：“讀書月”開幕式啟動儀式的布置；“優秀先進個人報告會”場地布置及活動秩序的維護；“青馬工程”活動的會場布置及獎品包裝；“西部計劃”的值班宣傳等。

“趣味運動會”舉辦的當天我們8:00就身著軍訓服作為運動會的教官來到了風雨操場，在與社團聯，社工委的干事熟悉后，我們向前來參加運動會的各協會會員做了簡單的自我介紹，然后運動會開始了。運動會一共有拔河、吹氣球、運球跑、小型保齡球等項目，屆時一天，讓我與社團聯、社工委及各社團負責人有了進一步的了解。雖然天氣很熱，太陽很大，但是收獲頗多。社團上報賬目的審核其實應該是作為社團部的一項日常工作，在處理賬目的審核時最關鍵的就是細心和耐心，因為數據不大，可是卻繁雜，一不小心就容易出錯。而且為了確保賬目的準確性，一次賬目審核要反復2-3次才能交給老師過目。社工委的換屆大會我們只是在一旁觀看，介紹了自己后給社工委的各位干事留下一個印象，便于日后社團工作的進行。“讀書月”的開幕式算是我們做得最緊急的一次了，開幕式那天臨時從室內搬至室外，男生將桌子等大件物品搬出教室，并將話筒音響等調試好；女生則是將鮮花由教室門口搬運至活動現場并擺放好造型。在活動中下了雨，有女生及時為領導打傘，雖然突發狀況很多，但是大家順利完成了這次任務??

在這些活動中，我學到很多東西，包括活動的布置流程，桌布的鋪放等，但是不足還是有很多。開學初期，我的例會遲到問題很嚴重，雖然原因是因為弄錯了例會時間，但是明確例會時間應該是我在開學就要做的事情。其次，值班時有幾次忘記將燒開水的水壺斷電，導致水壺燒干，給老師帶來不便。與老師之間的溝通也有待加強，由于我值班時很少與老師溝通交流，導致老師現在對我的印象也不太深刻。另外，除了團委的活動，我還參與了學校其他社團組織的活動，導致近期時間上有沖突，造成請假，影響團委活動進程。

針對以上不足，我在認真反思并實踐后得出以下解決辦法：

1、明確活動時間，并做好事先安排，留出充裕的空余時間防止突發狀況的發生，避免遲到現象。若不能及時到場應及時請假。

2、值班時多觀察周圍事物，注意細節，避免開小差。

3、合理安排個人課余時間，對學校的各類活動要做一定的取舍，盡量避免時間上的沖突。

在團委的這一年間，通過我對自己部門工作的參與，了解了社團換屆的流程、星級評比的要求及流程、還有招新時應注意的事項，如：注意維護團委形象，介紹部門職責時應簡明扼要等。最后，通過我在團委這一年的工作，想向團委提出一些建議：

1、團委辦公室的門鎖“防盜”性能相當好，導致辦公室值班同學很難打開門，甚至有時等到老師來幫忙才能進入辦公室。鼠標雖然已經更換可是依舊難以正常使用，建議將這兩樣設備更換。

2、團委每次大型活動的場地布置雖然事先有開會進行任務分配，但是并不明確，造成一定的人力資源及時間的浪費。根據我對各個協會舉辦活動的了解，他們為確保活動場地布置等按預期進行，行之有效的辦法就是將任務細分，責任落實到個人，并記錄聯系方式。什么地方出問題聯系誰，可以很明確地羅列出。

3、由于每次大型活動團委多數是與校學生會聯合舉辦的，因此物品的租借及布置量很大，光靠團委內部人員處理耗時過久，多次出現因收拾場地而耽誤大家正常作息吃飯時間。建議活動布置之前與學生會負責人協商分配好工作內容，并寫進策劃，具體責任到人參考第二條建議。

以上就是我個人對于本學期的工作總結，馬上也要進行換屆大會了，真心地希望我能夠留在團委，為團委接著盡一份綿薄之力。

共青團桂林理工大學委員會社團部

曾梓

二〇一二年六月十四日

第五篇：2012春學期工作總結

創先爭優，打造“自主教育”特色學校

——白米中學2012春學期工作總結

踏著均衡教育示范區建設的強勁鼓點，履行著“踐行師德創先爭優，辦人民滿意教育”的莊嚴承諾，2012年春學期劃上了圓滿的句號。盤點忙碌的龍之春，心中綠意盎然：期初“創先爭優，建設自主教育特色學校”目標的提出；圍繞《初中生自主管理自主發展的策略研究》省級課題，七個泰州市子課題的成功申報；省綜治辦李三順處長對我校綜治平安創建的高度評價，《安全文化浸潤師生心田》的報道；初三語文“城鄉共進”復習研討會的成功舉行；“學習賀信精神，爭做四好少年”隊會的優秀展示；班級文化建設的全面開展；《誠遠校報》五六期的順利出刊；初三中考、初二會考成績的歷史新高（初三121人參考，均分565，四星高中指標生最低分667，達普高線以上65人，占比53%；初二122人參考，地生雙科合格率、優秀率分別為97%、61%）；學校榮獲首批“泰州市數字化校園”、“黨建工作示范校”等榮譽稱號。

回首一學期的成績與付出，我們想從以下四個方面總結：

一、精神激勵，營造自主教育特色氛圍。

一個學校的成功，莫過于家長的稱道、社會的認可；一個教師的成功，莫過于學生的喜愛、自我價值的實現。在“自勵篤行的校園誠信文化”愿景召喚下，我們積極打造“自主反思、合作共享”的教師團隊文化，大力營造促進師生“自主管理自主發展”的良好氛圍。“沒有完美的個人，但是可以有完美的團隊。”“培養人，就是培養他對前途的希望（馬卡連柯）。”“教師如果對學生沒有熱情，決不能成為好教師（凱洛夫）。”“善歌者，使人繼其聲；善教者，使人繼其志（《禮記.學記》）。“能力比知識重要，人格比能力重要，人格是人生的最高學位。”“自覺追求把精神生命發展的主動性還給學生，培養具有主動發展的需求、意識和能力的新人。”“今天學會合作，明天就有競爭力”。

我們高度重視首次教師集中、國旗下講話、開學典禮、期中分析會及期末總結會。期初教師集中“明目標，理思路”——“以科學發 1

展觀為指引，以白米中學十二五規劃為藍圖，以“三自文化”建設為目標，以‘三課‘（課堂、課程、課題）建設為重點，以提升質量為根本，進一步完善評價激勵機制，形成良好的育人氛圍，彰顯學校自主教育辦學特色，促進學校內涵提升，構建學習型、研究型、自主型現代文化校園”。開學典禮隆重而精彩，師生、家長全員參加，是總結表彰、誓師動員會，也是家校溝通、培訓提升會。期中分析會“找問題，想措施”，“用今天的變化迎接明天的成功”；期末總結會“抓反思，促成長”，“用素養的提升推進特色學校建設”。

二、過程管理，打造勤勉敬業工作團隊。

沒有過程就沒有結果，結果的優秀蘊含過程的精致。學期中，我們圍繞期初制定的工作目標，狠抓措施的落實。認真貫徹執行《江蘇省中小學管理規范》，建立健全學校教師管理、學生管理、教學管理、后勤管理等各項制度，使各部門管理有章可循。平時，我們狠抓教師的政治、業務學習，要求教師每日三問：今天你盡責了嗎？今天你學習了嗎？今天你助人了嗎？堅持期初與所有人員簽訂安全目標責任書和師德承諾書，堅持每周的辦公例會、班主任例會、教研組長例會和教師例會制度，堅持周工作安排與月反饋制度，堅持學生宿舍的簽到點名制度，堅持每周的“文明宿舍”、“文明班級”評比制度，堅持每天的總值督查與學生會的自主管理制度，堅持每周三的校內公開課制度，堅持每天的個別輔導過關制度，堅持周六日作業批改督查反饋機制，堅持學生的評教反饋與座談交流制度，堅持開全開足課程，堅持大課間活動的正常化，堅持每天下午“憶恩圖書館”的讀書閱覽，堅持期中后召開年級家長會。對重點工作，我們采用項目管理的辦法，一人牽頭，通力協作，先拿方案，考慮周到，確保達到預期效果。認真開展小升初招生工作，精心設計《義務教育入學通知書》。學期結束工作，千頭萬緒，我們專題召開會議，明確需辦的大事，通盤考慮，周密安排，形成《白米中學2012春學期結束工作安排表》，發布網上，做到忙而不亂。總之，大凡工作，做到有思路、有創新、有布置、有檢查、有反饋、有評價，井井有條，使學校管理呈現常態化、精致化、審美化的良好情態。

三、黨員示范，推動各項工作全面進步。

今年是“基層黨組織建設年”，為了以優異的成績迎接黨的十八大的召開，我們積極參與“黨組織晉位，黨員爭先”活動。所有黨員亮身份，開展“立足崗位比作為，創先爭優當先鋒”活動。期初，針對學校工作十大目標“平安創建規范常態是樣板、課堂改革全面立體成氛圍、課題研究深入有序見成效、課程建設校本實用有特色、教學管理嚴格到位不懈怠、德育活動有機滲透重體驗、班級文化自主個性呈亮點、后勤服務細致周到講節約”，與黨員干部簽訂目標責任書，制定個人創爭規劃，期末評先評優。學校日常事務、黨務、工會工作，馮吉甫副校長盡心盡責；教學管理、有效教學研究、初三年級管理，朱金祥副校長身先士卒；班主任管理、德育活動、“三進”工作、校報編輯、初二年級管理，秦國凡副校長毫無怨言；教學處事務、考試閱卷安排，張云峰主任周到細致；總務處工作、校園安保，周小明主任不辭辛勞；后勤服務、食堂管理，夏紅林副主任起早貪黑；辦公室、黨務宣傳、初一年級管理，吳春林副主任任勞任怨；共青團工作、初三物理，高斌副主任敢為人先；初三（3）班務工作、體育教學，劉國霞老師早到晚走；少先隊活動、初三英語，繆睿副支書（共青團）熱情似火；英語教研組工作，姚桂龍組長領跑初三；初二（3）班務工作、數學教學，翟小康老師認真細致；初一英語教學，朱海燕老師傾注全力。我們的黨員教師，在學校的各個領域發揮著黨員的先鋒模范作用，用他們的智慧和汗水書寫著對教育事業的忠誠，推動著學校工作的全面進步。

四、活動歷練，造就自主發展品格人才。

活動豐富生活，活動促進發展。為了切實貫徹“讓每一個孩子都得到健康和諧的發展”的辦學指導思想，打造“自主教育”特色品牌，針對教科研軟肋，邀請王書月主任、徐宏壽校長來校為教師做指導，給教師讀書和研究指明方向。開展讀書交流活動，列出重點書目。教師學習，變換形式，讓教師講述“我的教育教學故事”，“我的課堂我的模式”。期末個人自我總結反思，將《學期工作總結和自我評價表》上傳學校網站。我們針對初中生特殊的身心年齡特點，明確了三個年

級學生培養目標的側重點：七年級“習慣與興趣”，八年級“自主與實踐”，九年級“責任與追求”。升旗儀式，期初按周定主題，全校各班輪流，自主策劃，自主展示；開學典禮，結合上級布置的主題活動，校長室牽頭，師生家長全員參與，青年教師與學生會具體實施，形式多樣，社會反響很好。“三進”工作、“三生”教育，融入到學校常規活動中去，融入到每學期的主題班會觀摩中去，自然有效。溱湖放歌，欣賞濕地之美；海軍紀念館參觀，了解軍魂之威；遠足馬溝，珍愛生命之貴；梅蘭芳公園游玩，學習名人之品。“3.5”學雷鋒、敬老院活動，“4.23”世界讀書日活動，“5.4”新團員宣誓，“5.12”安全疏散演練，“6.5”世界環境日宣傳等，我們都能結合主題，認真開展，學生主角，增強體驗，促進成長。

當然，回首本學期工作，對照期初工作目標，仍有一些缺憾。少數教師的師德素養、法規意識不強；“五嚴”背景下，我校開展的“自主和諧，思維對話”型有效教學課堂模式研究，缺少推進的力度；泰州市級七個課題的開題報告，仍需要進一步完善操作層面的具體內容；“自主教育”特色品牌的創建，任重道遠。

今后，我們將以創建均衡教育示范區為動力，以文化建設為特色，以師資隊伍建設為關鍵，積極打造教育現代化特色學校，用更加優異的業績向黨的十八大獻禮！

2012年7月